職教之星與我征文1500字（通用7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。那么你有了解過征文嗎？下面是小編為大家收集的職教之星與我征文1500字（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　職教之星與我征文 1

　　又是一個春暖花開的季節(jié)，再過一個月，我們就要放暑假了，開學(xué)我就進入專二了，不知不覺中我在這里已經(jīng)快一年了。光影荏苒，日月如梭。一年的中專生活一晃而過，此時此刻我站在這里，想著這一年中曾帶給我失意、痛苦、歡樂、幸福的地方，想著我敬愛的老師，朝夕相伴，一起笑過哭過的同學(xué)，心中便有萬般的幸福。

　　從小我就喜歡車子，有時候也幻想著車子是不是也能飛?就這樣手托在下巴靜靜地幻想好長時間。所以，當(dāng)我第一次看到火車時，看到火車開動的時候我心里是那么的興奮、那么的激動，尤其是那火車的鳴笛聲，就像老朋友在向我打招呼一樣親切，那時的心情激動的不知道用什么詞語來形容了�，F(xiàn)在漸漸的長大了，懂事了，懂得了現(xiàn)在的我不能只對我的夢想進行幻想，是時候為我的夢想鑄就一對翅膀，飛到我的夢想世界，而那個能讓我起飛的地方就是南昌鐵路軌道技術(shù)學(xué)校。因此我?guī)е�我的夢想選擇了鐵路行業(yè)，并且進入了軌道學(xué)校、雖然我遠離了我的家鄉(xiāng)和親人，但是我知道我的夢想在這里，我要來到這里。當(dāng)我的初中同學(xué)還在和媽媽的撒嬌鬧脾氣的時候，我已經(jīng)在異鄉(xiāng)學(xué)會了獨自承擔(dān)一切。但有時候，遠離家人和朋友的那種孤獨無助也會摧垮我這顆剛剛16歲的心，我會在操場上無聲的哭泣，因為我怕別人聽見，更怕自己聽見，聽見后我怕我會堅持不下去。但是一切的一切我都堅持下來了，并且一年的中專生活讓我在這里漸漸長大，今天大家看到的我是一個堅強、樂觀、不服輸、自信的我。

　　實習(xí)前的我懵懂無知，錢這個每天都能見到用到的東西我對它卻一無所知，更不知道它來的如何辛苦，要多少汗水才能換來。不知道“卡”中的數(shù)字少了為什么還會增長。在這次實習(xí)中的我，看到了工廠中上下班忙碌的人群，他們每天循規(guī)蹈矩的完成工作任務(wù)。我也成了他們的一員，體驗著獨自去拼搏掙錢養(yǎng)活自己的生活，我努力融入他們當(dāng)中，認真勤懇的工作。通過這次實習(xí)，給了我很多感觸我也學(xué)到了很多東西。剛發(fā)下來的那十幾張紅包被我緊緊攥在手心，第一次覺得它那么陌生、刺眼、沉重。這是我兩個月實習(xí)工作換來的，它確實應(yīng)是紅色的，因為里面是用多少心酸淚和汗水才換來的。

　　在這個時間就是金錢的時代，職業(yè)技校是一種應(yīng)市場需求快速發(fā)展，快速培養(yǎng)社會人才的地方。我們比大學(xué)提早結(jié)業(yè)，我們比大學(xué)提早就業(yè)進入人才市場，我們會有更多的實踐經(jīng)驗與能力，最重要的一點，我們的平均年齡都比較年輕，我們的未來更具有潛力，我們中專生還受到國家的就業(yè)政策支持與鼓勵，所以我們中專生是很有優(yōu)勢的。現(xiàn)在的我，很驕傲自己是名中專生，我還要驕傲的告訴你們：當(dāng)我與人交往的時候，我會說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方;當(dāng)我坐在自習(xí)室里，我能讀我想讀的書，學(xué)我想學(xué)的任何技能知識，一切都是那么的自由與自主;學(xué)習(xí)禮儀，讓我在參加社交活動時，有能力讓自己變得時尚、優(yōu)雅而從容;學(xué)習(xí)英語，讓我變得樂觀、積極、自信，能夠主動與外國友人問候笑談;學(xué)習(xí)職業(yè)技能時，我們將理論知識與實踐相結(jié)合，更好的`了解與掌握技能。我還懂得愛、尊重、寬容，懂得珍惜和感恩，懂得用勤勞智慧去創(chuàng)造自己美好的未來;在軌道學(xué)校的庇護和鍛煉下我茁壯成長!這一切激發(fā)了我的潛能，培養(yǎng)了我廣泛的愛好。

　　作為班長的我，帶領(lǐng)著班內(nèi)同學(xué)積極參加校內(nèi)活動。賽場上矯健的身影，演講中的激動心情，翩翩起舞的文藝表演。我置身其中，感受每隔一個活動帶給我的不同感受。在賽場中讓我學(xué)會了團結(jié)友愛，演講讓我的語言能力提升，文藝匯演的組織使我學(xué)會謙讓。懂得了然我站在別人角度思考問題。多姿多彩的校園活動給予了我豐富充實的生活經(jīng)驗，讓我不斷的從中汲取營養(yǎng)，完善提高自己。

　　一年的中專生活，給我留下了太多美好的記憶，我無法再次一一述盡，但是我可以堅定的說，我無悔自己的選擇，這里是我人生中一個美麗的驛站，我真正美好的人生將從這里開始綻放。

　　我長大了，我的羽翼正在豐滿中，在學(xué)校學(xué)好所學(xué)的知識，不求學(xué)的有多么好，多么棒，只求學(xué)的有所用處，等我走出了學(xué)校，走進了社會，把我在學(xué)校所學(xué)的爭取全部能用得上，而且爭取用的精，我時刻準(zhǔn)備著，為大家，為人民服務(wù)。我想就這樣一步一步的邁進我夢想之門。我相信自己能飛向更高更遠的藍天，因為我是一個驕傲的中專生!

　　職教之星與我征文 2

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。耳邊響起那熟悉的音樂，悅耳動聽的歌詞，告訴我們明天會更好。

　　那一年我高考失利，整個世界都在崩塌，人生的追求與夢想全部如泡沫一般化為幻影，消失不見。那兩個月發(fā)生了很多事，很迷茫，很彷徨，很不知所措，我不知道腦子里每天在想些什么，我將來要做什么�？粗�那一張薄薄的錄取通知書，我竟生出一種無力感以及恐慌。父親的強烈反對，讓我陷入后悔編織的網(wǎng)里，無法爬出。我的明天會在哪里?晚上父親找我談心，問我有什么打算，我說是否可以復(fù)讀，但這似乎不太可能，沖勁已經(jīng)用完了，怎么沖。第二天母親對我說了一席話，讓我記憶猶新的便是‘女孩家要有一技之長，將來自己養(yǎng)活自己’。于是職業(yè)教育的名字就映在了我的腦海里。

　　向塘，一個我未曾了解過的地方，一個我陌生到不能再陌生的小鎮(zhèn);向遠，一個貌似積極向上，奮勇前行的名字，是否真的能讓我一路向遠;軌道技術(shù)學(xué)校，這樣一個我從未涉足過的領(lǐng)域，對于一個高中畢業(yè)才坐火車的人來說，你能指望他能有多了解軌道，會有多清楚這樣的職業(yè)教育。即使還未能了解，熟悉，我還是來了，帶著一種不忿的心情來了。

　　第一次來這個學(xué)校，第一眼我就問我的父親，你確定要讓我在這里讀兩年書，父親沒有說話，只狠狠的瞪了我一眼，z再告訴我是的`。這樣的環(huán)境，我就想到不敢恭維，這里連個塑膠跑道都沒有，一棟棟教學(xué)樓就像耄耋之年的人一樣，好像大風(fēng)大雨，一吹一刮就會倒下一樣，那有怎樣，我依舊是來了。但是你不能指望一個高考失利的人會對這個學(xué)校懷揣著多少激情，多么的了解這樣一所職業(yè)學(xué)校。

　　開學(xué)后的一個星期，我回到家，努力向我父親吐槽這個學(xué)校，這不好，那不好，似乎不把它貶的一文不值，心里就不舒服似的。父親只默默地吃飯，并不愿搭理我，飯后就跟我說了一句“你先讀者，不行的話，再想辦法。”聽完之后，我回到房間把自己關(guān)起來，讓自己冷靜，翻開自己以前寫的日記，才驚訝發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的樂觀且積極向上，現(xiàn)在卻變得滿腹牢騷。打開那一本本書，每句話都在鼓舞著我，向前看。無論身處何種境地棟能實現(xiàn)自己的價值，都可以讓自己的生活變得有意義。那些頹廢，迷茫把并不能給我?guī)�來什么，帶來的不過是一種消極，止步不前而已。何不改變一種生活方式，學(xué)一門技術(shù)走出去，或許明天會更好。

　　之后再踏進這所校園，一切都變得不一樣起來，因為即使它再怎么不好，我已經(jīng)選擇了，如果不做點什么，怎么對得起人生中這一小小旅途呢?于是乎收起抱怨，想想如何讓自己更加的充實。食堂兼職我去了，每天早早的起來，收拾好，奔赴食堂，開始笑著對待自己以及他人。有一天有人問我“這樣做有意思嗎?”我只是笑笑不說話。九月，有同學(xué)在班上說學(xué)生會招新，我踴躍的報了名，為了讓自己多結(jié)交一些朋友，學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西。幾天之后，我入選了，心情無比激動，半個月之后我進入了學(xué)生會，并且成了辦公室副主任，心理小小的開心了一把，有人跟我說加入學(xué)生會有什么用啊!我還是笑笑而已，每個人的觀點不同，所選擇的生活方式不同，而我只是想快樂一點，在這個學(xué)校實現(xiàn)自己的價值而已。后來又有社團招新，我又躍躍欲試，可是一直沒有我想要的文學(xué)社，于是我就自己創(chuàng)辦了一個文學(xué)社，向遠文學(xué)社。之后我便以它的名義展開了一個全校性的征文比賽。不知是誰說了那么一句話;和一群小孩玩有什么意思?我依舊是笑笑不說話，這其中的意義只有自己知道，值不值得也不是說說而已。而這些都不是我以前所做過的，都是這所學(xué)校所帶給我的。不僅如此，他讓我了解了這樣的一個領(lǐng)域，軌道交通，不學(xué)這一門，我想我對于這一門了解的知之甚少。職業(yè)教育并非我當(dāng)初想的那樣不切實際，他讓我們學(xué)一門技術(shù)，一門可以供自己生存的技術(shù)。高考失利并不意味就什么也沒有了，也可以另辟蹊徑，擁有一技之長，為何不是一個好的生存方式。

　　這個學(xué)校有很多活動都豐富了我們的日常生活，例如社團活動，朗誦，演講，大合唱，運動會等等。我沒有像以前一樣頹廢或者抵抗這個學(xué)校，而是學(xué)著去接受他，接受職業(yè)教育這樣一種模式。擁有一門技能比彷徨度日強，明天依舊會來，何不過好今天讓明天更好呢?不要讓自己活在消極的世界里，人總應(yīng)該向前走，倒退了一次，就不要再來一次，生活有很多不如意，不情愿，那就找個地方好好發(fā)泄，發(fā)泄完之后好好的規(guī)劃自己以后的路。

　　職業(yè)教育的那扇窗已經(jīng)打開了，就讓他的周圍種滿花，讓他飄香四溢;技術(shù)那扇門既然已經(jīng)打開，就該努力，讓他如樹苗一樣茁壯成長。

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。

　　職教之星與我征文 3

　　縱觀職業(yè)教育之路，可謂風(fēng)光無限好——專業(yè)勤學(xué)學(xué)海泛舟，技能大賽賽場風(fēng)流。同學(xué)們青春飛揚的身影在我們的記憶中熠熠閃光!

　　聽，機械加工實訓(xùn)場，是電焊火光四射，加工機器轟鳴!

　　看，旅游服務(wù)競技場，是茶藝品香茗一盞，餐飲觀景秀滿園!

　　曾記否，計算機專業(yè)的張夢潔在省賽上驚艷亮相，為更多學(xué)弟學(xué)妹引領(lǐng)了奮斗的方向!

　　旅游專業(yè)的毛南會在省賽上勇奪桂冠，讓無數(shù)后來者引以為傲!

　　曾記否，農(nóng)藝專業(yè)的譚許麗在國賽前艱苦訓(xùn)練，終于用曾經(jīng)滿是燎泡的雙手捧回了扁形綠茶手工制作的一等獎......曾記否，是我們身邊這些頻繁而普通的人，在一次次用青春書寫著自信，用自信換回了潛能，用潛能成就了理想。在理想之路上，他們披荊斬棘，一往無前，終于用自信證明了自己的價值!

　　在職教史冊前瀏覽，我的心中充滿了感動，更被一種力量所激勵。我也想用青春這跳動的音符，譜寫奇跡;用青春這美麗的色彩，描繪光芒：用青春這美妙的詩歌，書寫絢麗的未來!書寫傳奇的人生!

　　正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。于是，雄鷹在風(fēng)雨中依然練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中仍然綻放了撲鼻的芬芳。那么我們，將一定能在勤學(xué)奮進中鍛造自己，讓我們的青春插上理想的翅膀，在人生的舞臺演繹出最華美的樂章!

　　所以，不要再說我本來就很笨，不要再想我肯定技不如人，不要再抱怨我家沒有厚實的家底兒。你只要看看你的周圍，在國家政策的關(guān)懷下，在這樣優(yōu)勝劣汰的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂天時、地利、仁和，說的就是這樣的情景。你還在猶豫什么，還在觀望什么，還在等待什么?讓我們好好把握住青春時光，學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松，去經(jīng)霜傲雪，在我們的青春史冊上留下光彩照人的青春映像!

　　大學(xué)的大門不是向人人都敞開著，那只是對于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言的，對于我這樣一個成績很差的學(xué)生來說，那是多么遙遠的事情呀!我對自己將來的人生眼前是模糊一片，前途迷茫，整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦，一切都是渺茫的。對學(xué)習(xí)感到無望!考不上大學(xué)，最后還是回家種地，那現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么意思呢，最后的結(jié)果是一樣的，做農(nóng)民。越想越不想學(xué)，越想越?jīng)]勁學(xué)。

　　有一天老師對我們說，考不上重點高中的同學(xué)好好學(xué)習(xí)可以考職業(yè)高中，將來選擇自己喜歡的職業(yè)，同樣有出路，行行出狀元。我一聽，就問老師真的`可以嗎?老師說可以呀。聽了老師的話后我高興極了，覺得自己有救了。根據(jù)自己目前的水平確實考不上重點高中的，甚至連普通高中也考不上，但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中，這對我來說是多么天大的喜事呀。我覺得自己有了希望，前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習(xí)，雖然自己學(xué)習(xí)不好，但是也不能就此一蹶不振，應(yīng)該不斷努力，加把勁，雖然自己學(xué)習(xí)不好，但是從此我下決心刻苦學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，能學(xué)到多好的程度，就學(xué)到多好的程度。因為自己雖然考不上大學(xué)，但是可以通過就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計算機操作職業(yè)，將來還照樣能夠出人頭地呀。

　　本來完全失去信心的我，重新有了自己的新目標(biāo)、心里想，考上職業(yè)高中，選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天早起晚睡，課堂不再開小差了，專心聽著老師講的每一句話，每一個字。不再像以前不懂不管，什么都不學(xué)，現(xiàn)在是不懂就問，不恥下問，虛心向?qū)W習(xí)好的學(xué)生請教，向老師提問疑難問題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫，現(xiàn)在是認認真真的去做每一道題，工整仔細的去寫每一個字。不再像以前那樣只顧貪玩，現(xiàn)在是和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，取長補短，懂得了爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人，不再像以前那樣光知道欺負弱小的同學(xué)，現(xiàn)在是想和每一個同學(xué)和好，都能友好的相處，懂得了得饒人處且饒人的道理，懂得了同學(xué)之間要團結(jié)友愛，平等共處，懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷，懂得了父母的愛，懂得了人間的真情!

　　從此課堂上的我不再像只想鉆進洞里的小老鼠，而是老師提問搶先舉手，大聲發(fā)言，不怕錯，虛心聽取，知難而解。從次遇事不再退縮，而是迎刃而上，面對困難，敢于挑戰(zhàn)，永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標(biāo)，從此我振奮，從此我發(fā)奮，從此我的生活充滿了無比的希望!從此我的生活充滿了陽光，充滿了快樂，充滿了歌唱。從此我有了一個嶄新的自己!從此我找到了屬于自己的天地，自己的地位，感覺到了自己的偉大，明白了自己將來還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信!從此我感到自己是一顆希望之星，是一顆璀璨之星，不再灰色暗淡。從此不再覺得自己像一個疲憊的老人，能感覺到自己身上依然散發(fā)著青春的氣息和清香，感覺到自己依然充滿活力，是一個健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著，而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著。從此我懂得了人生的真諦!懂得了人生真正的意義所在!

　　職教之星與我征文 4

　　每個人都有屬于自己的舞臺，我們可以盡情的在自己的舞臺上展現(xiàn)自己，散發(fā)出耀眼的光。選擇一條屬于自己的道路十分重要。

　　我是一個驕傲、不甘人后的女孩兒。中考失利后我選擇了職業(yè)學(xué)校。走進職高后我發(fā)現(xiàn)這里也是一個大舞臺，有很多非常優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多可以展示自己特長的機會。在這里我可以充分展示自己的特長。對于在學(xué)習(xí)方面比較吃力的我是一個非常好的選擇。

　　初中時我的成績不是很好，那時的我很自卑，也沒有什么可以展示自己的機會。但是步入職高后，我漸漸的找回了自信。

　　高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動中，我充分發(fā)揮自己的口語能力。經(jīng)過幾次比拼，最終榮獲二等獎，并進入校廣播站工作。經(jīng)過這次比賽，老師和同學(xué)們也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下來的日子里主持了班內(nèi)，系內(nèi)及校內(nèi)的各種活動。更加充分的鍛煉了自己。

　　我的專業(yè)是金融事務(wù)，剛開始聽到這個詞時大家都會感到很枯燥。但是當(dāng)我走進這個專業(yè)，慢慢對這個專業(yè)熟知時，便覺得這兒別有一番天地。

　　我最擅長的技能要數(shù)票幣，就是小計算器。也是我比較喜歡的一項技能。剛開始接觸這項技能時，我感覺很難，又要練速度，更要練心算。老師也請過幾位高二年級這項技能優(yōu)異的同學(xué)做展示，我簡直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們怎么能打那么好。我覺得我永遠也不會達到那個水平吧。當(dāng)我問他們有什么竅門時，他們只說了一個字—練。當(dāng)時的我還不相信，就這么簡單?便也按照他們說的做了，每天回家練十幾分鐘。終于功夫不負有心人，我現(xiàn)在的`成績在全年級名列前茅，也證明了他們的說法沒有錯。唯有練才能達到很高的水平，必須腳踏實地，不怕辛苦。在這過程中我不但熟練地掌握了一項技能，還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個意思。

　　這里的老師對每一位同學(xué)都很負責(zé)，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，我的文化科成績也名列前茅。原來數(shù)學(xué)成績很不好的我，現(xiàn)在也能考個八九十分。無論何時何地，相信只要有付出就會有收獲。

　　高一下學(xué)期，憑著我認真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功入選學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事。我很自豪也很樂意幫助更多的同學(xué)共同進步。在學(xué)生會的學(xué)習(xí)工作過程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著我的努力與進取的心能在高二時當(dāng)上主席或者學(xué)習(xí)部部長。當(dāng)然這不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目標(biāo)才會有進步，在職高的學(xué)習(xí)生活中給了我充分的自信，我相信我行!

　　今年我也被評為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽，我會好好珍惜。我不會讓老師和同學(xué)們失望，真正做好這個“三好學(xué)生”，受之無愧!

　　是職業(yè)教育給了我自信與成長，榮譽與快樂。我很慶幸我當(dāng)初的選擇，這條路我會好好地走下去，在這個舞臺上實現(xiàn)自己的價值。我能做到，你們也能，一定行!

　　職教之星與我征文 5

　　在富陽學(xué)院，大家都知道有個王葉芳老師，盡管個子小巧、其貌不揚，但她有一招絕活——鎮(zhèn)得住學(xué)生!哪怕是調(diào)皮搗蛋的男生，在她手上也會服服貼貼。從教10年，她所帶過的學(xué)生被公認為“最優(yōu)秀的學(xué)生”

　　——懂事、自信、樂觀、上進!無論是男生或女生班，都顯示出團結(jié)奮進、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)!贏得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致認可。正如有家長說：“我的孩子放在王葉芳老師班里，我們就放心了�！苯鼉赡陙�，她10幾次以講座的形式把自己的帶班心得和同行分享，尤其是她的“文武百官齊上朝”機制為職校的班級管理提供有效的借鑒意義。

　　肯吃苦的老師：

　　軍訓(xùn)場上，能整整5天全天候陪練的一定是王葉芳老師，不怕曬，不怕淋，02屆的王沛同學(xué)曾心疼地拿傘為她遮擋，卻被她拒絕——我也是班里的一員，不要特殊照顧!全班感動得一鼓作氣拿下了“綜合優(yōu)勝連隊”。晚自修值班無論是否輪到她，她總是非常自覺地去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尤其是08建筑班升入高三整整一年，她硬是做到了——天天晚上陪讀!學(xué)生以全班上線的事實來回報她的付出!寢室就寢時間，跑得最多的，肯定又是她，看看學(xué)生身體如何?心情如何?為了給學(xué)生樹立榜樣，她堅持10年保持0請假的記錄，無論自己身體有多不適，還是能咬牙堅守在工作崗位。

　　高要求的老師：

　　骨子里堅強的王葉芳老師不僅對自己高要求，而且還影響到自己的學(xué)生——要做就要做最好的!怎樣的老師就帶出怎樣的學(xué)生!于是，無論哪屆軍訓(xùn)，她所帶的班級，哪怕是學(xué)院最差的班，也一定會贏得含金量最高的“綜合優(yōu)勝連隊”;每學(xué)期也一定會評為“文明班級”，甚至還能榮獲“富陽市先進團支部”“杭州市先進班集體”等稱號!02商務(wù)女生班她提出的班級口號是：創(chuàng)造富陽的職高奇跡!08建筑男生班她則號召：我健康!我陽光!甚至還成功實施了“引導(dǎo)中職男生實現(xiàn)班級自主管理”的嘗試!11動漫男生班她又開始新的旅程：11動漫，有你有我!

　　抓細微的老師：

　　除了實施學(xué)校日常管理工作之外，王葉芳老師還非常關(guān)注細節(jié)教育：站有站樣，坐有坐像!于是，她會時不時幫學(xué)生整整衣領(lǐng)，1米8的男生站在1米5的她面前，那也是一道別致的風(fēng)景。02屆王同學(xué)的鞋臟得發(fā)臭味，她顧及他的面子，于是偷偷地他把“騙”到寢室，然后就“強迫性”命令他脫下鞋子，還沒等王同學(xué)反應(yīng)過來，她已經(jīng)拾起鞋子去衛(wèi)生間洗刷;學(xué)生頭發(fā)長了，影響儀容儀表了，為了給學(xué)生省點錢，她就拿起剪刀和梳子為他們修劉海，一個11動漫的男生夸了——老師，您的動作還蠻熟練呢!天冷了，她會一個一個去檢查：都穿棉毛褲了嗎?軟磨硬泡地“逼”學(xué)生穿上久違的棉毛褲!讓家長感激得嘆服——還是您有辦法啊!王老師。接著又開始著手解決棉鞋問題，她的宗旨：讓本身厭學(xué)的.中職男生，在課堂上不再因為腳冷而分心!看見男生愛吃零食，她就專設(shè)“創(chuàng)收員”，負責(zé)收集易拉罐，為班級創(chuàng)外快。既保證班級經(jīng)費，又保持教室衛(wèi)生。

　　能折騰的老師：

　　面對一群厭學(xué)、好動、愛惹事的中職男生，王葉芳老師也曾困惑過，煩惱過!但逃避不是解決問題的辦法，于是，她根據(jù)男生精力充沛、厭學(xué)好動的性格特征，結(jié)合班級實際情況，為08建筑班量身定做了一套“活動德育”計劃，旨在分散男生在抽煙、上網(wǎng)、打架等方面的注意力和精力，并引導(dǎo)中職男生在活動中得到自我發(fā)展和提升!先后設(shè)計一系列德育活動：愛國愛校篇：9.18默哀，玉樹!加油，捐款，植樹;團結(jié)友愛篇：男生、女生節(jié)，聚餐;愛心篇：愛心餐，洗車，義務(wù)工;生活娛樂篇：包水餃，包粽子，水果色拉，時裝秀，核桃節(jié)，中秋狂歡節(jié)，我愛記歌詞，辯論賽，主題班會,情景劇表演，創(chuàng)建班級博客;技能篇：實訓(xùn)，砌筑競賽和考級。這一次次具體的活動，不僅迎合學(xué)生的需求。

　　粘學(xué)生的老師：

　　“每一個人的心靈深處，總有一處最柔弱的!”職高生也不例外，盡管表面上大大咧咧，好象什么都無所謂!其實，他們的內(nèi)心也是非常的敏感和脆弱!于是，王葉芳就盡力去捕捉他們最弱的一處——學(xué)生病了，就及時端上一碗熱氣騰騰的水餃或面條;有的男生衣服臟了，不會洗，她就抽空幫他洗了;她就天冷了，就給他們買上一條棉被，還騙說‘家里放不起’;當(dāng)調(diào)皮學(xué)生有點進步了，就帶他們回家去吃飯，如果表現(xiàn)出色，甚至下館子聚餐，尤其是剛參加工作那幾年，精力充沛，又加上生活無牽掛，一到周末，她就約上七八個學(xué)生去她的出租房燒菜，一人燒一個，既享受美味，又情誼融融!看到哪個學(xué)生家境困難，她就適時地給他們買件衣服什么的，同時，還組織學(xué)生在班級開設(shè)“愛心餐”，資助貧困學(xué)生;當(dāng)學(xué)生受處分要被開除時，她就挺身把他保下來;而為了更好地調(diào)解女生之間的問題，她索性在女生宿舍安置一張床，有時就睡在寢室和她們閑聊，幫助學(xué)生增進同學(xué)關(guān)系。晚上哪個女生病了要掛鹽水，為了照顧農(nóng)村遠路的家長，她就親自陪著去醫(yī)院，回來晚了怕影響宿管老師，就把學(xué)生帶回家和自己睡一床，掛過鹽水的學(xué)生雙腳冰涼，她就用自己的手將其抱熱。

　　被愛著的老師：

　　學(xué)生是愛出來的!其實，學(xué)生最能感受到老師的愛。愛心又是相互的!她的點點付出得到了無價的回報：她結(jié)婚了，02的學(xué)生偷偷地用所有班費買了高檔被套、洋娃娃送來了，還專門在電視臺為她點了好幾首歌，她感動得哭了!因為，只有她知道這點班費是怎么省下來的!這就是她王葉芳的學(xué)生啊!;畢業(yè)的學(xué)生也給她寄來衣服，理由是她曾經(jīng)也送自己棉被和衣服啊;寶寶去杭州看病掛號難，學(xué)生就起個大早排隊掛號，甚至連感謝都不肯收，理由是我自愿的;08建筑班學(xué)了木工課，默默地將親手制作的小凳子、鞋架等送給她，讓她感動得無言以對!世博會了，上海工作的學(xué)生就三次“命令”她必須攜帶寶寶去看世博，回來還得捎上豐盛的禮物;教師節(jié)了，學(xué)生就捧了花和禮物來看她了;學(xué)生戀愛了，一定帶對象先給她“過過目”，結(jié)婚了，還得被他們逮去喝喜酒!學(xué)生發(fā)了或空了，就一個電話：王董，想您了，過來吃飯!不來的話，就別指望我理您!老王，去K歌。尤其是01屆她任教的兩個幼職班女生，盡管大多已經(jīng)結(jié)婚生子了，但時不時記掛她，還經(jīng)常約她出去聚會!拖兒帶女，唧唧喳喳，好不熱鬧!而聊得最多的話題就是他們在校時的王老師曾經(jīng)對她們的那點“好”罷了。但在他們眼里卻永遠是那么興趣昂然!樂此不疲！

　　“師生是雙贏體，情感是相互的!”學(xué)生情，是世上最純真、最感動的!

　　快樂著的老師：

　　十年如一日，王葉芳老師本著認真、務(wù)實的工作作風(fēng);積極、樂觀的生活信念，一直堅守在職校這方熱土。憑借自己開朗、熱情的性格，用真誠、愛心和學(xué)生做朋友，她始終相信：教育是雙贏的，而情感是相互的!因此，教師應(yīng)該先學(xué)會付出!不以分數(shù)論英雄，更注重學(xué)生人格的培養(yǎng)!也許，職校的教師很難培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的“清華”或“北大”，但是，引導(dǎo)職高生健康成長，快樂度過青春期也是“功德無量”!在師生的共同努力下，她所帶的班級，每學(xué)期都被評為“文明班級”，尤其是08建筑2班，由入學(xué)時所謂的“差班”曾先后被評為“富陽市先進團支部”，“杭州市先進班集體”，同時還榮幸地被確定為學(xué)院唯一的學(xué)生“黨員先鋒崗”!“付出一顆良心，收獲一份肯定!”她的努力也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致認可!先后曾榮獲“浙江省電大首屆獎教金”，“富陽市首屆學(xué)生最喜愛的教師”，“富陽是首屆師德先進個人”，“富陽市教育系統(tǒng)黨員積極份子”，并多次被學(xué)院評為“優(yōu)秀班主任”和先進工作者!如今，她又開始新的旅程：引領(lǐng)11動漫開創(chuàng)新的天空!為動漫專業(yè)再創(chuàng)奇跡!

　　職教之星與我征文 6

　　小時候，我和小伙伴常愛放風(fēng)箏，并在風(fēng)箏上寫上自己的愿望，然后讓風(fēng)箏帶著它，護著它，飛向蔚藍的天空，然后把好運帶回身邊來。

　　稍大的時候，我愛在微風(fēng)下吹泡泡，看泡泡隨著風(fēng)飛向遠處，然后在后面追趕他們，看它們在陽光下閃閃發(fā)光，五彩繽紛，我就高興得手舞足蹈，滿心雀躍!

　　還記得童年時候住在小巷里，有很多不知名的果樹，夏天的時候，樹上墜滿的都是可愛的花朵，我愛站在樹下，等待風(fēng)的到來。我愛聽微風(fēng)吹來時，樹枝舞動而帶來的自然和諧的音符，我更愛看花瓣飄下時，落到身上那種輕柔的童話般的美麗……

　　童年的我，就那么喜歡風(fēng)，似乎因為：它的溫柔，帶給我的快樂，使我的心總那么踏實，并且溫暖。

　　但時光隨著風(fēng)飄遠了，載走了我無憂無慮的童年，還清楚記得，剛學(xué)會查字典時，我就迫不及待地翻著，尋找著“風(fēng)”的意義，找到的時候，我是那么的欣喜若狂，一字一句地讀著：風(fēng)——由于氣壓分布不均而產(chǎn)生的空氣流動現(xiàn)象。我的心頓時感到一陣冰涼，這樣一個美麗、活潑的字眼，注釋竟如此平淡簡單，但后來一次無意翻開一本文學(xué)雜志，寫著這么一句：風(fēng)——承載歡樂的搖籃，于是，便毫無理由地深深刻畫在腦海當(dāng)中，并且一直認為，這是最美麗的注釋。

　　后來，我長大了，我的心里有了另一句話：風(fēng)，來自幽山翠湖的輕絲，翻飛在藍天點綴的草場，帶著開天辟地的豪情，那時，才真正感受到，風(fēng)原來如此美麗，但是風(fēng)，并不是如此簡單的。

　　不久前，期末考試終于宣告結(jié)束。成績下來，數(shù)學(xué)剛剛及格，望著別人捧著優(yōu)秀的成績單，圍在一起歡聲笑語，灰暗籠罩了我整片天空，從未覺得紅筆的顏色是如此刺眼，讓我睜不開眼睛去正視它，或者，是我心里根本不愿去看吧!我失落了，覺得正濃的春色是心情的諷刺，心里的'壓抑讓我喘不過氣來，那時，真的寧愿讓天氣變成大雨滂沱的的夏天，這樣，我就可以伴著雨水大哭一場。幸好，后來，風(fēng)來安慰我了，其實，那是一張書簽，上面是一幅彩繪的風(fēng)，散發(fā)著淡淡的香氣，雖然不是那種熟悉的大自然的風(fēng)的味道，但是新的感覺，卻為心頭帶來了一種莫名的慰籍。不經(jīng)意間，那串早已被我遺忘的字符閃動于我眼前：風(fēng)，不趨炎附勢地為人，不會將乾坤顛倒，心中沒有痛苦和憂郁，臉上沒有焦躁和傲氣，只會用心去接觸萬物，在理想的沙場上搏擊。是啊!不應(yīng)遺忘的，正是那真正的風(fēng)的性格，我所喜愛的，不正正就是風(fēng)的這些嗎?

　　我堅定信念，我要向風(fēng)學(xué)習(xí)，我不要再用羨慕的眼光看著別人的歡欣，不要再在失敗后才知道苦痛，我要了解別人在取得成功前的辛勤，我要為目標(biāo)努力奮斗，即使不能把輝煌的成功把握于手中，至少也要奮力嘗試觸碰，因為我相信，從我想要改變的這一刻開始，我就有能力改變了，關(guān)鍵只在于堅持!挫折在人生中常有，就像風(fēng)進入一個房子后，如果你把大門打開，站在門前，也許你不能感受到風(fēng)的存在，但當(dāng)你關(guān)上大門，只留下門縫，風(fēng)就會從那窄小的縫隙中猛竄出來，那時，只要你稍稍把手放在門縫前，那種截然不同的感覺是絕對感受得到的，因為那是一種不屈的剛勁!所以，如果把挫折看作一扇門，那么是要有風(fēng)一樣一往無前的信念，那么那挫折一定會把你鍛煉得更加堅韌，勇敢。

　　風(fēng)，伴我成長。往日，我依賴它帶給我快樂，今天，當(dāng)風(fēng)仍舊溫柔地在我身邊輕輕佛過，我，已經(jīng)不再依賴它了，但是，它的精神將始終伴著我，沿著通向目標(biāo)的道路一直往前走。

　　職教之星與我征文 7

　　人生漫漫征途上，成功的道路無論是平坦大道，還是九曲彎路，唯一去印證的是腳下步履匆匆……

　　20xx年的那個夏天，對于初入劉高職的夏任波來說，曾經(jīng)茫然過，覺得進入職業(yè)學(xué)校就意味著失敗人生的開始，這時班主任的一番話鼓舞了他：“學(xué)問是金飯碗，技能是銅飯碗，這就像人們在穿金戴銀的時尚打扮里趨之若鶩�？墒�，金的總有一天會貶值，而銅的卻能在歷史長河的洗禮下歷久彌堅�！边@番話讓他化茫然為動力，使他開始了一段在劉高職的新生活。在校五年，他在技能訓(xùn)練中精益求精，不敢有一絲懈怠，多次在省市級技能大賽、創(chuàng)新大賽中榮獲一二等獎。不懈的努力，他只是想離校友——全國冠軍張衛(wèi)東更近些，因為他知道，“夢想是自己走出來的，技能成就人生路!”

　　由于在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，常州工學(xué)院很快便向他拋來了橄欖枝，他終于以一名教師的身份踏進了自己夢寐以求的大學(xué)殿堂。剛走上工作崗位的他不滿足于自己在校所學(xué)的技術(shù)，他覺得還要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己感興趣的技術(shù)，他還要繼續(xù)實現(xiàn)心中的夢想。為此，工作期間，他向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);在工作之余，他從早到晚泡在實驗室里，如饑似渴地像海綿一樣吸取各種專業(yè)知識。為了更好地參與技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)工作，他從未停下求知的腳步。

　　他和他的'團隊合作完成了重點實驗室與江蘇省特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗研究院合作的“爆破試驗用輸油管”項目;與常州寶菱重工合作完成“月牙飛剪刀片”項目。期間，他還與常州某醫(yī)療器械公司(涉及保密，公司名不予公開)合作研究“人工髖關(guān)節(jié)球數(shù)控電解機械復(fù)合加工技術(shù)”。經(jīng)過夜以繼日地研究、實驗，這一技術(shù)艱難地從圖紙中“走”了出來，由設(shè)想變成了現(xiàn)實!人工髖關(guān)節(jié)純粹依賴進口的瓶頸終于被打破了，病患醫(yī)療成本得到了有效地降低。該項技術(shù)獲得了2011年常州市首屆科技創(chuàng)新大賽二等獎。

　　如同生命不是黑白兩色的簡單組合，而是彌漫著中間的色調(diào)——灰，人生的奮斗歷程也是歡歌笑語與辛酸淚水交融，和順境與挫折同在。夏任波說，成功的艱辛只有自己懂得，外人看來的一帆風(fēng)順，實則也有無奈。他與實驗室一起并肩成長，一起經(jīng)歷逆境，一起接受挑戰(zhàn)。人不光只能適應(yīng)順境，也要擁有戰(zhàn)勝逆境的勇氣與耐心。不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無法見得彩虹，不穿透烏云自然無緣仰觀晴空，笑對人生的磨難，就會笑迎人生的璀璨爛漫。

　　經(jīng)過幾年的磨礪，他已經(jīng)具備了解決數(shù)控車工種關(guān)鍵性操作技術(shù)及復(fù)雜工藝難題的能力。他曾利用數(shù)控加工替代電火花成型加工，為常州市特種加工重點實驗室解決了細長型復(fù)合陰極側(cè)身開槽技術(shù)問題;參與實驗室國家級發(fā)明專利“用于機械上曲柄壓力機的大直徑齒輪”、“電化學(xué)球面復(fù)合拋光裝置”、“電解機械復(fù)合加工機床用陰極”和“旋轉(zhuǎn)編碼器工作起點位置的調(diào)整裝置及其工作方法”的制作并調(diào)試。日前，他又被評為“2010-2012年度常州市有突出貢獻技師”，享受政府津貼。

　　大海懼怕沉寂，所以澎湃;江河懼怕冷漠，所以滔滔;他懼怕平庸，所以他追求卓越。踏上社會才區(qū)區(qū)幾年的他，或許不能成為照亮夜空的明星，但他卻可以扮演一回競技賽場上不倒的勇士。心若在，夢就在，花開不敗，他始終堅信：只要懷揣夢想，不畏崎嶇，鏗鏘前行，定能為自己打開一扇通往光明的未來之窗!

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