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2024年我愛國防征文精選11篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是征文了吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那要怎么寫好征文呢?下面是小編幫大家整理的2024年我愛國防征文,歡迎大家分享。
我愛國防征文 1
短短幾天國防教育似一次長跑,起跑,奔跑,到達終點。起點不就是終點嗎?但我們已不再是起跑的我們,至少不完全是了。——題記
“不要這么懶散,兩腳分開六十度,腰打直……”教官在我們到操場不到半小時便這么要求。
現(xiàn)在時值中午,太陽毫不留情地炙烤著操場,包括操場上的我們,仔細看遠處,還會瞅到騰騰熱浪飛揚,沒有鳴蟬長吟,沒有蜻蜓飛舞,一切都打著蔫,——除了操場上強撐的我們。
兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學們有沒有這樣訓練過,反正我是沒有。短短五分鐘站得何其煎熬,汗一滴一滴地打在地面;熱,累,是我此時此刻唯一的感想。
這時的我們,已經(jīng)逐漸習慣了國防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽,如拔地而起的`一棵棵小樹,我們挺立著。偶有人動彈,便懲罰性地加站立時間——倒也沒人抱怨,站得久了也就麻木了,我們?nèi)粵]了時間性的限制,放開來說,跳出時間這個框框,即是站立的永恒。
軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中,這些動作已經(jīng)被我們所學會,這時再想想剛開始訓練的我們,未免覺得當時有些可笑:站個軍姿都累得慌,以前我怎么這么嬌呢?
“解散!”教官一聲令下。
頃刻間,方才訓練時緊張的氣氛便也沒了,喝水的喝水,玩鬧的玩鬧,一派輕快的調(diào)調(diào);那滿地的“躺尸”更是引人注目,橫七豎八地或仰或趴,女生便再也不注意什么形象了,在眼下這種特殊時期,必然也是以舒服為主的。
“集合!”又是一聲令下。
這下子,無論坐還是躺著到人,一躍身都起來了,呈現(xiàn)出空前井然秩序,回想初到之時,解散倒干凈利落,集合時卻都拖拖拉拉,這么一比,倒使我心中又有了些感觸:這樣看來,國防教育也不只是訓練人的體能,還能改掉一些壞習慣,挺不錯嘛!
操場還是操場,炎陽還是炎陽,我們還是我們,我們卻又不再是我們。
短短幾天國防教育,如開始一般,它又將無聲無息地結(jié)束了。仍然是在操場,起點與終點重合,可一直奔跑的我們,為何不一樣了呢?
是因為國防教育這個過程吧。
我對此有一個特殊的感悟,而它也許便是我們改變的原因,因為長時間的軍姿站立,我們在炎陽下流汗,學會了忍耐,學會了堅持;因為長時間反復訓練,我們在尋找不足,會學了發(fā)現(xiàn)不足及時改正;因為要及時集合,我們以自己的最快速度歸隊,學會了不拖拖沓沓,行動快速且小聲……。
國防教育馬上就要結(jié)束了,大家心中有開心、不舍,以及滿腦的新知識、心得和體會。
一切的一切都告訴我們,做任何事,起點和終點只是次要的,過程和心里的感受,才是最重要的。
——后記
我愛國防征文 2
教官的離開只不過是兩個口令,向后轉(zhuǎn),跑步走。然而,他們卻不能回頭,因為,他們是軍人!——題記
一句句溫馨的祝福,一個個溫暖的擁抱,一次次溫情的揮手,再見了,教官們……感謝你們……
有人說:人生就是一場游戲一場夢,在成敗與取舍間瘋狂,在迷茫與期望中成長。
當我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學之時,等待著我的便是大學的第一課——軍訓。軍訓,對我來說并不陌生,從初中的三天到高中的一周,而今大學的兩個星期似乎有點漫長。
從進校的那天起,我便不由自主地擔任起了祭司一職,祈禱著下雨的日子。不過像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意,在連續(xù)兩天炙烤的情況下,我便有了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的覺悟了。雖然有那么些夸張,然而在火熱太陽的殘虐下,真的是有種想去病號連的沖動啦。當然,軍訓,本來就是要用軍人的標準來訓練自己,怎么能夠就那么輕易的放棄呢?!每次軍訓都會聽到的一句話:“掉皮掉肉不掉隊。”軍訓,不只是簡單的訓練,更重要的是對我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng),為我們今后四年的大學生活奠定了良好的基礎。
軍訓的日子毫無疑問是苦的,有著無數(shù)的怨與恨,對于這必須過的大學第一課,我們無權傾訴,何況缺少軍訓這一課的人生必將會留有遺憾的,只有靠自己的行動去證明我們90后的風華正茂,我們是最棒的!面對著枯燥無聊重復無數(shù)遍的立正、稍息、跨立,聽著教官不斷吼著“排面”的齊步走,以及一直做定位的正步,在不可違背的軍令之下,熬過了十來個無雨的日子……
在每天期盼著休息和收操的愿景下,細雨纏綿的最后一天迎來了隆重的閱兵,雖然我們并沒有像天安門前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一,但畢竟我們一步一步走了過來,這正是見證我們成果的時候,無論是好是壞,他飽含著我們的.。汗水、我們的辛勤、我們的努力……
一切在振奮的進行曲與響亮的口號中落下帷幕,國防這一概念似乎離我們很遠,卻一直無形的圍繞著我們。身為一名公民,我,我們,每一個中華人民共和國的公民,有義務、有責任去維護祖國的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒,付出,堅持,奮進,讓我們勢不可擋,國防不只是一句簡單的空話,肩上承載著無盡的重量,為了祖國美好的明天,我們無所怨言,唯有義無反顧的一句:“挑起重擔!”因為,我們是軍人!永遠刻在心中的國防!
黑了,瘦了,卻結(jié)實了,強壯了……軍訓已然成為一段亮麗的回憶,人生的旅途仍在前行,銘記這一刻!然后,展望未來!
瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水,邁出堅定而有力的一步,開始大學新的征程!
問蒼茫大地,誰主沉浮?大聲喊出自己的名字吧!
我愛國防征文 3
在我心目中,一個國家沒有了國防,他就會瓦解,無論它有多么強大。國防也是每一個國家的根本,而現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展。社會也越來越文明,國與國之間更加友好了,國防在這個和平年代似乎顯得多余了……
但是,沒有國防無論多強大的經(jīng)濟也會煙消云散。每一個人都知道,一旦落后就要挨打。就拿伊拉克來說吧,原本風光富裕的伊拉克也是一個強國,而如今卻只能任人宰割,這就是一個活生生的例子。假如伊拉克注重國防,那么會有這樣的后果嗎?假如美國沒有國防能隨意燃起戰(zhàn)爭的硝煙嗎?
“國不可一日無防!眹朗侵匾.,它的作用有很多?梢跃S護國家利益、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略,讓國與國之間的和平天長地久。而當罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平,而這時,那些國家的人們最希望自己的祖國有一個強大的后盾——國防。因為國防能抵御外敵,就像給一場大火下了幾場雨似的,讓一切都變得安寧。
而我作為一個學生,卻有這樣一個夢,長大后穿上綠色的軍裝守護在祖國的邊境,做一名守衛(wèi)邊境的士兵,也許夢有可能不會實現(xiàn)但是我那熱愛祖國,熱愛國土的心是永遠不變的。我們作為祖國未來的棟梁之才,就要從小學打好基礎,為了使我們能更加熱愛祖國,更加熱愛國防事業(yè)。就要從現(xiàn)在打好愛國防、愛祖國的思想。全面發(fā)展自己的潛能,從個方面獲得鍛煉。我們還要將國防知識說給身邊的人聽讓他們也愛國防、積極地投入到國防事業(yè)中,也為祖國獲取更大的成就。同時也讓我們用堅定地步伐,把中國建設成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國,讓燦爛的五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方,讓國防永遠在人們的心間。
國防,你是和平的守護神,是我們中國未來美好的藍圖。我愛國防,更愛祖國。國防你永遠在我心中!
我愛國防征文 4
“家是最小國,國是千萬家……”如果說,國是浩瀚的夜空,那家便是那顆最耀眼閃爍的星星。“國富民安”,只有國家富強,人民才會安定。只有國家太平,人民才會安康。當今社會,處于和平時代,人民過著幸福的生活,有些人便忘記了殘酷的歷史,忘記了局部地方還存在戰(zhàn)爭,忘記了“居安思!,忘記了有國才有家。
在閩粵南澳總鎮(zhèn)府,我們回顧歷史——倭寇肆虐、海盜橫行、外敵入侵的年代,民不聊生,一幕幕無不觸目傷懷。在這亂世中,幸有一些人挺身而出,用自己的熱血與赤誠,為保國安民做出了貢獻。
清朝初期,荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣,鄭成功在南澳招兵,下定決心收復臺灣。最終,從荷蘭侵略者手里收復了我國淪陷38年的神圣領土臺灣。它不僅保衛(wèi)了中國主權和領土的'完整,還使人民重回祖國的懷抱,F(xiàn)在閩粵南澳總鎮(zhèn)府門口的“招兵樹”就因當年鄭成功在樹下招兵收復臺灣而得名,樹旁還有用來招兵的“驗兵石”和兩門大炮。
長尾山以前也有兩門大炮,用來防海盜倭寇,使南澳人民得以安居樂業(yè)。明初以來,倭寇一直侵擾中國沿海,沿海居民深受其害。至嘉靖時,倭寇與中國海盜相勾結(jié),對閩、逝沿海地區(qū)侵擾如故。著名海盜吳平經(jīng)常為倭寇引路,蹂躪沿海各縣。幸得朝廷派出浙江總兵戚繼光,和俞大猷、劉顯等合力,最終才將吳平團伙剿滅,使身受倭賊之苦的人民得以解救。
在清戍臺澎故兵墓中我們緬懷了可歌可泣的英烈。明清兩代,南澳是東南沿海的軍事重鎮(zhèn),不但肩負守衛(wèi)南澳和東南沿海的使命,還要守護臺灣和澎湖。于是,一些官兵遠涉重洋,到臺灣和澎湖戍守,保衛(wèi)國家領土和人民的安全。任職期間不少官兵殉職或陣亡,骨骸移回南澳,于是就有了這個故兵墓。他們長眠于此,隔海守望著臺灣。
孫子說:“兵者,國之大事!皼]有強大的國防,便沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,更不會有家庭的安寧幸福。"天下興亡,匹夫有責!蔽覀儜撛鰪妵酪庾R,學好知識,為保衛(wèi)國家做貢獻。
我愛國防征文 5
通過國防教育的學習,使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務,是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的`活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一名中學生,應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻。
通過國防教育的學習,我從中受益匪淺。我們這些學生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的學習,使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè),人人有責,我們中學生要從自我做起,積極學習國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
我愛國防征文 6
我們青少年在學習科學文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,圓明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的.精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結(jié)起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
我愛國防征文 7
在歷史的長河中,人的一生只不過是彈指一揮間。人就像一顆劃破長空的流星,在一閃間消失在天際,而那最燦爛的瞬間,正如人的青春,既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛,才使青春顯得更加美麗;正是由于短暫,才使青春顯得更加寶貴,更加值得珍惜。
珍視人生,珍惜青春,并不是要我們徒勞地感嘆人生;更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春,就要讓人生更有意義,就應該把青春奉獻到自己認為最有價值的事業(yè)中去。
懷著對軍人的崇拜和對綠色軍營的向往,我在總參國防生申請表和協(xié)議書上鄭重的寫下了自己的名字,我成為了一名總參國防生,成了祖國綠色方陣中的一名后備軍官。從那一刻起,我向祖國和人民做出了莊嚴承諾:把自己的青春和生命獻給國防。
我選擇了國防,因為只有獻身國防,才能體現(xiàn)我的人生價值,實現(xiàn)我的理想。獻身國防是我的愿望,如今也成了我一生執(zhí)著的追求。人一生的最高理想,往往不是一種極樂的境界,而是一條滿是坎坷、滿是艱險,卻可能只有驛站、沒有終點的路。我深知,我所選擇的路要求我艱難的去走,要我為之付出巨大的努力。但我不會畏懼,因為在我理想的路上,每一次戰(zhàn)勝困難必然會讓我看到母親和同胞姐妹的笑容,那會令我感到莫大的欣慰。
有人說,二十一世紀是中國的世紀,這也許是說,在新的世紀里,我們中國將有更多的發(fā)展機會,將有更好的發(fā)展前景。但是隨著發(fā)展的加快,我國也將迎來政治、經(jīng)濟、文化、軍事等諸方面更多、更復雜的挑戰(zhàn)。
如今的世界,就是一個競爭的世界。經(jīng)濟上,全球經(jīng)濟逐步走向一體化,這本身就是一種商業(yè)競爭和貿(mào)易沖突的過程。加上某些國家爭當全球經(jīng)濟的核心,更是利用多種手段,加劇經(jīng)濟沖突。政治是經(jīng)濟的衛(wèi)道士,由于經(jīng)濟上的競爭與沖動,使一些國家為了爭取更多的生存空間,鬧得政治上風云變幻,整個世界不得安寧。
文化是一個民族甚至于一個種族的顯著標志和重要特征,更是具有明顯的獨立性和排他性。文化的沖突并不僅僅是一個軟件問題,更不是一個可以忽視的問題。目前的國際形勢,不正是從根本上表現(xiàn)了西方文化、以中華文明為核心的東方文化和伊斯蘭文化等幾大文化體系之間的相異、競爭與沖突嗎?
政治、經(jīng)濟、文化三者是一個相互聯(lián)系的有機整體。任何一方面的沖突都有可能引起國家與國家之間的諸多領域的排斥乃至沖突。而軍事是一個國家機器的堅強后盾,也必然參與其中,成為民族之間最激烈的一種“競爭”形式。目前,軍事威脅與打擊已成為某些超級大國慣用的伎倆。這也勢必引起許多國家為了維護本國和世界和平,不得不使用武力。
從國內(nèi)形勢來看,國家統(tǒng)一還未實現(xiàn),仍然有幾顆霸權國家手中的棋子兒搖擺在楚河岸邊。并且,遼闊的`祖國難免有些地區(qū)會出現(xiàn)各種各樣的災情,也要求解放軍挺身而出,來保衛(wèi)人民生活和經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境。
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。當我每一次想到這句誓言時,都不由得挺直了曾松垮的脊背,揚起曾緊皺的雙眉,我為這個鐵骨錚錚的誓言所震撼。是的,只有無悔的軍人才會立下這樣的誓言,也只有無悔的軍人才能履行這樣的誓言,因為軍人心中最高的利益是祖國和人民。我是軍人,是軍人就要以他最成熟的心理,去理解常人不能理解的事物;是軍人就要以他最寬廣的胸懷,去承受常人不能承受的痛苦;是軍人就要以他最堅強的意志,去克服常人不能克服的困難;是軍人,就要有為國防事業(yè)獻出熱血、青春乃至生命的準備!
我為我的選擇感到慶幸,同時我也知道:軍裝很美,但它不只是一種服飾,它更是一種責任、一種榮譽。穿上這身軍裝,就意味著我也分享了這支軍隊的光榮,也意味著我承諾了自己要為這支隊伍的光榮而吃苦、奉獻,乃至犧牲。穿上軍裝不容易,穿好軍裝更不容易。在未來的軍旅生涯中,我會用我的一生去實現(xiàn)對這身綠色的承諾。
正如我前面所說。我的理想是一條布滿坎坷、布滿險阻的道路。但我毫不后悔地選擇了它,并將毅然地走下去。我愿意一路沖鋒,踏平所有的坎坎坷坷,如果遇到我個人難以逾越的溝壑,我愿意為了祖國和我的理想倒在里面,用身體鋪平我戰(zhàn)友前進的道路。
選擇國防生、選擇軍營,我無怨無悔!
我愛國防征文 8
在汗水的洗禮下,在陽光的照耀下,我們站得筆直,走得挺拔,動作由原來的生疏變?yōu)檎R劃一,陽光之下,像是鋒利的刀鋒一閃而過。我們用自己的精彩為五天的國防教育畫上了圓滿的句號。
這五天里,被罵過被罰過,哭過也笑過。我們班被教官留在操場加練,碩大的操場上705班那堅定的聲音響徹整個夜空,那一夜我銘記在心。
本次國防教育,讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2:40分,我們正式出發(fā)。深藍色的萬里長空,沒有一絲云彩,太陽高高地掛在天空,耀眼的光芒刺得我睜不開眼。誒!這么大的太陽,這么長的路,我還是第一次走這么長的路,我真擔心我走不下來,我又看了看周圍信心十足的同學,我下定決心走完,有了這么多同學的陪伴,我一定行。我的內(nèi)心充滿期待、激動,也有點忐忑。我們沿著寶心路向江邊走,因為學生人數(shù)多,每一次過馬路都是一次挑戰(zhàn),老師們走在我們前方與旁邊保護我們,為我們服務。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車,讓我們先走,我內(nèi)心充滿感激,同學們服從指揮,整齊列隊有序的從人行橫道線穿過馬路。二十分鐘后,我們拐彎走入了富春江邊的綠道,沿江綠道兩旁綠樹成蔭,花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是,一只只蝴蝶在花海里飛著,給綠道添上了一道靚麗的風景。江上平靜得沒有一絲波紋,倒映著天空里的景物,隨著江流的方向望去,水天一色,沒有盡頭,時而一艘古老的'小船從江邊緩緩駛過,蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜,美得幽深,讓我靈肉合一,也放開了遐想——我仿佛是江中一條快樂暢游的小魚,自由自在地生活著,沒有煩惱,無憂無慮。走了這么久,我卻絲毫沒有放棄的念頭,要是平常,我早就放棄了,也許這就是國防教育帶來的力量,讓我懂得了堅持的意義。慢慢地,我們的腳步慢了下來,我們已經(jīng)走了一大半的路程,走得腳都起泡了,卻沒有一個人放棄。
我們邊走邊互相打氣,不一會就到了學圣廣場的清水平臺。這里是我們的一個補給點,我們每一個班級都和亞運吉祥物,來了一個合影:大大的校旗斜鋪在我們的隊伍前,我們每一個人都代表著華師附校。在樹蔭下休息了一會,得到片刻放松后,我們又踏上了旅程,向著終點——中心廣場出發(fā)。
接近五點,天色漸漸暗了下來,我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路,路邊的高樓大廈今天感覺特別偉岸,像保衛(wèi)鋼鐵長城的威武士兵。我們一個班接著一個班,在老師們的指揮下,隨著紅綠燈行走。像一個個士兵,紀律嚴明,終于來到了中心廣場,既使腳己經(jīng)麻木了,癱倒在了地上,腳后跟已經(jīng)十分酸痛,看著人山人海的中心廣場,我的內(nèi)心十分高興,疲憊頓時雨散云飛。我們在中心廣場拍了一張全家福,便興奮地乘車回到了學校。晚上我躺在床上,回想這一天的成就,覺得心滿意足。從華師附校到桐廬中心廣場,整整8。 15公里,足足走了3個多小時。
國防教育五天,炎烈日下,我們揮灑著汗水卻無怨無悔,盡管酷暑難耐,但我們的步伐整齊,口號有力,歌聲嘹亮。我們都因為這次訓練明白自己的使命,國防教育凈化了我們的心靈,鍛煉了我們意志。正如我們校長在開營儀式上說的,用五天的艱苦訓練,塑造一輩子無比驕傲的品格與意志。
33度,8.15公里,3小時。我人生中的`第一次毅行變成了美好的回憶,它一定會在我遇到困難和挫折時給我力量和勇氣。
我愛國防征文 9
古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。
進入國防生這個隊伍已經(jīng)快兩年了,回想起來和兄弟們在一起生活的點點滴滴,雖然有時候很枯燥,很無聊,但是經(jīng)過那些短暫的痛苦后,心里能獲得一種滿足感,這大概就是一點一滴的進步吧。
國防生的日子里,生活方面我覺得得要大于失。剛到這里,我立即就被那緊張而有序的生活所吸引,更多的是一種震撼。當初真的沒有想到這里的生活會那么的充實。在這里我學到了如何執(zhí)勤,知道了一名軍人大概的一日生活制度,學會了如何與不同的人相處?吹搅撕芏嘣谄胀ù髮W生看不到的東西。我覺得自己的訓練其實就是在不停地看東西,不停地向周圍的人學習,不斷地去積累經(jīng)驗,最終慢慢地蛻變,等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點不融洽,有的人誰也不理誰。然后到最后我們卻能成為無話不說的好哥們,這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中,我覺得自己不僅得到的是一種技巧,更多的還是加強了自己的集體意識,知道了要先對周圍的人感恩。 當然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,本以為自己的性格挺不錯,能夠做到比較好的待人接物?墒鞘聦嵕褪俏业钠馊圆惶,性格的韌性更是有待進一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺得高興,這樣就能慢慢地完善自己,提高自己的能力。
“雄鷹沖藍天,猛虎下山崗,一腔豪情走上練兵場”,這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓練場上。我們在那里一起揮汗如雨,在那片草地上一起摸爬滾打,在繞著足球場跑圈過程中兄弟們相互鼓勵的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦,一起樂,一起歡笑,一起打鬧。在這樣的訓練日子中,每次結(jié)束后都會異常地開心,因為只要練過后就會有收獲,有進步。
還記得有一次訓練的時候由于身體不適而多次感到惡心,但我相信自己還能堅持,就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺得自己變得更加堅強了些,因為即使難受,我也能像周圍的同學們那樣挺過去。常常反思,同樣的入學年份,別人能跑到很好的成績,能做到很好的.戰(zhàn)術動作,而自己卻不能做到。這讓我覺得自己對待自己確實是放縱了些。以后有了新的奮斗目標,對自己的要求也就要變得嚴格。
意識的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒有太過于嚴格,從而造成了不知不覺時就做了一些規(guī)定之外的事情。本來沒有理由給自己錯的錯事做辯護,卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧,現(xiàn)在的我心中就是這個詞。好不容易在入學時培養(yǎng)出來一些軍人意識,卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過,但也促進了我加強對它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時間我知道了時刻注意加強集體的責任感。周圍的人有種各種思考問題的方式,其中有不少人對待問題從發(fā)掘深度和對待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學習到對待事物的態(tài)度一定要負責任,不把過失推給他人,而要勇于面對錯誤,這樣才能使我進步。
看清自己,對比他人,才能知道自己的不足,從別人那里學到東西,積累經(jīng)驗,才能在將來更好地走下去。
我愛國防征文 10
當充滿野心的子彈威脅著一個國家的時候,當震耳的炮火聲劃破了清晨的寧靜的時候,當手榴彈爆炸時的煙霧充斥著人們周圍的時候,國家的強大的后盾——國防,便會挺身而出。像電視劇中的守城士兵,像感冒時身體里的白細胞,像展翅的天使,為我們抵御了外敵的傷害,還給我們平凡美好的平靜。
曾有人問我:“國防”是什么?那時我也充滿了疑惑。直到老師激動地告訴我“國防就是國家的防務,指保衛(wèi)國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭”時,我才似懂非懂地點點頭。其實我并不理解老師的長篇大論,但是我從老師講話時激動的神情中可以讀出,國防是一個神圣的.職業(yè)。慢慢地,我才漸漸理解“國防”這個詞的含義和老師那天說話時莫名的激動。國防是一個令人敬佩的神圣職業(yè),因為它關乎著我們國家約十四億人的安危,關乎著我們中國的榮譽與恥辱,背負著我們?nèi)袊磥淼那熬昂拖M募耐校梢姟皣馈睂τ谖覀儊碚f有多么的重要!皣豢梢蝗諢o防!睕]有國防即使再強大的國家終究也會瓦解。
我從小做著這樣一個相同的夢,穿著一身整齊的綠色軍裝默默地守護著國家的和平,做一名守護國家邊境的一個小小的士兵,我知道我一個人的力量是微不足道的,但是我內(nèi)心對祖國的熱愛,對祖國和平的渴望,是永遠不會減弱的。我們身為少先隊員,應傳承愛國主義精神,弘揚中華之傳統(tǒng)。愛國主義不僅是一種對祖國的深厚感情,更是一種熱愛祖國,報效祖國的行動。一份愛國之情體現(xiàn)在我們生活中的一炎一行。譬如:升國旗時肅立,行手禮和行目禮,嚴肅認真,就是愛國的表現(xiàn)。關心國家大事,積極服從祖國的政策制度,遵守校規(guī)校紀,帶好紅領巾,愛護國旗等都是愛國的行動表現(xiàn),當然我們更要好好學習,掌握過硬的本領為將來報效祖國打下堅實的基礎!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。祖國的強大離不開我們,我們作為祖國未來的花朵,新世紀未來的棟梁,要從小做起,打好愛國的思想,愛國防的理念,我們要積極地全身心地投入到國防這項事業(yè)中去,用堅定的步伐,挺拔的身軀,高高地昂首,讓五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方,讓中國這只沉睡的雄獅蘇醒,讓全世界都為之顫抖,向全世界證明中國是好樣的,讓國防深深扎根在中國人的心中。
我愛國防,更愛祖國。國防你永遠在我心中!
我愛國防征文 11
七十年前,他們曾有一段引以為傲了七十多年的青春,那時的他們,風華正茂,他們曾攜刀帶搶躲過了敵人的槍林彈雨,奮勇抗爭,英勇殺敵;現(xiàn)在的他們,年華垂暮,可能連刀和槍都握不起來,皺紋爬滿了曾經(jīng)英氣勃發(fā)的臉上。
《開學第一課》讓我們認識了他們,他們的肩膀上沉重的責任已然交由了后代,青春的歲月已經(jīng)逝去,十二三歲的活力早已被歲月沖淡,但滿肩的勛章卻依然熠熠生煇,閃爍著曾經(jīng)稚嫩的臉龐因為加入共產(chǎn)黨的`自豪,倒映著曾經(jīng)時的奮勇殺敵的場面,不老的英雄情依舊在心房跳動!跳動!直到生命的最后一刻!
老去的只是容顏,只是歲月;年輕的是他們的心那顆沉甸甸的,裝著祖國、民族的心!本是懵懂年紀的曉陽奶奶、陳孟友爺爺十二歲就參加了八路軍,就是今天小學剛畢業(yè)的孩子,今天是和平年代,我們要學習他們的這種精神,把祖國建設好,把他們當年付出的青春和熱血換來的和平我們守衛(wèi)好!張劍西爺爺十六歲便參加了遠征軍,成為了中國第一代傘兵。我相信他們因為心中濃烈的愛國情才有了這種勇氣吧!
飽經(jīng)風霜、爬滿皺紋的臉上,凝固著曾經(jīng)的歷史,不變著穿透時間的微笑,他們曾經(jīng)的奮斗沒有枉費,他們就是為了新生活而付出青春的淚與汗,他們依舊健在,并目睹了新中國的崛起,新時代的發(fā)展與輝煌,這便是對他們最好的回報!
同學們,讓我們努力學習,不辜負革命烈士耗費生命的付出,為中華之崛起而讀書,為建設偉大祖國而付出!
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