高中生職教之星與我征文
自從選擇了職業(yè)教育以后,我的生活變得更加豐富多彩了.下面是小編整理的職教之星與我的征文,歡迎閱讀。
第一篇:職教之星與我
大學(xué)的大門不是向人人都敞開著,那只是對于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言的,對于我這樣一個(gè)成績很差的學(xué)生來說,那是多么遙遠(yuǎn)的事情呀!我對自己將來的人生眼前是模糊一片,前途迷茫,整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦,一切都是渺茫的。對學(xué)習(xí)感到無望!考不上大學(xué),最后還是回家種地,那現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么意思呢,最后的結(jié)果是一樣的,做農(nóng)民。越想越不想學(xué),越想越?jīng)]勁學(xué)。
有一天老師對我們說,考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習(xí)可以考職業(yè)高中,將來選擇自己喜歡的職業(yè),同樣有出路,行行出狀元。我一聽,就問老師真的可以嗎?老師說可以呀。聽了老師的話后我高興極了,覺得自己有救了。根據(jù)自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的,甚至連普通高中也考不上,但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中,這對我來說是多么天大的喜事呀。我覺得自己有了希望,前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習(xí),雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是也不能就此一蹶不振,應(yīng)該不斷努力,加把勁,雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是從此我下決心刻苦學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,能學(xué)到多好的程度,就學(xué)到多好的程度。因?yàn)樽约弘m然考不上大學(xué),但是可以通過就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計(jì)算機(jī)操作職業(yè),將來還照樣能夠出人頭地呀。
本來完全失去信心的我,重新有了自己的新目標(biāo)、心里想,考上職業(yè)高中,選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天早起晚睡,課堂不再開小差了,專心聽著老師講的每一句話,每一個(gè)字。不再像以前不懂不管,什么都不學(xué),現(xiàn)在是不懂就問,不恥下問,虛心向?qū)W習(xí)好的學(xué)生請教,向老師提問疑難問題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫,現(xiàn)在是認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題,工整仔細(xì)的去寫每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩,現(xiàn)在是和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,懂得了爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人,不再像以前那樣光知道欺負(fù)弱小的同學(xué),現(xiàn)在是想和每一個(gè)同學(xué)和好,都能友好的相處,懂得了得饒人處且饒人的道理,懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,平等共處,懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷,懂得了父母的愛,懂得了人間的真情!
從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠,而是老師提問搶先舉手,大聲發(fā)言,不怕錯(cuò),虛心聽取,知難而解。從次遇事不再退縮,而是迎刃而上,面對困難,敢于挑戰(zhàn),永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標(biāo),從此我振奮,從此我發(fā)奮,從此我的生活充滿了無比的希望!從此我的生活充滿了陽光,充滿了快樂,充滿了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己!從此我找到了屬于自己的天地,自己的地位,感覺到了自己的偉大,明白了自己將來還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信!從此我感到自己是一顆希望之星,是一顆璀璨之星,不再灰色暗淡。從此不再覺得自己像一個(gè)疲憊的老人,能感覺到自己身上依然散發(fā)著青春的氣息和清香,感覺到自己依然充滿活力,是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著,而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著。從此我懂得了人生的真諦!懂得了人生真正的意義所在!
職教改變了我,職教讓我重獲人生,職教讓我的人生有了光彩!職教,我的精彩人生!
第二篇:職教之星與我
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),我們可以盡情的在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,散發(fā)出耀眼的光。選擇一條屬于自己的道路十分重要。
我是一個(gè)驕傲、不甘人后的女孩兒。中考失利后我選擇了職業(yè)學(xué)校。走進(jìn)職高后我發(fā)現(xiàn)這里也是一個(gè)大舞臺(tái),有很多非常優(yōu)秀的同學(xué),也有很多可以展示自己特長的機(jī)會(huì)。在這里我可以充分展示自己的特長。對于在學(xué)習(xí)方面比較吃力的我是一個(gè)非常好的選擇。
初中時(shí)我的成績不是很好,那時(shí)的我很自卑,也沒有什么可以展示自己的機(jī)會(huì)。但是步入職高后,我漸漸的找回了自信。
高一上學(xué)期我參加了學(xué)校組織的“校園傳媒之星”大賽。在這次活動(dòng)中,我充分發(fā)揮自己的口語能力。經(jīng)過幾次比拼,最終榮獲二等獎(jiǎng),并進(jìn)入校廣播站工作。經(jīng)過這次比賽,老師和同學(xué)們也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下來的日子里主持了班內(nèi),系內(nèi)及校內(nèi)的各種活動(dòng)。更加充分的鍛煉了自己。
我的專業(yè)是金融事務(wù),剛開始聽到這個(gè)詞時(shí)大家都會(huì)感到很枯燥。但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)專業(yè),慢慢對這個(gè)專業(yè)熟知時(shí),便覺得這兒別有一番天地。
我最擅長的技能要數(shù)票幣,就是小計(jì)算器。也是我比較喜歡的一項(xiàng)技能。剛開始接觸這項(xiàng)技能時(shí),我感覺很難,又要練速度,更要練心算。老師也請過幾位高二年級這項(xiàng)技能優(yōu)異的同學(xué)做展示,我簡直不敢相信學(xué)哥學(xué)姐們怎么能打那么好。我覺得我永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到那個(gè)水平吧。當(dāng)我問他們有什么竅門時(shí),他們只說了一個(gè)字—練。當(dāng)時(shí)的我還不相信,就這么簡單?便也按照他們說的做了,每天回家練十幾分鐘。終于工夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在的成績在全年級名列前茅,也證明了他們的說法沒有錯(cuò)。唯有練才能達(dá)到很高的水平,必須腳踏實(shí)地,不怕辛苦。在這過程中我不但熟練地掌握了一項(xiàng)技能,還從中收獲了很多。明白了許多成功的背后有更多的堅(jiān)持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是這個(gè)意思。
這里的老師對每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé),在各科老師的悉心教導(dǎo)下,我的文化科成績也名列前茅。原來數(shù)學(xué)成績很不好的我,現(xiàn)在也能考個(gè)八九十分。無論何時(shí)何地,相信只要有付出就會(huì)有收獲。
高一下學(xué)期,憑著我認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,成功入選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事。我很自豪也很樂意幫助更多的同學(xué)共同進(jìn)步。在學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)工作過程中也能很好的鍛煉自己的工作能力。我希望憑著我的努力與進(jìn)取的心能在高二時(shí)當(dāng)上主席或者學(xué)習(xí)部部長。當(dāng)然這不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步,在職高的學(xué)習(xí)生活中給了我充分的自信,我相信我行!
今年我也被評為“三好學(xué)生”。這是一份十分珍貴的榮譽(yù),我會(huì)好好珍惜。我不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望,真正做好這個(gè)“三好學(xué)生”,受之無愧!
是職業(yè)教育給了我自信與成長,榮譽(yù)與快樂。我很慶幸我當(dāng)初的選擇,這條路我會(huì)好好地走下去,在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我能做到,你們也能,一定行!
第三篇:職教之星與我
自從選擇了職業(yè)教育以后,我的生活變得更加豐富多彩了.我再也不用熬夜寫作業(yè)了,再也不用害怕寫作文了,再也不用擔(dān)心回答不出正確答案自卑了……我像一只自由自在的小鳥,呼吸著大自然的清新空氣,健康成長在職業(yè)教育的懷抱里.
職業(yè)教育讓我更快樂了.以前放學(xué)后,我就一頭扎在房間里,埋頭寫作業(yè),不喝水,不上廁所,緊趕慢趕,除去吃飯時(shí)間,也要寫到晚上9點(diǎn)才能結(jié)束.但是自從進(jìn)了職業(yè)學(xué)校有了職業(yè)教育以后,我們的作業(yè)變少了,寫作業(yè)時(shí)間基本就在1個(gè)小時(shí)搞定,而且完成的質(zhì)量也高.媽媽也學(xué)會(huì)了職業(yè)教育,把“暴力作業(yè)”也取消了.我真是一蹦三尺高,不會(huì)讓我因錯(cuò)一道題而做十道了.沒有過多的作業(yè),我玩起來也痛痛快的.同時(shí)我也有了充足的時(shí)間看課外書,知識(shí)越積越多,寫作水平也得到了不斷地提高.
職業(yè)教育讓我更自信了.以前每次上課老師提問題時(shí),我總是猶豫著,不敢舉手,怕如果回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我,那多丟人呀,干脆就不舉手.
自從有了適度教育后,老師和同學(xué)們都用充滿鼓勵(lì)的眼神看著回答問題的同學(xué),這時(shí)他也充滿了自信,回答錯(cuò)了,也沒有人嘲笑他,還表揚(yáng)他的勇敢呢.在這樣的環(huán)境中,我也不再自卑了,越來越自信.學(xué)校舉辦科技藝術(shù)節(jié)時(shí),我還大大方方地表演了節(jié)目呢,并受到了老師和同學(xué)的好評.
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