高一優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的高一優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高一優(yōu)秀作文1
去年的暑假，我和媽媽、爸爸一起去到瓊山的大伯家玩。到了瓊山的大尼山村鎮(zhèn)，天氣已晚，已經(jīng)接近黃昏了，大伯說：“明天我?guī)銈円黄鸬轿壹音~塘里捉螃蟹吧!”我們齊聲說：“好的。”
第二天，天一亮，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕捉螃蟹行動(dòng)開始了，大伯以飛虎隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)似的說：“現(xiàn)在可以出發(fā)了，”我們提水桶，拿著籮筐坐在摩托車上，鳥在枝頭歡快地唱歌，我們略過一片片稻田。不久，到了大伯的魚塘，展現(xiàn)眼前的是一片寬闊的魚塘，我的好奇心來了。
第三天，一個(gè)想法從我的腦海中跳了出來，對(duì)大伯說：“我想觀察一下螃蟹為什么會(huì)橫著走路。”大伯朝著我笑了笑，摸了摸我的頭，“好的，我支持你，但你要注意螃蟹的大鉗。”我既然說了這句話就要做到。
我這舉動(dòng)得到了爸爸的小看說：“你呀你，我勸你不要不知天高地厚，不要去惹它，它那鋒利的鉗子一夾，你就會(huì)疼得大叫一聲，疼啊!”我聽了爸爸的話，準(zhǔn)備想打退堂鼓。想到黃老師常對(duì)我們說“不要面對(duì)困難就打退堂鼓”
一想到這里，我一聲不出走到螃蟹洞旁，守株待兔等侍螃蟹的出動(dòng)。這時(shí)，我一只螃蟹橫著走出來了，探了頭，四處觀望走出了洞口，你看它的樣子，好可愛!我眼疾手快一下子就就捉住了它，我高興地對(duì)爸爸說：“你看，這不是輕而易舉的事嗎?”
可是，我高興地太早了，它一下子就夾住我的手。疼得我哇哇大叫，我用力一甩，就把可惡的螃蟹甩去一邊了。我想它一定會(huì)回到洞里。沒想到，它既然歪打正著扔進(jìn)我的放螃蟹的盆里，我創(chuàng)了一個(gè)奇跡，樂得我，高興跳了起來。
到了中午，我提著裝螃蟹的籃子一起回到大伯家。路上我問爸爸螃蟹為什么會(huì)橫著走路。爸爸說：“是螃蟹的每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)，大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于身子的長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)腳彎曲，用足尖名夠到遠(yuǎn)處的地面時(shí)便開始收縮了，所以螃蟹會(huì)橫著走路�！蔽覇柊职帜鸀槭裁磿�(huì)懂得這么多知識(shí)。
高一優(yōu)秀作文2
人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源，人類認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，如紅螞蟻，在接受饋贈(zèng)之后，以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，肆意破壞自然，殊不知，生態(tài)平衡也有忍受的限度。
生物書上說“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng)，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。
要知道雖然人類的歷史有幾萬(wàn)年之久，但在46億年的地球眼中，不過是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，從古到今，有數(shù)不清的人說出了人性的黑暗面，有人說烏鴉羊羔也知報(bào)恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。
各個(gè)物種之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國(guó)曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(zhǎng)，發(fā)表過《只有一個(gè)地球》的演講，向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾浴?/p>
人性是極其頑固而現(xiàn)實(shí)的，面對(duì)惡化的環(huán)境，已經(jīng)有人思考，如果有一天地球被破壞的千瘡百孔，不再適合居住，
人類可以乘著飛船逃離太陽(yáng)系，轉(zhuǎn)移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過又一個(gè)星球被破壞，所以我倡議以下幾點(diǎn)：
一是做到低碳出行，有助于保護(hù)臭氧層，防止陽(yáng)光直射南極冰山，冰山融化會(huì)使海平面上升，淹沒沿海城市;二是控制人口，過多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān)，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會(huì)不堪重負(fù)，所以與其低質(zhì)量繁衍，不如高質(zhì)量生活;
第三不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物，動(dòng)植物和人類相輔相成，如果動(dòng)物滅絕，人類的生活會(huì)受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過多，草原被破壞，最后不得不花大價(jià)錢進(jìn)口狼去抓兔子。
人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無疑，現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來越多，這是自然對(duì)人類無知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護(hù)這的家，除此之外，別無他法。
高一優(yōu)秀作文3
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過的第幾個(gè)地方。流星劃過夜空，歲月劃過繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起，無力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來做見證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛與神圣，只要內(nèi)心虔誠(chéng)，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無情的打破了我們美好的夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的只是逛街，玩樂虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱，我開始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
高一優(yōu)秀作文4
淚，在我以前的生活里，眼淚是個(gè)介入者，以前，它和我要強(qiáng)的性格不搭配。但有一件事卻改變了我對(duì)它的看法。 淚，總會(huì)使我想起了我曾在《讀者》里看到的一件事情，一個(gè)感人肺腑的故事。
曾在土耳其，發(fā)生了一場(chǎng)特大地震，在這場(chǎng)地震中，包含了人間真情。在地震發(fā)生前，一對(duì)夫婦正在鬧矛盾，妻子很不滿丈夫的責(zé)備，就獨(dú)自跑到房間里，躲在了床底下，然而這一舉動(dòng)卻救了她的命。正在兩個(gè)人僵持之中，突然大地開始劇烈地?fù)u晃，整棟樓房跟隨著抖動(dòng)開始裂出痕跡并且塌陷，房子就在這毫無征兆的情況下，整個(gè)震塌了。妻子因?yàn)槎阍诖驳紫�，沒有受很大的傷，但她的丈夫卻沒有她那么幸運(yùn)。妻子開始拼命呼喊自己的丈夫，過了許久，她聽到了她丈夫的回應(yīng)，她欣喜若狂，他們等待著救援的部隊(duì)來救他們，兩個(gè)人開始聊天，妻子得知丈夫被掉下來的鋼筋刺到了耳膜，聽力正在下降，所以她就聽著丈夫給她希望，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去的話語(yǔ)，丈夫不時(shí)講一些趣事來逗樂妻子，過了一段時(shí)間妻子開始有點(diǎn)困乏，很想休息，但在這時(shí)候睡下去，就會(huì)永遠(yuǎn)起不來，她的丈夫聽到妻子的話非常著急，一直在那里為她努力，但是妻子的意識(shí)卻已經(jīng)開始模糊，她的唯一支柱就是丈夫的聲音，這使她度過了難關(guān)，等到了救援隊(duì)伍的拯救。當(dāng)她被救出來時(shí)，她示意在廢墟里還有她的丈夫，但救援人員并沒有找到她的丈夫，只是找到他僵化的尸體。但妻子直到救援人員來時(shí)也聽到丈夫的聲音，她不相信事實(shí)。救援人員在女人丈夫身旁找到了一份遺書和一支錄音筆，事實(shí)就在遺書上，遺書上寫的是：“當(dāng)有人看到這里時(shí)，我已經(jīng)死了。我相信我的妻子應(yīng)該活著，我在地震發(fā)生時(shí)，被一根巨大的柱子壓到了身上，整個(gè)身體都已經(jīng)血肉模糊，我知道我的時(shí)間不多了，但我的妻子情況卻比我好，我不希望她陪我。所以我告訴她我的聽力正在下降，讓她聽我說話，錄音筆正好在我的身邊，我把我的話用錄音筆錄下來，并且寫下了這份遺書，我知道我的聲音一定會(huì)陪伴我的妻子活下去，我相信我的妻子。”全場(chǎng)，全城，全世界都被這段話所震撼了。
當(dāng)看完了這篇故事，我強(qiáng)忍的淚水流了下來，我第一次感到了淚的寶貴，它洗濁著我的靈魂，純潔了我的心靈，它是我內(nèi)心悲痛、感動(dòng)的宣泄。
高一優(yōu)秀作文5
泥土在生活中到處都能看見，可有的人卻嫌他臟而不喜歡他。可是它卻是農(nóng)民眼中的寶貝，沒有它我們吃的糧食從哪里來。它也是國(guó)家的寶貝，沒有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物，是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛不言由衷。
當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來來回回忙碌著尋找食物，小雞不停的在地里捉食，農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉，那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉，它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。
當(dāng)下起雨的時(shí)候，我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物，正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見到的最美的一幅圖畫吧。
當(dāng)干旱的時(shí)候，我們能看到它身上一條條裂開的口子，我似乎感受到了它的疼痛，田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收�？墒撬廊粡�(qiáng)顏歡笑，它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣，而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。
也許泥土是平凡的，可是我又從它身上看到了許多不平凡，沒有它我們的食物就不知道從哪里來，沒有它植物就無法生長(zhǎng)，沒有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無處安家。它是我們生活中最常見最普通的東西，也是給我們帶來更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人，為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。
可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重，人們破壞環(huán)境，導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來越少，甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑栴}引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。
保護(hù)國(guó)土人人有責(zé)，因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益，我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事，那樣和自欺欺人沒什么兩樣。人類只有一個(gè)賴以生存和發(fā)展的地球，我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。
高一優(yōu)秀作文6
老師像護(hù)花使者，保護(hù)我們健康成長(zhǎng);老師像蠟燭一樣，拼命的燃燒自己，為他人點(diǎn)亮;老師終年忙碌，只是能讓我考?jí)粝敫@就是我們的老師，像粉筆一樣，默默無聞的奉獻(xiàn)自己，沒有半句怨言，欣然的交會(huì)我們知識(shí)。
剛剛來學(xué)校，什么都不懂，聽高二有一位學(xué)姐說，如果想進(jìn)入女生部必須要寫申請(qǐng)書，而且還有給老師簽字，當(dāng)我那和申請(qǐng)書向辦公室走去，心里有說不出的激動(dòng)，給老師看了看，他目不轉(zhuǎn)睛的一字一字的劃過，最后沉默了好久，
他告訴我：“女生部很辛苦，而且，你們剛來，如果受到欺負(fù)怎么?”我一動(dòng)不動(dòng)的看著老師，好像沉默著就能讓他知道我的答案。他的眼神告訴我，女生部不是一個(gè)簡(jiǎn)單的部門，經(jīng)過我強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，
我還是覺得，要勇于嘗試，當(dāng)我用堅(jiān)定的眼神看著他的時(shí)候，他仿佛讀懂了一切。然后他很嚴(yán)肅的簽上了字，還叮囑我自己要注意!我知道，老師是為我們著想，害怕我們受欺負(fù)，怕我們受委屈——女生部在我們學(xué)校是一個(gè)很大的管理部門，
每天負(fù)責(zé)查就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生還有處理女生之間的關(guān)系的種種會(huì)在女生寢室發(fā)生的任何事物。在這一刻，我多想謝謝老師，他的無私，他的關(guān)愛，他的細(xì)心，讓我對(duì)以后的挑戰(zhàn)和高中的生活充滿了信心!
每一個(gè)老師，用盡了自己的時(shí)間，來辛勤培養(yǎng)自己的學(xué)生，他們的每一份無私，每一份灌溉，每一份一絲不茍，都讓我無比敬佩。所謂老師，就是默默的奉獻(xiàn)，每當(dāng)同學(xué)感到困難出現(xiàn)的天使，迷茫時(shí)，給我們指明路的神仙!我們應(yīng)該珍惜，
這三年來和老師在一起的每一個(gè)瞬間!那些飽滿的指揮和豐富的`只是是老師給我們的!那些優(yōu)異的成績(jī)和精神，石老師激勵(lì)而來的，那些遇見困難不放棄的力量，是老師給予的!我們應(yīng)該送給老師品學(xué)兼優(yōu)的配置來回報(bào)他們!
老師……
高一優(yōu)秀作文7
在天還未全亮的清晨，一個(gè)人走在操場(chǎng)上，看著光禿禿的樹枝，失去了往日的生機(jī)，它們也算完成了今年的使命，就落葉歸根了，我期待著它明年的再次綻放。突然一陣寒風(fēng)拂過，不由地使我打了一個(gè)寒顫，不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。
“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。”把什么放在口袋里?
一個(gè)人徒步來到花壇，發(fā)現(xiàn)花壇寥寥無人，略顯寂寥、冷清，此時(shí)的花壇失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，而同學(xué)們卻呆在教室里不肯出去，此時(shí)的大地被鋪上了一層銀白色的微霜，略顯黯淡。而此時(shí)花壇中的綠草上掛滿了一串串的露珠，顯得格外的晶瑩剔透，它正等待著太陽(yáng)的照射來將它進(jìn)行蒸發(fā)。我伸出平時(shí)懶動(dòng)的手碰了一下綠草上的露珠，一絲絲的涼意不覺地涌上來，下意識(shí)地把手縮回口袋中去。
“此時(shí)”這個(gè)詞用得有些多了，不要寫這么多。
冬的樹葉全部都已凋落，而此時(shí)仍依舊枝葉茂盛、生機(jī)勃勃的，也唯有松樹了，松樹雖然在百花爭(zhēng)放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松樹不思嚴(yán)寒，依舊茂盛如初，它不像玫瑰那樣鮮艷美麗，也不像柳樹那般嫵媚，妖嬈，有的只是一身的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的氣息。而松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線，人們贊賞它這種不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)。
“松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線，”?
而每當(dāng)冬季的校園飄起小雪，是最愜意不過的事情，而我此時(shí)會(huì)伸出平時(shí)慵懶的雙手，看著雪像一個(gè)穿著輕紗的姑娘般地降落在我的手上時(shí)帶給我內(nèi)心那一瞬間微涼的觸動(dòng)，而同學(xué)們也紛紛出來觀賞這美麗的雪景。雪為大地穿上了一身純白的新裝，顯得格外生動(dòng)，極富生機(jī)。此時(shí)的我也忘記了平日的寒冷，寄情于這美麗的雪景中，不由地和同學(xué)們一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起說說笑笑，找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。
寫冬日雪景，不忘寫人，人是冬是最美景。
都說春天春意盎然、生機(jī)勃勃，其實(shí)冬天也極富生機(jī)，充滿著詩(shī)意，需要你用心去領(lǐng)會(huì)并親自體驗(yàn)這其中如詩(shī)般的仙境。
表達(dá)對(duì)冬天的獨(dú)特感受
我喜歡冬天的校園，雖然它寒冷、冷清，但我愿意體驗(yàn)這如詩(shī)般的景象帶給我的內(nèi)心的觸動(dòng)與震撼。
高一優(yōu)秀作文8
我行我素之人。自己認(rèn)為應(yīng)該做的，值得做的，就會(huì)義無反顧，就算會(huì)傷痕累累！我也是幸福的。因?yàn)槟钱吘故亲约合胱龅氖�，而且，我還做了。
許下的諾言，從不輕易改變。下過的決定，從來沒有過后悔。哪怕最后的結(jié)局是失敗，我依然無悔。因?yàn)槲也恢朗裁词清e(cuò)，既然沒錯(cuò)，勝敗乃兵家常事，又何悔之有！
從沒有想過要從荊棘堆中爬著行，因?yàn)槲遗峦�。但是，�?dāng)我的身體深深埋在那里時(shí)，我卻不得不爬。甚至于在荊棘堆中來回的掙扎。這種掙扎，讓靈魂也受盡折磨！
我的個(gè)性，就是喜歡有什么說什么，不喜歡流言蜚語(yǔ)，最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人�？墒�，有些人真的很奇怪，她們就是喜歡東家長(zhǎng)、西家短；再不，就來個(gè)無事生非。于是，在這樣的圈子里，我慢慢要求自己學(xué)會(huì)忍受，小心謹(jǐn)慎的說話、處事，如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們，惹來一身的是非。
一直以來，這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白，為什么有些人帶著虛偽的面具，居然也能笑得這么的逼真。這樣的笑，我也想學(xué)，但我卻做不到！朋友們看了，都說我這樣的笑，比哭還要難看千倍。
也許，這是因?yàn)槲业膫�(gè)性太過于突出，活得太真實(shí)，愛與恨都過于強(qiáng)烈，無法藏匿。我的朋友也不多，就那么幾個(gè)。有幾個(gè)是打小一塊長(zhǎng)大的，還有幾個(gè)是初入社會(huì)時(shí)，結(jié)識(shí)的知已好友。
可能，是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫，在群里偶爾也能鬧，但我卻不善于言辭。我不會(huì)刻意地去經(jīng)營(yíng)友誼，但，只要是我的朋友，哪怕只是曇花一現(xiàn)的短暫，我也會(huì)把他們一輩子記在心里，時(shí)常想起……
看著窗外，這是一個(gè)美好而又殘酷的世界。不，應(yīng)該說殘酷的是人，而不是世界。心，在破碎中做著無謂地掙扎；所有的真心，竟成了癡心妄想！
當(dāng)知道一切都無法挽回的時(shí)候，回想昨日，溫馨依舊，觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)一份真心的付出，變得毫無意義時(shí)；這樣的付出，還有多少可供揮霍？
靜靜的夜空下，一滴清淚順著臉龐滑下，但，卻不能說明什么？無來由的，就這樣掉落下來。舉手，
卻不想拭淚。就放縱它吧，讓它盡情的，為那些曾經(jīng)的美好！
一顆寂寞的心，在此刻等待著黎明的到來。可是，就算天已將明，又會(huì)如何？是哀傷依舊，還是憂愁散去？
高一優(yōu)秀作文9
許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血，強(qiáng)裝出的不難過，和滿載祝福的道別。
終于走到了三年的盡頭。最后一個(gè)下午，沒有課。陽(yáng)光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠(yuǎn)的前方，是一張張熟悉的臉，嚴(yán)肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現(xiàn)。若換做往日，一定會(huì)很不耐煩又認(rèn)真的祈禱快點(diǎn)結(jié)束吧！可這一次，靜。似乎時(shí)間就此停止，這個(gè)世界只剩我們。浮云蜷縮在某個(gè)角落，呼吸被無限的拉長(zhǎng)，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見您了。
然后，不可避免的結(jié)束，放學(xué)。
默默地收拾起書籍，對(duì)每一個(gè)同學(xué)說“加油。”。故意拖延時(shí)間，可最終還會(huì)有終點(diǎn)。
終于下定決心離開，在轉(zhuǎn)身的的瞬間又落入她的懷。“復(fù)習(xí)好了吧？”她說，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我�！泵髅魇菐拙浜�(jiǎn)單的話，卻覺得那么悲傷，好像一輩子都不會(huì)忘。之前總想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開，再也不回來。當(dāng)我終于面對(duì)這一切……卻是這種結(jié)果：淚快要流下來。
熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的。有多少話，說不出口。就這么一直靜默著，不知過了多久，我聽見自己說，“好�！�
她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開心的表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過，你一定不能出來。求你。
“再見。”她說。然后轉(zhuǎn)身離去。只有孤單的背影，沒有說再見的機(jī)會(huì)。
天氣真好啊。西天的太陽(yáng)還沒隱沒它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風(fēng)輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業(yè)，而我們卻在感傷離別。
安意如說過，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因?yàn)閷?duì)這里的感情太真切？我只是認(rèn)真的舍不得。
花辭樹，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。
高一優(yōu)秀作文10
綠著生，綠著死，這便是大樹的一生了，我昂首仰望這大樹，剎那間，我恍惚看見我自己變?yōu)榱艘恢晷〔荨?/p>
我只是一株微不住道的小草�；蛟S一場(chǎng)大火將我燃盡，亦或是狂風(fēng)暴雨把我連根拔起。孤獨(dú)寂寞的我只能瘋狂的吸取大地母親的養(yǎng)分，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
不久后，我的身邊好像多了一些東西，我環(huán)顧四周，又大樹小草和花兒，他們慢慢地向我靠近，我也嘗試著融入他們，漸漸地，有一株草離我很近，我們談天說地，形影不離。但終究是“分久必和合久必分“于是我們開始吸取對(duì)方的養(yǎng)分，這迫使我們不得不分開。但是這一分開，便漸漸忘了對(duì)方。彼此融入了不同的環(huán)境，再也未曾聯(lián)系。
也許是出生不同，花兒們天生就是被人觀賞的，她們?cè)谝巴馍L(zhǎng)不久后，便被人帶到溫室里去培養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)�？墒俏覀冎荒塥�(dú)自面對(duì)寒風(fēng)，面臨酷暑。花兒們供人觀賞，供人購(gòu)買。她們?cè)谌藗兊奶鹧悦壅Z(yǔ)下，漸漸失去了那份在野外時(shí)的柔韌和堅(jiān)強(qiáng)。到頭來卻是不能善終，只會(huì)被人們無情地遺忘。因此我一點(diǎn)也不羨慕她們，因?yàn)槲铱梢宰约簺Q定自己的命運(yùn)。
一天，人們丟下一塊石頭壓在我的身上。我的成長(zhǎng)似乎遇到了瓶頸，我的世界似乎變得有一絲昏暗，看不見陽(yáng)光。于是我只能拼命向上沖，拼命的吸取養(yǎng)分，不讓黑暗控制自己，毀滅自己。我一次又一次的沖擊石頭，盡管我已經(jīng)頭破血流，滿身傷痕。我從沒有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)有沖破阻礙，沖破恐懼，重見光明的一天。
一波未平一波又起，我才沖破了石頭，卻無奈的看見天空已是烏云密布，密密麻麻布滿了整片天空。只見驚雷滾滾而來，閃電在天空撕開一道裂縫，狂風(fēng)拉扯著我的身體，想要將我連根拔起。我心如死灰，絲毫看不見希望。但這是，一個(gè)高大的身軀擋在了我的面前。他人有暴雨擊打著他的身體，任由狂風(fēng)拉扯她的手臂，任由電閃雷鳴刺激著他的靈魂，風(fēng)暴之后萬(wàn)物歸于寧?kù)o，他被惡魔帶走了身軀，只留下一律靈魂，囑咐我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，他散下自己的樹葉，為大地留下他的最后一抹綠色。他綠這生，綠著死。他便是偉大的大叔。
默默無聞，堅(jiān)持不懈，這便是小草。
勇敢堅(jiān)強(qiáng)，舍己為人，這便是大樹。
我或許當(dāng)不了大樹，但我能變?yōu)橐恢晷〔荩^承他的精神與品質(zhì)，無私奉獻(xiàn)自己……
高一優(yōu)秀作文11
朔風(fēng)蕭蕭，易水之岸。 雪亦蕭蕭，情意闌珊。
高漸離深知荊軻刺秦的這條路是九死一生，不由得心生悲涼。于是擊筑起歌，在這茫茫的天地，在這荒涼的易水岸邊，在這恍若天堂的雪中，他用最悲壯的音律，為荊軻走起了這千古絕唱。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，荊軻與他的壯士們?cè)诿Ｃ５奶斓刂�，唱起這悲壯而又激昂的歌。他們深知自己的渺小，他們深知自己的微不足道，但他們也要為了國(guó)家，為了君恩，為了能在這亂世中安家的親人，他們踏上了這條不歸路。
荊軻的命是注定的，荊軻也知道這是注定的命運(yùn)。他走到時(shí)候很坦然，很痛快，他沒有回頭，他不敢回頭，只因他會(huì)害怕。他怕自己的決心會(huì)在回頭的那一刻崩潰，他怕自己會(huì)放不下他的親人朋友們，他怕他再次看見高漸離的臉時(shí)會(huì)喪失他赴死的勇氣。馬車遠(yuǎn)去的聲音越來越淡，車輪碾過的和馬踏過的痕跡也淹沒在風(fēng)雪中。這一群壯士漸行漸遠(yuǎn)，最后化成一個(gè)點(diǎn)，也同樣淹沒在這蕭蕭的風(fēng)雪之中。
高漸離卻遲遲不肯離去，為他的大哥荊軻一遍又一遍地奏著初識(shí)時(shí)的音律。黃昏驟至，冷日當(dāng)空。這重復(fù)的音律像是拍擊著河岸的易水，慷慨悲壯，不曾斷絕。
長(zhǎng)空對(duì)月唱晚，一夜曲華荏苒。
我想高漸離始終是抱著希望的吧！豈料這易水一別便是生與死。
荊軻刺秦終究是失敗了，進(jìn)而導(dǎo)致燕國(guó)也被滅。做的所有努力，在荊軻扔出他手中的寶器擲向秦王失敗的那一瞬間，全部隨著滔滔的易水流向了遠(yuǎn)方。
高漸離必然是傷心欲絕的。國(guó)破家亡，天人兩隔，殊不知大夢(mèng)成憂，當(dāng)他再次奏起易水之歌時(shí)，卻早已沒了那時(shí)的味道。這不是悲壯，這是憂愁。他早已沾上了滿身的憂愁。
這斷斷不是他想要的。 他開始蓄謀，為他的故友報(bào)仇。好在秦始皇欣賞他的才華，讓他侍奉左右�？筛邼u離卻是滿心的仇恨，他孤注一擲，用他最心愛的琴去打秦始皇，卻終于落得了個(gè)和荊軻一樣的結(jié)局。
這也算是讓他欣慰的一點(diǎn)了吧，死在了同一人的劍下。 何人當(dāng)年執(zhí)劍，素手輕撥斷弦。
高一優(yōu)秀作文12
彼岸的曼陀羅花開得正艷，可我卻只有翻過漫漫長(zhǎng)河，踏上那岸的土地，才能一親芳澤。
——題記
此時(shí)的我們正值青春年少，本該好好享受屬于我們的花樣年華，不讓它遠(yuǎn)逝乃至消失，可是。來自彼岸的誘惑——喝酒，抽煙，打架，逃課……這些對(duì)于無知的我們來說，是一種新奇并且刺激的名詞，有一些人抵住了誘惑,他們繼續(xù)過著屬于自己的生活，平淡無奇卻又安然自得，有一部分人選擇了遠(yuǎn)赴彼岸，用青春作燃料，歲月當(dāng)帆船。
青春可以容忍是適度的瘋狂網(wǎng)上曾盛傳一句話：你不吵不鬧不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不K歌不早戀不去玩只因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)要工作，請(qǐng)問你的青春是被狗吃了嗎？太節(jié)制只會(huì)成為死腦筋，那樣你的青春不僅被狗吃了，還被啃得只剩骨頭架子了，但這句話并不能成為放縱的理由，因?yàn)樘趴v，會(huì)失去靈魂的依托。
此岸的青春平淡無奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16歲之前的我，拘泥于父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教規(guī)，過著熟悉但又無趣的日子，16歲之后的我，現(xiàn)在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去尋找新的國(guó)度，但我不愿意放縱自己，我只希望我的青春能夠絢爛。
青春是歌中永恒的主題�！肚啻骸酚羞h(yuǎn)方：我打算在黃昏的時(shí)候出發(fā)，搭一輛車去遠(yuǎn)方;《歲月輕狂》有遐想：水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我;《光陰的故事》里有鏡頭跳躍：發(fā)黃的相片，古老的信，以及退色的圣誕卡；《超越夢(mèng)想》有激情高昂：讓生命擁抱這一刻，讓歲月銘記這一回。
這便是我的夢(mèng)想，我的青春。
人生四時(shí)八節(jié)，青春是最燦爛的一季，因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑�，用力做�?mèng)；因?yàn)榍啻海覀儾慌率�，讓生命怒放。所以，我希望去向遙遠(yuǎn)的彼岸，只因?yàn)槲疫�盛開著的青春，只因?yàn)槟嵌溟_得正艷的曼陀羅花，妖艷卻帶刺。
過去熟悉的此岸。
如今歡脫的彼岸……..
高一優(yōu)秀作文13
有人說，母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉高大。但我覺得，無論是母愛還是父愛，總能給予我許多感動(dòng)。
一碗八寶粥
“怎么又是八寶粥？每天晚上都給我喝這個(gè)，你難道不會(huì)做別的嗎？我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊，你明天還做這個(gè)我就不吃了！”每天上完晚自習(xí)回家，飯桌上總是有一碗八寶粥，剛開始幾天還很喜歡喝，可是喝了幾個(gè)星期后，便覺得膩了，多次給母親說換點(diǎn)新花樣，但她仍然日復(fù)一日地給我煮八寶粥喝。一天，我沒有上晚自習(xí)，提前回家，卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯，原來我不在家吃飯母親就吃得這么簡(jiǎn)單，她總想著把最好的留給我，而我卻把她所認(rèn)為最好的當(dāng)做是一種厭惡，還說了那么多難聽的話�，F(xiàn)在，母親不再給我煮八寶粥了，可我卻有點(diǎn)懷念它的味道了。
一雙破拖鞋
那是一雙棕色的拖鞋，走起路來總會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我經(jīng)常給父親說讓他買一雙新鞋，可他總說那鞋還能穿，要勤儉節(jié)約。已是深夜，我仍趴在書桌上奮筆疾書，那不可計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)題和炎熱的天氣讓我越加煩躁，算了，還是先洗洗睡吧。推開房門，卻看到這樣一幕：父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間，那雙破拖鞋竟然沒發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音。此時(shí)我的心像是被什么東西刺了一下，感覺好痛，然后眼淚就止不住的涌出來�，F(xiàn)在，我很少聽到“嘎吱嘎吱”的聲音了，但我卻覺得這是最動(dòng)聽的聲音。
一杯溫牛奶
臨近考試，我也變得越加忙碌，每天都有寫不完的作業(yè)在等著我，感覺自己像一個(gè)沒有靈魂的軀殼，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事，但每每回到家，母親總會(huì)給我沖一杯溫牛奶，喝了它，感覺所有的疲倦都消失了，給我滿滿的力量�；蛟S是因?yàn)槟桥Ｄ汤锩嬗心笎鄣奈兜腊桑鹛鸬�，暖暖的�?/p>
有的人覺得自己的父母并不愛自己，可天下有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢，在生活中的小細(xì)節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們，只是有些人沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了。
高一優(yōu)秀作文14
可可·香奈爾曾經(jīng)說過：“你可以買不起香奈爾，你也可以沒有許多衣服供選擇，但永遠(yuǎn)不要忘記最重要的一件衣服，這件衣服叫“自我”�！白晕摇睙o非是一種真性情，是頭頂?shù)哪瞧裼钪�。給心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，堅(jiān)守，心靈之島可貴。
“一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而是要讓它始終不斷的燃燒�！币苍S是梵高的這股心靈之火燒得太猛烈，讓巴黎經(jīng)受不住這猶如箭雨般的大片色彩。于是梵高尋找到了那片陽(yáng)光燦爛的心靈小島——阿爾。猛烈的陽(yáng)光，刺目的麥田，梵高開始揮灑起自己短暫而回環(huán)的金色人生。一朵朵富有張力的向日葵，急促而瘋狂地表達(dá)著梵高對(duì)大自然的熱愛。梵高是一位真正充滿藝術(shù)使命感的畫家，對(duì)于這種情感，正如他解釋道：“我愿拿自己的生命去冒險(xiǎn)，”阿爾沒有巴黎那樣繁華，因?yàn)榘屠璧囊磺卸际窃O(shè)計(jì)好的，而梵高的點(diǎn)彩無時(shí)無刻不在大風(fēng)大浪地波動(dòng)起伏。阿爾有金色的麥地去囊括一個(gè)瘋子表現(xiàn)主義的心，有無邊的曠野去容納一個(gè)瘋子噴薄涌動(dòng)的吶喊；唯有阿爾，消除了梵高與世俗的格格不入，讓這個(gè)偉大的瘋?cè)藫碛辛艘黄撵`的棲息地。
蕭蕭肅肅，爽朗清舉。嵇康，作為“竹林七賢”的精神領(lǐng)袖，踏著一條令人嘆為觀止的精神之路，他將心靈麥草種植于這片竹林之中，經(jīng)歷著那豪邁的“鄴下放歌”，那瀟灑的“竹林飲酒”，那玲瓏的“曲水流 ”還有那悠然的“南山采菊”，不讓世俗的穢氣覆蓋了門前菊花的淡淡幽香。嵇康的心靈之島也是這樣遼闊，也許沒來梵高梵高那樣的緊湊，卻來得更為從容。
《肖申克的救贖》中有這樣一句話，“或許你可以禁錮我的軀體，但你不能給我的心靈套上枷鎖，它向往自由，懷揣夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)無法毀滅�！痹谶@個(gè)眾生喧嘩的年代，我們的肉體的確是在遭受著牢獄之災(zāi)，但我們?nèi)阅苄老驳乜吹皆?jīng)以瓦爾登湖為伴的梭羅，以南山為友的陶淵明，以哥尼斯堡為依靠的康德；還能深刻的感受佛祖靜坐菩提樹下的大智慧，以及達(dá)摩一葦渡江的曠達(dá)。
如今的人們，是否也應(yīng)考慮為自己神圣的靈魂種植一片金黃的麥地，去做一個(gè)麥田里的守望者？是否也應(yīng)為自己的心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，去堅(jiān)守，心靈之島誠(chéng)可貴。
高一優(yōu)秀作文15
已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風(fēng)，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！蔽以欢瘸烈鞯陌�，又隨著樹枝的顫動(dòng)，飄進(jìn)我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時(shí)間賦予我的一切，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個(gè)小得可憐的問題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀保此鹛鸬臏\笑……
只記得，當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。
如今，我只有冷笑。一度，我呆呆面對(duì)空空的教室，看著夕陽(yáng)的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽(yáng)的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個(gè)大大的“一”字，我總也無法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著自己的手，回味著曾握著的甜蜜，是如此虛幻而真切，令我腦�？瞻住Ｒ欢�，我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛，是永遠(yuǎn)也無法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！碧K子有松崗，我還有什么?……
我以前不相信時(shí)間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫面，但當(dāng)我猛然間意識(shí)到不該再沉淪時(shí)，我看到了更多……
花開了，花謝了。凋零，卻并不是失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對(duì)殘忍的嚴(yán)寒，總有一天，春風(fēng)會(huì)吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并不是固結(jié)，只是體味，體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng)，以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時(shí)候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。
我沒有輪回的機(jī)會(huì)與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對(duì)錯(cuò)過。
失去，其實(shí)就是擁有。
失去了她，我擁有了經(jīng)歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，擁有了一個(gè)更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭，我很感激，是無比冷靜。我面對(duì)沉默的樹，心滿意足，轉(zhuǎn)身離開。
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