關(guān)于快樂的圣誕節(jié)的作文(通用11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂的圣誕節(jié)的作文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)的作文1
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起2010年有趣的圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀円鸵粋(gè)人玩一個(gè)游戲—圣誕節(jié)之約:在晚上八點(diǎn)整前在大街上找到吳老師。草草地吃過晚飯后,我和媽媽就懷著急切地心情投入到了尋找當(dāng)中。
我的首選地點(diǎn)是金沙廣場,因?yàn)檫@是金壇人最集中的地方。我東找找,西望望,在廣場上到處游蕩。我每看見一個(gè)戴眼鏡的男人都要湊上去看看是不是吳老師,可每次都希望變成失望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)正向我走來的人很像吳老師,又高又大,戴著黑框眼鏡。我在心里暗暗發(fā)笑:哈哈,沒想到能在這碰上老師。我便飛奔而去,看著這影子越來越像,我也越來越興奮,眼看就要擁上去了,我突然發(fā)現(xiàn)他不是,便把“吳老師”這幾個(gè)字咽住了,只“蹦”出了一個(gè)“吳”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我臉紅了,羞愧難當(dāng)。正在我慚愧的時(shí)候,一個(gè)“天外來客”映入了我的眼簾:他長得高,而且壯,戴眼鏡,穿著黑衣服,特別的是在他身后有一個(gè)跟吳老師女兒極其相似的女孩。我立即意識到,這很可能是吳老師。可事實(shí)讓我心靈再次受到了瘡傷,我把怒氣全都發(fā)泄出來:“騙人,忽悠人,我一定要跟他評理!!”媽媽說:“別人也沒像你這樣‘狂’,趕緊繼續(xù),說不定找錯(cuò)了地方呢?”我馬上轉(zhuǎn)移陣地去了“KFC”。
在KFC里,我瀏覽了一下,如剛才一樣,一無所獲。這時(shí)北風(fēng)呼嘯,大部分人都回家了,而我還在堅(jiān)持著。夜色很美,但我卻無心去欣賞。媽媽勸我回家,我不肯,因?yàn)槲覉?zhí)著,我堅(jiān)信能成功。我們把最后的目標(biāo)鎖定在老市政府周圍,準(zhǔn)備在半路“攔”住吳老師,我堅(jiān)持不懈,期待成功。我倆加快步伐趕過去,這時(shí)發(fā)現(xiàn)在昏暗的街道上走過來一群人,他們在談笑風(fēng)生,很惹眼,但由于光線太暗根本看不清楚,正好有一輛汽車駛過,雪亮的燈光一晃而過,但這足以讓我認(rèn)清了他們的面目——其中一位正是我苦苦尋找的吳老師!我驚呆了,想沖上去可身子卻不聽使喚,僵住了,我不敢相信這是真的,便立在了那里,像是被冰凍了,又仿佛時(shí)空凝結(jié)了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吳老師滿面春風(fēng)地向我走來,把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。聽到吳老師說我是第十個(gè)找到他的人時(shí),便全身熱血沸騰,和老師同學(xué)們一起玩起來,沉浸在這圣誕節(jié)歡樂的氣氛中。我想?yún)抢蠋煹某霈F(xiàn)也許是我的執(zhí)著感動(dòng)了老天,也許是我的運(yùn)氣太好了,也許根本就是一個(gè)偶然……
回家的路上,我依然很興奮,歡快地唱起那首經(jīng)典的圣誕歌“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”
快樂的圣誕節(jié)的作文2
今天是一個(gè)快樂的節(jié)日,12月25日圣誕節(jié)。因?yàn)閰抢蠋熣f:“凡是只要在圣誕節(jié)之夜找到他的同學(xué),每人就可以得到一份圣誕禮物!
我心里既高興又擔(dān)心,因?yàn)槿饓羞@么大,想找到吳老師簡直就是大海撈針呀!為了那份充滿愛的禮物,吃過晚飯,我和爸爸、媽媽大聲地說:“Me rry Chri smas!”(圣誕節(jié)快樂!)便和他們一起上街去尋找吳老師。圣誕節(jié)的夜晚,天氣格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。節(jié)日的大統(tǒng)華廣場被華麗的街燈裝扮得無比美麗。
廣場周圍成了燈的海洋。放眼望去,一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。一盞盞路燈,好似一條長長的銀龍,伸向天邊。圣誕節(jié)之夜,人們相約在步行街上。這里人流如潮,熱鬧非凡。商店門口擺滿了五彩繽紛,綴滿星星的圣誕樹,洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。小商小販在賣各式各樣的圣誕老人,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有邊跑邊唱“我和你,心連心”的遙控圣誕老人,還有傳說中的神奇的“魔術(shù)棒”……令我目不暇接。但是我哪有時(shí)間來欣賞這些可愛的東西呢?我首先應(yīng)該去找吳老師,因?yàn)閰抢蠋煶霈F(xiàn)的時(shí)間只有半小時(shí)呀!我開始尋找吳老師。步行街上人頭攢動(dòng),我在茫茫人海中尋找我想要看見的身影。
可是那熟悉的身影,始終沒有出現(xiàn)在我的眼簾。俗話說“站得高,看得遠(yuǎn)”我想:如果站在高處尋找,也許找到吳老師的希望就會(huì)大一點(diǎn)。于是,我急急忙忙地上步行街的三樓。依著欄桿向下俯視,媽媽在三叉路口等著,爸爸在路口走來走去。我的目光一刻不停地搜索在川流不息的人群中。突然我看見在一樓巴巴拉兒童服裝店的門口,一個(gè)我非常熟悉的身影——吳老師,我恨不得插翅飛下三樓去,一把抓住吳老師。我三步并著兩步地沖下樓去,一把抓住他說:“吳老師,吳老師,我終于找到您了!”讓我出乎預(yù)料的是,那個(gè)人回過頭來說:“你找錯(cuò)人了吧,我不是吳老師!蔽疫@才醒悟過來,趕忙說:“對不起,我認(rèn)錯(cuò)人了!
我垂頭喪氣地走到路口,告訴了爸爸,媽媽剛剛發(fā)生的那件搞笑的事,他們笑得前俯后仰。而我卻急得要命,心想?yún)抢蠋煱,您快出來?我找到您的目的是想得到那份圣誕禮物啊!我一看手表,啊,八點(diǎn)三十五分。我倒!今天我雖然沒有找到吳老師,但是我還是非常高興。因?yàn)槲疫@件事讓我深深地懂得了尋找要有耐心,不能急于求成。
快樂的圣誕節(jié)的作文3
當(dāng)我凝望著深藍(lán)的夜空時(shí),我明白這是圣誕節(jié)的前夕。
幼小年紀(jì)的我,曾經(jīng)是那么癡迷圣誕老人:期待著他從煙囪里鉆進(jìn)去,悄悄的把禮物塞進(jìn)我的襪子里,期望著他可以給我送滿滿的禮物?晌颐靼资フQ老人是童話人物,可我還是不愿意醒來。即使他是假的,我也愿意……
十一個(gè)春秋我總是相信他的存在,我相信他是善良的,慈祥的爺爺。我極力維護(hù)他的存在,可仍是假的,一切都是的……
當(dāng)今天的圣誕歡鈴開始悠悠響起,我知道圣誕節(jié)到了!一個(gè)我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
聽著幼童對圣誕老人癡迷,我真想告訴他們:“圣誕老人是假的!蔽覅s不忍心戳破他們美好的夢;貞浳覍κフQ老人點(diǎn)滴期望,我油然生起一種對圣誕老人的敬畏:他給了我們美好的童年。
我嘗試過在夜間醒起,雖然偶爾看見圣誕老人,可我知道這是爸爸媽媽的裝扮。幼年的我卻歡天喜地的笑著……
今天,圣誕鈴聲已經(jīng)響起。圣誕老人,你還會(huì)出現(xiàn)在我的“夢中”嗎?
快樂的圣誕節(jié)的作文4
圣誕節(jié)之前,外婆說要給我一個(gè)驚喜。所以,我一直盼著圣誕節(jié)快來。
圣誕節(jié)終于到了。我一大早就起床收拾,外婆中午來。
中午,外婆來了,我立馬幫外婆拿拖鞋。我問外婆:“驚喜在哪兒呢?”外婆從身后拿出了一個(gè)箱子,說:“就在這里啊!蔽掖蜷_一看,哇!竟然是一只小狗!它身上的毛是灰色的,而頭上卻是白白的。外婆讓我給小狗起名字。我看著小狗左搖右擺的尾巴說:“不如就叫它搖搖吧!”全家人都覺得很好。
吃過午飯后,我和搖搖玩,我?guī)ヅ懿,結(jié)果搖搖贏了。然后我們又在一起玩接球游戲和拋飛碟游戲。
我和搖搖玩得很高興,我真感謝外婆把搖搖送給我!
快樂的圣誕節(jié)的作文5
哈哈,我盼了又盼,可算盼來了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧,快來聽我說一說。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物,聽我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后,又送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里,后來……我不說你們也知道了吧?
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人,讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,很受人歡迎。在12月25日,如果你坐在外國的街道上,你自然會(huì)見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天,他們會(huì)放很長時(shí)間的假。有些外國人還會(huì)選擇去歐洲旅游,那時(shí)候外國的機(jī)票會(huì)打折的哦!現(xiàn)在我們來把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面,總會(huì)看到一棵棵圣誕樹,樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。
仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!大家有沒有見到過這樣的情景:服務(wù)員戴著圣誕帽,笑瞇瞇地向你走來;模擬的圣誕老人,熱情地向你打招呼,和你握手。一些大型商場,就會(huì)趁此機(jī)會(huì),搞活動(dòng),這吸引了許許多多的顧客。而一些英語班,就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì),來慶祝圣誕節(jié)。哈哈,到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅,不知你有沒有感受到了呢?
快樂的圣誕節(jié)的作文6
快樂的圣誕節(jié)即將來臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備。
大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干,她先找來一根線,長度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹,以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來,看了看圣誕樹,說:“雖然有圣誕樹,但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒有。
“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺得如何呢?”爸爸說!澳呛冒!”小美說。說辦就辦,大家各自找來各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭,說:“似乎缺少了什么?”媽媽說:“對!是星星!”聽了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
快樂的圣誕節(jié)的作文7
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國,圣誕節(jié)就和中國的春節(jié)一樣重要。最近這些年,中國也開始過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天,媽媽買回來三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹。媽媽說:“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦!”“保證完成任務(wù)!”我自信地說。我找來雙面膠,從客廳開始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花,在門前貼上雪白胡子的圣誕老人,在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹,又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹上,把塑料塊用彩紙包好,系上彩帶,一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上,一棵漂亮的圣誕樹就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹做“美容”了。我把它放在了我的房間里,在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具,并給它取了個(gè)好聽的名字——“文具樹”。看著布置一新的房間,我的心里就象開了一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺,在枕頭邊放了一只長襪子,心想:“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢?”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨,我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀,怎么早晨就變成圣誕帽了?我好奇的打開圣誕帽一看,呀!我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物:包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問:“這些禮物是哪來的?”爸爸媽媽一齊笑著說:“是圣誕老人送給你的呀!”其實(shí)我知道,這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的,而且在平安夜晚上,爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多,回家還說著悄悄話,他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對我太好了,我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息,給媽媽沏了一杯茶,給爸爸沖了一杯咖啡,說:“這是我送給你們的圣誕禮物!”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過得太有意義了!
快樂的圣誕節(jié)的作文8
送走秋姑姑,迎來了冬爺爺。北風(fēng)“呼呼”地吹來,小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。盼望著,盼望著,圣誕節(jié)終于來了。
今天是圣誕節(jié),我和媽媽拿出提前準(zhǔn)備好的圣誕裝飾物來裝扮屋子,有圣誕樹、有松果、有鈴鐺、還有彩球和彩條……各種各樣的裝飾品,五彩斑斕的顏色,家里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)熱鬧非凡,笑聲不斷。全家人坐在一起,品嘗著各種美食,有火腿、蘋果派、蛋糕、蔬菜沙拉,還有我最喜歡的烤翅和土豆泥呢。
屋外的雪越下越大,我許下了一個(gè)美好的愿望,伴隨著平安夜的鐘聲酣然入睡。我做了一個(gè)甜美的.夢,夢見圣誕老人趕著馴鹿,乘著雪橇,扛著一大袋的禮物從遙遠(yuǎn)的北極趕來了,他從屋頂?shù)臒焽枥锴那牡陌讯Y物送給我。我掛在床頭的紅襪子里塞滿了好吃的糖果和巧克力,還有我許愿最想得到的玩具呢。
快樂的圣誕節(jié)的作文9
美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù),與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候,話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開了。
“嘿!魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時(shí)候,就要來個(gè)化裝舞會(huì)。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì)同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅(jiān)決的打消!這玩笑可開大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。
“喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對的,我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個(gè)班長請示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。
“那,那你說該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個(gè)否定,想給我來個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她,但是,這一時(shí)間也沒個(gè)想法――確實(shí),我可還沒有考慮過圣誕派對呢!
沒法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說,搞派對干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國的元旦不是更好?……”
一下課,同桌就要和我理論了:“說,現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說了吧?”唉……沒有辦法,再躲!“對不起,下節(jié)是體育課,我要趕過去去體育館了,稍后有了空再說啊……”
呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來,下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!
第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰會(huì)參加呀……”
男生女生,看誰對這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底!
快樂的圣誕節(jié)的作文10
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場,和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和桂天傲沒有配合好,我摔倒了。桂天傲說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右!。結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來。
周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過,最開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
快樂的圣誕節(jié)的作文11
聽!遠(yuǎn)方傳來一陣悅耳的鈴鐺聲,白雪皚皚的大街上,仿佛正有一位穿著鮮艷紅袍的圣誕老人駕著馬車而來,車轍在雪地里留下了長長的一條印記。
看!街上嬉鬧的人群開始聚集起來,大家穿著厚厚的棉襖,不停的向自己的手心里呵著氣,卻一點(diǎn)也不舍得離開這燈火燦爛的街頭。
伴隨著熙熙攘攘的人群,我和朋友來到南門湖邊。此刻的湖邊雖然早已不是往日綠樹成蔭的景象,卻變得別有
一番風(fēng)味:霓虹燈掛滿樹枝,甚至還有五顏六色的氣球點(diǎn)綴。我不禁感嘆:滿天繁星的場面大概就是這樣吧!
煙火在四周熱鬧地綻放,我們幾個(gè)推搡著來到一個(gè)賣孔明燈的老板身邊,琢磨著要買一個(gè)孔明燈,許下愿望,放飛天際!
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