關(guān)于高一作文集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經(jīng)是新的開始�！蔽覍λπ�。
其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時間過分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的分離。
平常日子，學(xué)校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學(xué)吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發(fā)生過。有時，如果座在門口的同學(xué)喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現(xiàn)象�？墒墙裉齑蠹叶紒淼锰貏e的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笞谝黄穑谶@個班級了，所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經(jīng)是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級，依然給我?guī)砜鞓�，喜悅和憂愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會再這么難過。再到開學(xué)，步入一個新的學(xué)校，走進新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
高一作文 篇2
黑暗中多少的等待，才換來一個夏天的鳴蟬。我不知道蟬鳴時是什么樣的情感。是陽光下的欣喜，還是每天都為生命凋零的逼近而心慌意亂�；蛟S，只是固執(zhí)地，想要迎著烈日，唱響自已短暫的命運。
在過去的歲月里，我有時會有些迷茫。今天，到底是怎么過去的？咬牙翻閱自已所有的記憶，卻搜尋不到一件仿佛對自己有意義的事。今天，兩格兩格跨完了樓梯；上午的時候撕破了一張紙；下午的時候踩著影子回家，卻差點摔倒。別的呢？忘記了，模糊了，腦海中淺淺地閃過幾排字，卻看不清了。有時愣愣地面朝墻壁，蒼白，慘白，還是灰白？仿佛深深研究著一個嚴(yán)肅而又重大的問題，而腦子頓得下一秒便忘了自已剛才究竟在做些什么。
一個巧合，讓我在墻上看到了一只壁虎。小小的，一動不動，花白的墻壁上一個灰棕色的身影十分刺眼。我悄悄伸手，想要摁住它的尾巴。當(dāng)我趁機抓住它時，它慌亂地擺動身子，小小的爪子一下又一下死死地向前攀爬。突然，尾巴斷了，它逃似的離開了。我對它大喊："你的尾巴！"它卻頭也不回地走了。我悄悄把尾巴放在地上，等著它回來拿。為什么它要逃走呢？害怕死嗎？為了生命丟了自已的尾巴嗎？
當(dāng)初幼稚的我對于壁虎的行為表示奇怪和不解。漸漸的，才發(fā)現(xiàn)，這是壁虎對于生命的態(tài)度和尊重。不懼怕疼痛，不擔(dān)憂外表，只要活下來就好了！活下來，便心滿意足了。它在墻壁上保衛(wèi)自己的生命，我卻在墻壁旁浪費自己的青春時光。
蟬在土壤中掙扎。忍耐黑的冷漠，忍受長久的等待，默默地，將希望化為信念，從黑暗中掙脫出來。駐扎在樹干上，享受著日光的沐浴，感受著風(fēng)對它的輕撫，隨著枝葉的旋律，放聲歌唱。響亮，張揚。這是它長久忍耐換來的幸福。它要讓它渺茫的身影，在所有人心中留下小小的足跡。我曾經(jīng)好奇，為什么蟬要不停不息地唱，現(xiàn)在，才懂得，它要唱完這短暫的生命，要在它所有活的日子當(dāng)中，全世界都聽到它的聲音。
蟬為了生命的精彩奮斗，壁虎為了生命的存在忍受苦痛。而我，卻一次次地將自已的生命用于談事之中。擁有著它們夢寐以求的幸福，卻毫不自知地揮霍自已的青春，愚昧而無知。
每一只蟬都是一個夏天，那么，每一個人都是一個世界。我要在每一天的黎明，充滿自信活力地為自已鼓勁，在每一天的黃昏，無愧地贊揚自己。要讓自己的世界，充滿歡欣勝利，響亮豪邁的聲音！
高一作文 篇3
人的一生有許多次擦肩而過，又有許多次相遇，而每一次四目相對都是最美的遇見。
——題記
《朗讀者》以文化清流的身份現(xiàn)身于熒屏之上，其第一期的主題便是“遇見”。在歲月長河之中，人的一生無疑是一朵浪花，每當(dāng)與陽光相遇便迸發(fā)閃亮的光芒，而我的一生也因為有了美麗的遇見而光芒萬丈。
在悄然過去的十多年里，多彩復(fù)雜的生活其實簡單得像橢圓，兩個焦點便落在了父母身上。飄飄渺渺的幸福，迷迷朦朦的愛，在我點點滴滴的生活中都凝結(jié)著點點溫暖。也許是由于血緣又或許是依賴，我的生命軌跡中已不能沒有他們。
有力的雙手托舉著我茁壯成長。
哪個孩子不是在母親的懷抱中長大。上天給予這雙手臂以神奇的力量，有多少個噩夢在那里變?yōu)楹ㄐ�，有多少個夜晚在那里不再黑暗。這雙堅實而有力的臂膀，難以想象她曾輕柔地撫摸過我。還記得小時候曾出過意外，摩托車飛馳而過，將我掀倒，血肉模糊地躺在地上。只記得那雙手臂將我緊緊抱住，濕漉漉的不知是血還是淚，就這樣在她溫暖的懷抱中睡著了。夢里，母親抱著我奔跑，“別怕、別怕，媽媽在呢�！币粋�月，整整30天，白晝無情地交替著，我不知道媽媽是怎么熬過去的。那段日子我知道了什么是冬日暖陽。
我的媽媽，不，我的母親，一個普通的婦女，她似乎從未被打倒，永遠舉著一雙手臂，支撐著我，我的全部。
生活的重壓下掙扎前行。
門口的那口井，我曾失足跌落過。鋼筋撕扯著我的衣服，逐漸下沉的.身體，恐懼與黑暗降臨。歇斯底里的呼喊，一個男人，他咬著牙，拼命把我往上拽，寒冷的室外他卻汗流浹背。當(dāng)陽光再一次照在我身上，暖暖的，他深深地呼了一口氣，我得救了。
他的話并不多，十幾年來我與他的單獨對話寥寥無幾，而他常常在文件與公文包之間忙碌。小時候我常繞在他周圍，笑著接過公文包乖乖地提著。媽媽失業(yè)以后，他更沉默寡言了。常常見他獨自喝悶酒，時而嘆息時而目光呆滯，眼里還不時地閃著淚光。他從來不向別人傾訴，將苦痛封鎖在自己堅實的胸膛內(nèi)。他用辛勞支撐著這個家庭。他說：“好好學(xué)習(xí)，天塌下來，有我”我也依稀懂得這是一個男人的擔(dān)當(dāng)。是呀，有他，天就在。我更明白那公文包里裝的何止是文件呀……
我的爸爸，一個普通的人，但卻因肩上擔(dān)著一種原則叫男人，一種責(zé)任叫父親而始終站立，像一堵墻。我的墻，我的全部。
自從我們的軌跡相合以來，他們付出了太多，多到無法償還。我要用一生來回報，因為這也是一個男人的擔(dān)當(dāng)，向父親一樣。我會更加珍惜與他們的相遇因為這是世間最美的遇見。
高一作文 篇4
今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現(xiàn)個人的目標(biāo)和國家的進步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。
在今年開學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語學(xué)子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代，創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待！
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢想，就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說夢想創(chuàng)造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創(chuàng)造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
夢想使現(xiàn)實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續(xù)于無窮。著名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想，總是在創(chuàng)造未來的奇跡。如果說生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來。
高一作文 篇5
第一見，撫琴弦斷，花落雙肩，奈何橋邊，迷離萬年。
第二見，起舞清風(fēng)，醉里挑燈，未寐三更，夜發(fā)白翁。
第三見，金榜題名，兩袖風(fēng)清，花轎來迎，獨收伶仃，
第四見，戎馬倥傯，江湖英雄，月色朦朧，往事成空。
第五見，末路窮途，縛心啼哭，濁酒一壺，掀簾落珠，
第六見，搖轉(zhuǎn)經(jīng)筒，佛光庇擁，遙望九重，顧影自窘。
第七見，譙樓西望，流年成殤，滿園芬芳，自生惆悵。
第八見，花容月色，怎料成缺，蕭瑟已覺，玉催蘭折。
第九見，后宮百黛，恍然似外，千姿百態(tài)，一曲天籟。
第十見，傍花隨柳，斟酌杯酒，孑然深秋，悱惻俏留。
第百見，潘鬢成霜，歲月蕩漾，剪裁夕陽，一吻天荒。
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