高一寫景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的高一寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一寫景的作文1
我生長(zhǎng)在海邊，我喜歡海的寬廣，愛上海的無私奉獻(xiàn)，我喜歡海風(fēng)的靜靜拂面，慢慢感受海風(fēng)中絲絲的咸味！我喜歡躺在沙灘上，仰望天空，欣賞著海水拍擊巖石的有節(jié)奏的韻律！
再次來到沙灘，看到天際紅彤彤一片，與海相連，景色甚是美好，此時(shí)的沙子是溫和的，已經(jīng)沒有了中午暴曬后的滾燙，可以盡情在沙灘嬉戲！陽光灑在身上，仿佛我也融入其中，拿出相機(jī)拍下自己，我已經(jīng)是紅色的了！此時(shí)的海水沒有了白天時(shí)的激烈，顯得寧?kù)o，給人安逸的感覺！無論遇到什么事，如果你此刻站在海邊，你會(huì)感覺到無與倫比的平和，心境是開闊的，思想是沒有一絲雜質(zhì)的！在夕陽的光照下，此時(shí)此刻如在畫中一般！
在夕陽下，海面似乎被灑了顆顆鉆石，隨著波浪的一起一伏不斷地閃著溫和的光，海浪溫柔地拍打著礁石，對(duì)著礁石如慈母般哼著搖籃曲，海浪與礁石若即若離，時(shí)而形影不離，時(shí)而保持距離，夕陽中的海浪是感性的！
我躺在沙灘上，不管白天有多少人來過，也不管沙灘留下多少痕跡，我只想親近夕陽下的大海，如此和諧，如此美好，如此平靜，對(duì)生活、對(duì)炎熱沒有更多抱怨！夕陽發(fā)散著她的余熱，我和大海一起沐浴在它的光熱里，我深呼吸，感受喧囂過后的大海，夕陽下，它恢復(fù)了最初的模樣，空氣是清晰的、咸中帶甜的味道！
漸漸地，海面只留下縷縷的金色，夕陽依依不舍，盡最后的力量，發(fā)散著光熱，大海靜靜變暗，我依舊站在沙灘上，此時(shí)已有絲絲涼意，可是，海水恢復(fù)了以前的洶涌，它不再溫柔，盡情地拍打著礁石，我的心情是轉(zhuǎn)而悲傷的！想著夕陽發(fā)揮著自己最后的光熱，只為給海水更大的支持，更多的溫暖，似乎是情人之間依依不舍的述說，綿長(zhǎng)的，無限柔情的！
夕陽裝飾了海水，夕陽給海中魚兒光亮，夕陽給岸邊人最后的指引……它給萬物最大的支持，它無私奉獻(xiàn)著……
“夕陽無限好，只是近黃昏”�？赡軙�(huì)有些許感傷，但我們能看到希望，那就是再一次迎接夕陽的到來，我們懂得：等待是最長(zhǎng)情的告白！
高一寫景的作文2
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素樸的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂!
啊!冬天，你真美!
高一寫景的作文3
自古以來，不少人吟詠過氣勢(shì)磅礴的泰山，雄奇險(xiǎn)峻華山，巍峨壯麗過衡山，而我獨(dú)愛武陵山脈的山和水。
武陵山脈的山神奇險(xiǎn)峻，連綿起伏，最神奇當(dāng)然首推武陵山第一峰—梵凈山。沿西線上梵凈山到達(dá)山頂草甸層后，一尊自然形成的奇石，像一位等候多時(shí)的智者向你豎起大拇指，說：“you are right�。阏姘簦边@位智者還與清朝大書法家嚴(yán)寅亮結(jié)下不解之緣，當(dāng)年他題寫“黔山第一石”就是受到這位智者的點(diǎn)化。除此之外，你還會(huì)看見仰臥山頂，高達(dá)萬米，堪稱世界之最的“萬米睡佛”。千百年來，各地百姓把梵凈山當(dāng)作大佛朝拜，山即一尊佛，佛即一座山。立足于山峰之巔，如杜甫所言“一覽眾山小”。有時(shí)，山下云霧繚繞，如身臨仙境一般。撥開層層云霧，一座座山峰聳立。其中最為顯眼的是紅云金頂，它直沖云霄。大自然的鬼斧神工將其一分為二，油天橋連接兩峰。兩邊各建有一廟，一邊供奉釋迦佛，一邊供奉彌勒佛。因?yàn)榧t云瑞氣常繞四周，故人稱“鴻運(yùn)金頂”。若是好運(yùn)，你還可能看見佛光呢！
我曾對(duì)飛騰武陵群山之間的烏江青龍深深的向往。在那個(gè)暑假，我終于一睹她的風(fēng)采。我和老爸拋開學(xué)習(xí)和工作的煩惱，乘著一葉小船沿烏江順流而下。烏江的水真綠啊，倒映著兩岸的青山，如同染料一般，染綠了江水；烏江的水真清啊，水下的魚兒你追我趕，好不快活；烏江的水真靜啊，猶如一面閃光的平鏡。烏江的水真美啊，清晨她身披青紗，恍若花間仙子，美麗極了。如此美景，爸爸不禁唱起了土家山歌：“……我在烏江山峽等你……”在爸爸的感染下，我也情不自禁的哼了起來，船槳拍打水面為我們奏樂。山中的鳥兒也不甘示弱，與我們對(duì)唱起來。
武陵山因有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)梵凈山、麻陽河、烏江山峽而揚(yáng)名；武陵山又因有土家民族風(fēng)而神奇。武陵山是中國(guó)土家人休養(yǎng)生息的的地方，是世代土家人艱辛開拓的家園。
武陵山，我們因有您而神奇，我們因有你驕傲，我們因有你而自豪！
高一寫景的作文4
我的家鄉(xiāng)有一條緩緩流淌的小河。小河一年四季都各有不同的景色，無論什么季節(jié)，那條小河都是那樣的清澈、那樣的可愛!
春天的小河是一位聰穎、活潑、美麗的小姑娘。那里的河水清澈無比。你若是站在河邊，可以看見許多小魚在水草中穿來穿去。天晴的時(shí)候，河水發(fā)出了清亮亮的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條碧綠色的玉帶。而在小河旁的花兒更加引人注目，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻�；▋簜兏饔懈鞯淖藨B(tài)。你瞧，那向上開的，就像一把晴天的傘，那向下開的，則像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠，而那向四周開放的，就像是在到處張望的娃娃臉。
夏天的小河是一個(gè)好客的少女。當(dāng)烈日當(dāng)空、驕陽似火的時(shí)候。小河里的小魚都在吹泡泡，有的在上蹦蹦跳跳，還有的在玩捉迷藏。這時(shí)，孩子們來了!孩子們脫掉了衣服，都跳進(jìn)了小河的“懷抱”之中，痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡。洗完了涼水澡，孩子們便開始打水仗，你追我趕的，好不熱鬧。這時(shí)，一向行動(dòng)敏捷的白鷺飛來了。白鷺河邊的一塊大石頭上，緊緊地盯著水里有沒有它愛的美味。突然，一條小魚把頭伸出水面，吐了個(gè)小泡泡，盡管它那樣機(jī)靈，可是，還是難以逃脫白鷺那銳利的眼睛。白鷺一頭扎進(jìn)水里，用嘴叼住了那只小魚，津津有味地吃了起來。
秋天的小河是一位恬靜的少女。在風(fēng)平浪靜的小河中，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。金黃色的楓葉從“樹媽媽”的“身上”飛走了，那翩翩起舞的楓葉，頗像一只只金黃色的蝴蝶。而在田地里，農(nóng)民們都樂開了花，因?yàn)�，他們又有了好收成�?你瞧，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜的線條，一粒麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
冬天的小河是一位安詳?shù)睦先恕Ｄ呛用嫔辖Y(jié)了一層厚厚的冰，天空下起了鵝毛般的大雪。孩子們一個(gè)接一個(gè)地從屋子里跑出來，堆雪人、滾雪球、打雪仗，玩得可開心了1
小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起奔騰向前!
高一寫景的作文5
學(xué)校是傳播文明的搖籃，文化是校園的主題。在喧囂的都市中，有一個(gè)夢(mèng)幻般的知識(shí)王國(guó)，這就是雁江區(qū)第二小學(xué)。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是學(xué)校東樓墻壁上的五個(gè)二小吉祥娃娃——二小星仔，它們快樂地向你招手：“歡迎你來到夢(mèng)的花園，在里面你會(huì)感覺到快樂的!”再往里走，你就來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的知識(shí)海洋�！巴�!真是太漂亮了，真美呀!”四棟教學(xué)樓的墻壁被各種各樣的，靚麗的圖形所覆蓋：紅艷艷的蘋果、黃澄澄的花瓣、綠茵茵的樹葉……環(huán)視四周，你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。啊!這哪里是一所學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)比歡樂谷還美麗的花園呀!走近一看，這些可愛的圖形原來是每班的文化展板呀!展板上有同學(xué)們美麗的科幻畫、絕妙的書法、感人的文章、精美的小制作……如：那個(gè)紅蘋果上的書法作品令人佩服不已;那片黃花瓣上的美術(shù)作品令人大加贊賞;那片綠樹葉上的作文令人回味無窮……讓原本冷冰冰的墻壁變得文化流溢，靚麗招人。這些飄逸著筆墨香味的文化墻，讓每一位經(jīng)過這里的人都駐足欣賞。
學(xué)校的外操場(chǎng)也是同學(xué)們最喜歡的地方，經(jīng)過了一學(xué)期的改造，一條嶄新的塑膠跑道搬進(jìn)了我們的校園。第一節(jié)體育課，我們像一頭頭野牛一樣，瘋狂著進(jìn)入了外操場(chǎng)，體育老師讓我們跑一圈后便去感受塑膠跑道。連最不愛跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中�！鞍�，真舒服!”躺在塑膠跑道上，真是舒服，雖然規(guī)則很多，但大家都在紅色的跑道上玩耍，男孩子們有的直奔藍(lán)色的乒乓臺(tái)，有的直往利于架下沖去，玩的是不亦樂乎……
學(xué)校的自然環(huán)境在學(xué)校校長(zhǎng)的精心設(shè)計(jì)下，也變得優(yōu)美和諧：棵棵綠樹，團(tuán)團(tuán)鮮花，重重院落，處處干凈，時(shí)時(shí)亮麗。聽著瑯瑯書聲，享受著豐富的校園文化的熏陶，讓你感受到雁江二小的獨(dú)特魅力。
高一寫景的作文6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，以后的春天，無疑是世界迄今最美的時(shí)候，懷著對(duì)春天的喜愛，我輕輕地走在路邊，欣賞著這附近的美景。這樹這場(chǎng)，這花都令我如癡如醉，于是我繼續(xù)走著，突然，我記得有人說過這附近的公園的美景，于是，便懷著硬撐的心情，去別人所說的公園，這個(gè)公園第一眼給我的是它的寬闊，于是我便進(jìn)去以及這雨后春天的公園！初次到這里，這里的風(fēng)景美麗極了，我不忍住，加快了步子，想要看看其他的美景，過了一會(huì)兒，我都不知慢了，因?yàn)槲蚁胍煤玫男蕾p這里的每一處風(fēng)景，我不想錯(cuò)過任何美的地方，我懷著喜悅的心情在這個(gè)公園里散步，我的步子很輕很輕，輕的，連我都沒有聽到，那走路的聲音，我不想打破這里的寧?kù)o，我不想因?yàn)槲业哪_步，而打破了這么美，這么靜的景象。
走著走著，我的腳步便停了下來，我不想再走下去了，因?yàn)槲铱吹搅耍吹搅俗蠲赖囊惶�，那是滿合的蓮花，在雨后的，沖洗后，是那么青，那么綠，連，是君子的象征，可君子正是我所追求的品格，我覺得還有什么比這更值得我欣賞？君子是好的品格，但君子這樣的品格是很難練就的，看看這些蓮花，他們不與其他的花掙美！在雨的沖洗后，也不顯得那么嬌艷，這不正是君子的品質(zhì)嗎？許多人喜愛梅花，因?yàn)樗母哔F，但我卻獨(dú)喜歡蓮，因?yàn)樯徥腔ㄖ械木�，而我正如陶淵明一樣，喜歡蓮花。那天以后，我便天天來看那滿河的蓮花，雖然其他人都在欣賞著那嬌艷的櫻花，但在我的心中，只有潔凈、青綠的蓮花才是我所喜歡的。
我的一生所追求的便是君子的品格，現(xiàn)在的我雖不是君子，但我會(huì)把君子當(dāng)作我的志向去追求，我會(huì)做一位值得別人信任的人，從誠(chéng)信做起，我會(huì)做一個(gè)守信的人，遵守著對(duì)他人的約定，成為君子，我會(huì)先從小事做起。我會(huì)像小蓮花一樣，我會(huì)漸漸長(zhǎng)大，我會(huì)成為一個(gè)真正的蓮花，像我的志向奮進(jìn)。生亦我所欲，所以有甚于生者，故患有所不避也，死亦我所惡，所惡有甚于死者，故不為茍得也。
高一寫景的作文7
我去過許多美麗的地方，有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長(zhǎng)嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無數(shù)，一棵棵大樹像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧?kù)o，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會(huì)眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競(jìng)相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿美麗的花朵，還長(zhǎng)著一株株掛滿爽口果實(shí)的果樹。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，為美麗的花朵錦上添花！因?yàn)橛辛怂鼈�，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
高一寫景的作文8
走進(jìn)何園那扇矮矮的圓門，我似乎產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，似乎門外的一切喧囂和煩惱，在寄嘯山莊四字前都戛然而止，留下的只有一片寧?kù)o。
面前的何園像一塊靜靜的璞玉，在紛擾的都市中獨(dú)守一片寧?kù)o。在何園里，沒有浮躁，只有經(jīng)過歷史滄桑后的厚重，也沒有濃艷，只有經(jīng)歷過歲月坎坷，洗盡鉛華的素美。在這里，一切都是靜好的，我身處其中，自然也不敢高聲言語，怕破壞了這靜謐的氛圍。似乎來何園的人都是少語的，每個(gè)人都只會(huì)用手去觸摸，用鼻去聞嗅，用耳去聆聽，更會(huì)用心去感知何園的靈魂。唯一不足的是，每個(gè)人的手上或持相機(jī)，或持手機(jī)，總希望將美妙的畫面長(zhǎng)留在一張張相片中。無可厚非，人人都希望將美留下，殊不知，美本身就是永恒的，不是嗎？再者，照片往往太輕，在何園承載的重量前，太過于蒼白。當(dāng)何園的靈氣被禁錮在靜止的照片中，只怕何園的靈氣會(huì)蕩然無存。何不丟開手中的設(shè)備，解放我們的感官，眼睛是最好的鏡頭，心才是最完美的相冊(cè)。
所以在何園中，我只是扯出自己被禁錮在世俗的牢籠中的萎縮的靈魂，浸洗在何園中這一片無暇的靜好中，好好清洗從染缸中沾染的墨跡。我用指尖去感受腳下青石板的溫度，在拈幾分濕潤(rùn)的泥土，輕嗅著春天的芬芳。
將遠(yuǎn)處的青磚黛瓦放入眼中，將近處的嶙峋假山收納心上。路過賞月樓，用手背拂過欄桿上粗糙的顆粒，感受著熾熱的孝子之情，登上玉繡樓，輕輕拉開木制的百葉窗，一窺百年前的輝煌。還有那蜿蜒曲折的復(fù)道長(zhǎng)廊，聆聽著腳下嗒嗒的聲響，去感悟背后的歷史滄桑，更忘不了壓軸登場(chǎng)的片石山房，人間孤本，驚艷全場(chǎng)。我想，石濤和尚最后選擇定居揚(yáng)州，將畢生的感悟融入一座堆砌的假山，園主何芷 也選擇脫離官場(chǎng)，歸隱園林，不同時(shí)空，不同身份，不同人生的兩位不同的人卻做出了相同的選擇，歸去矣，歸去矣。人生像一片未知的海洋，人在期中，漂泊不休，這樣的生活太累。有的時(shí)候，真的需要一座船廳，在紛繁的人生中，獨(dú)享平靜的生活，“月做主人梅做客，花為四壁船為家”的生活方式也許會(huì)更好。
曾經(jīng)，我只是作為有課，游玩了何園，這臺(tái)倉(cāng)促，太簡(jiǎn)單。如今，我又重歸何園，不過，這一次，我不是游玩它，而是用心在它交談。我似乎什么也沒賞到，但何園已在我心中。
高一寫景的作文9
到青島游玩，有個(gè)地方不可不去，那便是處處透著夢(mèng)幻與神秘的天幕城。
也不知怎的，向來對(duì)玩不太感興趣的我，突然心血來潮，想去天幕城看一看，去親身體驗(yàn)一下這“城中有街，街中有城”的夢(mèng)幻世界。
沒想到，實(shí)在沒有想到，來到天幕城，仿佛置身于世外桃源。它的美與夢(mèng)幻，竟給人極致的視覺享受，美到即使是用世界上最華麗的語言也無法形容。世間所有的美，都在這兒涌現(xiàn)出來，都被發(fā)揮得淋漓盡致……
歐式城堡的起點(diǎn)，古典藝術(shù)與現(xiàn)代時(shí)尚的和諧共鳴，東西方古今建筑文化的神韻，現(xiàn)代科技聲光水電等手法的應(yīng)用，將人帶入了神秘的古代和現(xiàn)代、白晝與黑夜的交錯(cuò)空間。
位于主入口的浴女噴泉，向人們展示著西方雕塑的美，而雕塑的材料，無處不透著東方的古樸。兩旁的燈光映在噴泉池中，使池水顯得亮麗多彩。池中的噴泉不停地舞動(dòng)著，時(shí)而噴的高，時(shí)而噴的低，時(shí)而向四周灑開，時(shí)而向中央聚攏。噴出的水柱“嘩嘩”落入池中，濺起了晶瑩的水花。噴泉池的兩旁，分別駐守著一棵蒼老的大榕樹，在彩燈的照射下，顯得色彩斑斕，更加顯出了神秘之美。
大道兩旁的墻壁上，海星、海螺隨著流動(dòng)的曲線圖案躍然于墻上，煥發(fā)著新的光彩。墻上的畫、水幕、浮雕，將人引入了另一個(gè)奇幻的世界。
繼續(xù)前行，呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華的景象，這里是萬國(guó)建筑的濃縮。膠澳總督府、亨利王子飯店、青島花石樓、大港火車站、膠澳帝國(guó)法院等20余處建筑縮略于此，在燈光的照射下，散發(fā)著金色的光芒。
在飽覽繁華之余，抬頭向上看，一個(gè)有著藍(lán)天、白云、璀璨星空的另一個(gè)世界展現(xiàn)在你的面前。這里，同時(shí)向你展示著一天當(dāng)中最美麗的時(shí)刻：旭日東升、正午陽光、夕陽晚霞、午夜星辰。在璀璨的星空中，我仿佛看到了織女星，她在俯視著來往的游客，在思念著她的牛郎……
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，然而我的心并沒有隨我悄悄離開，它依然沉浸在那讓人流連忘返的夢(mèng)幻世界。
高一寫景的作文10
要把它浸入幽深的夜里，再觀看在這座黑沉沉的建筑物的迷宮中，黑暗和光明是怎樣嬉戲的，要把一束月光投上去，顯出它朦朧的身影讓塔樓從霧靄中探出碩大的頭顱。
——雨果《巴黎圣母院》
巴黎在印象里是一神秘、繁華的城市，暗在這里聚集，光也在這里匯成河流，一個(gè)善與惡交融糾纏在一起的都市，如此難得。
雨果筆下的巴黎在白天泛著圣母般的溫柔光芒，如同上帝恩賜凡間的圣殿，可是每當(dāng)夜幕降臨，黑暗籠罩這個(gè)城市，這片大地就成為地獄的代名詞，充滿了人性的罪惡，但卻有著讓人迷戀的美，如同開在地獄河畔的彼岸花，妖嬈綻放、誘惑著人們踏上這條不歸路，明明知曉的結(jié)局，卻心甘情愿地飛蛾撲火。
雨果賦予了巴黎不一樣的風(fēng)情，才華橫溢的作家使巴黎的形象充滿了魔力，吸引著為之瘋狂的人來到這片土地。
“讓尖頂和房脊的無數(shù)銳角弄影騷姿，讓巴黎映在落日澄黃的天幕上，顯示那逼鯊魚下頦還多的利齒�！�
黑夜映襯下的巴黎有一股魔性，滿是誘惑。
這樣的畫面真讓我流連。
“熱情是城市之血，軒昂是城市之骨，難得巴黎氣血飽滿，骨肉勻停�！�
同樣是巴黎，雨果筆下的巴黎是一個(gè)妖艷而又魅惑人心的女子，余秋雨筆下的她卻仿佛是一個(gè)高傲端莊的大家閨秀，沒錯(cuò)、巴黎有著大家閨秀所具有的一切特質(zhì)，高傲、寬容、熱情、軒昂，它是一切大城市的典范，“匯聚一個(gè)國(guó)家的地理、政治、道德、智慧的所有川流，匯聚了一個(gè)民族所有的流向，如巨型漏斗，一個(gè)民族的全副精力，整個(gè)生命和靈魂，都一滴一滴過濾，在這里沉積�！�
巴黎的悠閑，巴黎的努力，都讓我著迷。這是唯一一個(gè)靈魂既驕傲又溫柔的城市。
陽光下的巴黎是一個(gè)溫和的城市，夜晚又是一個(gè)魅惑的城市，我想我是被它迷惑了，我情愿做那撲火的飛蛾，去尋找我日夜魂?duì)繅?mèng)繞的巴黎。
“巴黎年事已高而風(fēng)韻不減，如同棋盤那樣簡(jiǎn)單中見宏偉，嬌美中出意外�！�
這樣的畫面，讓我流連，讓我難忘。
高一寫景的作文11
世人皆嘆秋天太薄情，其實(shí)他也是個(gè)溫潤(rùn)如玉的公子哥，也有清風(fēng)朗月的一面。
——題記
幾陣薄薄的秋風(fēng)細(xì)雨剛剛過境。這番行動(dòng)，就像是秋天的快遞員，在寒秋降臨前，帶著禮物，來到人間報(bào)喜!郭小川說：“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的向往，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。”在我眼里，秋天亦有此等魔力。
游目四望時(shí)，你不止會(huì)看到秋風(fēng)添涼，更多的是你觸目皆是：“樹之皆秋色，山山唯落暉”的'秋景。秋風(fēng)越過稻田，綠油油的稻穗經(jīng)過了一個(gè)夏天的沐浴，他們舒張開了短小精悍的身軀，長(zhǎng)成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風(fēng)中，細(xì)雨中，暢懷地笑彎了自己細(xì)長(zhǎng)的腰軀，享受著秋天送給自己的禮物——秋風(fēng)。夕陽西下，面朝風(fēng)口，看金田里的稻穗，如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林，青澀的柿子漸漸被打熟了，金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體，他們紛紛跳出柿葉，親吻空氣，享受秋雨的洗禮。抬頭仰望，五指掩面，透過陽光，一個(gè)個(gè)小燈籠爭(zhēng)先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點(diǎn)亮了不少的燈籠。
秋風(fēng)蕩過北方，一群群候鳥雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方，45度望藍(lán)天，你會(huì)瞧見他們奇異的隊(duì)形，有“一”字型、“人”字形……經(jīng)過了整個(gè)夏日的候鳥們，現(xiàn)在，他們需離開寒冷的北方，來到南方尋找一個(gè)溫暖的家。
秋風(fēng)過后，他們一個(gè)個(gè)都變成了小富翁，換了個(gè)又大又暖的新房子。秋風(fēng)為候鳥增添了些許“財(cái)富”。秋雨灑落楓林，碧綠的楓葉變色了，秋雨它好像一支染色劑，把楓葉點(diǎn)染得火紅火紅的，像一朵朵天邊的火燒云。風(fēng)一吹，便鋪撒一地繁華，腳踩上去，還能聽見脆聲聲的“吱吱”聲，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”或許是它自然最好的禮物，亦是它最好的歸宿。
�。∏锾�，你是熱情如火的好兒郎，為我們的大地帶來了無限的喜悅!秋天，你是人間四月天的延續(xù)，為天地奉獻(xiàn)出了自己的青春。秋天，我喜歡你!
高一寫景的作文12
從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落。本該是很有情懷的，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷。
我愛雨，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”，不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈，他把書齋取名為“苦雨”。
清晨漫步在雨林中，走入森林，雨氣空兒迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。
雨不但可嗅，還可以聽，更可以親。
揀一塊略干的草叢，躺下來，閉上眼睛，靜靜地聆聽雨跟自然的對(duì)話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你，告訴你它也喜歡你……其實(shí)，一個(gè)人愿意靜靜地獨(dú)自聽著雨，那是因?yàn)橛曜钊菀谞縿?dòng)人心，觸動(dòng)你內(nèi)心深藏的痛楚。
雨絲慢慢牽動(dòng)我的思緒回到故鄉(xiāng)，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對(duì)于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重。輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪�！跋掠炅恕睖厝岬幕颐廊藖砹�，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏----在那個(gè)黃昏它帶走了我最親愛的祖母，無情的將我從祖母的懷中推開……
雨時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滂滂沱沱。
夜里，經(jīng)過黃昏漫長(zhǎng)的浸染后，一場(chǎng)雨終于下起來。我的目光穿窗戶，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空，夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤(rùn)如“灰美人”的擁抱，我擁抱著，可內(nèi)心的孤單去總是那樣的悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)！我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤。
但雨終究是雨，它不會(huì)因?yàn)槟愕南矏鄱鴣�，更不�?huì)因?yàn)槟愕膮拹憾�。在現(xiàn)實(shí)的生活中，不久如此嗎，一切挫折磨難會(huì)因?yàn)槟愕某惺懿涣硕艞墝?duì)你的折磨嗎？更何況俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得雨后彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的燦爛呢！”
高一寫景的作文13
月，冷冷得散在路上。
我走在路上，想著剛剛臨出家門時(shí)爸喊的那一句“出去了就別回來！”而我用沉重的關(guān)門聲回應(yīng)了他。
影子在路燈下由長(zhǎng)變短再變長(zhǎng)，“不回就不回” 我恨恨地想，風(fēng)呼呼地吹，我把脖子縮了再縮，將衣服裹得更近，繼續(xù)向前走。
前面是那座孤單的橋，它孤零零地伏在那里，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒的樣子，但不論它背上玩耍的小孩長(zhǎng)大成人或是身旁的花開了又謝，它依然弓著背，伏在那兒。
這兒是我在傷心時(shí)才會(huì)來的地方，聽著橋下嘩嘩的流水聲，摸著右欄桿上那歲月留下的痕跡，就覺得格外安心。手搭在欄桿上，那石板特有的清涼沿著手心，滑向心頭，安撫我難以平息的怒火。
這刺骨的冰涼給了我許些冰冷靜，我索性趴在欄桿上，望著家的方向，回想著剛才的情景。
我與父親因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，越吵越烈，最后我以離家出走來威脅父親告終，而他卻指著門口說：“出去了就別回來�！�
而現(xiàn)在，我一個(gè)人瑟縮在橋上，看著家，能依稀看到家中的燈火，后悔剛才的舉動(dòng)：如果我再讓一步的話，如果自己再寬容一點(diǎn)的話。
我又開始恨，覺得父母真的很絕情甚至認(rèn)為自己不是他親生的。
遠(yuǎn)方家中的燈突然滅了，我的希望也隨之破碎，看來父親真的不關(guān)心我，我滑坐在橋上，淚不知不覺地下了起來。
忽然，雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下了起來，越下越大，我的希望又有了，看著家，期盼著父親聽到雨聲，迅速開燈，出門呼喚著他的兒子。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，那燈還是沒有為我而亮。我有了回家認(rèn)錯(cuò)的念頭，可強(qiáng)烈的自尊迅速打消了他，大不了在這兒過夜！
我瑟縮著到了橋下的橋洞中，雖然已經(jīng)有了過夜的準(zhǔn)備，但眼睛始終望著家的窗戶。忽然，一聲撕裂天空的悶雷砸了下來，我打了一個(gè)啰嗦，這時(shí)一束光線閃了過來，不是閃電，是電筒光！我一個(gè)激令。
手電光越來越近，我聽見了那一聲聲呼喚，是父親！他走到了橋邊！
我“不小心”發(fā)出了一點(diǎn)聲響，父親的手電立即照了下來，“兒子，我們回家好嗎？”我搖了搖頭“爸知道錯(cuò)了，下次再也不這樣了，好嗎？”,我咬著唇，終于哭喊了一聲：“爸”
我撲到了爸的懷中，那個(gè)溫暖而又厚實(shí)的懷抱。耳畔傳來流水的呢喃，那是愛的低。
高一寫景的作文14
獨(dú)具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構(gòu)華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺(tái)樓閣一座又一座在眼前展現(xiàn)，是了，這便是何園了。
何園，又名寄嘯山莊，取自東晉大詩(shī)人陶淵明《歸去來辭》中的名句“以南窗以倚傲，登東皋以舒嘯”，意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠(yuǎn)大心志。
從后園入，繞過船廳，赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹木——一棵是廣玉蘭，而另一棵則是繡球樹，兩樹遙相呼應(yīng)，顯得好不莊嚴(yán)肅穆。主樓共分為上下兩層，為復(fù)式回廊的建筑構(gòu)造，雖歷經(jīng)了一百三十多年的風(fēng)雨的洗禮，卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了，在這里，老北京四合院的古韻，徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結(jié)合。何園是一個(gè)極具包容性的園林，小至壁爐周圍精美的西洋瓷磚，大至主廳所用的大塊進(jìn)口玻璃以及歐式百葉窗，都可以看出何家主人并不是一位迂腐的中國(guó)舊式文人，因?yàn)�，他懂得接納包容美好的外來文化，而并非只是自欺欺人般產(chǎn)生抵觸之情。
何園的后院似又回歸了中式園林風(fēng)格。青松，翠竹，紅梅，迎春，巧致地點(diǎn)在這園子里，掩映在太湖石假山中�；t欲燃，竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊，一抹嬌黃，與片石山房的嶙峋怪石構(gòu)成了何園奇景——水月鏡花。
沿著太湖石假山拾級(jí)而上，我們步入了何家大少曾經(jīng)的讀書樓。書屋很小，擺設(shè)也很簡(jiǎn)單，只有幾只擺放整齊的古舊書篋和一張何家家訓(xùn)。何家人教育后代很有意思，他們?cè)敢忭槒暮⒆幼约旱南敕�。無論是讀書做官還是下海經(jīng)商，俗話說，三百六十行，行行出狀元，為何一定得崇尚人們堅(jiān)定不移地相信了千百年的“萬般皆下品，唯有讀書高”呢？
置身園中，仿佛真真有了絲許無關(guān)的閑愁，又如游園驚夢(mèng)的杜麗娘，是期待混雜著迷惘。此番游園，是在賞景，卻又更似與何家進(jìn)行了一次精神界的文化理念的交游。
高一寫景的作文15
我來不及拾起落英繽紛，我來不及撲捉透過葉片的間隙灑落一地的陽光，我來不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見你溫柔的雙眼。
風(fēng)鈴搖曳，碰撞著夏風(fēng)的活躍，樹葉沙沙作響，樹上兩個(gè)年輕的身影，“玻璃做的風(fēng)鈴聲音好聽，可是觸地即碎。”
“那我們呢？你要像風(fēng)鈴一樣嗎？”
咣！晶瑩的精致砸入一片黃土，碎片彈起閃出一道弧度，如淚痕劃過。
決然轉(zhuǎn)身，我沒看見你眼底閃出的碎片一樣的淚光，風(fēng)鈴碎了，我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們形同陌路，偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場(chǎng)的日子，懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當(dāng)。我不知道為什么會(huì)發(fā)展成這樣，一切只是始于一場(chǎng)誤會(huì)。一個(gè)小誤會(huì)卻像滾雪球一樣，越滾越大，知道一個(gè)無法承受的限度被超越，雪球就崩塌一地。
“為什么不解釋？”
“有必要嗎？懂我的話就不需要解釋了，不懂我，解釋也沒用�！�
“意思是我不懂你？那沒必要當(dāng)朋友了！”
夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng)，那個(gè)下午的對(duì)話總在我耳邊回響，我一股腦沖出家門，來到那個(gè)沖突發(fā)生的樹下。地上的碎片早就不見了，我在期待什么，早就被清掃掉了吧。
天空有些暗，快下雨了，心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的身影站在面前。
“風(fēng)鈴，我修好了，粘的有些丑，也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是，不要再把它扔掉了，好嗎？”對(duì)面的人尷尬一笑。
我接過風(fēng)鈴，風(fēng)鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音�！昂贸�，好難聽……可是我很喜歡�！�
四目相視，四行淚光，兩人破涕為笑。
我以為我抓不住飛舞的花瓣，可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽光逃過指縫，可它一直照耀在我身上;我以為那個(gè)轉(zhuǎn)身過后，我們就漸行漸遠(yuǎn)，可就如我以為快要下雨的天空，卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)，你一直在我身邊。
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