感觸高一敘事作文
解放了耶！
好興奮呀，不過(guò)，還是在考試前，考試時(shí)，這種感覺(jué)最強(qiáng)烈，反而今天并不很興奮。
人有時(shí)真得很奇怪，盼望著的這天終于到來(lái)了，卻似乎覺(jué)得無(wú)所謂了。
腦中早已打算好了的事兒也并不能吸引我了，如上網(wǎng)，看電視，看書(shū)等。
上午，真奇怪，竟然將準(zhǔn)考證落在了考場(chǎng)，匆忙地跑回考場(chǎng)，門(mén)竟然關(guān)了。在送水老頭的提醒下，才發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)邊的花壇旁站著一位男老師（就是那位咱考場(chǎng)的看門(mén)人），不過(guò)具體干的是什么我也不清楚。他很爽快的幫我取了鑰匙并打開(kāi)了門(mén)，我很激動(dòng)，多么好的老師啊！差點(diǎn)忘了個(gè)細(xì)節(jié)，就在他去取鑰匙的`時(shí)候，天公不作美，又下起了雨，而且越下越大（寫(xiě)到這里，我對(duì)站在一旁看我打字的老爸說(shuō)：“我怎么那么倒霉？”可老爸確認(rèn)為下雨算不上倒霉事兒），站在花壇旁的我卻無(wú)處藏身，被雨淋得好慘。取了準(zhǔn)考證后，喘著粗氣，穿過(guò)雨簾，跑回教室，卻見(jiàn)同學(xué)們準(zhǔn)備取傘回家。只聽(tīng)得吳靚妮對(duì)我說(shuō)，下午１∶30到校拍集體照。
在家，洗了澡，看了會(huì)兒書(shū)，便與吳去學(xué)校了。
同學(xué)們都顯得很興奮，說(shuō)笑著，還有那爽朗的笑聲――哈哈......
教室特別亮，空氣顯得特別清新。
不管章老師如何在教室中大聲說(shuō)話，同學(xué)們依然我行我素――許是太興奮了吧？！突然覺(jué)得也變得很興奮了，全身的細(xì)胞都活躍了起來(lái)，那些離別的傷感也消散了。很釋然，其實(shí)也沒(méi)什么，是朋友就算分別心也永遠(yuǎn)會(huì)在一起，就像和陸卡夢(mèng)。正如王維的詩(shī)中寫(xiě)的那樣：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。章老師的講話已被同學(xué)們的話聲蓋沒(méi)，一張張的同學(xué)錄紛紛飛過(guò)來(lái)。無(wú)盡的留言?shī)A雜著傷感與思念，但盡量寫(xiě)得俏皮些，在以后讀來(lái)，他們有的不是傷感而是快樂(lè)的會(huì)心一笑。不是么，既然是同學(xué)錄，其上應(yīng)寄蘊(yùn)著快樂(lè)的回憶，有滋味兒的往事。不是件極有價(jià)值又有意義的是嗎？
奮筆疾書(shū)，筆油沿著筆管流經(jīng)筆珠載著我的祝福刻在了那張紙上，這難道不是一張作品嗎？
和野貓像趕火車似地寫(xiě)著，野貓說(shuō)，她終于感受到了當(dāng)明星的苦處了，這簽名可真不容易，這寫(xiě)留言更難！
將寫(xiě)好的分發(fā)到它們主人的手中，黃權(quán)抬起頭，一臉驚訝得說(shuō)：“好快呀！”
原來(lái)發(fā)同學(xué)錄也蠻爽的！
猛然回頭，黃大正在用噴瓶寫(xiě)道：16班萬(wàn)歲！
感動(dòng)，一股傷感又涌上心頭，畢竟，三年同窗，是有感情的呀！
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