關(guān)于助學(xué)筑夢鑄人征文2000字
堅持自己的夢想，堅定走在實現(xiàn)夢想的道路上。小編收集了助學(xué)筑夢鑄人征文2000字，歡迎閱讀。
第一篇：助學(xué)筑夢鑄人
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學(xué)校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實驗;喜歡文學(xué)，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應(yīng)該成為我們堅強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現(xiàn)在的我學(xué)會抬頭挺胸，學(xué)會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學(xué)時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導(dǎo)我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實已經(jīng)就是一個小小的社會。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的.你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了謙遜，學(xué)會了感恩，學(xué)會了面對生活。
而在勤工助學(xué)中，我更是結(jié)交了一群志同道合的朋友。他們和我一樣，每個人的心中都有一個夢想，有的說想買一幢很大很大的海邊別墅給父母，有的想帶父母出國旅行，有的想去貧困山區(qū)開一所小學(xué)，有的想開間律師事務(wù)所，公益的性質(zhì)，為那些需要幫助的人伸出一雙手……和他們的交流和交往中，我發(fā)現(xiàn)了希望，發(fā)現(xiàn)了期待，發(fā)現(xiàn)了自強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)了奮斗的青春。因為有他們在當(dāng)時的陪伴與激勵，我變得更加樂觀開朗，積極向上，也懂得為自己的夢想而拼搏，耳邊總有個聲音在說“讓孩子們有一個真正屬于他們的童年!你要加油!”
所以很感謝老師給我這樣一個勤工助學(xué)的機(jī)會。很多人會羞于提受人幫助的事，尤其是在錢的資助上。但是我卻覺得這并不可恥，比如那次的勤工助學(xué)獲得的報酬是我自己通過勞動得來的。而在其他受助的方面，我也一定會用自己的實際行動去回報那些幫助我的人，感謝他們對我的伸出的援助之手。同樣要向他們一樣，向在追求夢想道路上遇到障礙的人伸出雙手，拉一把。感恩是我這兩年學(xué)的最重要的一門課!用自己的努力和拼搏去一步步向自己的夢想靠近，進(jìn)而實現(xiàn)，我想這應(yīng)該幫助我的人們最想看到的吧。就像辦公室的一位老師曾經(jīng)和我說的：“作為你的老師，也是朋友，我們在乎的不是你會給我們帶來多大的回報，我們在乎的是，你心中的那個夢想是否燃燒著，你是否一直堅定地走在實現(xiàn)夢想的道路上，你的未來是否美好。所以你只管勇往直前，我們會是你最堅強(qiáng)的靠山、后盾。”
“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)，感動了別人為我鼓掌，再做自己的偶像。”
感恩吧!感謝每個幫助你的人，感謝他們讓你離你的夢想更近一步!
拼搏吧!為你的夢想，為那些幫助你的人，還有也許等著你的幫助的人!
堅持自己的夢想，堅定走在實現(xiàn)夢想的道路上。
第二篇：助學(xué)筑夢鑄人
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。
——題記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現(xiàn)在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢?guī)瑢W(xué)去過自己的家，只是因為我害怕同學(xué)會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運(yùn)弄人，母親不幸得了一場大病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。母親自此行動不便，生活的擔(dān)子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒有改觀，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟(jì)。家庭的困境幾乎埋葬了我們?nèi)覍ι畹娜肯ＭＶ两褡屛矣洃洩q新的是簡單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續(xù)支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家;我要拼命學(xué)習(xí)，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望!
也就是從那時起，上學(xué)、干農(nóng)活和照顧年幼的弟弟就構(gòu)成了我生活的全部。因為經(jīng)濟(jì)上的窘境，小學(xué)時我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農(nóng)活，晚上還要自己補(bǔ)白天落下的功課。當(dāng)我升入初中后，學(xué)費(fèi)成了問題�，F(xiàn)在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請后給我減免了學(xué)費(fèi)，幫我度過了那段艱難的日子。中考時，我憑借艱苦的努力以優(yōu)異的成績考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因為我深知自己求學(xué)的機(jī)會來之不易;我深知自己所背負(fù)著的，是一個家的期待和希望。也許是因為當(dāng)時自己過于看重高考所能帶來的轉(zhuǎn)折，在考試過程中我壓力過大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績考入大學(xué)，繼續(xù)我的求學(xué)夢想。
我曾無數(shù)次地想過，如果初高中時我因為經(jīng)濟(jì)上的困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續(xù)著我貧寒的命運(yùn)，哪里還會有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機(jī)會改變自己的機(jī)遇。
進(jìn)入大學(xué)，我開始重新審視自己，調(diào)整心態(tài)。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京�？粗瑢W(xué)們隨行的父母，看著同學(xué)們時尚的.打扮和我根本叫不出名字的名牌手機(jī)，我沒有了當(dāng)初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長。進(jìn)入大學(xué)，我時刻也不能忘記自己肩上的責(zé)任和父母殷切的期待。我嚴(yán)肅而認(rèn)真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機(jī)會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學(xué)長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認(rèn)識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)之余，我積極尋找兼職工作機(jī)會以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)兩年多時間，七百余個晝夜，我?guī)缀鯊臎]有休息過哪怕是一個周末。天道酬勤，我在保持自己學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)第一的情況下，至大二下學(xué)期已經(jīng)基本實現(xiàn)了自己的經(jīng)濟(jì)獨立。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。在大學(xué)期間，我積極參加志愿活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作為一名大學(xué)生肩上的社會責(zé)任和價值所在。在平時的生活學(xué)習(xí)中，我把自己對農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的興趣積極轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用，經(jīng)常在班級中組織相關(guān)討論。并于2013年暑假，擔(dān)任“赴陜西長武縣暑期社會實踐團(tuán)”團(tuán)長，學(xué)以致用，帶領(lǐng)其他六名成員一起深入陜西長武縣進(jìn)行蘋果產(chǎn)業(yè)實地調(diào)研，形成了相關(guān)的論文并發(fā)表，更重要的是，我們把調(diào)研結(jié)果向當(dāng)?shù)毓麡I(yè)部門做了匯報，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值;是國家的助學(xué)政策圓了一個農(nóng)村姑娘的求學(xué)夢。
對于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當(dāng)初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對知識的渴望;如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個社會讓我實現(xiàn)了成長，我也必將以自己的成長來回報社會!
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