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在逆境中成長(zhǎng)作文議論文(精選18篇)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的議論文,議論文又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見(jiàn),提出主張的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,議論文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的在逆境中成長(zhǎng)作文議論文(精選18篇),希望能夠幫助到大家。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 1
在成長(zhǎng)過(guò)程中,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過(guò)程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后,一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來(lái)的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,逆境會(huì)將你身上的'許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,也許,在這過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來(lái),想想成功,這些又算得了什么呢?
逆境,在許多人看來(lái),這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過(guò)啊!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。
在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 2
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀積極的去迎接它,而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后,她終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛,忍辱負(fù)重,硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》。……我的生活,也不是處處都是順境。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),得到的只有欣慰的微笑:“這成績(jī)是應(yīng)該的`!;當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí),迎接我的只會(huì)是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道。”
雖然,我們不能和那些名人相比,但是,逆境磨練了我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕,人的生命因?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 3
逆境是人生中無(wú)法避免的一部分,在逆境中我們更能展現(xiàn)自己的力量和智慧。當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),每一次的努力都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正如拿破侖·希爾所說(shuō):“困難是先進(jìn)的催化劑,它們不會(huì)壓垮你,而會(huì)讓你更加強(qiáng)大!
維克多·弗蘭克爾的名言也深深地鼓舞了我:“在每個(gè)現(xiàn)實(shí)的限制中,都有一個(gè)內(nèi)心的.自由。”無(wú)論我們面對(duì)怎樣的困境和限制,我們都可以選擇用積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),從而找到內(nèi)心的自由。
在逆境中,勇氣是非常重要的品質(zhì)。尼爾·唐納·沃爾什說(shuō):“勇氣并不是擺脫恐懼,而是面對(duì)它,克服它!痹诶Ь持,我們需要勇敢地面對(duì)恐懼,相信自己的能力,才能找到前進(jìn)的路徑。
同時(shí),積極的思維也是在逆境中保持信心的關(guān)鍵。諾曼·文森特·皮爾說(shuō)過(guò):“遇到困難時(shí),記得,這只是生活給你的一個(gè)機(jī)會(huì),讓你證明自己。”不要沉溺于消極的情緒中,轉(zhuǎn)變思維方式,將困難看作是成長(zhǎng)的契機(jī)。
逆境中的經(jīng)歷也能讓我們更加珍惜和感恩幸福和成功。埃奇斯·馬霍姆德曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)也不能確保陽(yáng)光下舒適的花園里永遠(yuǎn)沒(méi)有荊棘!敝挥性诮(jīng)歷過(guò)逆境之后,我們才能真正懂得幸福的珍貴。逆境讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),收獲了解決問(wèn)題的智慧,這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。
在追求夢(mèng)想的道路上,逆境是必然會(huì)遇到的阻礙。但是,無(wú)論遇到多少逆境,我們都要堅(jiān)持不懈地努力。蘇格拉底說(shuō):“人生所需要的一切技能都可以通過(guò)堅(jiān)持不斷地努力而獲得。”只要我們不放棄,持續(xù)努力,我們就能夠在逆境中成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 4
顧城有一句話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”以布滿光明的內(nèi)心才能在黑暗中找到光明的出口。
二戰(zhàn)期間,巴黎被占領(lǐng),然而市民們并沒(méi)有就此陷入絕望,他們自發(fā)發(fā)動(dòng)女士們佩戴玫瑰,露出笑容,并不因?yàn)橛小叭肭终摺边M(jìn)入了家園而喪失對(duì)生活的美好憧憬和追求,果然,巴黎很快就被收復(fù)了。三毛從陰郁的雨季進(jìn)入撒哈拉的烈日下,靠的不是別的,而是心中對(duì)美好世界的向往和熱愛(ài),對(duì)身邊人的愛(ài)意,光明的心是沖破黑暗荊棘的至強(qiáng)能量!
人的一生中有許多的困難和挫折,有的人一出生就殘疾,但是他們并沒(méi)有放棄對(duì)生活的.熱愛(ài),他們一直在以剛強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)生活著,因?yàn)樗麄兿嘈潘麄円材苡忻篮玫拿魈臁?/p>
世界上最聞名的音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)活生生的例子。他早期就已經(jīng)創(chuàng)造出了許多經(jīng)典作品,幾乎每一件作品都被大家所熱愛(ài)。但是也許是上天發(fā)現(xiàn)給了他許多,所以在他晚年的時(shí)候,上天奪取了他的聽(tīng)力。但是他并沒(méi)有消極下去,發(fā)而他又創(chuàng)造出了許多作品。他是靠用一根木頭支架在鋼琴上,他天天就是通過(guò)這樣的方法來(lái)創(chuàng)作作品的。
然而在這個(gè)世界上也有許多的人無(wú)法在黑暗中成長(zhǎng)。因此,他們就這樣帶著他們的痛苦了結(jié)了他們寶貴的生命。
所以,我們要知道,不管怎么樣,我們都不能容易放棄什么什么生命,雖然我們生活在和夜里,但是我們可以用我們黑色的眼睛去尋找光明。
逆境,是促使人奮發(fā)向上的動(dòng)力,是鍛煉一個(gè)人已知的火爐。在成長(zhǎng)的逆境中,我們應(yīng)該舒張開(kāi)自己的雙臂,去拼搏,去創(chuàng)造,去尋找我們的明天。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 5
“梅花香自苦寒來(lái)”,古人所認(rèn)為的逆境與成長(zhǎng)密不可分的觀念在當(dāng)今社會(huì)仍被廣泛認(rèn)可,逆境之中才能成長(zhǎng)的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中變成了很多家長(zhǎng)安慰孩子的話。
逆境真的是必需的嗎?是的,逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。
逆境是什么?逆境是事事不順心,逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的,逆境是所前進(jìn)的方向困難重重,逆境是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么?是壓力。逆境帶給人們壓力,或者說(shuō),人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境。而一個(gè)人的成功,需要有一個(gè)力量一直推他向前,有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志,有一個(gè)力量告訴他不該放棄,這力量就是壓力,也就是今天討論的主題——逆境。
逆境是推動(dòng)人們努力成長(zhǎng)的活塞。馬云全世界人民都知道,一個(gè)成功的商人,一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分,周?chē)腥硕荚谥肛?zé)他,唾棄他。他頂著壓力,逆境之中逆流而上,復(fù)讀一年,考上了杭師大,畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請(qǐng)留校就職的學(xué)生。教了幾年書(shū),他又放棄了,他在杭州街頭賣(mài)過(guò)花,賣(mài)過(guò)襪子,當(dāng)過(guò)免費(fèi)導(dǎo)游。所有人都覺(jué)得他瘋了,因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對(duì)等,但是他們看不見(jiàn)馬云內(nèi)心得到的,馬云在內(nèi)心得到的是什么?是可以追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì),他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻,他無(wú)懼逆境,因?yàn)樗麍?jiān)信,逆境有多逆,順境就有多順,他在逆境之中充滿希望,樂(lè)觀地繼續(xù)走著,他才能成長(zhǎng),才能成才,才能成功。
逆境能讓人成才,讓人成長(zhǎng),但是成長(zhǎng)不一定需要逆境。
大部分普通人的成長(zhǎng)都需要壓力,但是這里的壓力還沒(méi)有大到可以被稱(chēng)作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多,馬云卻只有一個(gè),若你的意志、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,你便能越過(guò)落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大,那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無(wú)為。你要是心智不夠成熟,不夠穩(wěn)定,這一次所帶來(lái)的逆境就會(huì)成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口!在逆境之中沒(méi)有希望,只會(huì)一味退縮,逃避現(xiàn)實(shí),走向墮落。然后你就會(huì)周而復(fù)始地遇到困難,然后再逃避,這樣一來(lái),你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)法走出來(lái)。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境,而是沒(méi)有希望,沒(méi)有希望的人是不適合在逆境之中生長(zhǎng)的,他需要在一個(gè)相比較安全的`順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志,再逐漸加壓,最后再放到逆境之中成長(zhǎng)。
而馬云畢竟是少數(shù),大部分的人的成長(zhǎng)都經(jīng)不起逆境的折騰,他們不需要過(guò)大的壓力促使他們前進(jìn),他們承受不住過(guò)大的壓力。有的人天生會(huì)成才,他在成長(zhǎng)過(guò)程之中已經(jīng)積累了面對(duì)逆境的方法,而有的人在成長(zhǎng)過(guò)程之中沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正視挫折,面對(duì)逆境,若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長(zhǎng),那無(wú)異于毀了他。
逆境能讓人成才,但只是成才,逆境不適合讓人成長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 6
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,果實(shí)成熟的地方;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪里有堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰雪;傲梅花在哪里?彼得森說(shuō):“生活中,往往有無(wú)數(shù)來(lái)自外界的打擊,但最終決定權(quán)在自己手中!
“人生只有兩條路,要么死得快,要么活得精彩!边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂;但是,他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個(gè)層次。對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地束縛住他的雙臂,別人的目光開(kāi)始感嘆人生的悲哀時(shí),他依然固執(zhí)地為自己的`夢(mèng)想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲時(shí),在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。嘆氣不是辦法,做夢(mèng)也不是辦法。只有滿懷信心地去做,才能走出困境。我們應(yīng)該面對(duì)逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實(shí)精神。我們必須相信,即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步,我們也一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。
路德維希范貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)表演,1792年赴維也納深造,藝術(shù)進(jìn)步神速,生活坎坷。他二十六歲就聾了,晚年完全聾了。他只能通過(guò)談話書(shū)與人交談。然而,他孤獨(dú)的生活并沒(méi)有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復(fù)辟時(shí)代,他依然堅(jiān)持“自由平等”的政治信仰,通過(guò)自己的言論和作品,勇敢地為共和國(guó)理想?yún)群埃瑢?xiě)出了不朽的巨著《第九交響曲》,名為《樂(lè)圣》。
在生活中,也要向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對(duì)逆境,在逆境中吸取精華,敢于與逆境抗?fàn),不畏逆境?/p>
逆境可以磨練意志,所以。逆境是強(qiáng)者成功的基石,也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言:“人類(lèi)的生命就像洪水,不遇到島礁就很難激起美麗的波浪!比说囊簧?yàn)榇煺鄱省W屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 7
逆境,有很多類(lèi)型。而針對(duì)如今這一年紀(jì)的我而言,我并沒(méi)有感受過(guò)真真正正的逆境,但是,有一段歲月,我們的生活有別于別的的同年齡人,那時(shí),或許能夠說(shuō)成一段“逆境”吧……
記得我四五歲的情況下,媽媽還運(yùn)營(yíng)著自身的一個(gè)小商店,我一般全是自身待在家里。那時(shí)候,媽媽過(guò)著起早貪黑的日常生活,有時(shí)候自身都趕不及用餐,更別說(shuō)照料我了,我只有去吃腸、吐司面包這類(lèi)的物品,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我并不覺(jué)得他們有多美味。之后,媽媽會(huì)留一些半成品加工或搞好的飯食,歷經(jīng)一段時(shí)間的訓(xùn)練,自己便會(huì)去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣,食材難題一不小心解決了,我再也不能在家里餓著肚子了。
解決了用餐的難題后,閑不住的`我便逐漸過(guò)來(lái)陪你的找尋一些“有趣的東西”,當(dāng)我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí),一張英文光碟吸引住了我的興趣愛(ài)好,而且一發(fā)一發(fā)不可收拾,這些我連一句都聽(tīng)不懂的會(huì)話竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力,因此我便逐漸不斷地聽(tīng),不斷地看。實(shí)際上,當(dāng)媽媽發(fā)覺(jué)我這個(gè)怪異的“愛(ài)好”以后,大家到圖書(shū)店唯一的目地就變成了購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)光碟。之后,我竟然確實(shí)可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)易的會(huì)話,而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英文”。自打?qū)ふ疫@一“怪異的喜好”后,在家里的歲月好像都沒(méi)有那麼孤獨(dú)和傷心了。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 8
成長(zhǎng)需要逆境,逆境能讓人增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。正如孟子所說(shuō):故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
歷史上的一些成功人士都經(jīng)歷過(guò)逆境,都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。
美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,為推動(dòng)美國(guó)社會(huì)向前發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),受到美國(guó)人民的崇敬。可他成長(zhǎng)的旅途中卻布滿了荊棘:22歲,經(jīng)商失;23歲,競(jìng)選眾議員失。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失。34歲,爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失。39歲,競(jìng)選眾議員失敗;46歲,競(jìng)選參議員失。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;49歲,競(jìng)選參議員失敗。
他一生中經(jīng)歷了這么多失敗,但他沒(méi)有放棄,他從逆境中走了出來(lái),終于在1861年就任美國(guó)總統(tǒng),為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn),成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。
像他這樣的人還有很多。大家熟知的張海迪,高位截癱,但她扼住命運(yùn)的咽喉,與病魔作斗爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),翻譯了許多英文書(shū)籍,最后成了作家。
同樣,國(guó)家和集體的成長(zhǎng)也需要逆境。中華民族的'偉大復(fù)興就是一個(gè)典型的例子。在19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)40年代,中國(guó)經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民為了民族的自由和解放,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),最終在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民站起來(lái)了。
只有經(jīng)歷了逆境,才會(huì)有不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神,只有經(jīng)歷了逆境,才會(huì)倍加珍惜所擁有一一切,才會(huì)健康成長(zhǎng)起來(lái)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 9
在逆境中成長(zhǎng)
我有一個(gè)表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內(nèi)向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛(ài)說(shuō)話,唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí),她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò),基本上不用我媽媽操心。可是,到了四年級(jí),她的問(wèn)題就來(lái)了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí),作業(yè)也很馬虎,尤其是她的英語(yǔ),從來(lái)不見(jiàn)她讀和背,所以成績(jī)也不夢(mèng)想。我媽媽為了提高她的`英語(yǔ)成績(jī),每一天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ),不再讓她出去玩,漸漸地,她對(duì)我媽媽失去了好感,經(jīng)常不理她。
有一次,她做完作業(yè)想出去玩,我媽媽不一樣意,讓她背英語(yǔ),她便所以哭了起來(lái),還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對(duì)我媽媽充滿了敵意,也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自我的家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài),還整天歡天喜地的,這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她此刻英語(yǔ)成績(jī)不太夢(mèng)想,但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán),畢竟,所有的小孩都愛(ài)玩,何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō),要提高英語(yǔ)成績(jī),務(wù)必先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,否則怎樣逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開(kāi)心胸,理解媽媽的幫忙,跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān),在逆境中成長(zhǎng),早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 10
種子被深埋于泥土之下,四周皆盡一片黑暗,望不到光明。但它并不會(huì)為之畏懼,它會(huì)深深地扎根,努力地向上鉆,直到望見(jiàn)裂縫中的陽(yáng)光。小溪被巨石擋住去路,周?chē)詿o(wú)路可走,只能迎難而上。它并不退縮,它用力地沖撞巨石,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,直到巨石被穿透,繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方,嘗過(guò)了在逆境中的苦難,才能更好的進(jìn)步。
從古以來(lái),直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對(duì)困難從不畏縮,而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐,他正是挺過(guò)了在逆境中的艱難歲月,才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國(guó),未能攻下,反而受傷而死。吳王夫差即位后,立志報(bào)仇,再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘,被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里,日日干著最苦最累的`活。吳王沒(méi)有除掉他,認(rèn)為他很忠誠(chéng),又放他回國(guó)了。越王回國(guó)后,重用賢臣,勵(lì)精圖治,養(yǎng)兵練兵,整頓內(nèi)政,越國(guó)很快強(qiáng)大起來(lái)。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的苦膽,過(guò)著艱苦的日子,總不忘提醒自己。就這樣,越王終于熬過(guò)了逆境,最終滅亡了吳國(guó),吳王夫差自刎而死,認(rèn)為無(wú)顏去見(jiàn)伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱,初心不改,在逆境中成長(zhǎng)。并沒(méi)有一蹶不振,最終報(bào)了仇。正可謂“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。在我國(guó)現(xiàn)代,也有很多這樣的人,他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),成為更好的自我。
我國(guó)著名作家史鐵生,年紀(jì)輕輕就過(guò)上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒,也曾自暴自棄,但他并沒(méi)有一直這樣下去。他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”,他把自己的所見(jiàn)所想,見(jiàn)聞感觸寫(xiě)成文字流傳下來(lái),用筆尖傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法,寫(xiě)出了不少令人嘆為觀止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩,沒(méi)有虛度此生。試想,如果史鐵生因殘疾而日漸消沉,不再振作,還會(huì)有今天我們看到的一切嗎?《我與地壇》寫(xiě)了他時(shí)常來(lái)到地壇的那些事,《務(wù)虛筆記》更是不用說(shuō)了。他留下了大量作品,這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長(zhǎng),還有很多經(jīng)歷過(guò)磨難的成功人士?梢哉f(shuō),每個(gè)成功者都是受過(guò)苦難的磨煉的。在逆境中成長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊,屢仆屢起,屢敗屢戰(zhàn)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 11
開(kāi)在懸崖的花,下是萬(wàn)丈深淵,上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng),能夠用根緊附崖壁,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng)的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長(zhǎng),我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_(kāi)重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā),走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定,開(kāi)在懸崖的花,因?yàn)樗兄ㄩ_(kāi)的執(zhí)著,因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。
當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí),我們不應(yīng)該退縮,而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的.步伐,但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后,我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境,我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進(jìn)的目標(biāo),一步一步踏出這一方逆境。
要知道開(kāi)在懸崖的花,讓多少人對(duì)它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。
逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng),會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快,也會(huì)讓人得到的更多。所以,朋友們,當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí),不要退縮,不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候,也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候,能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 12
懂得旅行樂(lè)越的人,往往對(duì)平坦好走、容易到達(dá)的地方?jīng)]有興趣,而偏偏喜歡去找那些險(xiǎn)峻的山、未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林或無(wú)人煙的島嶼。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)越在于克服途中的困難。人生亦是如此,太順的人生往往讓人無(wú)法體會(huì)到人生的'真諦。
幼年時(shí)期,尼克松的家庭條件比較艱苦,為了生計(jì),他的父親開(kāi)了一家小小的汽車(chē)加油站兼食品雜貨店。從這以后,年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙干活,稍大一點(diǎn)時(shí),他便獨(dú)自承擔(dān)起采購(gòu)水果和蔬菜的任務(wù)。這項(xiàng)工作相當(dāng)艱苦,他必須每天凌晨4點(diǎn)就起床,以便搶在5點(diǎn)以前將馬車(chē)趕到洛杉磯菜市場(chǎng)。當(dāng)他將采購(gòu)到的貨物運(yùn)回蒂惠爾后,還必須爭(zhēng)分奪秒將其洗凈、分級(jí),送上貨架陳列好,到8點(diǎn)再趕到學(xué)校去上課。下午放學(xué)后,他首要的任務(wù)不是回家做功課,而是到店里去干幾個(gè)小時(shí)活。因此,他幾乎每天到深夜才能做完功課。當(dāng)年的加利福尼亞對(duì)于不畏艱苦的人來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)有無(wú)窮機(jī)會(huì)的地方,少年時(shí)的尼克松就是在這里受了磨練,進(jìn)入中學(xué)時(shí)為鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和減輕生活壓在自己工作和學(xué)習(xí)上的重負(fù),他與足球運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣。由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和自我約束的能力,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很好,在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為知識(shí)分子。
人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,這仿佛注定了今后的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境,就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”抓住眼前的苦難來(lái)鍛煉一會(huì)自己吧,否則當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)的時(shí)候,你將束手無(wú)策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟,當(dāng)劃過(guò)了一道最艱難的河道之后,我們常能感到一種放舟千里的喜悅。
讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),在逆境中收獲成功的果實(shí)吧!
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 13
戈壁上有兩粒種子,在陽(yáng)光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊,是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根,樹(shù)是如此,人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎?由此可見(jiàn),逆境可以讓人成長(zhǎng)。
松下幸之助曾說(shuō)過(guò):“自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。”古今中外,那些有大成就的偉人哪一個(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢?
且看蘇軾,機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒(méi)有一蹶不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多舛,都不能使他那顆高傲的'心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達(dá)了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。
貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒(méi)有玩具,沒(méi)有漫畫(huà),甚至連玩泥巴都沒(méi)有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了。“從初中開(kāi)始,我爸媽長(zhǎng)期在外打工,我自己一個(gè)人生活,一直到今天!睆堛y峰說(shuō)。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒(méi)有壓垮他,他反而在逆境中成長(zhǎng),并最終獲得成功。
保爾·柯察金,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走過(guò)了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無(wú)情。但,在逆境中,他們并沒(méi)有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國(guó)事,成為美國(guó)歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂(lè)大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)人生不如意之事,我們要坦然面對(duì),也許就是這些困境,才會(huì)磨礪我們的能力,正如孟子所說(shuō),“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng),我們也能成就燦爛的人生。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 14
這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的'種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回
來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。
烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 15
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍的尖銳鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗(yàn)才得出來(lái)的;而我們,是在逆境中一步一步成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的·。
對(duì)于逆境,人們可能會(huì)有兩種表現(xiàn)。勇敢無(wú)畏的人會(huì)不停地挑戰(zhàn)逆境,直到擊敗他;而膽小懦弱的'人則會(huì)止步不前,放棄成功的機(jī)會(huì)。其實(shí),每個(gè)成功者的背后都有有數(shù)的艱辛,那些遇到的困難和挫折,就是逆境!你若戰(zhàn)勝了逆境,成功則會(huì)向你招手;但你若止步于此,成功則會(huì)拋棄你。
20世紀(jì),海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在她的努力下,完成了《假如給我三天光明》的著作,她那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,怎能不讓人佩服?
霍金,因患盧伽雷氏癥,禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的太空,解開(kāi)了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。
愛(ài)迪生,因?yàn)樵诨疖?chē)上碰到了一瓶白磷,讓列車(chē)長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家,失去了一只耳朵,該是多么可惜呀!而他卻十分樂(lè)觀地說(shuō):“啊!我損失了50%的聽(tīng)力,但獲得了50%的清靜,這樣一來(lái),我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得,我還是賺大了!”瞧!他那樂(lè)觀向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們,努力吧!奮斗吧!相信,只要你戰(zhàn)勝了逆境,你就會(huì)在逆境中成長(zhǎng),成功就一定會(huì)屬于你!加油!
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 16
在這世界上,生活著各種各樣的人,然而上蒼卻慷慨地賦予了它們一種自身特有的神奇能力。這樣,每個(gè)人就能各司其職,人類(lèi)將和諧昌盛地繁衍下去,只不過(guò),每個(gè)人都是被普通馬廄所遮掩才能的千里馬,正如偉大的靈魂往往寄托在一個(gè)平庸的身體上。正因如此,大多千里馬一生都在等待惠眼識(shí)英雄的伯樂(lè)?墒枪磐駚(lái),又有多少能等到自己的伯樂(lè)呢?
在那個(gè)懷才不遇的日子里,我們只能和普通人一樣,日出而作, 日落而息地按照規(guī)律生活下去。可正因?yàn)槲覀儾黄椒,才更加不甘心于現(xiàn)狀。我們胸懷大志,卻不被人常識(shí),亦無(wú)法和常人傾訴。我們只能憋屈在心里,甚至郁郁而終。這是人生中最暗無(wú)天日的逆境呀!
或許大多數(shù)人會(huì)自我安慰。認(rèn)為是自己不夠瞧優(yōu)秀,才會(huì)成為別人邁向成功的墊腳石?墒悄銋s乎略了一點(diǎn),這個(gè)世界沒(méi)有最好,只有更好。更何況,每個(gè)人都是從奴隸到將軍,一步一步往上爬的。當(dāng)初比賽,他的內(nèi)心也必定被惶恐所占據(jù),時(shí)間長(zhǎng)了,才慢慢習(xí)慣了人們對(duì)他的贊譽(yù)罷了。
還有的會(huì)認(rèn)為,沒(méi)有綠葉又怎會(huì)襯托出紅花的美麗呢?不如自己充當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉罷!然而,這些借口恐怕連自己也不會(huì)相信和。這樣平庸地生活下去,你甘心嗎?這些借口只會(huì)迷失你的雙眼,使你忘記自己真正的.價(jià)值。
韓愈,天資聰慧,四次考試,最后得了第十三名,得以參加殿試,然而卻沒(méi)有得到一官半職,在郁悶之下寫(xiě)了《馬說(shuō)》。他所寫(xiě)的《馬說(shuō)》是篇通俗易懂的文章。他這樣做的目的,絕不是僅僅為了發(fā)泄自己的不滿,而是希望統(tǒng)治者聽(tīng)到自己的心聲,接見(jiàn)并重用自己。
由此可見(jiàn),韓愈十分迷戀功名利碌。他的文才十分出眾,可謂是名造一時(shí),但他只將自己的心聲作為建功立業(yè)的一個(gè)跳板罷了!但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)xx的朝廷里,他只能屈居下位,幾乎沒(méi)有“發(fā)跡”的可能,而才華橫溢的他,最終也只能成為官吏斗爭(zhēng)的犧牲品。但在那個(gè)封建社會(huì)里,每個(gè)人都從小被軍國(guó)主義思想所侵蝕,最終韓愈還是無(wú)法切割對(duì)名利的迷戀,以致于終身陷在懷才不遇的愁苦之中。面對(duì)如此的社會(huì)現(xiàn)象,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。
陶淵明則是選擇逃避,隱居于田園。但是,從“草盛豆苗稀”中,我們可以得知,他并不是一個(gè)合格的農(nóng)夫。在田園生活,不過(guò)是為了掩藏他屈服于黑暗的政治態(tài)度吧!他自己為這樣便可得到救贖。其實(shí)他只不過(guò)是到另一個(gè)地方承受另一個(gè)黑暗。因?yàn)樗男貞汛笾荆銖拇伺c政治有無(wú)法割切的羈絆。每到傷心時(shí),還是會(huì)勾起過(guò)去在官場(chǎng)上懷才不遇的回憶。
那與成功還差一步之遙的,只是因?yàn)闊o(wú)法戰(zhàn)勝自己,從此便被隔絕在分水嶺的另一邊,靈魂無(wú)法渡過(guò)忘川。我認(rèn)為,既然胸懷大志,又何必因?yàn)橥饨绲囊蛩卦诙桃饴癫啬?世俗既然如此黑暗,又何必迷戀于名利呢?常言道:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”現(xiàn)在,你等不到賞識(shí)你的伯樂(lè)。因?yàn)槊總(gè)統(tǒng)治者為了鞏固自己的地位,往往會(huì)加強(qiáng)對(duì)思想的控制。所以即便有伯樂(lè)存在,亦不敢光明正大地支持你。但社會(huì)在不停地進(jìn)步,日后,總會(huì)有賞識(shí)你的伯樂(lè)。
如果你胸懷大志,又何必拘泥于官司場(chǎng)的職位呢?我們亦可以遨游天下,但照樣“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”。我們可以將自己的所見(jiàn)所聞,以及政治見(jiàn)解編著成書(shū)。事事代代流傳下去,使子孫后代擁有這寶貴的精神、知識(shí)財(cái)富。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 17
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無(wú)法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長(zhǎng)亦如此。
——題記
步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的逆境,必須承擔(dān);叵胪眨磺衅教鬼樌,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè)趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn)椋瑳](méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。
成長(zhǎng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的`血液。
道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如逆境。
在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境!
逆境見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!
逆境見(jiàn)證,苦難與快樂(lè)同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè)趣,在逆境中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開(kāi),濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。
在逆境中成長(zhǎng)作文議論文 18
在人生的成長(zhǎng)歷程中,總會(huì)遇到困難、坎坷與挫折,有些人遇到不如意的事會(huì)選擇抱怨,抱怨老天不公,抱怨命運(yùn)不濟(jì)等等,甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實(shí)人生本就是起起伏伏的,事事皆成是我們的收獲,逆境生存同樣是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)可以磨煉我們的意志。當(dāng)一個(gè)人在工作生活中遇到挫折時(shí),是一個(gè)人的意志最脆弱的時(shí)候,脾氣暴躁、意識(shí)模糊、思緒混亂、情緒低落等等,是意志不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候,唯有堅(jiān)強(qiáng)、自信,勇于面對(duì),才能夠使自己挺過(guò)難關(guān),重新站立起來(lái)。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨煉,人生的磨煉多了,自信心也就會(huì)逐漸增強(qiáng),對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變的樂(lè)觀向上,人生也會(huì)絢麗多彩!
在逆境中成長(zhǎng)可以增加我們的.閱歷。凡事一蹴而就是每個(gè)人的意愿,他可以讓目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),但在奔向目標(biāo)的道路上遇到一些困難與挫折,同樣是我們攬入懷中的財(cái)富。挫折教給我們?cè)S多做人、做事的方法和原則,教給我們生活中的一些潛在規(guī)則,教給我們?cè)跊_向人生目標(biāo)的過(guò)程中,哪些是捷徑,哪些是“死胡同”,哪些又是我們最值得去探險(xiǎn)、去體驗(yàn)的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了,我們?nèi)松穆凡艜?huì)越走越寬敞、越走越平坦!
愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對(duì)困難、坎坷與挫折,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)閱歷豐富的人!
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