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清明節(jié)踏青作文「整合」

時(shí)間:2021-08-11 14:27:58 高三作文 我要投稿

清明節(jié)踏青作文「整合」

  導(dǎo)語(yǔ):陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝……我們要在清明節(jié)踏青。下面語(yǔ)文迷小編整理了一些清明節(jié)踏青的作文,歡迎閱讀!

 

清明節(jié)踏青作文「整合」

  【范文1:清明節(jié)踏青】

  春雨像一位細(xì)心的村婦,為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦怠;春風(fēng)像一位辛勤的姑娘,給大地穿上五彩繽紛,迷人的衣裳。這,就是美妙的春天,暖暖的太陽(yáng),好似甜絲絲的棉花糖的白云,綠茵茵的小草,鮮艷的小花擺著,構(gòu)成一瓶“迷昏藥”讓人禁不住想去踏春,踏春的時(shí)候,你可以看見(jiàn)天天堅(jiān)守崗位的小花小草,可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩(shī)句:燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝……

  隨著蜂蝶飛舞,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,我們到了同安區(qū)的北辰山。下了車(chē),“滴答”一聲,一顆珍珠般的雨點(diǎn)兒打在了一片青嫩的小葉子身上,隨后滾到我的腦袋上,還沒(méi)等我回過(guò)神,小雨點(diǎn)兒就往下跳。一把,兩把……大家都把花花綠綠,各種各樣的“蘑菇”撐起來(lái)了。糟!我沒(méi)帶雨具,找別人一起撐吧!說(shuō)做就做,很快,找到了。但我壓抑不住自己的心情,玩笑著,我沒(méi)撐傘了。石老師見(jiàn)狀就讓我與她撐傘走了一段,居然有一個(gè)阿姨問(wèn):我是不是石老師的女兒?瞧!石老師對(duì)我們這一班多好!這里的空氣好像被水洗過(guò)似的,清新極了!這里的景色也相當(dāng)不賴(lài)!滿(mǎn)的草,擠的花,散開(kāi)的枝杈,綠的發(fā)出閃耀的光芒,綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個(gè)都有自己的姿態(tài)。

  有些昂著頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài);有的低著頭似乎在觀察地面上的昆蟲(chóng);有些含苞怒放好像一碰就要炸開(kāi)了的似的;有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來(lái)到北辰山的游客輕輕點(diǎn)頭……走近一點(diǎn)兒看,可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點(diǎn)兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽(yáng)光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒,好似一群快樂(lè)的小精靈在玩斜坡活動(dòng)器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來(lái)的水流像一群玩耍的小朋友,有一些巖石阻擋它們,擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……

  時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著流動(dòng)著,有時(shí)像老人走路那么慢,有時(shí)像飛機(jī)飛的那么快。一眨眼之間午飯時(shí)間就到了。美味佳肴一盤(pán)盤(pán)又一盤(pán),餐桌上彌漫著各種各樣的菜香;餐桌旁洋溢著歡快的笑聲……白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天,鮮花點(diǎn)綴著綠綠的草,笑臉綻放在我們的臉上,美好的時(shí)光已流逝,但我的美好心情不會(huì)流逝,我又露出甜甜的笑……

  【范文2:清明節(jié)踏青】

  前天是清明節(jié),爸爸說(shuō)帶我去爬青云山。我一聽(tīng)樂(lè)啦,一蹦三尺高。坐車(chē)到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人?粗笊降拿婵祝路鸫笊秸趯(duì)我說(shuō):“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以后就不爬山了!可沒(méi)想到,困難還在后面等著我呢!剛和爸爸爬到山腰,我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了,說(shuō)什么也不往上爬了。爸爸這下可急了,這都快到山頂了,又不爬了,怎么辦呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追趕爸爸。事后才知道,爸爸為了讓我繼續(xù)爬,才使出了這招“激將法”來(lái)激我的,原來(lái)如此!

  爬呀爬,剛剛爬到一個(gè)夾道旁,一股股風(fēng)迎面吹來(lái),涼快極了,與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻,我們又準(zhǔn)備出發(fā)了?墒怯橙胙酆煹模_實(shí)不可能爬上去的石頭,雖然石頭上面有人工鑿開(kāi)的小洞,但是看著那么光滑的石面,怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感覺(jué),最終沒(méi)有戰(zhàn)勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農(nóng)田,森林都是綠色的,水庫(kù)是澄清的,山下的人們像一只只小螞蟻,在費(fèi)力地向上攀爬著。。。。。。眼下的景色就像一幅畫(huà),它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅,卻賦有濃濃的詩(shī)意;它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳,卻又是那么美麗。坐了一會(huì),要下山了。爸爸為了試試我的膽量,所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階,全部都是平整的石面,我一看,傻眼了,這能下嗎?爸爸教給我一個(gè)小竅門(mén):不要看前面的路,要看你腳下的路,否則你只會(huì)更加的恐懼!我試了試,還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過(guò)爸爸的話倒給了我一個(gè)啟示:再成長(zhǎng)的路中,不需注意你前面的路是否長(zhǎng)短或是否好壞,只需注意你腳下的路是否平整,這樣你的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加堅(jiān)定與踏實(shí)。這次爬山可真不尋常啊!

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