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期末考試的壓力感想作文

時(shí)間:2024-06-14 22:50:11 美云 高三作文 我要投稿
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期末考試的壓力感想作文(通用9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的期末考試的壓力感想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期末考試的壓力感想作文(通用9篇)

  期末考試的壓力感想作文 1

  夜深闌靜。獨(dú)自托著下巴扒在欄桿上仰望著寂靜的星空。感受夜的靜謐與深邃。早已疲憊不堪的身軀散發(fā)著透支的氣息,就像一架開了幾天幾夜的車子那種快散架姿態(tài)。刁鉆的試題,殘酷的考試制度,加上空蕩蕩的腦瓜。壓抑著,使我徹夜難眠。

  為了不讓自己太早讓周公叫去,我向著夜空深深的吸了一口氣,一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,身子接連打了幾個(gè)寒噤。環(huán)顧四周,只見一片漆黑的銀幕上只留下一盞投射燈在發(fā)亮。望著對(duì)面的樓宇,大概家家戶戶都已陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中吧!心中羨慕不已!

  大街,小巷,馬路上,好不冷清,朔風(fēng)呼嘯著…拍打著快被腰折的樹木。莫然回首,心情無緣地低落,一股股壓力和痛苦像潮水般在內(nèi)心澎湃著。爸媽都出差,家只剩下我獨(dú)自一人,自己彷佛是古代的趕京赴考的窮書生半路忽遇狂風(fēng)暴雨,背井離鄉(xiāng),卻得不到家人朋友的關(guān)心,孤獨(dú)無助的感覺油然而生。這時(shí)眼眶里的淚珠不斷地打滾。無奈中,只好向著欄桿外再重重的吸一口氣,回到書桌上。再次奉起厚厚的中史書,心中默念道:古有你蘇秦懸梁刺股,如今小女子我挑燈夜讀。也算是對(duì)得起中國歷史了吧,可偏偏你為什么要這么為難我呢?不是“之乎”就是“者也”唉~~~

  古時(shí)的'書生是“兩眼不望窗外事,一心只讀圣賢書”。什么之乎者也背得滾瓜爛熟,甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已,為什么就什么都記不住呢!對(duì)于我這個(gè)古文白癡來說,我想就算是一天到晚都不望窗外也讀不了這等圣賢書了~~不過話說回來,古人讀書也莫過于“勤”字,回想…我的讀書環(huán)境比他們好得多,卻.....難道真像魯迅先生說的那樣,太過安逸的生活會(huì)使人不思前進(jìn)?不行,我不能浪費(fèi)了上天對(duì)我的恩惠,突然間像有一種放射性物質(zhì)在我的內(nèi)心不斷地為我提供力量,使我疲倦的身子充滿力量。

  雖然教育制度是殘酷的,但制度的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生的將來而出發(fā)的。古代的人都懂得為了將來而努力讀書,更何況我們是現(xiàn)代人,所以我要發(fā)奮,為將來打好良好的根基。天生我材必有用,只要肯努力,付出多少功夫,必有相當(dāng)?shù)幕仞,正所謂:“一分耕耘,一分收獲”。但是所“謂冰凍三尺,非一日之寒”我再也不可以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)了,我要珍惜時(shí)光,善用時(shí)間,不能什么事都留到最后才來做,既辛苦又沒效果,一定要做到“時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”!

  期末考試的壓力感想作文 2

  成績單發(fā)下來的那天,我流下了很少見的淚水。盡管在以前的考試中我考得也不好,但都沒有哭,這一次,我是真的為以前的不努力學(xué)習(xí),將時(shí)間都浪費(fèi)在玩上而深深后悔了。我的成績?cè)诎嗬镌臼菍儆谥械鹊,只要在理科上多下點(diǎn)工夫,就可以把成績提上去擠身中上等了。但我總是不把理科的提高當(dāng)回事,總是感覺還來得及,就是這樣無所謂的態(tài)度,致使成績一次比一次下滑?粗砜粕俚每蓱z的分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)心里也難過,也發(fā)誓要努力,但事過境遷,總要找些理由為自己開脫,唉,原本很不錯(cuò)的文科,現(xiàn)在也不理想了。看到有些成績與自己不相上下的同學(xué),經(jīng)過努力都取得了進(jìn)步,心里是既羨慕又后悔。

  想想前幾次的考試,成績發(fā)下來的那幾天,情緒很消沉,總是寫幾篇表示慚愧懊悔的文章,似乎這樣就能減輕心里的壓力求一個(gè)心安,說明自己并不是不在意,而是很心痛,但也惟有自己知道,那些話都是常寫的空話,套話,考試一失利就寫,都已經(jīng)寫順手了,不用想就出來了,還能引起什么反思和觸動(dòng)呢?

  掉眼淚的時(shí)候,同學(xué)都來安慰我,都說沒關(guān)系,這次考不好,下次努力好好考有個(gè)進(jìn)步就行了。我哭得卻更傷心了,我一直都在欺騙自己,說不知道什么原因考的不理想,其實(shí)我是最清楚自己的學(xué)習(xí)狀況的。

  老師讓我叫家長來開家長會(huì)的時(shí)候,我心里很愁,我想到了爸媽掙錢的不易和對(duì)我的厚望;氐郊液,我覺得沒臉再面對(duì)父母,但并不知情的他們還如往常一樣,笑呵呵地迎我進(jìn)門,身前身后地圍著我轉(zhuǎn),問我學(xué)習(xí)累不累,想吃點(diǎn)什么。

  其實(shí),我表面上與同學(xué)說說笑笑,心情實(shí)在是低落到了極點(diǎn),頭一次感到是這樣的無助。

  星期六那晚,我失眠了,翻來覆去睡不著,不知道怎么開口對(duì)父母說,想著想著,就哭了。開家長會(huì)那天,我是現(xiàn)給媽媽打的電話,讓她來開會(huì)。

  下課時(shí),同學(xué)找我去廁所。下樓時(shí),正好看到爸爸在前面的樓梯口下樓,他沒看到我,低著頭,看起來很沮喪的樣子?粗职质菹鞯腵身影,我的心里一陣泛酸,便和同學(xué)說不陪她去了,轉(zhuǎn)身回到教室,趴在桌子上,一閉上眼睛,滿腦子都是爸爸下樓時(shí)那一瞬間的畫面。

  回家后的事,我不愿再提。

  現(xiàn)在,我才猛地發(fā)現(xiàn),只有我自己才能拯救我自己,拯救掙扎在黑暗邊緣的自己。我一定要好好學(xué)習(xí),不光是為了自己的前途,更是為了回報(bào)父母在我身上付出的心血。我不能再這樣荒廢學(xué)業(yè)了,再這樣迷迷糊糊地過著一天又一天了,我一定要奮起,一定要拼一拼。

  或許在這個(gè)過程中要付出很大的代價(jià),但“有付出才有回報(bào)”,我相信這是真理,也想去證明!

  期末考試的壓力感想作文 3

  分?jǐn)?shù)變奏曲

  又是一個(gè)驕陽似火的日子,持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長,束縛不了花蕾的綻放;厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意,模糊不了花的艷麗,就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了,我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果。可是我終究還是難逃分?jǐn)?shù)帶來的難堪與痛苦。

  今天早上,一進(jìn)教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了,心里也惴惴不安,害怕自己的成績一敗涂地。

  狂風(fēng)暴雨的變奏

  上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué),一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺(tái)上狠狠一摔,粉筆灰立刻飛揚(yáng)起來,像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來,“仁慈的上帝啊,請(qǐng)你保佑我的分?jǐn)?shù)不要低到極點(diǎn),下次我一定會(huì)努力的!蔽夷矶\著。試卷發(fā)下來_r,我望著卷子上那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),原來上帝都不幫我,心冰冷到了極點(diǎn)。我偷偷地瞥了老師一眼,只見他依然板著面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我們的胸口。

  “這就是你們的分?jǐn)?shù)!這些題型,哪個(gè)我沒跟你們講解過?”教室里安靜得似乎能聽見每個(gè)人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的,低著頭,大氣都不敢出!斑@次我不再講解,你們自己糾正錯(cuò)題,外加一份檢討書!闭f完,老師大跨步走到最后一個(gè)座位,氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢,趕緊改錯(cuò)。大家翻卷子都是輕輕的,拿筆也是小心翼翼的。

  意料之外的.變奏

  本以為一場(chǎng)分?jǐn)?shù)風(fēng)波就此平息了,想不到下午又“卷土重來”。

  “你把你的檢討書念給大家聽!薄拔摇疫沒寫!蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說“沒寫?上來站!”緊接著,有幾位沒寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺(tái)旁的角落里。我電緊張了起來,因?yàn)槲乙矝]寫!老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了,他來個(gè)“大點(diǎn)兵”,要求被點(diǎn)到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子,想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光。“可別點(diǎn)我啊!蔽掖嫘睦锇蟮。

  “劉慧!贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著:“第5道選擇題做錯(cuò)是因?yàn)榭村e(cuò)了題目……”“你們做錯(cuò)就是做錯(cuò),不要隨便找理由!蔽业哪槨班А钡匾幌聼崃似饋,眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺(tái)上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止,可是我已經(jīng)聽不進(jìn)去。

  這次分?jǐn)?shù)變奏曲,讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強(qiáng)烈自責(zé),又受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),恐怕還要加上父母的暴跳如霄,這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而努力拼搏,卻義被分?jǐn)?shù)主宰著情緒,這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲:應(yīng)試教育終須改,繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵;可憐學(xué)生甚艱苦,日暮仍為分?jǐn)?shù)吟。

  期末考試的壓力感想作文 4

  轉(zhuǎn)眼見,又到六月考試季?荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂?墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長呢?即使考好了,一時(shí)快樂,但是也抵不了長時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭的就是分?jǐn)?shù)的公布,并且畏懼考試。

  每到考試時(shí)我就在冒冷汗?荚嚽耙惶,心里下著小雨,憂慮像一張網(wǎng),牢牢地束縛著我;考試時(shí),或風(fēng)平浪靜,或笑逐顏開,或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來臨,陰沉得怕人?荚嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?

  分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長的.眼里,它代表了榮譽(yù)和面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽,家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”?墒悄銈?cè)谡f這些話的時(shí)候,有沒有想過你們的孩子為此付出了多少?每次回家,除了要完成老師布置的作業(yè),還要看你們買來的課外書、復(fù)習(xí)資料,每天都苦讀到深夜。時(shí)間長了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過氣。面對(duì)即將到來的考試,憂心忡忡,生怕考得不好;考好了,又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了,自己羞愧萬分,深感無顏見江東父老。

  分?jǐn)?shù)給我巨大的壓力。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn),我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲,或驚異,或惋惜,或不屑的目光壓得我抬不起頭,恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問:“纖纖,考了多少分。俊蔽业椭^,小聲地說:“63!贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢(shì),一邊對(duì)我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大,你每天到底在干什么?”我嚇壞了,不敢回答爸爸的責(zé)問,只是躲在一角默默流淚。此時(shí),我是多么憎惡考試,痛恨分?jǐn)?shù)!

  考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而加以改進(jìn)?墒菤埧岬姆?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān),讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你左右了我的喜怒哀樂,給我?guī)砹顺恋榈榈呢?fù)擔(dān),你說我該拿你怎么辦?如果老師同學(xué)和家長沒有那么看重成績那該有多好啊!

  期末考試的壓力感想作文 5

  上個(gè)星期天的上午,我興致勃勃地去上我最愛的.圍棋課。

  來到圍棋教室,老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn),我一聽便心生畏懼,唉呀,上天睜眼吧,讓我和“低手”下棋吧!

  可老天偏不睜眼,讓我和一個(gè)“大內(nèi)高手”下棋,唉,慘!他的年齡比我小,萬一輸了,那不是好沒面子?帶著如此壓力,我坐了下來,準(zhǔn)備決此一搏。

  開始下棋了,只聽一個(gè)大人聲響起:“下右邊,不要讓他攔住!”循著聲音望去,只見兩個(gè)大人站在了“高手”后邊,這對(duì)于我來說不亞于雪上加霜,一個(gè)都不得了,那兩個(gè)人豈不是了不得?

  下到一半時(shí),我手心出汗,滿臉“皺紋”。從形勢(shì)上來看,我已是全面退卻,而對(duì)手則左突右沖,讓我無從下手,拿著棋子凝視著,這時(shí)對(duì)手大叫:“快點(diǎn)走呀!”,他這一叫我的壓力更大了……“呀!我為什么沒看到這一手呢?”我心里暗喜,在巨大的壓力下,我拼命地尋思,終于找到了一手“點(diǎn)睛之棋”,下了那一手后,我的形勢(shì)立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開了,我對(duì)對(duì)手“狂轟亂炸”,而對(duì)則“漏洞無數(shù)”為我增添進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

  最后,經(jīng)過一番“血拼”,我勝利了,我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力,是它迫使我尋找絕殺一棋,是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力!

  期末考試的壓力感想作文 6

  帶著壓力去考試無異于像一個(gè)背著石頭去攀山的人。

  ——題記

  自從那次周考失利后,對(duì)周考恐懼的心理陰影,早已在我的內(nèi)心生根,發(fā)芽,拔也拔不去,每次遇到周考,不管題有多么簡單,我的手總是哆嗦的連筆都拿不穩(wěn)。

  一次“大難”來臨之前。

  “聽說別的班考完這張卷子后都說題目很難,后面還有一個(gè)老師沒講過的大題呢,唉,這次又要不及格了!蓖拦首骶o張地對(duì)我說,嘴角卻露出了一絲微笑。

  “啊”聽了這話我慌了,慘!以前簡單的題目我都考不好,難道這次又要刷新我周考最低分的記錄?

  “叮叮叮”隨著一聲沉重的上課鈴聲,數(shù)學(xué)老師臉色陰沉,風(fēng)風(fēng)火火地發(fā)下卷子,說了句考試,競(jìng)爭便開始了,緊張的氣氛籠罩著整個(gè)班級(jí),我慌慌張張地拿起筆,手不停地發(fā)抖,艱難地在卷子的左上角寫下了自己的名字,那字崎嶇地恐怕連我自己都不認(rèn)識(shí),抬起手來,發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了卷子的左上角。

  不經(jīng)意間我發(fā)在卷子的正中間有一行豎寫的字“學(xué)習(xí)要有三心,一要有信心,二要有決心,三要有恒心。”我仔細(xì)的品味著這句話,頓有所悟,大不了我這次就放下所有的緊張和壓力,大膽試一次,就像在家里做題一樣,不就是一次小小的周考嘛,考不好又如何,反正我每次也都是無功而返。

  于是抱著無所謂的`心理,我奮筆疾書,不顧同桌的喃喃自語,也不顧同學(xué)們的唉聲嘆氣,努力地暗示自己,不要緊張,就像在家里做題一樣,漸漸地我的手也不打哆嗦了,班上那股緊張的氣氛似乎也被吹得煙消云散,再抬頭看看老師,他的臉也不再像剛剛那樣陰沉,而變的和藹可親了,通過一陣子埋頭苦干,終于大功告成,我檢查了一下卷子,發(fā)現(xiàn)只有一兩道題不會(huì)做,也沒有同桌所說的那么難,我拿起卷子,欣慰地笑了,斜眼看了一下同桌,她還在為最后一道大題而急的焦頭爛額。

  “叮叮!彪S著一陣輕快的下課鈴聲響起,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了,我長舒了一口氣重新把名字寫好交給了老師,同桌沉重地放下筆,失望地把卷子呈了上去。

  卷子發(fā)下來了后,我得到了久違的87分,同桌不可思議地望著我,這一刻,我突破了周考怎么也考不好的難關(guān),向我的成功又邁進(jìn)了一步。

  其實(shí)考試不過是一個(gè)檢測(cè)自我的機(jī)會(huì),只有放好心態(tài),放下背上的巨石,輕裝上陣,才能輕松奪冠!

  期末考試的壓力感想作文 7

  每當(dāng)考試的時(shí)候我都是壓力山大,因?yàn)榭荚囃,成績不理想,?huì)被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑,自己覺得沒面子。

  一發(fā)下試卷,我會(huì)用眼掃視一遍,看到題目很簡單,方可開寫,我的右手緊緊地握住了筆,左手輕輕地按住那薄薄的卷子,認(rèn)真地做完這張?jiān)嚲怼?/p>

  本以為可以考滿分,可看到了一個(gè)不理性的成績——“九十分”,我頓時(shí)覺得壓力山大,我想:“數(shù)學(xué)成績一向名列前茅的`我,卻只考了九十分,九十分家長都會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦!蔽以较朐胶ε拢瑵M頭大汗,用手一抓頭發(fā),手上全都是汗水,我的手手緊緊地握抓住那張?jiān)嚲,手不由自主地把試卷折了幾下,這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。

  我趕緊打開卷子,用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷,這卷子上的錯(cuò)號(hào)好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子,把我包了起來,我的心情十分低落,臉上沒有一絲笑容,皺著眉頭,我的右手緊緊地抓住筆,在試卷上左一筆,右一筆地改了起來,不一會(huì)兒,下課了。

  “陳瀟藝,下課來辦公室一趟!崩蠋熓忠慌淖雷,生氣的說。

  我心想:“哎,沒考好,我應(yīng)該要被批評(píng)了吧!”

  同學(xué)們看到了我,腳一跺,哈哈大笑地說:“哈哈哈,好學(xué)生被批評(píng)了吧,哈哈哈……”

  我不理睬他們,繼續(xù)向那地獄般的辦公室走去。

  “你的學(xué)習(xí)一直都很不錯(cuò),可這一次怎么能這么差!老師生氣地皺起眉毛說:“怎么搞的啊!下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,知道了嗎?”

  “知道了!

  放學(xué)了,我邁著沉重的腳步,背著書包,我頓時(shí)覺得自己壓力山大。我好像看到:“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著我,批評(píng)著我,我害怕的一動(dòng)不動(dòng)。”

  想要面對(duì)這般壓力山大就應(yīng)該:考試前多加復(fù)習(xí);在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽講,在家時(shí)要聽父母的話;在家中多做題;做題前,要認(rèn)真地去審清題目;認(rèn)真答題;做完之后要好好檢查。

  只要我認(rèn)真地按以上的要求去做,我一定會(huì)克服壓力山大的。

  期末考試的壓力感想作文 8

  在考試過后,大家心里都是有著不同的變化.好的人總是面帶笑容,一下課就追著別人玩,而分?jǐn)?shù)失落的同學(xué),自然是緊著一張臉,怎么都不會(huì)高興起來的.

  這還都是孩子們自己給自己施加的壓力,然而回到家里,還要去理會(huì)父母的指責(zé),他們只會(huì)說自己是怎樣提醒你,怎樣告戒你的,只會(huì)把責(zé)任都推卸到孩子們的頭上,難道他們沒有想到現(xiàn)在說的都是徒勞的嗎,現(xiàn)在說的都是沒用的?他們?cè)趺粗粫?huì)"馬后炮"呢!

  當(dāng)你取得好成績時(shí),他們就會(huì)覺得自己是棒的,是他們給予的,是他們的功勞,會(huì)給你一張笑臉,一張字認(rèn)為滿意的臉,因?yàn)樗麄冇X得你給談們帶來了光榮,可是他們有沒有想到,這是為了什么,是我們自己的功勞,是我們自己經(jīng)過努力得到的.可是 他們們變臉比變色龍還快,當(dāng)你在一些考試中發(fā)揮的.不好,失落了,他們只會(huì)說你不好好學(xué)習(xí),只 知道看電視,只知道玩,叫你學(xué)你偏不學(xué),他們只會(huì)這樣說,他們有沒有像到你個(gè)感受,你心里的苦楚,里心里的那點(diǎn)自尊,他們都不管,套們好殘忍,他們真是虛偽.

  我們還小,但我們承受的卻很大,為什么會(huì)有分?jǐn)?shù),為什么父母會(huì)變,為什么他們不是善解,不是寬容呢?

  期末考試的壓力感想作文 9

  現(xiàn)在的學(xué)生壓力大,任務(wù)重?刹幌翊笕藗儺(dāng)年那樣,下了課、放了學(xué)便浪里格,優(yōu)哉游哉樂逍遙。

  我們現(xiàn)在平常的.作業(yè)量,語、數(shù)、英三科疊加,學(xué)霸也不可能在四十分鐘搞定吧,更別說學(xué)渣了!不僅如此,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,除了完成作業(yè),課后還有一堆學(xué)習(xí)任務(wù)在排隊(duì)等候呢!學(xué)渣們叫“補(bǔ)習(xí)”,學(xué)霸們則美其名曰“提升”,再加上學(xué)霸的父母?jìng)冞不滿足,都希望自家的神獸每樣功夫全天下第一,琴棋書畫皆不落下,真是日理萬機(jī)、馬不停歇呀!

  我還聽說個(gè)別家長對(duì)家里神獸的考試有一套應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn),比如:八十分以下,女子標(biāo)準(zhǔn)單打;七十分以下,男子標(biāo)準(zhǔn)單打;六十分以下,男女混合雙打;五十分以下,男女暴怒雙打!

  哎,這年頭,考試壓力也太大了吧?我認(rèn)為家長們對(duì)神獸的學(xué)習(xí)成績不必過分緊張,如此下去,親子關(guān)系難以和諧,要是又愁壞了大人們的身體,可得不償失呀!

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