【精華】高三作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

　　穿梭于時空的隧道，心空惆悵，臨摹著歲月的臉龐，等待花開的季節(jié)，為千年的誓言守候在古月殘碎的西窗外……

——題記

　　是月兒沒了昔日的歡悅么？是煙霧封鎖著街角的蒼涼么？是清風(fēng)拂埋了月落烏啼后的一絲溫存么？還是——秋的細雨采擷了爐火叢中幾近消亡的篝火？你，為何會對著西風(fēng)傾訴著難剪難斷的茫茫心緒？

　　曾幾何時，多少次信誓旦旦的承諾，揮灑了千古的離情，驅(qū)散了辭別的黯然，成為了朱沙窗前默然的守候……

　　人去已樓空，塵封已久的古屋，此時被月光照得透徹。古老的磚砌，墨綠色的古井，還凝結(jié)著昨日的記憶，訴說著我們彼此的往事，夜夜深霧重，蕩盡了心中綿綿愁緒——我沒有后悔遇見你，在那個葉落的季節(jié)。

　　縱然曾經(jīng)，彼此的思緒步入過秋的殿堂，踏上過楓的離情，古樓的鐘聲依舊，沒有盡頭，沒有結(jié)尾。在青春的智慧里，暗藏著彼此的心扉，你輕輕叩響我的心門，拭去沉重傷痛的思緒，將我輕輕撫慰。古樓的屋檐歷經(jīng)著歲月的滄桑，我在月光下，看見你輕盈的背影，安撫著我的孤獨。

　　花落了，樓空了，你出行了，我沉默了。多少次，我在黑暗中駐足，是你，用浸透了愛的心靈將我引向光明，你還記得嗎？

　　曾經(jīng)的年少輕狂，褻瀆著青春如夢的歲月，我每每遇到困難，都會定格在古屋前，暗自哭泣，是你，用雙手擦拭著我滿臉的淚水，告訴我，野百合的春天……

　　不知不覺，看似蒼老了幾千年的往事，又慢慢被熏活了，我在這，默默守候著，皎柔的月光下，有你眷寫的歸期。

　　在我的記憶里，有你的日子，沒有幽怨；有你的往事，回憶不再悲凄。我將繼續(xù)續(xù)寫我和你的故事，我一生的友人。

　　還記得嗎？一場雪填補彼此所有的回憶，我們一起訴說著成長的心靈故事，你對我說，即使你走了，也不要難過，因為你只是我生命中的一個站點，而不是終點，你輕輕捧起一朵雪花在手上，告訴我，有我，你不再有人生的憂愁，而我依稀記得，一道淚痕在你臉龐劃出了最美的孤度。

　　伊人的淚

　　詮注了那斷石橋下堙埋著幽怨凄婉又被繾綣的楓林駐足的純潔友誼。

　　有你的記憶，已將我的生活點綴成滿園旖旋的風(fēng)景，感謝你，他鄉(xiāng)的友人！

　　某年某月的某個日子里，我開始在殘留的國度里，守候著你的歸來……

高三作文 篇2

　　一輪火紅的太陽緊緊地挨著高渺的天空，白色的云朵似小綿羊在藍天悠閑地散步，灼熱的陽光鋪天蓋地，光芒萬丈。頓時，這寺廟里，這世間，我感到我存在的渺小。

　　隨著人群不停地挪動腳步，接著又停下，這種重復(fù)，何時能結(jié)束！站在擁擠而蜿蜒的人潮中，我心中不耐煩地念叨著。即使在集天下名僧于一方土地，吸日月精華于一片樹林的嵩山少林佛門凈地，我始終無法產(chǎn)生回避世俗的觀念或行為。于是乎，看著劇場里眾僧的表演，心里頭只想一個問題，怎么跟電影里拍得差不多呢？

　　我走進嵩山少林寺的內(nèi)院，滿眼翠綠的古樹以一種高高在上的姿態(tài)向我訴說它的現(xiàn)在和它的過往。被時間碾過的年輪靜靜地潛藏著，脈絡(luò)中的細枝緩緩地老去，所有被翻修的古老建筑，呈現(xiàn)著現(xiàn)代科技與古典工藝的完美融合。曾經(jīng)屢次被大火焚燒的痕跡都已不復(fù)存在，展現(xiàn)給世人的，是氣勢不凡、輝煌榮耀的一個少林寺。

　　我呆呆地靜靜地看著這院子。的確，找不出痕跡與傷疤證明它曾經(jīng)被無情的大火蔓延，但卻真真切切地發(fā)生過。為什么呢？佛，你的存在不就是保佑人們嗎？熙熙攘攘的游客走了一批又來一批，導(dǎo)游的聲音漸漸清晰，漸漸模糊，他們不是為了佛而停住腳步的信徒，而是通過世俗的目光想了解這個宗教凈地的過客。我悲哀地走出庭院奔向大殿，那些匆匆過客是否知道火災(zāi)背后的故事呢？他們又真正“看”到了些什么呢？

　　佛像是金色的，它常年不變地保持著耀眼的光輝，可是，有哪一尊佛在佑護我呢？我不是無神論者，卻也不太相信神的存在。不過還是執(zhí)了三炷香虔誠地插在了厚重的香爐鼎中�；氐酱蟮�，我實在沒有勇氣當(dāng)眾下跪，便在心中萬分誠摯地拜了三拜。我低頭又仰起，佛像依然平和地靜靜地俯視著我，仿佛要將我的內(nèi)心看穿。這就是妙處吧，讓人無法正視它甚至無法與它站在同一高度。它，它只是一尊佛��！我在心中申辯，搖著頭繼續(xù)邁步。

　　到了僧人居住的地方，這里的每個房間都大門緊閉，無一例外�？墒菍�(dǎo)游的話卻深深觸動了我，我頓悟于這鑲有金邊的嵩山之中。原來，佛只是人類的精神寄托；原來，佛是一種美好生活的向往；原來，佛法是所有僧人送給世界的禮物；原來，佛一直饋贈著我們。原來的原來似乎一瞬間解開了，萬古之世受人頂禮膜拜的原來在這里，清心凈欲，普愛眾生，大愛無邊，大愛無痕。所以，是犧牲品又怎樣？是政治家的陰謀又怎樣？是沒有的不存在的又怎樣？佛法永遠不只是一座藏金閣的高度而已。它如同嵩山一般俯視眾人，人們寄希望于它，它饋贈給人們光明。

　　這方水土，這座庭院，那些進出的僧人學(xué)徒，那些長埋于此的舍利子，那些古老的樹木，不顯山不露水地占據(jù)世間的一席之地。它們始終存在于一些人心中。那種靜心的氛圍，也始終隱藏于游人的凡心角落，缺了，便迷失，丟了，便煩躁。

　　這是嵩山少林，那是一顆佛存在的心。

　　佳作點評

　　本文是小作者暑假游完嵩山少林寺在火車上速成的游記。小作者拋開了游記的慣常寫法，在寫自己行蹤的同時寫得更多的是自己思想的變化和升華。她不是在看，更不是休閑游走，而是在深思佛，在仰望佛，在研究佛的存在與人的存在。文章語言質(zhì)樸無華，思想雋永深邃，讀起來令人神清氣爽。

高三作文 篇3

　　當(dāng)我們翱翔的天空僅有試卷大小

　　當(dāng)窗外的夜鶯只能無聲地啼叫

　　當(dāng)紛飛的雪花要學(xué)會在別人埋頭時孤芳自賞

　　我們生存的意義只有在考試中知道……

　　當(dāng)失利的噩耗再次傳進我的大腦

　　當(dāng)試卷上的分數(shù)只想讓天知道

　　當(dāng)桌上的一摞書都快要在心中崩倒

　　我也只能苦笑著望望天，還好，還好……

高三作文 篇4

　　佛經(jīng)有言；“要滅苦，先破執(zhí)�！比藞�(zhí)著追求一件事，如若與當(dāng)時自己所期望的有很大的落差，便會不如意，所謂不如意不過是不合已意罷了。正所謂“一念境轉(zhuǎn)”。一念天堂，一念地獄，快樂本由心決定，一如呼吸的存在，用力呼吸到喘息，便生了害怕失去之心。因而，執(zhí)著于快樂便不快樂，只有保持一顆平常心，才不會庸人自擾。

　　人生如逆旅，我亦是行人。在孤身逆旅中最怕急功近利，茫了自己的心。然古今圣賢，無不以此準(zhǔn)則而獲得無為清靜的。

　　蘇子是保持一顆平常心的，且看那日大雨，友人攜雨具先行，東坡一人竹杖芒鞋卻也怡然自樂，寒風(fēng)吹透衣袖，有些微冷，伴著大雨悄然而至，落得個滿身淋漓，等到“回首向來蕭瑟處”，便覺“也風(fēng)雨也無晴”。在東坡看來，心中無風(fēng)無雨世間哪來風(fēng)雨，正是這份豁達平和的心態(tài)，伴隨著蘇軾一生在官場上起起落落，卻依然活得自由自在，豪放灑脫。

　　保持一顆平常心是必要的，中國第一位獲得有建筑界諾貝爾獎之稱的王朔，就做到了。建筑師如今已是遍地開花的職業(yè)，許多人都選擇去做商業(yè)設(shè)計，以贏得世俗的成功。王朔偏獨樹一職，依然堅持搞自己的建筑創(chuàng)作，有人罵他傻，有人笑他瘋，甚至他在建筑界掀起軒然大波的畢業(yè)論文，也因為觀點太犀利而被封殺�！拔覠o奈于世界；就讓世界也無奈于我吧”，王朔在創(chuàng)作之期始終保持一顆平常心，不困于世俗，不為世俗所累，最終，他的獲獎無異于給那些自視聰明的人一記耳光。

　　然而，當(dāng)今社會，不論家長和學(xué)校都在教人上進，教人進步。就連書店的暢銷書都在教人成功，甚至連推崇無為清靜的《道德經(jīng)》，也被有心的商家貼上《老子謀略學(xué)》《老子生意經(jīng)》的標(biāo)簽，在這種急功近利的心態(tài)下，人不得抑郁癥才怪呢。要我說，談人生談理想未免太過遙遠，活在當(dāng)下便是最真實的。作為中學(xué)生，保持一顆平常心很簡單，不為自己取得一點進步而沾沾自喜，不去追求太過遙遠而不切實際的目標(biāo)，不為別人的三言兩語而自卑自抑，這些都可以從生活中的小事做起，能把小事做好的人，未必能成為做大事的人，但定不是平庸之輩。

　　保持一顆平常的心，才能做到安靜中有序，坦然中淡定。

高三作文 篇5

　　因為有了期盼，付出就是幸福。

　　——題記

　　大概是一個月以前吧，我們寢室的室長心血來潮，竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土，里面還有兩粒小南瓜籽�？粗�她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得�？煽粗�我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗照顧起它來。

　　兩個星期過去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點反應(yīng)也沒有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開，看它“葫蘆里究竟賣的是什么藥?”要么時不時抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要么就朝室長嚷幾句：“你這買的什么劣質(zhì)種子啊?”可大家仍舊為它澆著水，似乎比以前更擔(dān)心了。

　　一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺，打濕了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見了那一抹小綠，我立即轉(zhuǎn)過頭去，不敢再看，扭過頭去問自己：“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過頭去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地回應(yīng)：“什么啊?”

　　“看什么啊?”我壓抑著因開心而激動的音調(diào)：“南瓜發(fā)芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋！?/p>

　　望著日漸成長的小南瓜，我不禁想起了另一群充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那么點兒土，那么小的花盆，是不可能會結(jié)出南瓜的，可我們依舊沒有舍棄。從小到大，對你都有很多很多的期望，哪怕希望會變成失望，卻一直無私地付出著。為了我們，哪怕付出一生，他們也不會后悔，只要看見我們健康快樂地成長，這就是他們的幸福。

　　正是因為有了期盼，即使是沒有結(jié)果的付出，那也是幸福。

高三作文 篇6

　　假如在一個地方待的時間特別長，那么你是不是就會輕而易舉的忘記之前的生活是什么樣子的？就好像朝三暮四，就好像適應(yīng)了這里的生活，最忘了之前的樣子。

　　像有些人總是拿這樣的理由去包扁其他人，但是這樣的環(huán)境之下，換做是他的話也不一定會做的比他要好。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，最難的就是別人口中的評論和言語。因為你永遠都不知道你究竟哪里做的不好，給他們留下話柄，甚至在很多時候甚至你做的都沒有什么不對的地方，但他們總是會揪著不放聲，這胡編亂造的卻誣陷你。

　　這樣的也確實讓人哭笑不得。

　　所以在這樣的經(jīng)歷和過程當(dāng)中，我們也在不斷的學(xué)著堅強。很多時候沒有什么特別的必要，那我們就在勇敢的做最好的自己，我們沒有什么辦法拒絕的這些東西像一個人的回報也像一個人。一直都在努力的做一個吃財務(wù)用的廢人。其實這也并不是什么太大的壞事，反而會很有意思。

　　在我們能夠看懂的樣子里，每個人都活的是自己的模樣。

　　但是在他們的心中，卻始終都羨慕著別人的樣子。

　　情感這個東西真的讓人搞不懂。

高三作文 篇7

　　人的一生首先是致力生存的艱難一生，其次才是修德行善的一生；也就是說我們在追求溫飽的道路上辛勞，同時也在修德行善的道路上修煉，這是一個身心雙贏的'磨練歷程；它往往是在生活、工作、學(xué)習(xí)中逐步形成，好讓我們在心靈上得到極其愜意地安靜與歡愉。

　　兒時的我們在溫飽之后，第一接受的是愛的啟發(fā)、愛的施舍，然后不斷地儲存善意、積攢善舉，這個過程相當(dāng)?shù)某粤�和漫長，幾乎貫穿了人生經(jīng)歷的全過程。善是起始、善沒有終結(jié)，善是一旦擁有、終身相隨；善與德不容剝離，善是基礎(chǔ)，德是善的積累和結(jié)晶、是善的結(jié)果與超越；所以說德是善的升華，二者是不同施愛形態(tài)的兩重境界。

　　實施善舉的過程、其實是一個心靈之花自然綻放的過程，也是我們將慈悲心意極速表達的過程，這其中不應(yīng)該有絲毫的遲疑，它把愛的傳遞即刻呈現(xiàn)，這是一種異常堅定的意念，每每完成就特別心安、特別舒心�？蓜e小瞧心安的效用，它可是人生的終極目標(biāo)。同時修德的歷程也是艱難超常，它讓我們時刻審視自己的所作所為，哪怕是微小的細節(jié)，也提示我們不容忽視、永遠不背離博愛的原則與標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們在找尋將德善根植于心的妙方，然而卻不知我們的內(nèi)心能樂意、主動的予以接納；德善本身就是我們內(nèi)心的根，僅是靠日常點滴積累就足以養(yǎng)育和滋潤我們的心靈；何況這種自然呵護無時不刻地關(guān)照著我們，讓我們的內(nèi)心天然而充實。安心、養(yǎng)心、舒心讓我們格外心怡，不至于始終保持負重的態(tài)勢，心不累才是生活的最佳姿態(tài)。

　　善在我們心里居住久了，它就會對我們的品質(zhì)和德性進行打磨與修正，及時修復(fù)我們因不良信息產(chǎn)生的偏激認識，使我們德育上的方向和目標(biāo)不至于偏離軌道，能與時俱進、跟上時代與自身進步的要求。修德的任務(wù)十分艱巨，它通過善的提醒，檢測認知觀念上的動搖和不實，及時地糾偏加力，從而堅定德善于心的永恒與信念。

　　我們在人世間無虧心之事，盡生活賦予的責(zé)任、履法律賦予的義務(wù)，在社會規(guī)范下作為，在正常思維下辨事，內(nèi)心無比的清凈和專注，心神如一、行事有序；不慌亂、不沖動、不違法，營造順心如意的暢快秩序，運正而氣順、德厚而容人，使助人之舉成為自己的常態(tài)，如此就能感悟到人們常說的“德養(yǎng)運、善積�！钡恼鎸嵲⒁�。

　　德品善意如一壇老酒儲存于心，是我們體內(nèi)的寶藏，稍有外泄、便會醇香四溢。我們與人相處，敬重得是人品素養(yǎng)，喜歡與有德之人交往，那是既能收獲友誼，又有勿需提防的安全感，還可以相互學(xué)習(xí)借鑒，這是修德育心的需要，更是培育心靈美的需要。修德行善始終美麗著我們的人生，讓我們終身積攢福份、好運相伴。

　　在人生旅途中，我們的內(nèi)心相對孤獨，加上艱辛生活的侵擾，我們有時很無助、很失落；所以要經(jīng)常進行內(nèi)心對話，復(fù)原德品運澤，啟動活力、鑄善成福。安全幸福的人生離不開德品善舉的無盡釋放、離不開人性良知的真心傾注；人無論富有、還是貧窮，我們都有播撒愛心的能力，捐贈、出力、用心都是支持與撫助，這是積福的運程，也是福運似海、福運宏達的精神之源和力量之源。

　　一個成功的人生、一個平安的人生，都是日積月累、心緒穩(wěn)定的奉獻之旅，我們回顧付出與遭遇，無不認可自己是福運之人；有多少遺憾和不幸與自己擦肩而過，又有多少別離和故人讓自己痛惜不已，我們應(yīng)該時刻懷揣祝福，把今生的感動永留心底。

　　擁有德善之心，才能常做德善之事；擁有德善之舉，才能福運相伴！由此看來，決定福運是否相伴的不是外部因素，而是自己那顆行善聚德的心所左右，我們崇尚德善、感恩福運，是人類生存進步的必然、也是種德施惠的必然。德善合一、福運合一，德善福運集聚一身，您的一生令人羨慕、您的人格分外迷人、您的愛心源遠流長，讓德善之船在福運之海中揚帆遠行！

　　福生于善、運生于德，善在于行、德在于立。感謝德善居心、感謝福運惠澤！我們的人生因此而生機勃發(fā)、光彩照人。愿德善之心快樂永駐、愿德善之人福運永伴！

高三作文 篇8

　　生命的美好就在于，它在點滴間積累起回憶。只有在驀然回首時，你才會發(fā)現(xiàn)，那片片記憶依然鮮活，那些專屬于你的風(fēng)景，依然美麗獨在、芳韻永駐。

　　一 我的頭頂有片紅色的天空

　　在下雨，上帝不知是因為何事哭得這樣悲傷。我和媽媽共撐著一把紅色的傘，在偌大而又密集的雨點中行走。我的右肩被媽媽緊緊摟住，頑劣的風(fēng)吹來，我可以感受到她指尖的冰涼。風(fēng)雨中我倆艱難前行，抬頭，我看到一片紅色的傘面。

　　終于，我們到達了目的地。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已完全浸濕，雨水從她發(fā)間滴落。我這才想起摟緊我的那只手以及行走中不斷傾斜的雨傘，那一片紅，分明是媽媽用她瘦小的身軀為我創(chuàng)造的天空！心中頓時涌上一股暖意。向雨中看去，有一對母子、一對情侶，他們撐著各不相同的雨傘，但赤橙黃綠青藍紫，都是愛的顏色。一如我頭頂紅色的天空，是專屬于我的最動人的風(fēng)景。

　　二 我的身旁有99顆明亮的星星

　　前年，我幸運地被評為：“江蘇省首屆百名美德少年”，并去蘇州參加了“美德少年”冬令營活動。一天未過，我便與我的室友，被網(wǎng)友盛贊的“最美中學(xué)生”管仲培打得火熱。

　　當(dāng)年，她在看到在路邊摔倒的老人時，沒有聽從旁人的勸阻選擇袖手旁觀，而是毅然上前把老人扶起并送到了醫(yī)院，將老人從生死邊緣拉回。

　　“猶豫過嗎？后怕過嗎？”我如是問她�！皼]有，我只知道幫助有需要的人是正確的，而我應(yīng)該做正確的選擇�！彼�微笑著答，我也笑了。一瞬間我只覺得與她的對話就像沐浴在春風(fēng)里一樣舒爽，美德是那樣的潤物無聲。

　　和我們一起領(lǐng)獎的還有捐髓救母的邵帥、自強不息的施穎等，每一個人都有一個美麗的故事。冬令營結(jié)束時，組委會給我們100人合了影。每每手中捏著這張照片，我都覺得無比感動與驕傲。我身邊有99顆星星在閃閃發(fā)光呢，而這相片，是專屬于我的最美麗的風(fēng)景。

　　三 我的腳下貼著無數(shù)個太陽

　　小時候，我總愛往外婆身上蹭啊蹭，尤其是冬天�！巴馄�，天好冷啊，腳都凍壞了！”那天，我打電話跟外婆撒嬌道。電話里外婆似乎沉默了一下，卻沒再說什么。

　　過了一天，放學(xué)回家的我便看到久不進城的外婆來了。她笑瞇瞇地拿出親手縫制的鞋墊，細心地給我的每雙鞋子墊上。那鞋墊，一針一線縫得精致細密。第二天，我穿上墊上新鞋墊的鞋，腳上果真是暖和了許多。

　　每天上學(xué)穿鞋時，看到外婆精心縫制的愛的鞋墊，我總會嘴角微微一笑，這鞋墊，是專屬于我的最溫暖的風(fēng)景。

　　我總愛在清晨醒來的第一秒，告訴自己生活是甜美的。我擁有如此繁多而美好的風(fēng)景，我也一定能創(chuàng)造出更多勃發(fā)而絢爛的美麗。

高三作文 篇9

　　沿著江岸的蜿蜒，穿過拍岸的濤聲，草鞋街就蜷縮在城墻腳下。我選擇城墻一角，面向臺階腑下身，拾階而下，將頭和目光放低，才在擁擠的人群里，擠進這條街道。

　　在城墻腳下，這條從清朝開始因賣草鞋而得名的草鞋街，現(xiàn)在已找不到一雙草鞋了。我只能解除羈旅的束縛，解掉已踩甩鞋跟的皮鞋，讓腳底在草鞋街上，直接感受塵世的冷暖。

　　那天，我已邁過時序的門檻，踏入新春佳節(jié)，火紅的燈籠在商鋪門楣高掛，只是銹蝕的鎖頭，透不出一絲光亮，讓我窺見塵封的流年。人群里，那些凌亂的腳步，已塞滿了草鞋街的春天，而我還能清晰地分揀出踩踏過街上青石的屐痕，只是那些販子叫賣的聲音，雖然十分響亮，但仍舊叫不出符合宋朝詞牌的韻律。

　　在草鞋街上，我赤著腳來回走動，雖沒有賣到草鞋，但我總算看見了時光倒流的影子。那些高掛在草鞋街上的斗笠，早已滴干了清朝的雨，魚簍也清空了漁歌，那些感染過風(fēng)寒的淺唱，就像我如泣如訴的歌聲，早已與城墻上那些裂縫暗自相連。

　　曾與我久違的風(fēng)吹來了。風(fēng)，掀開了我的衣襟，讓我身上不能守住一片葉子的秘密，更讓我無法擁有一棵樹的影子。在草鞋街上，我確實沒有看見有草鞋賣，只是看見城墻上那些不同時期的磚頭，形狀如同一塊塊藥膏，醫(yī)治著此座城市的傷痛。此刻，我無法找到合適的語句，寫出那條草鞋街以及城墻滄桑的歷史，我只能默默地把踩過的青石再繼續(xù)踩亮一次。然后，讓我的詩稿披上衰衣，遮掩歲月的滄茫。

　　在草鞋街的盡頭，我是最后一個被折返的人，在我轉(zhuǎn)身的時候，我發(fā)現(xiàn)有一根蕨草，在草鞋街旁的裂縫里，冒出了綠芽。

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