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高三作文

時間:2021-04-11 08:51:00 高三作文 我要投稿

有關高三作文七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關高三作文七篇

高三作文 篇1

  “腹有詩書氣自華,知識也許不能改變命運,但讀書實在可以改變心境。”這是央視第八套節(jié)目的一則關于讀書的公益廣告。然而正是這則看起來并不醒目惹眼的廣告,卻撥動了我那敏感而柔韌的心弦,陣陣漣漪隨著萬千思緒蕩漾開來……

  近幾年來,家庭的變故,婚姻的挫折,一下子將原本清高、孤傲、自尊、敏感的我推進到生活苦難的深淵。 憤怒,痛苦,焦躁,失望,彷徨等復雜的情緒交替侵蝕著我的肉體和靈魂。如何走出泥沼?如何自拔自救?除了滿負荷的工作外,唯有見縫插針地讀書來填滿那已斑駁淋漓的心海了。

  如果說忘我的工作使我逐步淡忘了生活的苦澀,體驗到些許生命的價值和意義,而讀書讓我找到了醫(yī)治心靈之痛的良藥,感悟到生活最美的事情莫過于善待心靈,厚愛自己;讀書幫我拂去心底的塵埃和陰霾,建立起樂觀自信的生活態(tài)度,勇敢地重新定位自己的生活目標;讀書讓我學會思考生活中的悲歡離合,滄海桑田,學會如何審視自己,善待他人,珍惜眼前,感恩所擁有的一切。于是,讀書成為照亮我心海的明燈,一盞透徹通亮,溫暖美麗的心燈。

  讀余秋雨的散文,我不但被作者清新致雅的文字,神馳古今的浪漫,舒卷激越的靈性,橫貫豐厚的文史知識所吸引,更是被他那豐沛的感性體驗和發(fā)人深省的睿智哲思,尖銳深刻的剖析與批判所折服。我的思想被洗滌,精神被陶冶,靈魂被凈化。我似乎享受著化繭成蝶般的蛻變快感。我的內心變得安定、祥和、堅毅。過去那個焦躁,憤懣,痛苦,失望,彷徨的自我不復存在。因為我懂得誰也不能躲避和掩蓋一些最質樸,最自然的人生課題,再高的職位,再多的財富,再大的災難,比之韶華流逝,歲月滄桑,長幼對視,生死交錯,都成了皮相。我們在痛苦面前怨天尤人,于是無補,只會平添幾分別人的鄙夷和不屑。與其萎靡的消沉,不如鮮活的綻放,綻放出生命的尊嚴和價值,活出人生的絢爛與精彩。于是,我心境改變了,生命的希望之火重新燃燒起來……

  讀于丹的《解讀莊子》,我明白了什么叫順應與堅持,外化與內不化的人生價值觀。懂得在我們內心應有所堅持,不要受變化萬千的外部世界的影響,否則,我們將被紛繁復雜的社會所左右而喪失自我;而對于外在環(huán)境要通達順應,要學會收縮自己的棱角,能容忍、避讓,有豁達的胸襟,否則將無法在社會中安身立命。而既要做到內心的秉持與外在的順應和諧統(tǒng)一,必須有一個安定的內心,要有一個堅定的信念。堅信真、善、美,堅信實事求是,堅信精誠所至,金石為開。于是,我一改曾經的清高、孤傲、固執(zhí),變得謙和、圓融、柔順,至真至誠,情理交融。性情改變了,于是,我朋友更多了,工作環(huán)境更和美了,心情更暢快了……

  心境、性情的改變,促使我如饑似渴地讀書。讀教育專著,與王陽明、陶行知等教育大師對話,在教育教學中努力踐行“教人求真,學做真人”,“知行合一”等教育思想,讓日益厚實的功底更堅實了我教書育人的步伐, 重拾滿滿的自信。我讀那些走在教改前沿的名師們的傾情積淀,讓榜樣的力量支撐我不斷克服前行中的困難,讓愛的溫暖在傳遞中升華,在升華中感動。我那曾經冰冷的心在悄無聲息中被逐漸暖融了。我頓悟了,人活著不僅僅是為自己,還為自己所鐘愛的教育事業(yè),為自己所鐘愛的學生,為無時無刻都在關心自己的親人、朋友……

  讀書讓我發(fā)現(xiàn),每天升起的太陽都有新的意義,生活中其實除了苦澀,更多的是新奇和感動。我的心境更加明朗起來,我虔誠地默默祈禱:愿照亮我生命之路的心燈永遠是那么亮堂、溫暖……

高三作文 篇2

兒子:

  看了你寫的信,還有你做出的決定,媽媽理解你現(xiàn)在的心情,也許媽媽面臨這樣選擇的時候,也會和你一樣。

  昨天,同學的一條短信,讓你流淚,讓你后悔當初選擇報考冶專,也讓你在這個十字路口再次徘徊。但我真的不想讓你在參加了高考后,再次為今天做出這樣的選擇而后悔流淚,況且真的到了那天,是沒有任何回旋的余地了。一個人要學會自已有主見,不要輕易受到外界的干擾。今天有可能因一個短信而流淚做出新的選擇,高考結束后,另一個同學要是再發(fā)一條短信——“為什么你當初要放棄冶!,可能你還會再次流淚,而那時的眼淚就沒有后悔的余地了。所以媽媽建議你再考慮一天。

  媽媽想說,當初選擇報考冶專,是一個草率的選擇,那么今天在距離高考只有40天的時間再次選擇參加高考,應該也是一個草率的選擇。

  高三一年時間很快要結束了,在整個高三中,你付出了多少努力,其實你自己是清楚的。高三上學期開始時候,你狀態(tài)很好,可因為后來幾次考試不理想,你的信心就遞減了,接著寒假前一段時間天天放學很晚才回來,為這個媽媽和你談了話,你也把你的憂慮告訴我了,我同時也鼓勵你,并且和你約定每天放學早點回來,媽媽也不再去打麻將了。過年放了幾天假,假期中幾乎也是大部份時間都在玩了,等高三下學期開始,你的心好象是無法收回似的,三月初,普老師還專門找了我,并且要我和你爸同時去,爸爸出差,我一個人去了,普老師為你現(xiàn)在狀態(tài)擔憂,和我一起分析你為什么會出現(xiàn)這樣的狀態(tài),讓我找時間一定和你談談,普老師的意思是以你現(xiàn)在的成績,希望你能再努力一把。我回來和你談了,你也接受了我的觀點,這樣你又好了一段時間,直到我送你去參加英語聽力的考試。英語聽力考試結束后,你回來和我說了想報考冶專的事,當時我是反對你報考冶專的,因為媽媽感覺以你現(xiàn)在的成績參加高考,考上冶專應該是沒有問題的。后來你也報了名,還電話問我專業(yè)的事,我經打聽,了解到冶專在**市是最好的一專,就業(yè)渠道廣,有的一些三本院校還不如冶專,于是對你已經報考冶專的`事也沒有阻攔,還為你咨詢了好的專業(yè)。在決定報考冶專的這近一個月的時間,你又松懈了下來,幾乎天天晚上又是很晚才回來了,直到昨天后悔流淚。

  兒子,小學六年、初中三年、高中三年確實是為了高考而戰(zhàn),可參加高考也不是人生必須的一件事,應該因每個人的情況而定。你們年級辦公室的朱老師也沒有參加過高考,現(xiàn)在省教育廳的羅廳長也沒有參加過高考,可羅廳長現(xiàn)在已經擁有博士文憑。

  兒子,現(xiàn)在距離高考時間已經進入了倒計時,就算你現(xiàn)在還有考一本、二本的愿望,可過去的時間讓你失去了很多努力的機會,你選擇報考冶專,使你讓自己如一下漏了氣的皮球放松了自己,而在短短一個月時間里要打好氣,再次備戰(zhàn),我真的為你擔心,因為高考前三個月,你已經放棄了很多復習時間,我真的不想你高考后連冶專也讀不了。而如果你現(xiàn)在選擇到冶專就讀,只要你還想學習,以后還有升本科的機會,本科出來后,還有讀研的機會,讀出來的本科文憑和高考后考取二本院校后的畢業(yè)文憑是一樣的,在社會上具備同等就業(yè)的機會。所以參加全國高考并不是唯一的出路。

  今天我和你爸爸又去找了你的老師,普老師和李青松老師、語文老師,就你現(xiàn)在的學習狀態(tài),都建議你去讀冶專,他們也說了,你要回來參加高考,并不會影響學校的升學率,但你放松了那么長時間,而現(xiàn)在距離高考那么緊迫,有可能連冶專也考不上,而冶專往年的錄取線是遠遠高于一些三本院校的錄取線。還說到你們班有一個沒有考上冶專的同學,爸爸是稅局的局長,因為當時沒有提前去托托關系,所以沒有考上,現(xiàn)在就想等有人退檔后,能再次被錄取。

  現(xiàn)在很多好的大學經國家教委許可,都可以自主招生,如清華大學、北京大學、香港大學、云南大學都在自主招生,目的是為了爭取優(yōu)質生源,而參加自主招生考試而被學校錄取的考生,一般都不再參加全國統(tǒng)一高考,并且與參加全國高考錄取的考生享受同等政策。冶專的自主招生目的也是一樣,爭取優(yōu)質生源。

  今后的人生中,受過多少教育,學過多少知識固然重要,但更重要是一個人的性格,是否具備適應社會的能力,能否抓住機遇,果斷判斷。一個成功的人,那首先是會做人。

  媽媽說的這些話,沒有一句是埋怨你的意思,媽媽只希望你再好好考慮一天。

  媽媽

  XX年XX月XX日

高三作文 篇3

  生活已經讓我們麻木,很少有什么事情能感動我的心。看著競爭激烈的電視劇大賺人們的淚水,可是生活依舊平淡,沒有什么可以叫我們動心。

  供暖改造弄的家里亂糟糟的,加上家由于屋頂漏水,墻面班駁陸離了,于是我大興土木,開始了長達一個來月的裝修。由于經常往六樓搬運材料,就認識了一位老車夫。 我不知道他的名字,他只告訴我他姓張。人瘦瘦的,自己告訴我不足100斤。他今年60歲了初中,可是動作很敏捷,眼神很明亮?偸菐еt遜和善的微笑。 從一樓到六樓,我爬幾個來回就心慌腿軟了,可是老張卻是一步一步把接近3噸的水泥,三車沙子還有許多許多建筑材料,給我背上了六樓!我樓里的建筑垃圾也大部分是他背下去的。只要你想象一下就可以體會到,他背著超過自己體重東西,一天爬六樓50個來回,你就會驚訝他的毅力和意志,可是我看老張結束了工作,只是淡然一笑,說:我每天都是這樣啊,習慣了。

  每天都這樣!每天都這樣?我的天,過慣了優(yōu)裕、悠閑的日子的我立刻感到了生活的重擔,也對未來充滿信心。人家年邁了依舊靠體力為生,還沒有怨氣,我為什么一個長篇寫寫就停呢?為什么寫點東西象擠牙膏似的呢?

  如果說我只給了老車夫一點工資,那么老車夫給我的更多……

高三作文 篇4

  在生活中的很多瞬間,我們都能體會到丘特切夫所描述的那種“仿佛我把世界都忘記,暫享一刻天庭的幸!钡母杏X。也有無數(shù)片刻應驗了辛棄疾那句“嘆人生,不如意事,十常八九”。

  世上自然不會有人愿意主動經歷苦難,但苦難卻又逃避不開。渴求人生之路皆是坦途的心理無可批駁,畢竟追求物質享受和人生意義并不沖突,但這并不能成為我們睥睨苦難的合理理由。許多人一直以來處在對平安喜樂的依賴之中,反而形成了對人生困難的偏見。經歷困難時的種種痛苦、糾結大概會引起眾人的共鳴,所以他們選擇互相傾訴、抱怨,進而得到一種來自同理心的安慰。多么表面的同理心!倒不如說只是同情心罷了,很少有人會感同身受。他們所經歷的痛苦最終淪為了茶余飯后的談資,僅僅博得了他人的同情。而人們之所以能再次敘述事情的原委給別人聽,這就說明他們已經釋然,只是偶爾提起時還會有些許重新經歷的傷痛。據(jù)說我們的記憶系統(tǒng)也會選擇性地遺忘不愉快的經歷,這種選擇性遺忘也算是一種補償與消解。

  很多事情難就難在身處其中。困難本身是不會對人有什么感情,反倒是我們自己,與之為敵而且想勝利的心情過于迫切了。人總是害怕失敗,在身受囹圄時驚慌,到處亂撞,頭破血流也要突出重圍。我們不習慣被其他任何事物征服,帶著這種驚慌失措的心理,無所不用其極。大概我們自己心里也有幾分知曉贏得這場戰(zhàn)役的勝算,可就是不愿意服輸。這點精神我不知是否該受人尊敬。倘使我們是事件的旁觀者,就一下子冷靜了許多。觀望著其他人在困難之中的感覺想必人人都有所體會,這時我們不僅冷靜,或許還會暗自評價當事者的處理方式,試圖為他的感性與理性分配是否合理打出一個分數(shù)。

  旁觀確實能造就理性,這讓人不禁驚異于自己的冷漠,對同類的冷漠。不,不能這么想,你是不是太感性了些?

  再仔細想想,你為什么不能做自己的旁觀者呢?哪怕身處生活的颶風中,也要逆風前進。如果你的身邊就有巨石,你也不該孤注一擲地亂撞,而是在風中抱住它。等到颶風過境,你還是照舊生活,做好迎接下一次颶風的準備。然后你就會發(fā)現(xiàn),風不過就是莫之能御的自然現(xiàn)象而已。

  波德萊爾在《祝!分袑懙溃骸胺踩说难劬υ谧钌铄涞臅r刻,不過是些模糊哀愁的影子。”我希望我能走出糾結與困境,你也是。

高三作文 篇5

  我周圍的噪音似乎被一道薄薄的屏障與他們隔開了。我微微彎下腰,不停地搓著手,不知所措。

  教室里,老師讓同學們互相點評作文,同學們突然爆鍋,不停的尖叫。我像上次一樣等著有人邀請我,但現(xiàn)實給了我狠狠的一巴掌。我拿著筆記本,覺得很煩,很委屈。我可以明確指出他們的錯誤,并給出更好的建議。為什么沒人來找我?就像上次一樣。

  上次

  嘿,我們互相認可吧,這樣就不會再找別人了。同桌笑了笑,把本子遞給我。心里沒什么感覺。我覺得應該是這樣的。于是我拿起紅筆在她本子上畫了一圈,看哪里都有些問題,就畫了一圈又一圈。你的問題很嚴重!我這么說,還是有一點點發(fā)現(xiàn)別人錯誤的隱秘驕傲。同桌臉上的笑容僵了一下,問我哪里有問題。我一一回答:我覺得這里的措辭需要商榷。這一段在下面會更好。我不太同意這種觀點。我說了我的想法,沒看到她表情有點復雜,有些不說話了。

  我拿著筆記本,看著上面的圓圈,很煩。我給寫了封信,問她這封信有什么問題。她說這樣的例子與這個題目無關。我皺了皺眉,說差不多夠了,不用太擔心。

  時間到了!臺上的老師拍了拍講臺,我從回憶中驚醒,發(fā)現(xiàn)還是找不到別人糾正自己。

  老師開始喊停,周圍還是有一些竊竊私語的聲音。我隱約聽到有人問為什么沒人來找我,而另一個人回答他:“她對別人要求很嚴格,但對同樣的要求卻不約束自己。她對別人嚴格,對自己寬大,沒有人愿意和她在一起!

  我低下了頭,默默地。

  不知為什么,我突然想起了昨天碰巧看到的排球比賽。雖然我不懂規(guī)則,但我能理解隊員們的興奮和失落。當他們的球員犯錯時,他們會毫不猶豫地安慰和鼓勵自己;當我犯錯的時候,我異常后悔,變得緊張,變得更加嚴肅和謹慎。

  嚴于律己,寬于待人。

  回想起過去做過的事,心里涌起一股寒意。也許我和同學之間的隔閡就是這樣生的。

  我不知道如何彌補過去,所以我必須改變我的未來。

  我拉了拉同桌的袖子:上次不好意思。看著她疑惑的眼神,我沒有解釋什么,只是笑了笑。

高三作文 篇6

  我心目中的中秋,有身著白衫的太白在半醉半醒之間映月而歌。

  我心目中的中秋,有舉杯對月的蘇軾在孤寂清冷時愿天團圓。

  我心目中的中秋,有悔偷靈藥的嫦娥在寒冷的月宮望向人間。

  我心目中的中秋,有洋溢著喜悅之情的人家把祭月的供品配上香燭,滿載大大小小的心事,虔誠地望向嬋娟……

  又快中秋了,我們的中秋還剩下什么?是各種媒體用冷冰冰的鉛字打印出的“中秋快樂”,還是市場上“穿金戴銀”的月餅,抑或是一棟棟豪華別墅中,一個個望穿秋水的蒼老背景落下的落寞眼淚。

  在我還不明白中秋含義的時候,我很喜歡中秋。幼稚的心靈,當看到月芽兒慢慢飽滿明亮,我會跟著一起飽滿,一起明亮。父母總是很忙,但今天不會。他們會在晚飯后早早地擺上供品香燭,然后告訴我要“祭月亮”了。我似懂非懂,只是用渴望的表情看著燭光下閃著光澤的水果,向月亮宣布自己對它們的所有權。

  如今想起來,那樣的畫面真的很美,一家人看著月亮,眼睛被映得很亮,很亮。

  當我懂得中秋代表團圓的時候,我卻迷惘了。中秋之夜我只能獨自一人,無意識地看著電視里熱鬧的中秋晚會。不時飄過記憶深處“祭月亮”的地方,愈加落寞。

  前兩年過度包裝的月餅事件,則令我的心更加寒冷了。月餅失去了它溫暖的意義,當各種名貴的餡料充斥其間,當層層疊疊金銀外殼將其深深覆蓋。月餅便不再是月餅。庸俗的社會風氣終究將中秋最后的溫暖毀滅。月餅成了一個個被動的示眾者,人們不需要品嘗,在意的只是一中形式。

  中央臺有一則公益廣告,團圓的日子里老母親興致勃勃地準備著晚飯,期盼的心等來的卻是兒女們不來的消息,老人在空蕩蕩的房子里對著閃著雪花的電視機,冰涼的不止是滿桌飯菜,還有母親的心。中秋佳節(jié),越來越多的父母成了這個落寞的老人。從幾何時起,那明亮的月光,與之交相輝映的早已不再是一家團聚時的歡聲笑語。清冷的月光,映照著一張張期盼的臉龐,游子們荒蕪的歸家之心啊,何時才能與月同亮。

  這個中秋,月亮又該飽滿明亮了吧!我心目中的中秋節(jié),即使沒有李白,沒有蘇軾,也該有一家人快樂溫暖的笑容呀!

高三作文 篇7

  我想我們有很久很久沒見了,至于多久,我都算不清了。沒想到我們還能再見,然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車上,只不過不在同一節(jié)車廂里。我們都說生活很無聊,可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來陪伴我。

  關于高二的最后一場旅行,我想放縱之后就會恢復如初。因為我們都是那只秋千,即使蕩得再高,也終究要回到地面上來,唯一值得我們留戀的是那起飛時所眺望到的無邊的景致。其實這已足夠,我們思考過,飛翔過,也就沒有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時,無非是關于一場青春和時間的感動。

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