【實(shí)用】高三作文29篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的【實(shí)用】高三作文29篇，歡迎大家分享。

　　高三作文 篇1

　　窗外依舊是艷陽高照，老師依舊在講臺上唾液飛濺。對我來說，只是意味這嘴唇做著簡單得閉合運(yùn)動(dòng)而已。我掙扎著試圖記住點(diǎn)什么，最終還是無奈地放棄了。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來的生活用力的掙扎一下。就象不會(huì)游泳的人落入海里一樣，看見一根稻草也會(huì)用力的抓住。這個(gè)人會(huì)想也許著根稻草會(huì)救我一命，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽天由命了。

　　學(xué)習(xí)對我來說已經(jīng)是奢求，我想學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我盼望著放假。

　　當(dāng)假期突然來臨的時(shí)候，當(dāng)所有科目都再我面前瓦解的時(shí)候，我束手無策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學(xué)的日子里，我的世界坍塌成一個(gè)被窩。

　　現(xiàn)在又開學(xué)了，我還是什么也不會(huì)，所以我學(xué)著麻木自己，就象小說里常說的那樣也把CD的聲音調(diào)到最大，外界已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，只有張雨生的“魚”陪伴著我，跟隨著我。暫時(shí)忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽到了一個(gè)熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎？”

　　我愣了一下，接著暈倒。

　　沒有事情可做的時(shí)候我試圖著寫點(diǎn)東西。碼字對我來說很難很難，但是我無事可做。覺已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語文多少還能懂一些，從高一到高三我寫了很多很多的文字。有一段時(shí)間還在寫小說以前沒事的時(shí)候舊看我寫的小說寫了多少字了。后來有一回放假的時(shí)候丟了，我現(xiàn)在沒有什么可以做。就只能在這里碼字了。

　　我也經(jīng)常作一些白日夢，象買福利彩票中了500萬怎么花，先買什么東西之類的；象娶個(gè)漂亮老婆，她還死富怎么和她過日子……當(dāng)然這些都、不現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)再我醒的時(shí)候象起夢里最能實(shí)現(xiàn)的就是上大學(xué)了，將來工作，當(dāng)一名老師不過我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會(huì)一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對現(xiàn)實(shí)，我學(xué)習(xí)很壞，幾乎什么也不會(huì)，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學(xué)習(xí)了。

　　我去學(xué)習(xí)了。

　　高三作文 篇2

　　蒼蒼茫茫的山，生長了很多年;;在它高的接近天空時(shí)，你若站在地平線上，猛一仰視，會(huì)發(fā)現(xiàn)有座山頭更加突出，像位蒼桑般的父親，帶領(lǐng)著無數(shù)的兒女子孫，正倔強(qiáng)般地追遂在夸父曾經(jīng)逐日時(shí)的路途上！它那瘦脊而析長的身影，仿佛夸父的后裔，將自己的一頭蓬發(fā)甩舞于長風(fēng)中；而那始終在仰天伸臂中拱托高擎起的一顆頭顱，又恰似澆注滿了先人的—腔蒼兮與壯魄，讓人在肅仰中凝眸到了那天空的偉大于魔幻！

　　這座山就奠定在所有陜北人的靈魂的最高處。幾千年來，它的生辰八字僅管在他們的記憶里顯得有點(diǎn)模糊，然而，當(dāng)它胸腔的肋骨在每次裂動(dòng)時(shí)，他們卻能感知到它心靈被擠壓時(shí)的壓抑與掙扎;也能在它血液的脈動(dòng)中觸摸出其生命執(zhí)著的追索與堅(jiān)定……這是他們的父親用粘著黃河血骨的靈魂支撐起的—座山，這是他們的母親用黃土地的胸闊鋪就的一面背，它洋洋灑灑書寫著老牛犁鏵的古老詩行;它日久天長攢積著高粱苞谷的殷厚醇香！站 在這塊山背上，令他們突然間，有種被神奇力量托舉而起的激動(dòng)！似乎在撞破千年壘積而成的云層后，一眼發(fā)現(xiàn)了天空深處的幕布上綴滿了令他們望眼欲穿，但仍尋覓如故的土地！

　　這鑲嵌在山背上的天空，就是陜北。此刻，它就像三百六十度的全景電影旋轉(zhuǎn)著展放開來，宛若盤古開天地時(shí)，他就是一個(gè)盤腿坐在碩大石磨上的孩子，在吱吱扭扭的古老音律中一步步長大走來……

　　這這盤古老石磨，不僅被他們的父親推過;父親的爺爺也推過它：甚至，他們的母親推過;母親的母親也推過。那推轉(zhuǎn)的磨桿，總是被雙手與胸部的力量，壓折了，又換上……它，似乎就沒有停轉(zhuǎn)過，即使是在那磨轉(zhuǎn)出來的糧食再貧微，再貧微時(shí);也即使是在推動(dòng)它轉(zhuǎn)動(dòng)的那些個(gè)人們的一身年輕的腰板不再堅(jiān)硬了時(shí);其實(shí)，它的這種轉(zhuǎn)動(dòng)，更多的卻是依附了一種生命的本能。它屬于這一土地固有的生命屬性。就在這一圈一圈的輪回中，祖宗留傳下來的生命格調(diào)被不斷地復(fù)制著，相傳著……

　　同樣被復(fù)制和相傳的還有碾場上的石碾。在它碾壓過的痕跡上，似乎己嗅聞不到了當(dāng)年秋的訊息，但隨著春天的再次輾轉(zhuǎn)而來時(shí)，碾場上又會(huì)探出幾株新綠。那或許是幾株破敗于冷冬時(shí)的野草，但它被風(fēng)張起的那香氣里，卻分明又有秋場上那糜谷被秋陽烤曬后的爛熟之香！這香，這破土而出的一草還是一禾，其香，令心靈惑動(dòng)！它。何不就象是那被碾陷進(jìn)泥土中的一粒粒種子，在有意與無意中酲喚著春天？！

　　這座父性與母性揉合而成的山，它的很大部分，東挑黃河，西臥黃土。黃河是它在困頓中，彈響張野與不屈的一條浪濤大河；而黃土又則是一直在陪伴與溫偎著它純樸心靈不斷生長的能源板塊。這一河一土，既屬同樣的顏色，但性格又迥異不同。這運(yùn)動(dòng)的河流，充滿雄性的砥氣，他象一只耐不住貼守在河岸邊的小木船，在檣櫓的搖動(dòng)中，已躍躍欲試中向東行進(jìn)著;而那外表沉靜的黃土，卻若個(gè)蟄伏在原地中，象葡萄在黃土的大坡大峁與大溝與大川間的一張本份梨鎬，茌耕耘的過程里，更多的卻囿于戀結(jié)。

　　陜北，張著父親般渾沌的目光，在注視著遠(yuǎn)去男兒的影子中，默默地為他祝福！如同它自己的身體，也曾經(jīng)有過張延的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的理想一樣，卻最終，因?yàn)辄S土高原的戛然而止而被定格在了蒙南高原的腳下……

　　在白云山的頂巔望臺上，陜北，這位父親，如冉鬢的道長，在日出之際，一眼間便俯望到了自己的那個(gè)男兒之影——他，正在乾坤灣的塆道上一邊搖手，一邊吆聲！

　　搖手，是向這位父親致以的最高的敬禮！吆聲，是帶起父親的山謠，如讓一杯濃烈的高粱酒沸騰胸海而再次壯行！

　　土坡大窯，溝川腸道，陜北是個(gè)兒女眾多的大族。男人曾經(jīng)一根草繩裹腰，踉蹌地走在西口的道上;女人曾經(jīng)一身藍(lán)花碎布罩身，俯在山口的垴畔樹上委婉道情……

　　這山背上的天空，倒響出的憨厚漢子與黃土地妹子的幽咽之聲，似一把拋灑而來的西風(fēng)，蟄疼著我的陜北父親。他濁淚中俯瞰天際，思冥中聆聽風(fēng)云吟唱，感知與捕捉生命與自然的玄妙……一直以來，他就以這最為深沉，最為熾愛的目光關(guān)注著這些系在自己衣角襟邊上的山娃子與山妹子們身上！

　　久旱無雨的季節(jié)里，在山地之處，祭天祈雨的儀式，在羊皮大鼓聲中隆重張開帷幕！隨著一山野法師揮動(dòng)手中一鏈纏滿紅結(jié)的長鞭甩動(dòng)，四個(gè)身板結(jié)實(shí)的漢子，刷地抬起了一個(gè)裱糊的五顏六色的四棱八方的`神爐`。

　　山野法師仰面高天，雙手合十，嘴里嘟嘟噥噥一陣后，便大喊一聲，接過了身邊人遞上的一碗酒，仰脖而盡;接著，又將遞上的第二碗酒，一揮手臂，連碗一同，拋向了天際！緊接著，又是一聲威嚴(yán)的號令，剛一脫口后，四個(gè)抬著神爐的大汊便在鼓聲中轉(zhuǎn)動(dòng)起來……鼓聲漸漸中激越起來，`神爐在飛快般地旋轉(zhuǎn);吼聲與步履聲，在一剎那間，如萬馬奔騰策過山間;塵土飛揚(yáng)中，驚魂攝魄間，四個(gè)壯漢猶如在天地間旋轉(zhuǎn)，那巨大的慣性力與離心力，使他們緊緊抱扛在肩頭上的抬桿或上或下，或東或西，仿佛鬼使神差般不停使喚。踉蹌中，有人跌倒;瘋旋刻，有人被甩出場外……這轟轟烈的一幕，持續(xù)了半個(gè)多鐘頭，四個(gè)壯漢在精疲力盡中已仰面大躺;而山野法師，也象從一個(gè)從地牢中逃脫出來的人，臉孔抽搐著，磣白的嚇人，好大會(huì)才長長地吁出了一口氣。頃刻，所有人的目光都對著天空，那翹首仰望的身影，顯的既凝重而又莊嚴(yán)，既神圣而又不可竇

　　一場生命的甘霖是否就在期盼中而落呢？疑惑中，猛然瞥見，在陜北的大空下，在錯(cuò)落交織的茫茫山叢間，一位白胡子的爺爺正淡定而坐—一他一只手握著羊棒煙鍋，另一只手捻起了一捻山土，輕輕地揉搓，揉搓……

　　忽忽的風(fēng)，在一夜間里就磨響了山門上的鎖紐，那張懸掛在山門上方的老羊皮，如一個(gè)山寨的圖騰符號被突然釋破了最初的密碼，傳起了一只千年大羊的恢宏嘟嘟聲！

　　山背上的天空，終于出現(xiàn)了壯美而壯闊的云！

　　父親象坐在云頭上，他輕梭云煙，仙風(fēng)道骨一般，大手緩過之處，五谷象在山地上蒸騰起了氤氳之香;母親則躺在云床上，一邊沫浴她已近干癟的乳胸，一邊又用一支古老的木梳梳洗著流年的那份干枯之發(fā)。

　　在這偌大的山背上，陽光映射著千年的土窯洞，窗欞上那紅紅的剪紙讓婆姨們從山頭上走下，放下臂彎的筐籃，張開手后，爭著比看那張握鐮的手;而后山場坪上，青石碾子被一群漢子舉高又放下，那吭然之氣中，誰能想象出他曾經(jīng)只是個(gè)手握羊鞭弱力的小子呢？

　　陜北的山崖上，總是滋長著一種山丹丹的花，正是因了這一開就紅艷艷的花，讓外形并不挺峻的這座父親之山，從來沒有感到卑微。這是陪伴他度過寂寞的花草，盡管，那通紅的容顏下，也無聲，又無語，但山崖上那些同樣攀附的花和草，卻總迎著她的炫麗色澤哼呤出浪漫與激情的呼喚！那是對山丹丹的仰慕？如果真是，那么，附予她格外紅艷生命的，其實(shí)，不正是這座陜北之山嗎！

　　山背上依然能聽到趕牲靈的歌聲，在那歌聲的深處，在山背的背端，似依稀還有著`山圪堵上望山圪堵下，妹妹的臉就象蕎麥地里蕎麥的花……的低淺斷腸之歌聲。這歌聲，就像是從一簇酸棗林里傳出，讓坐在一黃土圪臺上正聚精會(huì)神地納著一雙鞋墊的女子聽到，她，臉紅起來;但她緊接著又爬上了更高的垴畔，沖著那聲音來處的山頭唱出了一句回敬他的歌，`山圪梁上的那黑豆豆苗，蕎麥的穗穗也比你高……

　　歌聲隨日落而沉了下去。夜色中，那游移的山風(fēng)里裹挾著草氣的騷動(dòng);在天際間，那稀疏的星，閃耀間，山，如同一失眠的老人，正趴伏在一張巨大的土炕上，叭嗒叭嗒地吸著旱煙，那濃烈的味，鉆出窯頂，與廄舍里的釋放出來的牲畜糞便一起黏合，然后，徹底地彌漫于整個(gè)山野……

　　都說一個(gè)山頭有一個(gè)神，游走在陜北這座大山之中，那大大小小無數(shù)的廟宇，似乎讓人確實(shí)感到某種神奇力量的存在：但當(dāng)在忽然中發(fā)現(xiàn)，在它的身軀上又生長著一棵碩大的樹種時(shí)，便仰視其枝椏上那被風(fēng)飄忽的一塊紅布條，頓然間充滿了無限的思考。

　　飽經(jīng)了歲月的憂患，山，這座陜北的大山，此刻占據(jù)了整個(gè)天空的屏幕！那繚繞而起的山煙，那盤坐于石磨上的孩子，那山遠(yuǎn)處隱隱響唱的歌謠，都溶進(jìn)了云端，云端……

　　高三作文 篇3

　　追求夢想，是一個(gè)人的私事。你看看街上的任何人，都是在為夢想奮斗啊!他們雖然不講出來，但是你能感覺到，當(dāng)人懷揣夢想的時(shí)候無論成功與否都是幸福的，有淚可落，也不是因?yàn)楸瘺觥?/p>

　　回首往事，依稀記得小時(shí)候，我家門前種著一園子桃樹，每年春天，粉色的桃花開的格外妖嬈。一到這時(shí)候，這里便成了我和小艾的天堂，小艾是我小時(shí)候形影不離的好朋友，即使只有一顆糖果，也要一人一半。我們常結(jié)伴到桃園里玩耍。捉花瓣上的蜜蜂，捏泥娃娃，學(xué)大人的樣子把桃花和野草切成了做飯，這些都是我們經(jīng)常玩的游戲。但偶爾也會(huì)像安靜的大人一樣坐著聊聊天。

　　記得有一次，我們你追我趕的在桃園里嬉戲。玩著玩著累了，我們并肩坐在鋪了一地的花瓣上休息。突然，小艾撲閃著她那雙明亮的大眼睛問我長大了想干什么。我不假思索甚至毫不猶豫地告訴她，我長大了一定要當(dāng)兵。穿上迷彩服或者橄欖綠的軍裝，不僅很漂亮，而且很威風(fēng)。然后我問小艾長大了想做什么，她告訴我她要當(dāng)老師，老師很威風(fēng)，學(xué)生都害怕。說著，她就學(xué)著老師的樣子訓(xùn)我，而我則學(xué)著拿槍的樣子向她開槍，我們又開始在園子里打鬧。在我們身后，風(fēng)起，桃花散落了一地，上面記載著兩個(gè)小女孩夢的日記。

　　就這樣，在我們的追逐嬉戲中，吵吵鬧鬧中，日子踮著腳尖溜走了，我和小艾都上了初中，我們才真正的懂得了夢想是什么。我們都開始忙了起來，我們再也不會(huì)像小時(shí)候那樣嬉笑打鬧，即使去了園子，也只是坐著聊聊天。我沒有問小艾是否仍然堅(jiān)持著童年的夢想。因?yàn)槲覀兌贾�道夢想不是靠異想天開，或者豪言壯語就能實(shí)現(xiàn)的。

　　終于，忙了三年之后我上了高中，而小艾去了南方的技校。臨走前，小艾告訴我她想到外面的世界看看。我知道，雖然小艾沒當(dāng)成老師，我也成不了英姿颯爽的女兵，但我們心中仍然有夢，懷揣著新的夢想，我們開始了新的征程。

　　小艾，我親愛的朋友，我的好姐妹，追夢是一個(gè)人的私事，我們都有各自的夢想，讓我們都朝著自己的夢想一路朝圣般走去。也許在不久的將來，也許在很久以后，我愿你在異鄉(xiāng)的土地上能夠美夢成真。在我們都衣錦還鄉(xiāng)的那一記得告訴彼此追夢的歷程。

　　高三作文 篇4

　　母親，世界上最偉大、最圣潔的稱呼；母愛，人間最真摯、最無私的真情。母親的愛猶如一江緩緩流淌的春水，給兒女帶來的是清澈，是純潔，是無私的永不停止的奉獻(xiàn)。母親的愛好比一片暖暖蕩漾的春光，給孩子送來的是溫暖，是愜意，是真摯的不求回報(bào)的恩澤……沐浴在母愛中的人是最幸福的，我也不例外。

　　我的母親是北侯一村的一位普通的農(nóng)民，在她身上散發(fā)著勞動(dòng)人民共有的氣息，勤勞、質(zhì)樸。母親為了家庭夜以繼日，奔波忙碌，做飯、洗衣、田間勞作、照顧一家老小，從沒有一句怨言。她用自己的言傳身教讓我和哥哥從小就懂得了愛勞動(dòng)、尊長輩。最讓我感動(dòng)并受益無窮的是母親那真摯、寬廣的愛。多少年來母親的愛就像永不停息的棉紡車在時(shí)空里輪回，數(shù)不清，道不盡，剪不斷。

　　記得我15歲那年考的上了師范學(xué)校，全家人為這一好消息歡慶鼓舞的同時(shí)，也為我將來三年要花費(fèi)一筆昂貴的學(xué)習(xí)費(fèi)用犯了難。鄰居大嬸勸母親說：“一個(gè)女孩子讓她上那么多學(xué)干什么，初中畢業(yè)就去打工有什么不好！”聽完這話，一向?yàn)槿撕蜕频啬赣H堅(jiān)定地說：“不，我一定讓她上學(xué)！孩子給爭氣考上了，當(dāng)大人的不供那是多丟人的事呀!”帶著對孩子無限的愛與責(zé)任，母親用她那并不寬厚的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。為了增加收入，母親決定種菜。炎熱的夏天，她和父親每天早出晚歸，種菜，管理，到了收獲的時(shí)候，由于人手少，地里的活多，賣菜的任務(wù)自然就落到母親的肩上。三伏天氣去趕集頂烈日、挨雨淋是家常便飯，別人都午休了她才饑腸轆轆的趕回家。夏天過去了，連曬帶累母親瘦了許多，黑了許多。即使到了農(nóng)民的黃金假期——冬天，母親也沒有休息。她又和父親建起了大棚養(yǎng)蘑菇。當(dāng)別人都坐在暖和的火爐邊上悠閑地看電視、聊天的時(shí)候，母親仍忙碌在潮濕陰冷的大棚內(nèi)。長期的勞累，潮濕的環(huán)境為我換得了學(xué)費(fèi)，也讓母親透支了健康。從那時(shí)起她就患上了同齡人都沒有的關(guān)節(jié)炎。為了讓我安心學(xué)習(xí)，她沒有告訴我病情，更沒有舍得去大醫(yī)院看病。忍著病痛繼續(xù)為生活忙碌著，更具體的說是為了我的前程奉獻(xiàn)著、付出著、犧牲著。

　　充實(shí)而又漫長的三年師范學(xué)習(xí)結(jié)束了。深諳母親的不易，年幼懵懂的我急切想替母親分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。可事與愿違，由于各種原因，在學(xué)校任教一年后編制始終得不到落實(shí)，每月拿著少之又少的工資。一年來母親非但沒有說過一句抱怨的話，反而常常在我沮喪、消沉的時(shí)候安慰我不要喪氣，總有熬出頭的那一天，鼓勵(lì)我好好工作，教好學(xué)生才是最重要的。每次聽完母親的教導(dǎo)，我都深感自己的渺小。面對這么善解人意、胸襟寬廣的母親，我還有什么理由沮喪、消沉下去？擁有這么無私，這么真摯的母愛我還有什么理由不努力工作呢？從那以后，我謹(jǐn)記母親的教誨，全身心投入到了教學(xué)工作中，努力教好每一名學(xué)生，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力獲得榮譽(yù)來慰藉母親那顆勞累的心。一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書，一聲聲家長的好評，讓母親臉上露出了久違的自豪的笑容。

　　高三作文 篇5

　　在布滿星光的記憶長河中，總有幾顆耀眼的星星。而母親，便是那最亮的一顆。

　　夜晚，母親倚在沙發(fā)上，借著暖黃的燈光，兩只靈巧的手像飛舞的蝴蝶一般，在毛線中穿梭著。燈光照著她的銀絲，打在她的臉上，看起來更加和藹可親。母親不辭辛苦地勞作著，編織著對我說不清也道不完的愛，而我坐在她的身邊，仔細(xì)觀察著她的一舉一動(dòng)，思緒又回到了從前……

　　期中考試早已結(jié)束了，那冷酷的數(shù)字仿佛在嘲笑我，欲哭無淚的感覺一股腦兒涌上心頭�；丶业穆飞希瑑膳缘臉淞⒃谑捝�的秋風(fēng)中，落葉紛紛飄落，似一聲聲哀嘆，是那樣的痛徹心扉。

　　我悶悶不樂的回到家中，母親見我萎靡不振的樣子，輕輕的把我拉到她身邊，坐下，什么也沒說，只見她拿起剪刀，剪斷了正在織著的毛線，我很不解，剛要開口問，母親便開口說：“孩子啊，這人生難道不像織圍巾嗎?這左手的線一搭，右手的針一挑，一針就織成了，這便是人生順利的時(shí)候�！蔽铱粗�她，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她又說：“那你再看我剪斷的線，是不是就像遇到的挫折呢?如果你現(xiàn)在選擇放棄，那前面的所有努力就全白費(fèi)了。但如果你換種做法，在中間打一個(gè)結(jié)，結(jié)果是不是就不一樣了?”她說完，便在線中間打了個(gè)結(jié)，又繼續(xù)織了起來。我突然懂了母親的心思。我不自覺地挺起了胸膛，心中豁然開朗，即使此刻風(fēng)光不再，也要挺起胸膛，去面對未來。

　　于是，我開始努力起來，奮斗起來。每天數(shù)十個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，每晚的挑燈夜讀，我心中的弦再也沒懈怠過。此刻的我，付出了無限的艱辛與汗水，接下來的，便是靜靜地等待我的未來……

　　又一次檢測如期而至，我憑借著之前的努力與母親帶給我的啟示，披荊斬棘。我成功了!

　　我滿懷興奮地走在回家的路上，風(fēng)兒溫柔地?fù)徇^我的臉頰，沒有絲毫寒冷之意，反倒增添了幾分喜悅之感。回到家，當(dāng)我把成功的喜悅跟母親一起分享時(shí)，母親的臉上終于現(xiàn)出了久違的笑容。

　　在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起母親故意剪斷毛線的情景，摸摸圍巾上的結(jié)，便有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。把圍巾戴在脖子上，很溫暖，我知道那一針一線中，都包含了母親對我的鼓勵(lì)，對我的期望，對我的支持。

　　母親為我織圍巾，編織著對我說不清也道不完的愛，編織著她對我人生的指導(dǎo)與教誨。

　　母親，你讓我懂得了人生道理，為我指點(diǎn)了人生之路，你永遠(yuǎn)是我記憶長河中最亮的星!

　　高三作文 篇6

　　子曰：“人而無信，不知其可也”，意思就是說，人如果不講信譽(yù)，不守諾言，就不能取信于人，最終將一事無成。不管時(shí)光流逝，歷史變遷，誠信是永恒不變的真理，是做人的基本準(zhǔn)則，今天，誠信依舊是我們立身之根，做人之本。

　　誠信是什么？最通俗的理解就是做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠信守信是為人之本、立國之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“哲學(xué)追求真理，人性追求誠實(shí)”。顯然，他把誠信看作是人性中最可貴的東西，是人的高貴品格�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都希望別人對自己是誠實(shí)的，能毫無保留的敞開心扉，既然如此，我們就應(yīng)當(dāng)彼此坦誠相待，拋棄“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。

　　誠信不是一個(gè)甜美的字眼，而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì)，成為社會(huì)一員，誠信這一份成年的賀禮就一定會(huì)不知不覺地落在他的肩上，左右他的言行。我們?yōu)槭裁匆�誠信呢？因?yàn)檎\信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，所以建設(shè)誠信的社會(huì)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。

　　由此，我想起了法國著名作家莫泊桑《項(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕隆�—一位年輕美麗、追求奢華而又貧窮的女子，貧窮的她，丟失了借來的昂貴項(xiàng)鏈后并沒有選擇以欺騙去逃避，而是選擇用誠實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對，用她的青春美貌作為代價(jià)來償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項(xiàng)鏈，在那一刻，雖然容顏已經(jīng)衰老，但是瑪?shù)贍柕履钦\信的光芒重新照亮了她的美麗，甚至比從前更加美麗。這就證明，誠實(shí)是衡量人的內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)，正如海涅所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�

　　我作為財(cái)會(huì)專業(yè)的一名學(xué)生，不久的將來會(huì)成為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德中首要的就是誠信，誠實(shí)守信是會(huì)計(jì)人員最基本的生存之道，是維系良好市場經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事情，不能做虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情，否則最終必將受到法律的嚴(yán)懲，被市場淘汰。因此，在今后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作中，我一定要做個(gè)誠實(shí)的人，不為個(gè)人的利益，弄虛作假、偽造賬目，去損害國家和人民的利益。

　　作為一名職校生，誠實(shí)守信，要從我做起，在今后的人生道路上始終以誠實(shí)守信為做人之本。

　　最后，借用一句古代圣賢的話“人無誠信不立，事無誠信不成，國無誠信不威”來告誡自己，勉勵(lì)自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地，以誠待人，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　高三作文 篇7

　　我們需要家人，也需要朋友。有了朋友，生活會(huì)更加美好；沒有朋友，生活就無滋無味。友誼是人生中最大的一筆財(cái)富。我的朋友，感謝一路有你陪伴。

　　記得我剛上初中的時(shí)候，或許因?yàn)椴惶�適應(yīng)初中的環(huán)境，或許因?yàn)橥�不了小學(xué)的朋友，又或許是因?yàn)樾∩�初考試的失利，我開始變得憂郁，開始變得冷漠，開始變得沉默寡言。烏云籠罩了我的世界，我融入不了周圍的環(huán)境，結(jié)交不到新的朋友，我也不在乎，教室于我只不過是一個(gè)空蕩蕩的房間而已，我已習(xí)慣無人打擾。剛好，老師也把我安排到一個(gè)人坐，我也樂得清閑，上課不發(fā)言，下課也只是在座位上寫作業(yè)，我似乎只是茫茫大海中一塊孤零零的礁石。

　　不知從何時(shí)起，你像一只海鷗一樣，飛入了我的生活，棲息在礁石之上，我和你成為了朋友。你為什么會(huì)和我玩呢？你不僅優(yōu)秀，而且有很多朋友，不管走到哪里都是萬眾矚目的最亮星辰。僅僅是因?yàn)槲覀兡侵挥袃商斓耐�桌之情嗎？又或許是開學(xué)我們就坐在同一個(gè)教室，分班后我們還在一個(gè)教室的緣分嗎？其實(shí)我知道，是因?yàn)槟阆霂椭�我走出陰影，不愿意看我太孤�?dú)。

　　你把你的朋友介紹給我認(rèn)識，盡管我有些不給面子，只是冷漠地回應(yīng)，但你和你的朋友性格都很好，沒有計(jì)較，還爭先恐后地給我介紹朋友。雖然很多人都和我玩不到一起，但你沒有放棄，一個(gè)接一個(gè)像選秀似的給我介紹。漸漸地，我不再那么孤單了，身邊也多了幾道人影，我也不再煢煢孑立，形影相吊。

　　你偷偷給我報(bào)了籃球社團(tuán)，我有些生氣，怪你擅作主張，沒有和我商量，盡管我知道你是好心。你很包容，并沒有生氣，我以“不會(huì)打球”為借口推脫，想退出社團(tuán)，你信誓旦旦地說包教包會(huì)包安排工作。我被你逗笑了，最終也同意下來。你教我打籃球，用休息時(shí)間教，教得很有耐心，不出幾天我就學(xué)會(huì)了，我還是蠻有天賦的��！

　　我們一起參加籃球比賽，認(rèn)識了好多志同道合的朋友，我的身邊也漸漸有了許多朋友，我也從當(dāng)初的陰影之中走了出來，但我依舊認(rèn)為你是我最好的朋友。啊，我最好的朋友，如果不是你，我能走出之前的陰影嗎？啊，我最好的朋友，如果不是你，我能有現(xiàn)在的積極向上狀態(tài)嗎？啊，我最好的朋友，如果不是你，我能交到這么多的朋友嗎？我應(yīng)該感謝你，感激你，回報(bào)你，是你，才讓我有了那么多的快樂！感謝你，我的朋友，我最好最好的朋友！

　　還記得當(dāng)初你來我家，在我家的墻角埋下的兩顆樹種嗎？如今它們已經(jīng)長了一尺來高了，兩顆小樹依偎在一起，彼此呵護(hù)著對方，彼此守護(hù)著對方。兩棵小樹曾一起歷經(jīng)風(fēng)雨，也一起見過彩虹，誰也離不開誰，不就像我們一樣嗎？

　　人生路上，朋友相伴，人生才會(huì)變得更加美好。友誼就如一棵樹，一顆長青的樹，我們就是樹上那嫩綠的葉子，互相交換著能量，彼此之間并不會(huì)因各種困難而使我們的友誼之樹干枯。愿我們一起走過青春路，永遠(yuǎn)相伴，永不分散！

　　高三作文 篇8

　　人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗(yàn)。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

　　在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

　　在面對挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。

　　在漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)向上？不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長的精彩。

　　舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說：你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！但愛迪生卻說：到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。最后，他終于屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)過六千多次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于取得了成功。我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了，我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢？可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目��！

　　有一句歌詞寫得很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。

　　高三作文 篇9

　　有位書法家對一位用廢紙練字的人說，如果改用最好的紙來練字，這個(gè)人也許會(huì)寫得更好。這告訴我們一個(gè)道理，人們總把希望寄托于明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。其實(shí)，屬于我們的人生草稿是極其有限的。

　　這不禁令我沉思，怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?

　　明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時(shí)代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途，把全部精力都獻(xiàn)給祖國地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖，直到去世為止，30多年來都在旅行考察，足跡遍布全國名川大山，北至盤山，南及崇左，東到普陀，西抵騰沖。徐霞客是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。他去的地方，常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤，長年累月地跋山涉水，經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峰，觀察河流一定要追溯源頭，不達(dá)目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險(xiǎn)，別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說：“我?guī)б话唁z頭走，何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南，對兒子的勸阻，他回答：“你們只當(dāng)我死了�！�

　　尤為可貴的是，每天不論旅途怎樣勞累，他總要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記述下來，可惜在他56歲時(shí)，積勞成疾，臥床不起，再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書，這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷，不僅是一部很有價(jià)值的地理名著，還是一部出色的文學(xué)著作。

　　舉世聞名的拳王阿里，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把失敗變?yōu)轭B強(qiáng)的、科學(xué)的拼搏的動(dòng)力。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況，阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因：輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力，毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機(jī)比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得了勝利。

　　徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字，這就是“拼搏”二字。

　　人生需要拼搏，拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣，拼搏可以彌補(bǔ)我們天賦的不足，拼搏可以化逆境為順境。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?

　　人生草稿的有限，讓我們更珍惜拼搏的機(jī)會(huì)。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧，拼搏人生，精彩無限。

　　高三作文 篇10

　　就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?

　　是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

　　來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!

　　高三作文 篇11

　　當(dāng)我還在綠陰里尋知了、扯著嗓子高歌、臉紅脖子粗地討論韓劇的時(shí)候，似乎天地猛的一沉，我便墜入了無邊的黑夜——這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己已不得不在高三的大海里泅渡。

　　于是匆忙地往返于教室、寢室、食堂，于是一頭扎進(jìn)煩心的題海。忘記了黎明的哨聲何時(shí)響起，忘記了夕陽的余暉何等美麗，不經(jīng)意間破曉的朝陽又冉冉升起，空虛隨之而來，渴望騰飛的心在書山題海中蜿蜒的膨脹。

　　可是老師在講臺上講的妙趣橫生，眉飛色舞，而我的心早已飛到了康橋河畔，凝視那波光粼粼的倩影，早已登上了那齊魯?shù)奶┥剑�感受那“一覽眾山小”的豪情，早已……同學(xué)們都能跟著老師的思維走，而我卻很無奈，身在椅子上安坐，心卻早已飛入寥廓的天際。偌大的教室，如何精彩的講解都留不住一顆欲飛的心。

　　或許在別人眼中，我離目的地將近，可只有我自己知道，大學(xué)對于我來說那么遙不可及，或許我有些泄氣，或許我不夠自信，但現(xiàn)實(shí)就是一把匕首，把置身其中的人刺得鮮血淋漓，我的夢瞬間被擊得粉碎。雖然我已做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，但我終究不知道黑色六月是怎樣恐怖，我害怕，我恐懼，站在時(shí)間軸上，茫然若失。

　　曾以為我的未來是那么的美好，曾以為我的付出終究有回報(bào)，直到隨著皓月入夢，伴著東去的月牙被迫醒來，努力換回的卻是那卑微的分?jǐn)?shù)，才知道，要實(shí)現(xiàn)夢想，還得付出千百倍的努力，可初中時(shí)那種斗志已被殘酷的烈火焚毀。

　　人活一世，草木一春，都能體現(xiàn)其價(jià)值。每當(dāng)星辰在空中隱沒，我常望著深邃的蒼穹問自己，怎樣活著才能體現(xiàn)我的價(jià)值，怎樣活著生命才會(huì)多彩多姿？

　　每當(dāng)想起返校時(shí)，父母那雙充滿期望的眼神、苦口婆心的告誡以及被絢麗的夕陽浸染的傷感，都會(huì)使無奈的淚水變幻成四分五裂的光芒，這一切宛如千金重車，碾過我心房，耗盡我的精力。

　　看汩汩流水遠(yuǎn)去，望空中如錦緞般漸次撕裂的云朵，思鄉(xiāng)之痛也一次又一次啃噬著我本已破碎的心，每次踏上那熟悉的歸鄉(xiāng)路，我卻又艱以負(fù)重，見親人凝望的身影而如芒在背。

　　不止一次地為父母那沉甸甸的眼神而畏縮，不止一次地為那期盼的目光而偷偷哭泣，也不止一次地為自己枯木再春而燃起青春的篝火，然而高三的生活竟是這樣的令人窒息！

　　但愿更多的高三學(xué)子別如我一樣在這痛苦的煎熬中沉淪、麻木！

　　高三作文 篇12

　　千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！�—題記

　　誠信是立人之本，處世之道，治家之道，治國之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古老的中國素來以禮儀之邦著稱，以誠待人，以信取人。誠實(shí)與守信密不可分，誠信是守信的基礎(chǔ)，守信是具體的表現(xiàn)。

　　一個(gè)誠信的社會(huì)，一個(gè)誠實(shí)的民族，一個(gè)誠信的人，他是本國的標(biāo)志。在一種誠信的氛圍中生存，人們才會(huì)感到安全和輕松。

　　我們說話做事應(yīng)該說一不二，不做出爾反爾的小人�！耙谎约瘸�，駟馬難追”，我們答應(yīng)別人的事情就應(yīng)盡自己最大的努力去完成，我們應(yīng)該遵守承諾，遵守自己的諾言。我國偉大的儒家弟子曾參就是一個(gè)誠實(shí)守信的人。曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰兒子說：“你別去，也別哭，媽媽回來給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋砗螅�見曾參正準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過是哄孩子，何必當(dāng)真呢？”曾參說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。曾參殺豬的故事說明了誠實(shí)守信，誠信待人早已是中華民族的傳統(tǒng)美德了。它早已融入了我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。我們做人應(yīng)誠實(shí)守信，做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應(yīng)做到正大光明，做老實(shí)人，辦誠實(shí)事，是人們崇尚的行為品德。

　　我們不論在生活、學(xué)習(xí)中，還是在事業(yè)崗位上，都要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，堅(jiān)持實(shí)事求是，這是誠信待人的守則之一，誠信的物質(zhì)基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是，是誠信的出發(fā)點(diǎn)，我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對客觀的每一件事情，同時(shí)也要以公平、公正、公開、以光明正大的方式方法來解決事情。

　　誠實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的物質(zhì)保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠實(shí)守信的人，別人才會(huì)相信你，與你交往。并與你建立真摯的友誼。

　　我們應(yīng)該堅(jiān)守誠實(shí)，用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實(shí)守信，也就失去了一切。同學(xué)們！請記�。赫\信無價(jià)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，世間唯真才堅(jiān)，唯真才善。

　　高三作文 篇13

　　夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也睡不著……

　　這一天是我第一次和媽媽吵架，而根源是那可笑的電視，從前我是一個(gè)乖寶寶，父母說一我不敢說二，今天到底是怎么了？在不知不覺中我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　第二天，鏡子前的人真的是我嗎？那么憔悴的臉，重重的黑眼圈，簡直就象一個(gè)“大熊貓”。我的眼睛不爭氣的濕潤了，暗暗地詛咒著媽媽。突然，一個(gè)似曾相識的場景浮現(xiàn)在了眼前——媽媽曾經(jīng)也與我有著同樣憔悴的臉。

　　記得當(dāng)時(shí)，我考試考得很差，垂頭喪氣的回到了家，一進(jìn)門熱乎乎的飯菜正等著我。我的眼淚象斷了線的珍珠似的掉了下來，把書包重重地朝沙發(fā)上一放，就走進(jìn)了自己的臥室。媽媽見狀忙忙跑了過來，關(guān)心地問：“怎么啦，發(fā)生了什么事？”“我考試考差了�！蔽蚁褚恢恍沽藲獾闷で蜃�在床上，沒好聲的回答�！笆悄愦中倪�是太難了�！薄疤�難了。”我有氣無力地回答著。“把試卷給我。”我小心翼翼地把試卷拿了出來。媽媽見到上面的紅筆像一串糖葫蘆地浮印在媽媽地眼前，不禁皺了皺眉頭，卻什么話都沒有說，轉(zhuǎn)身走了出去。不一會(huì)，我只聽到門砰的響了一聲，便一下子恢復(fù)了剛才的寧靜。二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)過去了……媽媽終于回來了，確實(shí)滿頭大汗。她不容分說，一把把我從床上拉起，拉到茶幾前，細(xì)心地教我試卷上的錯(cuò)題�！皨�，你去吃點(diǎn)飯吧，我自己看”剛才的痛苦早已煙消云散，有的只是對媽媽的感激與感動(dòng)�！皼]事，等你會(huì)了，我再去吃”。不知不覺，時(shí)鐘敲響了九點(diǎn)，而媽媽卻還沒有吃飯。外面的一切好靜，好靜，似乎只有房間里我們母女的聲音……

　　第二天早上，我照常起床準(zhǔn)備上學(xué)，桌上是媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼媽媽，她的臉上滿是憔悴。

　　我悄悄地來到了媽媽的房間，看著正在甜甜入夢的媽媽，依舊是那么憔悴，那么暗黃，內(nèi)心的堅(jiān)冰早已融化。我趴在媽媽的耳朵輕聲地說了一句：“對不起，媽媽，我為昨天的事為你道歉�！眿寢尩纳碜觿�(dòng)了一下，似乎聽到了我的道歉。我隨即退出了媽媽的房間。

　　人生就是這樣，有痛有苦但更有愛，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛的眼睛去感受世界！

　　高三作文 篇14

　　高中生活有如一碗半生不熟的米飯，不想吃卻又不得不吃，因?yàn)樯�命要延續(xù)。因?yàn)槲覀円�前途�?/p>

　　高中生活難以想象得枯燥。許多許多的人在許多許多的時(shí)候重復(fù)著單一無聊的生活。厚得嚇?biāo)廊说恼n本多得砸死人的資料，狡黠地躺在桌上，等待我們心不甘情不愿地去翻閱它。

　　我過得很窩囊，學(xué)習(xí)沒搞好，也沒玩得開心。像我這樣窩囊的人有很多。畢竟那種只顧玩不讀書和只讀書不顧玩的都是很少出現(xiàn)的“人財(cái)“和‘人才“。對于生活我已經(jīng)沒有了感覺，只是麻木地利用短暫單調(diào)的時(shí)間做著自己都不知道自己想不想做的事情。老師說高中沒有想不想做的事，只有該不該做的事。

　　剛上高中那陣子，每天都有人埋怨學(xué)習(xí)的繁雜與無聊，后來埋怨逐漸銷聲匿跡。也許每個(gè)人都明白了要成長就要隱忍，要得到就要付出，抑或他們明白了埋怨也沒有用，時(shí)間在前進(jìn)不會(huì)停，更不會(huì)倒退，生活不會(huì)因?yàn)槁裨苟�改變�?/p>

　　太多莫名的感覺讓我一陣陣痛楚，不知道為什么，我總是在被鬧鐘吵醒之后，賴在床上一遍一遍地難過。有是會(huì)很絕望，會(huì)想不讀書了或者死掉算了之類奇怪的想法，于是更加得絕望。

　　我不知道為什么要讀書，我更不知道不讀書我又該去干什么。我只是想沉淪在一個(gè)冗長的夢中不要醒來。改變是痛苦的，有時(shí)會(huì)帶來巨大的傷害，所以我總是懷著不到黃河心不死的堅(jiān)決一條路走到死，然后才無奈地轉(zhuǎn)身走上另一條路。既然已經(jīng)選擇了讀書，我也就不會(huì)輕易放棄。我希望每個(gè)夢都可以有開始和結(jié)束，不要求完結(jié)束。美，只要能完整。哪怕做的夢再可怕再恐怖再冗長，我也希望能夢到夢一旦中途終止，醒來后便會(huì)悵惘。而學(xué)業(yè)一旦中途停止，若干年后便會(huì)后悔。

　　我不知道生命的軌跡會(huì)是多么絢麗的圖案，我只是覺得生命有其特定的軌跡，而我，必須沿著這條軌跡堅(jiān)定不移地從原點(diǎn)走到終點(diǎn)。一如火車必須順著軌道飛弛，一旦越軌，便會(huì)車毀人亡。

　　我很快就要十七歲了。很久以前就有人說我十七歲了，老大不小了。我很難過。有一天在一本本子上看自己的“16“和大多數(shù)人的“17“，我感到很開心。因?yàn)槭�七讓我刺痛，有人說，十七歲便開始衰老。而我才十六，我還可以是那個(gè)單純的小男孩�？墒俏乙粫�(huì)兒就開心不起來了，因?yàn)槲液芸炀鸵�生日，就十七歲了。我有點(diǎn)措手不及，我覺得自己還有許多應(yīng)當(dāng)在十七歲以前完成而實(shí)際并沒有完成的事情，而十七歲，會(huì)有更多我不能接受但又不能不接受的事情。一瞬間，我真得覺得自己一下子衰老。

　　如果可以不讀書，如果時(shí)間可以停止，如果一切可以重來，如果真得可以有這么多“如果“，那該多好�。�

　　可是，這終究只是如果啊！

　　高三作文 篇15

　　當(dāng)我告別18歲的時(shí)候，我不知道該用什么表情。很想停下來看看今年的煙花是不是比去年更燦爛，但會(huì)成為回憶。我真的很想抱著它“等等，請等等”。

　　天上有云，身邊有袋，有一條通向太陽的路，一望無際，一望無際。道路綠意盎然，伴著青春；滾滾黃沙向我們撲來，與青春相連。我們與青春同行，在同一戰(zhàn)線上像傻子一樣苦苦追求，意味著很多東西，悲傷，掙扎，青春，淚水…

　　即使我們受傷了，也不能讓淚水遮住臉。我們應(yīng)該擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。即使我們迷路了，也不要把悲傷刻在額頭上，要學(xué)會(huì)遺忘，慢慢補(bǔ)傷。我們一定要相信，面包的落地面一定要涂上醬油；星星終將升起，我們永遠(yuǎn)知道哪邊是西方，哪邊是運(yùn)動(dòng)的。我們走著，日復(fù)一日重復(fù)著同樣的動(dòng)作，簡單而快樂。日復(fù)一日，我們聽著風(fēng)傳遞著雨的信息，聽著雨敲打樹葉的聲音。這就是所謂的“花季，雨季”。

　　我們奮斗，奮斗，抑郁的時(shí)候，總會(huì)明顯感受到孤獨(dú)的重量。我們渴望知道如何給我們溫暖或借肩膀依靠的人。一年四季，不同的美景始于春秋兩季，只有一對不會(huì)改變，那就是我們每天都在努力.

　　我們讓每一天都平凡而不平凡，每個(gè)人都努力。如果我們的人生軌跡因?yàn)檫@種接觸或者因?yàn)楦呖级�改變不了原來的軌跡，卻始終不相交，我們能因?yàn)樵诤诎抵锌吹阶约旱倪^去而停止哭泣嗎？高中要求我們多做少想，我知道高中生沒有資格堅(jiān)持什么。那不是我們的職業(yè)。我們要好好學(xué)習(xí)，想想什么時(shí)候才能提高成績�，F(xiàn)實(shí)和夢想總是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷。沒有人能抗拒現(xiàn)實(shí)。我們唯一能做的就是看書，改變命運(yùn)！

　　眼淚是感情的產(chǎn)物。傷心的時(shí)候，淚如雨下。我曾經(jīng)聽說“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也會(huì)錯(cuò)過燦爛的星星”。人不能錯(cuò)過，就是不要人為錯(cuò)過。不是所有事情都有挽回的余地，就是不能輕易放棄。有了就要珍惜。就算能追回來，碎玻璃都粘裂了！很多書很多話教我們公平。我覺得是屎。只要眼淚不流出眼睛，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多苦！每一次悲傷，每一次流淚，我都覺得自己無比的軟弱無能。我想我知道眼淚和努力的滋味。我曾經(jīng)恨過的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，現(xiàn)在都給了。我受傷的翅膀總有一天會(huì)好起來，飛得更高。這是我最初的夢想，我最初的夢想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我們走過的足跡將伴隨我們的一生，它將成為我們記憶中的座右銘，一首奏鳴曲，一首青春的奏鳴曲，現(xiàn)在我們將為青春奏響一曲。我想品嘗我的青春，感受我的美麗，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…

　　高三作文 篇16

　　黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無比高亢;有時(shí)又跌入低谷，極其暗然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。

　　跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如生活。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震驚人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最漂亮的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會(huì)有更絢麗的色彩。

　　缺憾與完美的交織，造就別有風(fēng)味的生活。一個(gè)人若只不過在安定中度過一生，諸事一帆風(fēng)順，平淡安然，那樣這一定也是一個(gè)無趣的生活。生活在世，大家應(yīng)該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道悲歡交集。悲歡一直都是生活的兩岸。楊絳在五七干校時(shí)，被安排去打掃衛(wèi)生間，她將衛(wèi)生間中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時(shí)說：我相信，烏云總會(huì)有金邊的。楊絳九十高齡時(shí)，當(dāng)錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個(gè)人的家庭生活，作了《大家仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在臺灣連續(xù)幾個(gè)月名列暢銷榜榜首。五七干校的辛酸和《大家仨》的真摯，讓大家看到了一個(gè)完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個(gè)偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的生活之美。

　　倘若天天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點(diǎn)波瀾，那樣生活會(huì)是什么樣的暗然啊!生活的壯美就在波瀾起伏中展示。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種什么樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動(dòng)，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!

　　假如當(dāng)時(shí)沒留下這部分圖畫，我是不是也將日漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這部分作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃期望的錯(cuò)亂生活現(xiàn)在，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的生活，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。正如陳逸飛寫的那樣，假如不是由于多年前的一場病，他經(jīng)歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會(huì)對生命有這樣深刻的感受?當(dāng)暗流退去，愈加遠(yuǎn)，過去的苦難、過去的周折，都縈繞上了淡淡的美感。揀盡寒枝不愿棲，飄渺孤鴻影中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點(diǎn)也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是由于他的貴族血統(tǒng)，不是由于他的風(fēng)流倜儻。是階下囚的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。

　　生活就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;生活猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才收獲畫的璀璨奪目;生活就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震驚人心的音符。

　　痛苦并快樂著的生活，才是真的的生活，也就是真的意義上的完美生活。

　　高三作文 篇17

　　我在傾聽中得到快樂

　　我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛于春暖花開的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。

　　在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方法，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有些思緒，讓大自然的漂亮，來解決自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

　　曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只不過匆匆一瞬，但她卻在重要的時(shí)候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只不過一瞬，但卻非常真實(shí)。畢竟所有些生命最后都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)好似流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每個(gè)生命，都渴盼就算只不過瞬間的注目。于是我知曉了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，由于這瞬間的快樂，可以影響一個(gè)人整整的一生。

　　在烈日下，太陽花一個(gè)人一個(gè)在熾熱的盛開，她似火通常地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不由于這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只不過在一個(gè)人達(dá)成著我們的生活價(jià)值——為開放而快樂。

　　荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那水嫩的純潔的花瓣，告訴大家她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴大家君子就該如此，在距離中維持著漂亮，在漂亮中傳遞著快樂。

　　花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。生活是漂亮的花朵，蕩漾視線上的漂亮亦是傾聽的漂亮，綻放漂亮有時(shí)無須太多言語的修飾�；ㄩ_，無語;花落，無語。那份炫目的漂亮，從未有哪個(gè)忽視過，那份悲壯的快樂，從未讓人遺忘過。

　　花開無語，不變的邏輯，而內(nèi)中真的的漂亮卻不為人知。當(dāng)大家注視街頭的櫥窗，大家看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在資金與權(quán)力的角逐中，大家失去了佇立傾聽的漂亮，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，事實(shí)上是放棄了追求開心的幸福。

　　掌握傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!

　　高三作文 篇18

　　窗外北風(fēng)呼嘯，片片落葉悄無聲息，用悲慘的弧線寫下臨終遺言。從秋到冬，季節(jié)的變換如同波瀾。也許，時(shí)間就是如此，在不經(jīng)意間從指縫間溜走，留下了些許卑微的宋詞般的嘆息�？粗�自己一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞噬，卻無力反抗，心中那不安分的惆悵跳了出來，在北風(fēng)中齜牙咧嘴的笑。

　　那些在時(shí)間的河流中沉淀出來的卵石，晶瑩剔透，像是淚的'琥珀，卻總能挑痛我那敏感的神經(jīng)。我把那些紛繁的回憶一點(diǎn)點(diǎn)撈起，捧在手心里，小心翼翼的向它呵著氣，感受著那似乎是遠(yuǎn)古時(shí)代傳來的氣息，爸爸，我小聲的念著這兩個(gè)簡單不過的字，那種陌生的感覺像寒流一般襲來，冷，抑或悲哀？

　　閉上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回憶，撥開了記憶那氤氳的霧氣，往事漸漸清晰，過去的美麗風(fēng)景浮現(xiàn)，真的，好美好美。

　　他從外地回來，抱起我，用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰，快樂的，像個(gè)比我還小的孩子。

　　我高興的告訴他，我又考了個(gè)好成績，他掩飾著高興，對我說，別驕傲。眼神中確充滿著自豪。

　　而兩個(gè)人又會(huì)怒發(fā)沖冠，結(jié)果他向我揚(yáng)起了手。小豹子號啕大哭，老豹子則走到暗處，孤獨(dú)的舔著自己的傷口，眼里充滿了小豹子不懂的東西。

　　如今呢？物是人非事事休，欲語淚先流。

　　愛已成歌，唱歌的人早已變成風(fēng)景。多愁善感的捉弄，悲歡離合的合襲，讓思緒在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，流轉(zhuǎn)，蔓延，泛濫。我知道，再也沒有人聽我訴說那些雞毛蒜皮，再也沒有人看我在風(fēng)中天真的大笑，再也沒有人陪我在夕陽里，采擷溫暖的種子。

　　我把手伸在空氣中，手指屈成寂寞的姿勢。好冷。只好將手縮進(jìn)羽絨服里，冰冷滑過衣底，無聲無息。

　　抬起頭看了看冬日的太陽，光很淡，卻仍毫不吝嗇的釋放�！盀榱丝纯刺�陽，我來到這個(gè)世界�！蔽夷�望著天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他會(huì)一直凝望著我。生與死的距離，雖然遙遠(yuǎn)，可是，只要感覺近了，它就能穿越時(shí)間和空間。爸爸希望我快樂的活著，不畏荊棘，不畏艱難，做個(gè)強(qiáng)者。

　　我擦去眼角多余的淚水，用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下———堅(jiān)強(qiáng)。盡管心依然在滴血。

　　高三作文 篇19

　　微風(fēng)吹過，卻沒有了你的沙沙作響；烈日灼灼，卻沒有了你映在地上蔭涼；春雨綿綿，卻沒有了穿枝打葉時(shí)的。哦，那陪了我三個(gè)春夏的樹啊，不曾想，原來生離死別也可以如此安靜，當(dāng)我再次從那里走過時(shí)，卻不見了早已熟悉了的你，只剩下那些生機(jī)猶然的枝枝葉葉，這是你向我告別的手臂吧？我知道你也一定是不舍的。

　　并不寬闊的過道上滿鋪著你向人間也向千千萬萬個(gè)從你涼蔭下走過的人告別的手臂，我別無選擇，只能從你招搖的手臂上走過，請?jiān)�諒我，原諒我的走過。

　　柔軟的枝葉在我的腳下咝咝作響，我的心無法平靜。哦，樹啊，你就這樣走了嗎？我還不曾知道你的名字，那與伙伴們并行，在風(fēng)雨中挺拔，在烈日中伸展，在夜空下婀娜的你呀，請?jiān)�諒我，原諒我的無知，原諒我千千萬萬次經(jīng)過你卻從未向你發(fā)出過贊嘆，原諒我感謝那些鳥兒帶來的快樂時(shí)，卻忘記你才是它們的載體！

　　哦，樹你就如此靜默的消失了么？我還未曾來得及撫摸你歷盡滄桑的軀干，還未曾來得及向你傾吐我對你的留戀。哦，樹啊，就這樣永不再見了么？我無法想象你在落地的時(shí)候如何靜默的承受；我無法想象你被人們削枝剖葉后的班駁模樣；我無法想象你的滄桑淚風(fēng)干后痕跡。哦，樹，請?jiān)�諒我，原諒我沒有象告別老友那樣久久佇立，看你離去；原諒我只能斜倚在窗前空空的憑吊你；原諒我鄙薄的文筆無法寫出你的博大，你的無聞！

　　繞過狹窄的過道想要為你做最后的禱告，我卻為另一番情景所震撼，這真的只是一個(gè)樹根嗎？這簡直是一個(gè)在黑暗中頑強(qiáng)生長的生命體！這碩偉的根給我以無比的震撼盤根錯(cuò)節(jié)的圍繞著主體延伸，錯(cuò)綜卻有力！我無法想象看似如此單薄的你卻擁有如此碩偉的根！可是，如今它卻不再屬于大地，不再屬于那些在黑暗中掙扎求生的生命體中的一員了。

　　我知道，這碩偉的根是你熱愛生命的見證，如今它就靜靜的佇立在那里，不為讓人扼腕，只為證明存在的意義。

　　我不敢用我渺小的靈魂去窺探你如此碩偉的精魂，我只能站在遠(yuǎn)出禱告，腦子卻一片空白，哦，樹啊，請?jiān)�諒我，原諒我的鄙薄，原諒我只能沉默的佇立，無法言語。

　　就這樣再見吧樹啊，盡管我再也無法從你的蔭蔽下走過；再也無法聆聽以你為載體的鳥兒們的嘰喳；再也無法穿過你的枝枝丫丫看那龜裂的夜空，但你在我生命中刻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)銘記于心！

　　俯首拾起一片你灑落在世間的“天使“以示紀(jì)念！

　　高三作文 篇20

　　小雪初晴，地上的積雪在一瞬間就被太陽的那一點(diǎn)溫柔感動(dòng)的“熱淚盈眶”，然后慢慢的消融、小融，到最后才知道自己被欺騙，只有留下無限的怨悔。我于午后到校園去尋找殘雪，可四處都只彌漫著一道道水霧和充滿了“劈里啪啦”的腳步聲。于是，我向食堂側(cè)邊的小徑走去，希望能在那兒找到一絲意外的驚喜。那小徑，是由零碎的地板磚鑲嵌而成的，看似雜亂，但實(shí)際上也隱藏有一絲藝術(shù)的美。

　　哪兒樹木多，一定還有意外的發(fā)現(xiàn)。踏上小徑，心里一驚，因?yàn)樾�徑上也濕漉漉的，早沒有了半點(diǎn)雪的影子，于是，失望。但卻又“不到黃河心不死”，希望在慫恿我。我又邁步向小徑的深處。走沒多遠(yuǎn)，我敏感的心卻突然震顫，在一瞬間感覺到仿佛有輕盈的腳步在向我走來。象一個(gè)溫柔的女孩，輕輕的、輕輕的，她仿佛要捂上我的眼睛。于是，我面紅耳赤，一陣莫名的燥熱從內(nèi)心開始向全身蔓延。驀然回首，啞然失笑。對女孩那么敬而遠(yuǎn)之的我怎么可能會(huì)有一雙溫柔的手捂上眼睛呢？況且，真的也沒有。不過，我的感覺并沒有騙我，在我走過的路旁在塔松的背后的草坪中，一株全身碧綠迎風(fēng)招展的柳樹精神抖擻的直立著：明媚的陽光灑向它，輕柔的微風(fēng)吹拂它，歡悅的小鳥飛向它，并在它的頭頂、在它的枝葉縫隙間起舞；暈黃的小花，一朵朵的點(diǎn)綴在嫩綠的枝條上，一簇簇的爭相綻放著。整株樹都充溢著春天和生命的活我禁不住一陣狂喜，那感覺，就象遇到了久別重逢的摯友，象找到了丟失已久的心愛的玩具，象獲得了自己向往的大獎(jiǎng)，象長途跋涉于沙漠中時(shí)看到一汪清泉……怪不得連小徑上也找不到殘雪，原來雪都被春之巧手雕塑成這綠葉、這黃花，綴滿在枝頭上了。有人用“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰”來形容柳樹，是的，是“無心插柳柳成陰”，但那只能說明柳的不嬌，說明它生命的強(qiáng)盛，卻不能否定什么。不是嗎？這個(gè)季節(jié)，“遜雪三分白”的梅和“輸梅一段香”的雪都到那兒去了？柳樹和她們相較，是即遜白也輸香的，但在柳樹垂下萬條綠絲絳的當(dāng)兒，梅為何閉門謝客了；而雪，也為何要消融？是因?yàn)榱鴺鋼碛星嗑G的生命、擁有青春的氣息。

　　它應(yīng)該、也是必須站在春的和風(fēng)里的：因?yàn)�，它是春天的縮影--充滿生氣，充滿生命的活力。珍惜這春天，珍惜這春天里的碧柳，珍惜這春天里屬于自己的那一部分……

　　高三作文 篇21

　　每一個(gè)人看見的世界都是不一樣的，有人可以發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�(gè)地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里如何?”

　　甲微笑著回答道：“那個(gè)地方非常漂亮啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有很多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有不少的設(shè)施，我在那玩了好一會(huì)秋千呢!”

　　那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫�感覺那里如何啊?”

　　乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長著幾棵樹，旁邊有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直被人不能安寧，還有一平地，上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施，特別那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響。”

　　那人非常是疑惑，如何一個(gè)地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個(gè)地方，那個(gè)地方的山上，樹木是有的稀疏，但每棵樹都非常高大，碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿山，山上有不少的鳥兒，鳥兒的叫聲更不是那樣的難聽，山的旁邊，有一個(gè)水潭，只不過非常小，裝飾也不如何，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實(shí)不是新的，有的地方掉了漆，可是肯定是安全的。

　　那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是由于心態(tài)是什么原因。

　　有的人，心中一直懷著快樂，懷著對將來美好的憧憬，如此的人，無論看見什么，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇見多大的困難，都懷著期望。

　　而有的人，心中一直十分苦悶，總能感覺最壞的事情會(huì)發(fā)生，無論他們看見什么，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇見困難的時(shí)候，總會(huì)灰心喪氣，如此的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂。

　　其實(shí)世界就在那里，它的好與不好，只不過看你的心態(tài)，假如你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，假如你心中充滿著灰暗，那樣世界就是暗淡無光的。

　　心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，生活就跟著改變。

　　快樂起來吧，笑著面對生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!

　　高三作文 篇22

　　春秋是時(shí)間的經(jīng)線，花果是空間的緯線。時(shí)空交錯(cuò)，便是一張昨因今果的網(wǎng)——我不是在說禪，因?yàn)闊o花亦果，開花未果也并非個(gè)例。

　　聰明的你會(huì)目測出春秋之間的距離，一個(gè)夏。敏感的你也會(huì)辨別出花果之間的空間變化，花結(jié)果。距離會(huì)產(chǎn)生美，會(huì)產(chǎn)生你意想不到的東西。

　　春，猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，清風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)染于花朵之上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，將淡綠灑入湖塘中。各種果樹紛紛舒張筋骨，可愛的樹枝，仿佛孩子凍的手指捂暖了，舒服的伸開去，想要撫摸明凈的春天，捧給你一個(gè)發(fā)著清香的夢，他們在早春二月晨露滴下花苞，陽春三月新枝沐浴柳風(fēng)，晚春四月點(diǎn)點(diǎn)綠肥紅瘦，梅雨五月沉默之中翻起了陣陣躁動(dòng)……

　　春，猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野、叢山之中，把璀璨的色調(diào)染于花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，將淡綠酒入湖塘中。各種果樹紛紛舒張筋骨，可愛的樹枝仿佛孩子凍的手指捂暖了，舒服地伸開去，想要撫摸明凈的春天，捧給你一個(gè)發(fā)著清香的夢。他們在早春二月晨露滴下花苞；陽春三日新枝沐浴柳風(fēng)；晚春四日點(diǎn)點(diǎn)綠肥紅瘦；梅雨五月沉默之下翻起了陣陣躁動(dòng)……

　　六月，夏旋轉(zhuǎn)著芭蕾舞步走上了大地，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。各種果樹揮動(dòng)著他們泛著碧意的枝條，催促夏趕快將雨水撒向大地。夏有些不情愿地放出了雨，透明的雨簾垂在天地之間，霧氣彌漫在果樹周圍。他們相繼的張不嘴，吮吸著雨水，補(bǔ)充營養(yǎng)，蓄儲(chǔ)著力量，在無聲中孕育看秋的奇跡，等待一瞬間的迸發(fā)。

　　經(jīng)過了漫漫夏日，秋終于在期盼中緩緩地甩甩頭發(fā)，將晚禮服鋪在了大地上，再看那些果樹你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：長廊般的葡萄架，一串接一串都是葡萄，透明的像一個(gè)個(gè)玻璃球，如萬花筒般，將藍(lán)天、白云、陽光幻變成溢光流金的圖案，如繡如綴；棗樹上的棗兒好不討人喜歡，有綠，有紅，有的紅了眼圈，有的紅了脊梁，有的全紅了；杏樹的綠葉中閃著點(diǎn)點(diǎn)黃色，他們在撥開樹葉偷偷地瞧著行人；再看石榴樹，那果實(shí)綴滿了枝頭，個(gè)個(gè)都咧開了嘴，露出或紅或白的牙齒沖著人們笑；然后是梨樹，金黃色洋溢在枝頭，風(fēng)一吹，搖搖欲墜……我不禁驚訝于此動(dòng)人美麗的風(fēng)景中，我仿佛看到了人們臉上豐收的喜悅，看到了果樹結(jié)果后臉上幸福的微笑……

　　春秋之間有了一個(gè)夏，有了距離，花才有了果，使簡單的沖動(dòng)變成了美麗的可能……

　　沒有任何修飾，九月的陽光灑在掛滿果實(shí)的枝頭，瞬時(shí)明白：生命的季節(jié)里，因距離而由花為果的美麗，是永恒的美麗……

　　高三作文 篇23

　　有人告訴我，如果有一天她能穿上《衣念》的衣服，她將是世界上最幸福的人。我不禁問自己：穿媽媽織的毛衣不幸福嗎？

　　其實(shí)她有了《衣念》，就會(huì)向往《香奈兒》。人的欲望是無窮無盡的。如果是這樣，她可能一輩子都在追求幸福，卻永遠(yuǎn)跟不上幸福的腳步。幸福其實(shí)是最簡單的，它只是一種滿足。

　　我靜靜地坐在陽臺上，手里拿著一本小說。扉頁上寫著：“幸福是短暫的，它可以展翅飛翔。我笑著想：幸福不會(huì)變，只會(huì)變的是我們對幸福的憧憬和態(tài)度。思緒飄回了那個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽告訴我：小時(shí)候，我常常整個(gè)下午都在床上拿著橡皮擦玩，有時(shí)候會(huì)傻笑�，F(xiàn)在，我會(huì)試著去做曾經(jīng)帶給我快樂的事情，但是我覺得很無聊，那些感覺已經(jīng)不存在了。幸福真的有翅膀飛走了嗎？我不知所措。當(dāng)我清醒過來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽還在沉醉于對過去的回憶。我開始納悶，為什么媽媽的幸福一直存在這么久。我趕緊問她：“媽媽，那時(shí)候你覺得幸福嗎？”媽媽笑著說，“當(dāng)然，看到你開心我也會(huì)開心的！”我趕緊又問：“那現(xiàn)在呢？”“幸福！想起過去的日子就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)長這么大了，我想起來都忍不住笑了�！笨粗鴭寢尯敛谎陲椀男θ�，我明白了。幸福不會(huì)消失，只有我們純潔的心會(huì)消失，感受幸福的心變了，變得功利，不再純潔。

　　大家都試過，吃糖再喝果汁，果汁就變淡了。大家都知道真相。其實(shí)幸福就像那杯果汁。吃糖后你可能感覺不到它的美，但喝果汁前試著吃一塊苦瓜，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這是你喝過的最美味的果汁。幸福只是悄悄的來，所以你不會(huì)發(fā)現(xiàn)。只有當(dāng)你嘗到了痛苦和艱難，你才能品味到幸福的意義。

　　品味幸福需要一顆純凈的心，懂得知足。當(dāng)你喝了一杯不是很好喝的果汁，一想到苦瓜的味道就會(huì)覺得很開心，這就是滿足感。

　　我把書翻回去一頁，上面寫著“幸福的翅膀是人自己的貪婪，越是想要幸福，離你越遠(yuǎn)�！�。懂得滿足，翅膀帶走欲望和痛苦，快樂像影子一樣跟著你。“是的，很多事情會(huì)更加刻意地偏離你原來的軌跡。如果你知道如何滿足幸福，你就會(huì)失去翅膀，永遠(yuǎn)留在你身邊。

　　這時(shí)，突然一件衣服放在我身后，一雙柔軟的手放在我肩上。“外面冷，穿上衣服�！蔽掖┲鴭寢尩拿�衣，緊緊地握著媽媽的手。我想：我真的明白什么是幸福了。

　　高三作文 篇24

　　生活天地間，總要與外面發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。

　　閱讀分為若干種，絕大部分人的閱讀是消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說得雅致點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁，翻翻報(bào)紙，看看電視，弄清楚一些熱門新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪兒出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是非常愜意非常得意的事。

　　市井閑大家的閱讀大概這樣，非常多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類，大家年輕人學(xué)子，有時(shí)也想做這部分消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有的枯燥的學(xué)習(xí)生活。我感覺，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比什么事都不干、無是生非要好得多得多。

　　閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索有關(guān)的材料，包括本錢的書、雜志，有關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，迅速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最后形成我們的商品。如此的閱讀，效率高，印象深，積沙成塔，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺愈來愈多，愈來愈有品位。出于非常近視的目的，其成效卻是長久的，如此的閱讀，其實(shí)就是大家成長的臺階。

　　聽說大部分成年人特別是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。重要是要將這部分信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。不然的話，這種閱讀就成了鴉片，不良反應(yīng)可不是一般的大。

　　閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。如此的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)了解，如此的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的運(yùn)勢相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”。可惜的是，我還沒能達(dá)到如此的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

　　魯迅說過，要看各樣的書，即便和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，念書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和如何讀的問題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。

　　高三作文 篇25

　　今年的桂花開得特別晚，有成語說“大器晚成”，今年的桂花就是這樣，十月底才登上屬于它的秋天舞臺，不過所有的努力和等待都是值得的，我收獲了香飄十里的芬芳和金黃色的桂花雨……

　　當(dāng)校園里的那棵桂花樹開花時(shí)，我便來到樹下獨(dú)自賞桂。整棵桂花樹就像亭亭玉立、婀娜多姿的仙女，那褐色的樹干仿佛是仙女挺拔的腰，雖然嬌羞可愛卻不是蜷縮著的，顯得非常有精神。那綠得發(fā)黑發(fā)亮的柔韌葉子是她的柔順的秀發(fā)，橫斜的枝干是它靈活的手掌，那密密麻麻、小巧玲瓏的桂花，便是她那秀發(fā)上最閃亮的裝飾，不僅色彩明亮有朝氣，讓人心曠神怡的芳香也把人們引得魂?duì)繅衾@，我又怎能錯(cuò)過這樣的良辰美景呢？

　　被這香氣吸引住的我情不自禁地爬上了凳子，近距離地用鼻尖清觸桂花的香味，又貪婪地吸入一口又一口。那香味的美好簡直無法形容，任何香水和調(diào)料都無法一比一制成這樣沁人心脾的清甜。我聞了這一簇，又忍不住想聞那一簇，聞了一次又想再聞一次，小狗兒似的趴在那樹桿上遲遲不肯離開了。聞著聞著，好像我的身上也沾上了這些層層疊疊的味道，幽幽地散發(fā)出桂花香，整個(gè)人都快浸泡在香甜的海洋里了。當(dāng)我的身體和心靈似乎快和桂花樹融為一體時(shí)，我忽然想到，要是可以隨身都帶著桂花香......

　　為了留住秋日暖陽下的一簇簇桂花，我飛快地跑到教室里拿來剪刀，又想到可以用口罩來裝桂花，于是又拿出了備用的口罩。我來到桂花樹下，用手指輕輕彈桂花樹枝，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，對外面的世界好奇不已，立刻涌上來在天空做著跳水運(yùn)動(dòng)。一大片桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到地上，鋪成了一片金黃色的地毯。我用剪刀把口罩從中間剪開，形成兩個(gè)小口袋，再把兩頭的棉繩剪下來用來收口。我小心翼翼地把“天女散花”般散落一地的桂花撿起來，裝進(jìn)口罩透明的那一層薄膜，一邊聞著那揮之不去的淡淡香氣，一邊快速地朝里面塞茂盛的枝葉，兩個(gè)袋子都裝得鼓鼓的，仿佛兩個(gè)笑瞇瞇的娃娃。我把袋子的兩頭扎緊，香包便大功告成了。這是兩個(gè)桂花香包，只要把它們舉到鼻子前，嗅一嗅，不一會(huì)兒自己就會(huì)沾上桂花的氣味，教室里哪處地方都充滿了桂花香。

　　班級同學(xué)看到了香包，紛紛學(xué)著我的樣子，做了一個(gè)個(gè)精致小巧的桂花香包，又把從樹下拾到的殘花收集起來，塞進(jìn)香囊里，掛在書包或衣服上。頓時(shí)，全年級的通道和教室都充滿了桂花的香味，那味道隨著風(fēng)兒穿過廳堂，又悄悄落到了草坪上，真是飄香十里啊。我們聞著花香，心里仿佛也像釀出了桂花蜜一樣甜。

　　這就是桂花，雖然小小的不算太起眼，但是卻在越來越寒冷的秋天給予我無與倫比的快樂。

　　高三作文 篇26

　　每個(gè)人心里都有最美的地方，心里都有最美的風(fēng)景。世界上的一切都充滿了這樣的傳說和神秘，但在這個(gè)多彩的世界里，我仍然愛著永遠(yuǎn)屬于太陽的光…

　　每天，我都不會(huì)忘記自己坐在馬車?yán)铮�看著窗外的陽光。金色的陽光灑進(jìn)車廂，灑在我身上，給我的心一種別樣的寧靜和溫暖。我經(jīng)�？吭诖皯羯峡创巴�，我的眼睛反射著新的一天太陽照射在地球上的每一縷光線。每一天，依然是日夜相伴。然而，他總是給我不同的感覺。

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我仍然愛著永遠(yuǎn)屬于太陽的光。

　　如果你說壯觀的景色，只要你親眼目睹過，你一定認(rèn)為日出是絕對壯麗的。每當(dāng)太陽照在地平線上，一萬束光就像無數(shù)把三刺劍一樣鋒利，穿透厚厚的云層。即使在那一刻，太陽也是如此引人注目，如此燦爛，我不得不閉上眼睛。似乎在巨大火球的背后，隱藏著一種永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的力量。

　　比起黑暗，我更喜歡光明。雖然黑暗可以掩蓋一切丑陋和庸俗，但我更喜歡光明帶來的溫暖和幸福，因?yàn)槲蚁蛲�幸福——而靠近是美好和幸福的�?/p>

　　與夕陽大相徑庭，它的光輝中也夾雜著一點(diǎn)女人味。想象一下：傍晚，當(dāng)太陽落山，走在海邊，踩著柔軟的沙粒，面對著對面溫暖的春風(fēng)，等待著風(fēng)從發(fā)梢穿過，地平線上守護(hù)著夜晚到來的晨光依然寧靜祥和。夕陽照在廣闊的海面上，微風(fēng)有時(shí)會(huì)使海面閃閃發(fā)光。這時(shí)候，星星的波浪也洶涌澎湃，燦爛地閃耀著，閃爍著.那片海，突然和它比起來，它很深，海面上閃爍的光點(diǎn)就像一顆閃耀在深藍(lán)深邃星系中的星星，帶著神秘的夢和幾道深深的傷口；而仿佛淚水中的女孩憐惜。夕陽的柔和是日出給的，他的光輝卻是自己散發(fā)出來的，是火紅的橘黃色。人們不禁感受到了那張光滑的臉。

　　同樣的，星星也很美，只是沒那么有活力和耀眼，無法和太陽相比。他們在這個(gè)世界上有自己的力量和光芒，他們更溫柔，更纏綿。他可以在黎明前給世界帶來驚喜，因?yàn)樗�是光的使者。但有時(shí)候這些風(fēng)景是可以用語言表達(dá)的，有時(shí)候一切都要自己去體會(huì)，那才是你真正的感受。

　　去發(fā)現(xiàn)生活中的事或事吧！你心里會(huì)有最美的風(fēng)景。

　　高三作文 篇27

　　姍姍來遲的雪花終于飄了起來，在這個(gè)少雪的暖冬尤為珍貴。

　　潔白的雪花掖著春的尾巴，在人們蝸進(jìn)暖暖的被窩后才攜著她的羞澀，洋洋灑灑飄然而至。零零星星，膽怯而又羞澀的試探著大地母親懷抱的溫度。當(dāng)沙粒般的雪粒染白了地面的時(shí)候，花朵般舒展的雪花舞動(dòng)著潔白的羽翼，踏著歡快的舞步，旋轉(zhuǎn)在了廣袤的大地。

　　我按捺不住興奮，只穿著薄薄的睡衣融進(jìn)潔白的旋律里。仰起臉，展開雙臂，跟著雪花一起旋轉(zhuǎn)。孩子般用舌尖品味她的清冽與甘甜。任由雪花落在自己裸露的肌膚上，盡情感受她的溫潤與清涼。用心和她纏綿訴說久違了的相思情話。

　　潔白的雪花酣暢淋漓的宣泄著無雪冬日的壓抑與彷徨，彰顯著成就后的雀躍與張揚(yáng)。久違了，美麗的雪花！沒有你的律動(dòng)，冬，將留下遺憾；沒有你的漫舞，大地，將無淚而泣；沒有你的飄逸，我，無從釋放心中的壓抑。下吧下吧，冬的精靈！用你的浪漫情懷抹平冬日灰暗沉悶的肅容，用你純真晶瑩的笑顏，奏響綠意盎然的序曲。祈盼、祈盼明晨是一個(gè)銀裝素裹的天地……

　　清晨推開房門，甜潤清涼的氣息撲面而來，沁人心脾。心情也隨著潔白的世界變得純凈、淡然與愉悅。地面、屋頂、柴垛、犬舍已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白雪，襯托出萬物豐滿而又不失典雅的美。萬物的棱角在白雪的覆蓋下，線條變得溫柔綿軟，流暢而又光滑。亦有水面蕩起漣漪的跳躍與靈動(dòng)，亦有美妙樂章的跌宕與纏綿。

　　雪已經(jīng)停了，在我還沒來得及盡情傾聽她的淺吟低唱，欣賞她的曼妙飄逸，散花仙女已悄然收起了她的霓裳，把雪花的笑靨隱秘在了深邃悠遠(yuǎn)的蒼穹�？樟粝聺駶櫋⒗滟�的空氣訴說著她的曾經(jīng)。于是，我暗自慶幸，昨晚與雪花的親密相擁。

　　遠(yuǎn)山被淡淡的薄霧籠罩著，隱約可見皚皚的白雪、裸露的山巖和永不褪色的蒼松翠柏。田野溝壑、河畔村落披上了圣潔的裙裝，儼然一位披著潔白婚紗的美麗姑娘。層巒疊嶂，此起彼伏的山巒，似一位耄耋老者，舒展開寫滿滄桑的容顏，慈祥的笑看著被白雪掩映的村落上空，裊裊升起炊煙，祝福雪姑娘幸福的步入綠意盎然的春天。滿眼的雪景和心中的感動(dòng)繪成了一幅清新淡雅的水墨畫，超凡脫俗，圣潔淡雅，溫馨而又甜美。

　　孩子們早已準(zhǔn)備好了帽子、辣椒、煤球、胡蘿卜等材料，為自己堆的漂亮雪人梳妝打扮；掃雪的人們也放下了成年人的矜持，甩掉了年齡的牽絆，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，體會(huì)、重溫孩提時(shí)代的頑皮與童真。街頭巷尾充滿了驚喜的喊叫和亢奮的說笑，為寂寞、枯燥的冬日增添了幾許活潑快樂的音符。

　　農(nóng)人們?nèi)�三兩兩聚在田間地頭，望著潔白的土地，感謝上蒼的饋贈(zèng)，祈盼著來年的希望與憧憬。

　　圣潔的雪花，掩埋了昨日的輝煌與落寞，為萬物生靈帶來嶄新的希望與生機(jī)——瑞雪兆豐年！

　　雪后的世界好美！

　　高三作文 篇28

　　在歷史時(shí)間與將來互相交疊的今日，我被無情地?cái)D在二者的縫隙中，也沒有注視正前方的膽量，都沒有品位遠(yuǎn)去的空閑，但我更不肯處于被動(dòng)地賞析如今，我還在一刻不停地尋找，尋找發(fā)泄感情的媒介。

　　我碰到了詩，她從歷史時(shí)間的長河中走來，她在未來的蒼茫里回眸。開啟結(jié)實(shí)的歷史詩卷才詫異地發(fā)現(xiàn)，那因時(shí)間的封塵而愈來愈土黃色的封面內(nèi)竟藏著增輝的寶藏，一位位名揚(yáng)四海、千古流芳的作家向我走過來。李白佩帶著寶劍游覽中華民族壯麗的河山，他帶著盛唐人內(nèi)心深處的高傲闊步走來，他昂貴著頭高聲誦道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@詩詞帶著一種難以言表的震撼人心感，使我心潮澎湃，但是身體卻肌肉僵硬了。杜甫滿臉苦相地踱來，徹底沒有了詩仙李白的狂放，替代它的的是對“國破山河在，城春草木深”那無情具體的悲嘆。他看一下走在前面的李白并沒有像我一樣心潮澎湃，只是低吟著：“孰云網(wǎng)恢恢，將老身反累？千秋萬歲名，寂寞身后事。”但杜甫終歸是杜甫，唐朝人豪壯氣魄在他的的身上直露，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是這豪情萬丈傳來的呼喊，這時(shí)候激動(dòng)不已的我慢慢恢復(fù)，但卻有一絲冷意和一絲焦慮泛濫成災(zāi)心里。但她們還是離開了，走入我背后那無窮的以往，也沒有回過頭目送，僅僅緩緩的合上詩卷，再度見到灰黃的封皮。

　　這時(shí)候。我意識到，沒有親眼目睹盛唐的強(qiáng)勁與熱鬧，沒有親身經(jīng)歷“安史之亂”后的衰落，沒有李白的超然，沒有杜甫的凝重，我怎么可能在她們的筆下尋找我心中的詩呢？我茫然之際她又出現(xiàn)了，追隨她的眼光我看到了綺麗宮殿。翻過金黃色的木棧道看到帶著焦距的名字——泰戈?duì)�。我來眼下的景色高呼，在他的花園里，漂亮是唯一代稱，壓根沒有我的立足點(diǎn)，因此我悄悄的離開了，不帶去一點(diǎn)兒芬芳。她看我，凸顯一絲無可奈何，此次我主動(dòng)地看一下周圍，徐志摩、聞一多、艾青、梅子、臧克家……非常多。閃耀的文本表達(dá)著她們的感情，她們筆下的狂瀾在我心中只有涌起逐層漣漪，我再度低下頭，忽視周邊的一切。尋找是一段悠長的路，舊途的親身經(jīng)歷是一種獲得，殊不知每一次的結(jié)果令我寒心，如今我終于明白了，因此我伸出手，小心地將詩放入心里，將她沉在心里。隱約可見中我聽見洱海的她溫和的聲響：“在生命的最后一刻將我吟出……”

　　她，我心中的詩，將在心中斟酌，斟酌……

　　高三作文 篇29

　　奮斗是種子沖破泥土的沖勁。奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力。奮斗是陽光撒滿大地的精華。奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

　　生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神。不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

　　在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。

　　奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？

　　的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗�在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！

　　夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！

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