經(jīng)濟(jì)我的摯愛(ài)高三作文
就在昨晚，晚自習(xí)寫(xiě)語(yǔ)文作文，材料主題是讓我們“堅(jiān)守初始的最愛(ài)”。有同學(xué)寫(xiě)的是音樂(lè)的美好，有同學(xué)寫(xiě)的是堅(jiān)持不懈的品格，還有同學(xué)寫(xiě)的是獨(dú)立自強(qiáng)的精神。那么，我最初的摯愛(ài)是什么呢？
經(jīng)濟(jì)！毫無(wú)疑問(wèn)，是經(jīng)濟(jì)！從孩提時(shí)到現(xiàn)在，盡管我練過(guò)足球、學(xué)過(guò)鋼琴、讀過(guò)歷史，但從懂事起就觸動(dòng)了我的心靈，一直到現(xiàn)在，盡管高考將至，桌上，在厚厚的.試卷旁邊，放的唯一一本雜書(shū)，是《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》！
細(xì)細(xì)想來(lái)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)的熱愛(ài)，竟真的一直也縈繞到現(xiàn)在。幼年，經(jīng)濟(jì)于我是手里的一張張紙幣或一個(gè)個(gè)鋼镚。那時(shí)的我懵懵懂懂地認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)就是物質(zhì)上的富足；少年，經(jīng)濟(jì)于我是政治課本上物價(jià)的變化、貨幣的含義，我也從中漸漸意識(shí)到經(jīng)濟(jì)背后不僅是物質(zhì)上的柴米油鹽，還是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)；現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)于我是一個(gè)理想，我知道它并不是抽象的，它是實(shí)實(shí)在在的，它就是我們生活的寫(xiě)照。
雖說(shuō)認(rèn)識(shí)是一個(gè)漸變的過(guò)程，但熱情卻好似與生俱來(lái)。回憶起小學(xué)，每當(dāng)媽媽給了我一筆零花錢，我常興奮于籌算如何用最小的代價(jià)，去多買幾個(gè)最經(jīng)濟(jì)的念想；學(xué)校組織跳蚤市場(chǎng)交換的前夜，我常無(wú)眠于假想討價(jià)還價(jià)的美妙過(guò)程。
時(shí)到初中，有了一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)之后，看到爸爸帶回來(lái)的國(guó)外食品，每次我都熱衷于去看看價(jià)格的變動(dòng)，再上網(wǎng)細(xì)細(xì)地看看國(guó)際匯率的波動(dòng)，然后我就會(huì)驚嘆于經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?/p>
步入高中，當(dāng)同學(xué)們把無(wú)關(guān)高考的閑書(shū)都束之高閣的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)卻仍然讓我欲罷不能。課間休息時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦讀的時(shí)候，我手里拿的可能是《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)史論》；完成作業(yè)后，當(dāng)同學(xué)們還在加量做題的時(shí)候，我手里捧著的可能是《供給側(cè)改革中房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的變局》；周末回家時(shí)，當(dāng)同學(xué)們匆忙往返于各個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，享受著的可能是《商業(yè)周刊》與《中國(guó)經(jīng)濟(jì)》……
停下筆來(lái)，看著自己寫(xiě)的文字，我知道這篇作文可能跟別人格格不入；但是，我還是要交它。因?yàn)�，�?jīng)濟(jì)，真的是我發(fā)自內(nèi)心深處的最愛(ài)！
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