麥田里的守望者高三作文(精選13篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的麥田里的守望者高三作文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
麥田里的守望者高三作文 篇1
我們生活在一個令人難以置信的發(fā)達年代,我們的生活中充斥著前人連做夢都想不到的高科技產(chǎn)品?墒遣皇,就是在這創(chuàng)意無限的快節(jié)奏中,人們反而忘了自己的夢呢……
我只愿做麥田里一個安靜的守望者,守望住兒時的夢。
縱觀古今中外成功人士,最成功的往往不是那些開口閉口物質(zhì)主義順便談?wù)劺硐氲娜,而是那些時時追隨夢想順便掙錢過日子的人。
我想俞敏洪必定是敢夢的。雖然論及天賦、智商與資歷,他都不是最出色的,但是他心中有夢。他從來都不怕被嘲笑癡人說夢,他只知人生有夢就去追。曾經(jīng)瘋狂的囈語插上了追夢的翅膀,俞敏洪也便到了一個普通人無法企及的高度。我想那時的他肯定就是個癡癡的守望者,在紛亂的人世間總算是守住了夢。沒有失去夢想,于是與眾不同!
說起夢想,似乎不得不談及馬丁·路德·金的《我有一個夢想》,而不久前辭世的南非前總統(tǒng)曼德拉正是對夢想最完美的詮釋。生命那么短暫,而苦難卻那么漫長。九十五年的生命,曼德拉竟在狹小的監(jiān)獄中度過了二十七年,可是,他終于還是熬過來了。心中有夢想,愛的夢想有那么大的力量!在非人的磨難中,曼德拉沒有忘記做夢,可以說沒有他,就沒有今天的南非。
在那樣的環(huán)境下,曼德拉都沒有放棄夢想,那么生活安逸的我們,又有什么資格輕易放棄呢?
高曉松有一段話震撼人心:"那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會自毀;那些指責婚姻磨滅理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些整天抱怨在現(xiàn)行體制下無法創(chuàng)作偉大作品的,去了瑞典照樣找不到靈魂的自由。我們面對同樣的時代,有些人看見世界,有些人伸手不見五指。"
我們是社會性動物,但總有那么一點不同,把我們從自然界的動物中區(qū)別開來。那么不妨用夢想點亮我們的靈魂吧。行走在城市之間,每個人都面帶一樣的笑容,邁著頻率相同的步伐,為了同一目的的奔走。我們總是抱怨生活壓力太大,生活節(jié)奏太快,壓得自己失去自己,逼得自己忘了夢,也忘了自己還有做夢的能力。那么,何不像兒時的貝克漢姆,勇敢地說出"媽媽我將來也要當英格蘭隊長?"從此因為有夢而勇敢。守望著夢想的麥田,敢夢,敢堅持夢,也許,下一個"英格蘭隊隊長"就是一直守望,夢想麥田的你呀……
麥田里的守望者高三作文 篇2
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”
每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時間,永遠是無解的交集么?
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點,聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發(fā)絲。夜,是那么的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚,摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個瀟灑轉(zhuǎn)身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點點的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚飄然在老師的發(fā)絲上。剎時,老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅毅而溫和,就像秋葉在荻風中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時溫暖起來,不單單是因為陽光。
夏,是個心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑云壓近,剎時,風云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然,另一只蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠?回想生活中的點點滴滴,我終于明白了,幸福不在天上,不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田里沉甸甸的麥穗,我要做個麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
麥田里的守望者高三作文 篇3
“日出而作,日落而息”是他們的生活規(guī)律,“面朝黃土背朝天”是他們的職業(yè)體現(xiàn),無悔付出,渴望收獲是他們的內(nèi)心追求。
他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,殊不知這樣幾十個春秋已悄然流逝,歲月也無情的將痕跡留在了他們的額頭和兩鬢,但是要問這幾十年中他們認為最有意義的是哪幾年,他們便毫不猶豫地說:“是這十五年”。
要問為什么,因為這十五年中,他們的付出看到了希望,心中也有了期望,期望這片“麥田”能茁壯的成長,能結(jié)出豐碩的顆粒,不辜負他們的辛勤耕耘,但是在這同時他們多了些付出,苦了自己,只為讓這片“麥田”能更好的充滿信心,面向未來。
十五年的時光匆匆而過,九年的努力,將會得到收獲。夏日炎炎,這天晚上,我像往常一樣還在啃著試卷,他捧著一杯熱茶敲響了我的房門,“累了就睡一會兒,別傷著身子”,一句溫暖的話語,在我的耳邊縈繞著,頓時心中充滿了感激。
我突然往后一看,發(fā)現(xiàn)他還沒有走,但就是這一瞥,深深刺痛了我的眼睛,因為在微弱的燈光下,是他那深深的皺紋和兩鬢的白發(fā)刺痛了我的眼睛,他們詮釋了守望者的辛酸和付出。其實他們本應(yīng)該安享晚年,他們——我的爺爺奶奶,十五年前,他們?nèi)淌軉首蛹皟浩拗,只是為了我能健康的生存?/p>
想到這些心中又一次充滿了力量,愿能夠在6月23日這一天實現(xiàn)夢想,譜寫人生最精彩的篇章,讓他們的付出得到微小的回報,得到一點微薄的欣慰。
此刻,那麥田守望者,在瞭望,在期望,期待收獲的喜悅。
70多歲的他們在守望著,守望了我十五年,本來他們可以安享晚年,可是……
現(xiàn)在我只愿這片麥田能收獲最豐碩的種子,獻給我永遠的“朋友”——麥田守望者。
麥田里的守望者高三作文 篇4
麥子成熟的季節(jié),父親要在田地里立一些稻草人,它們身穿舊衣裳,頭戴破草帽,手里拿著一面旗幟,風一吹便會呼啦啦的響,威武得像位古代的將軍。它們無論風吹日曬,白天和黑夜,站在麥田中守護著我們家的收成。
父親很勤勞,種了二十多畝地,一家人以此為依靠。母親有時將父親比喻成辛苦的稻草人,不但地守護田地里的莊稼,還要守護著整個家。
每到農(nóng)忙季節(jié),他天不亮就會牽著?钢绯鲩T,我們離田地遠遠的,就能看到他扶著犁走在耕牛后面,身體彎得像一張弓。實在累了,他會蹲在稻草人旁邊歇一會,抽幾口煙。父親也是一身舊衣服,一頂破帽子,他手搭著稻草人的時候,我們分不出哪個是父親,哪個是稻草人。父親白天一個人在地里操勞支撐著家,我們姐弟幾個放學回家后想去幫忙,父親見我們卷起褲管要下地,就一邊揮手一邊喊:“回去,回去,別耽誤了學習,這不是你們干的。”父親希望我們能通過讀書走出農(nóng)村,能夠過上更好的生活。
在父親的努力幫助下,我們兄妹幾人后來都進了城,條件寬裕后又接父親去城里住,可是他呆不了幾天就要回農(nóng)村,說城里人多太嘈雜住不習慣。我們都知道,他是惦記著那一片莊稼,那里沒播下種子他睡不著覺,那里長草了荒蕪了他心里更不安。土地是他的根,莊稼是他的另一個孩子,他丟不下祖祖輩輩留下來的根,丟不下那些一天天茁壯成長的孩子。
如今麥子又黃了,父親一定站在麥田里,站在稻草人身邊,守望著他的勞動成果。這么多年來,一到某個時節(jié),我就想起他,我樸實的父親,辛勞的父親,清貧的父親,穿著舊衣服戴著破草帽的父親……想著他彎著腰還在地里勞作,我的心一陣陣疼痛。我問自己,什么時候我能回到他的身邊,幫他扶起那張沉重的犁。
麥田里的守望者高三作文 篇5
燃盡了無數(shù)燭光,點燃了年輕一代的欲望;為了喚醒后人心中的覺悟,我努力了無數(shù)個日日夜夜;灑得到處都是,把桑迪的學生變成了一朵花和一片葉子。她是誰?與其叫她老師,不如給她一個友好的名字:好女孩。
滄桑無法抹去她刻骨銘心的容顏,發(fā)自內(nèi)心的話語也無法丟在過去。從前,初中的英語老師,我的老師林,是我心中的靜水。
她很美,但她經(jīng)常告訴我們,美只是一張皮,內(nèi)心的美才是真正的美。的確,她是一個善良但嚴厲的老師。在她神圣的課堂上,老師的威嚴應(yīng)該掩蓋了她嬌弱的身體。在她的辦公室里,老師的職責模糊了她的身份。對我們和她的孩子來說,其實她就像一個母親,一個忘記我的嚴厲的母親。
她記憶力特別好,也正是因為她記憶力特別好,我們才不敢在學習上犯兩次同樣的錯誤。只要她第一次到你身邊,下一次她就會記得你,她能清楚的記得全班誰犯了錯。在學習上,她不僅告訴我們做什么,還經(jīng)常告訴我們,能休息的人會學習。其實,我們需要合理安排時間,高效利用學習時間,以便騰出適當?shù)男菹r間。
我這輩子遇到林老師是因為緣分。她曾經(jīng)形象地說過,當她種下一片麥田時,她會看到誰來競爭,她能收獲多少。她是日夜看守田野的看守人。她看著手表,耐心地變成了希望的蓮花。她看了看,希望變成了幸福的明天。
三年了,在我心目中,她的形象不是老師,因為她的名字很奇怪,管理方法很獨特。沒有什么能逃過她的眼睛,也沒有人能改變她的原則。在我心里,她是一個一腳朝天坐著的觀音。愛情和教育讓她選擇走出去,能力和原則決定了她必須走出去。于是她在愛的善意下走了出來,我們成了她手里的青苗,沒日沒夜的辛勤勞作。
守望者過了山,過了沙河,虔誠地對待一代又一代的麥苗。她把藍天獻給他們,于是他們學會了仰望,太陽屬于他們,光明屬于他們,風雨屬于他們,于是他們學會了自立自強。是的,她從未忘記讓我們經(jīng)歷挫折,所以現(xiàn)在我們不在乎生活的風暴。
但是她沒有說我們要學會感恩。但是埋在心里三年的文章,卻充滿了感激。是的,每個人都是我們生命中的過客,除了父母。當然,除了父母,我們每天都會遇到辛苦的守望者。
我想告訴世界上的好姑娘,你們也是最可愛的人!
麥田里的守望者高三作文 篇6
我的家鄉(xiāng)來自陜西的一個貧困小鄉(xiāng)村。
那里沒有河。沒有山。沒有沙灘。沒有能讓我有所憧憬的景色。
小時候最高興的事情。就是在綠油油的麥田里打滾。雖然那是還不懂什么叫做美景。什么叫做青春。什么叫做讓人心曠神怡的麥田地。
記得大舅家的侄子來我家玩的時候。我還很小。他是城里的孩子。我媽說和我們不一樣。他們吃的麥子都是我們種的最好的。吃的蘋果都是最大的。吃的韭菜都是最新鮮的。就連用的衛(wèi)生紙都是用榨干過的麥稈做的。而我們還一直用著油紙上廁所!
大舅讓我?guī)еネ。我在路上。我仔細觀察著他。他腳上穿著安踏。他穿著李寧。雖然我不懂那是什么。我知道價格不菲?
不知不覺過了過了多少年。我一晃都快三十了。我還依舊是貧困小鄉(xiāng)村的孩子。而大舅家的侄子他已經(jīng)是一個企業(yè)老板。專門收麥子為生。而我還是以種麥子為本。
我熱愛這種生活。因為會讓我感覺到踏實。感覺到本分。沒有社會上那么多勾引斗角。沒有在外生活的那么多繁瑣程序。我只是因為熱愛種麥子。
我喜歡麥田里面的守望者。我喜歡麥田的碧綠。我喜歡麥子的味道。我喜歡躺在麥田里的感覺。我只因熱愛。就能成為夢想。我只要熱愛。我就能堅持。我只要熱愛。我就能改變這個小鄉(xiāng)村。所以我一直熱愛種麥子。種下希望。種下夢想!
午后,我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發(fā)了我對秋風的重新思考。秋風真得是人們眼中的凄涼嗎?真的是不幸與不確定的化身嗎?不,秋風是幸福與收獲的化身。沒有秋風,果實能豐收?沒有秋風,麥田能金黃嗎?沒有秋風的撫摸,種子能在明年春天發(fā)芽嗎?的確,秋風是溫馨的,我們應(yīng)懷著感恩的心來看待秋風。
我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠方……
麥田里的守望者高三作文 篇7
今天有很多感觸涌上心頭,又被埋沒在滿眼的光怪陸離里。
曾經(jīng)我以為一個人倚老賣老也是一種本事,至少有經(jīng)歷過的事情來炫耀,痛苦也罷,幸福也好。
可是,突然間我就發(fā)現(xiàn),一個陪伴安妮掉進吞吐俯仰間浮現(xiàn)滿眼虛華幻象的人,和一個有郭敬明一樣騎在單車上的十七歲時光的人,如何對話。是否一個覺得對方單純的憂郁,無辜的眼神要殺死人,而另一個覺得對方隱藏在世俗背后的感情是多么的疲累與蒼白無力。了解一個人最好的方法是看他看什么書,是什么樣的思想。而代溝大概就是從這之間挖下了。而身邊一大把捧校園純情或者扛韓寒棱角的同胞,帶著的憧憬與對社會的挑剔的目光,感情認識層次不同,說話就難以聚起來了。安妮舍得說出真相來磨滅他們的希望,也真的是夠狠的。
感觸得多,認識得多,與其說意味著經(jīng)歷得多,不如說是痛過很多。愚者有莫大憧憬的幸福,智者有細小深刻的痛苦。以前看郭敬明的時候,覺得韓寒那是無謂的牢騷。社會如此,無能為力也就只有感嘆唾罵隨便外加希望。就像屈原一樣。可惜韓寒之前就有屈原了。而最近看韓寒的書,發(fā)現(xiàn)他的棱角也被社會磨得差不多了,就像他自己說的,成了一塊豆腐,雖然還有棱角,可是也經(jīng)不得考驗了。
而現(xiàn)在回過頭看郭敬明,發(fā)現(xiàn)那些帶著向上的張力的憂郁變得那么遙遠而無力。心開始痛得不能奢望,到底還是疲累得不敢想象希望是什么顏色,奇跡是什么色彩。
“知我者,謂我何憂,不知我者,謂我何求!爆F(xiàn)在也只好一個人,站在路口張望,雖然宿命要求我們守侯一份感情,但是模糊得沒有方向的前景,我們又能在哪里才能夠佇足,在該守望的麥田。
麥田里的守望者高三作文 篇8
秋高氣爽,微風兮兮,又是一年豐收季,秋風吹動著麥浪,空氣中一股熟透了的麥香味。一個農(nóng)民站在麥田邊上,露出了欣慰的笑容。
那個農(nóng)民不是農(nóng)民,他是袁隆平,一位偉大的科學家。有媒體曾報出他的名字品牌價值1008。9億,他卻不以為然。他說:“我的工作要求我像農(nóng)民一樣的活著!
他就是一個農(nóng)民,就是個麥田守望者,寂寞的在田間低頭,守望著他的夢想。整日的日曬雨淋,將他折磨地和農(nóng)民沒什么兩樣。
追夢之路是寂寞的,陪伴他的除了承載著13億人的夢想,就只有一望無際的麥田。也正是因他為的寂寞,才讓他贏得了心安理得的繁華。
追夢之路是艱辛的,一路上免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,也少不了肉體上的折磨與精神上的痛楚,但這些都算不了什么,他耐得住就夠了。
最重要的是,他寂寞著,也快樂著,他痛苦著,也想享受著。只要他有夢想,只要他為之奮斗,只要他不停下腳步,那么不要著急,屬于他的總有一天會屬于他。
像袁隆平一樣的人還少嗎?臥薪嘗膽的越王勾踐,遭受宮刑卻寫下了:“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》的司馬遷。埋頭苦干實驗終于發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫婦,以及兩歲失聰,又聾又啞,卻傲然在舞臺上跳著《雀之靈》的邰麗華,無一例外,他們都是孤獨的麥田守望者,在寂寞而又艱苦的旅途中,無畏的前行著,因為他們都有夢想,因為他們都曾為之奮斗,因為他們從未停下前行的腳步,屬于他們的,他們終究還是得到了。無論是流芳百世的美名,傳頌千古的著作,前無古人的發(fā)現(xiàn)。或是舞臺,鮮花和掌聲,只要努力,總有一個,總有一天,會屬于你的.。
寂寞是一扇窗,只有堅定者才能孤獨守望;艱苦是一叢荊棘,只有無畏者才能勇往直前;寂寞是一盞燈,只有堅韌者才能輕輕點亮;艱苦是一杯冰水,只有勇敢者才能讓它回溫。
少年,還在等什么,去追夢吧,耐得住艱苦,守得住寂寞,就夠了。
麥田里的守望者高三作文 篇9
是不是總再回首塵世時才懂得留戀?是不是總在步履艱難時才懂得放棄?是不是總在繁華落盡時才懂得守望?
——題記
其實,我不懂守望,正如我不懂這大千世界的繁蕪。一直幼稚地認為守望是奢望,都是企盼過于迫切又飄渺,而現(xiàn)實的浪花抨擊了這一想法。守望?奢望?
塵封是的喧鬧壓抑著久不得安寧的我,回憶起小時候那段無憂無慮的鄉(xiāng)村生活,不乏有些懷戀。夏天伴隨著螢火蟲的點點星光在田野里捉蝴蝶,追尋著稻香在麥田里徜徉……那份寧靜、安逸,我無法忘懷。城市的夜晚,看著華燈初上的街道,一絲涼風呼嘯而過,眼前的景象雖華麗但不真切,不禁思索著。
我守望的那份寧靜不知有多遠,但是不會為了距離而放棄對它的期盼。不止一次為那份寧靜所牽掛,也正因如此將自己稱為麥田的守望者,這難道僅僅是守望嗎?我不知曉,也不敢深究,因為我的探尋會打破那份寧靜。也許,“守望”這個華麗的詞語在我心中停駐得太短;也許,守望到最后依舊還是守望;也許,可以守望的光陰荏苒,只是須臾……太多的也許,可是麥田、鄉(xiāng)村、寧靜,它們永恒。雖然它們很遠,但我不會失望,因為,我始終相信這樣一個推論:星星彼此離得很遠,人與人卻挨得很近。挨得很近的人如果不能如群星般相交輝映,親近反倒成了彼此的折磨。寧靜與否,如是。有人曾告訴我:“你的守望中的那份寧靜其實一直在你左右,只是你要求得更為苛刻。”也許是這樣吧?我之前之所以沒有發(fā)覺,是因為我既背馱著未來,又懷揣著過去,卻惟獨忘了現(xiàn)在。而此時,不知從哪兒傳來小提琴的聲音,輕柔中蘊含蒼然,隱約仿佛從記憶中的鄉(xiāng)村而來,時而跌宕,時而舒緩,凝神諦聽,我的心弦被觸動了,不禁醉在這泓緩緩流淌的悲泉中,這絕美幽怨的旋律,像麥田中的那份安寧,引領(lǐng)著我,走向深谷更深處。若不是有寧靜相伴,又怎么會有如此靜謐安寧的心境來享受音樂呢?
我的心有多高,守望中的那不尋常的寧靜就離我有多遠。而遙遠,何嘗不是一種生活的藝術(shù)?也明白了守望≠奢望。因為遙遠,我們才會追逐、飛翔、抵達,才會愛,才會思念,才會在一次次輪回中保持守望的姿態(tài)。寧靜的鄉(xiāng)村生活一直是我所信仰的幸福,守望對于我,不超過這份意義。
守望還是守望,我還是我,一直,開到荼縻。
我終于可以說出那份心情了:
我是麥田的守望者,我擁有這麥田的一切,無論現(xiàn)在還是未來。
麥田里的守望者高三作文 篇10
關(guān)于稻草人的由來,還聽到過一段很有意思的往事呢——
三國時候,諸葛亮施用巧計,演出了一幕“草船借箭”的喜劇。就在諸葛亮借箭的那天早晨,大霧漸漸散去,有一位在長江里放劃鉤的漁翁,正巧捕魚到此。不一會兒,突然鉤繩搖動,浮標上的銅鈴響亮,傳來有魚上鉤的信號。漁翁急忙去收鉤繩,手頭漸漸感到異常沉重,心想,定是鉤住了一頭大魚。頓時,他喜出望外,作好了捕大魚的準備可是,當鉤繩漸漸收近時,漁翁定睛一看,不想鉤掛到的卻是一個“死人”。這太忌諱了,他滿心的歡喜一下子蕩然無存。然而他硬著頭皮把“死人”拉到船邊,再仔細一看,倒是一個頭戴皮盔,身穿皮甲的稻草人,漁翁忙撈上船,將它藏進了小船暗艙里。
這位漁翁家住荊州農(nóng)村,主要以種田為業(yè),冬閑的時候就下江捕魚,撈點外水,維持一家人生活。過了幾天,他帶著稻草人走進家門,全家人看了又驚奇又喜歡。
從稻草人第一天放在漁翁家里,奇事就發(fā)生了。原來漁翁家里有很多老鼠,平常連貓都不怕,白天有鼠跑,夜晚鼠打架,鬧得不能安寧,可是這天夜里,老鼠絕了蹤影,全家人過了一個寧靜的夜晚。大家覺得奇怪,幾經(jīng)琢磨,不禁想到稻草人,估計與它的神威有關(guān)。
到了清明谷雨的落種季節(jié),下到田里的谷種,又同往常一樣,田鼠要來吃,麻雀要來啄,漁翁正感到無法可治的時候,突然想到了稻草人。于是他連忙把稻草人搬出插在育種地。這法子還真靈!稻草人在田里一豎,田鼠不來了,鳥雀飛走了,他家種的苗長得整齊茁壯。
這個消息像春風一樣吹遍了農(nóng)村,農(nóng)民們都紛紛仿效,扎上一個個稻草人立在田間。后來發(fā)展到每逢收獲和種植季節(jié),為防鼠防鳥都扎上了稻草人。
麥田里的守望者高三作文 篇11
“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子……我呢,就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住……我整天就干這樣的事。我只是想當個麥田里的守望者!笔冀K記得您讀《麥田里的守望者》這一段時的那種深情。
難忘臨近畢業(yè)時的最后一節(jié)班會,同學們紛紛向您傾訴,紛紛向您告白,大家回憶三年來的點點滴滴,無不哽咽,無不落淚。那是怎樣一種不舍啊!同樣淚眼婆娑的您輕輕打開這本書,您常說這是您最喜愛讀的一本書,緩緩讀出,教室里一片靜寂。
我們一直懂您的守望!早晨月牙枕山,晨光曦微,您就站在教室的門口迎接班里第一位到校的同學,三年時間,幾乎從不間斷。每天早晨,從您的身邊跨進教室,是我們班每一位同學接受的第一縷陽光。
我們一直懂您的守望!自習課上,您的身旁圍滿了向您請教的同學。您時而蹙眉,低頭思考;時而昂首,激情講解;時而大步邁向黑板動手板演,您身旁的同學像朵朵盛開的向日葵,如饑似渴地迎向太陽的光輝。
我們一直懂您的守望!跑操時,您是我們班里的一份子,插在隊伍里和我們一起奔跑,嘹亮的口號喊得比我們都響;運動會上,您當啦啦隊隊長的身影閃現(xiàn)在每一個比賽場地,蕩滿塵土的臉上汗水流成了花;假期您組織我們成立“長足俱樂部”,帶領(lǐng)我們跑遍了家鄉(xiāng)的山山水水。
葉圣陶先生說:“教師就是捧著一顆心來,不帶一根草去的人!笔悄H愛的老師,您用信任的微笑,鼓勵我們戰(zhàn)勝失敗和憂傷;是您,親愛的老師,您用寬慰的話語,和我們一起分擔疑慮和彷徨。知識的播種,雨露的澆撒,沒有您,我們不會這樣堅強,我們不會這樣對未來充滿期望。
三尺講臺,一片赤忱,您為我們付出的太多太多,我們能懂得您的守望,只想把那一份感動埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學習的動力,用優(yōu)異的成績來回報您。
不想說您是紅燭,不想說您是春蠶,只覺得您就是守望在麥田里的一道風景。
麥田里的守望者高三作文 篇12
它挺著筆直的腰桿,佇立在金色的海洋中;它身著幾張破舊布,任任憑風吹雨打不歪斜;它只是由稻草組成,默默地守望著這片麥田!
清晨,當太陽只露出冰山一角時,他便開始凝望著四周了,一有風吹草動,它便警覺起來。時不時飛來三兩只麻雀、喜鵲來覓食,他便搖搖晃晃的,仿佛在向小鳥們走來,嚇得鳥兒們都四散飛走了。于是,它便很欣慰的笑了笑,仿佛幫助農(nóng)民做了件大事。
小鳥們的一陣喧鬧后,麥田又恢復(fù)了平靜。風呼呼的吹著,麥浪翻滾著,它搖搖晃晃地,守望著這片麥田……一切都看似那樣平靜……
突然,它眼前一片黑暗,恐怖至極,它驚恐地抬起頭,頭頂上方,黑壓壓的一片,正向這片麥田席卷而來,它害怕極了,但它仍拼命的搖晃著,希望能夠驅(qū)走這些蟲子,可它發(fā)現(xiàn)這樣做完全是徒勞的,那可惡的蝗蟲根本就不怕它,甚至還有幾只跳到它的身上,撕扯著、啃咬著,這群蝗蟲正如饑似渴的吞噬著這片麥田,它無力的呻吟著,它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下,那是一片多么美麗的金色海洋啊,里面包含著農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水,這片麥田承載了農(nóng)民全家人的希望啊!
在它的眼前,浮現(xiàn)出農(nóng)民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然,它的心抽搐了一下,生疼生疼地,一排排血紅的淚自眼眶中滑落,一滴,又一滴,滴在農(nóng)田里,滴在它的心上……
它打了個寒戰(zhàn),猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾,他依舊生活在這片金色的海洋中。原來,剛才那些只不過是它打盹兒時做的一個噩夢。
它松了一口氣,但那個夢依舊清晰的徘徊在它的腦海里,揮不去的恐懼,仿佛剛剛那一幕不是夢而是事實?裳矍,豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾,一切都很平靜,似乎什么都沒發(fā)生過……
它感覺臉頰濕濕的,竟是晶瑩的淚,腳旁的泥土也有幾點濕濕的……
它只是一個普通的稻草人,它本是一堆沒有生命的枯草,但它成了麥田里的守望者,它有了感情,它的心裝下了整片麥田,它深愛著這片麥田……
它一直靜靜地守望著這片麥田……
麥田里的守望者高三作文 篇13
干燥的風,吹著同樣干燥的臉。季節(jié)的更替,比翻書更快。來不及,抓不住,就已經(jīng)過去。
一次又一次,我總是徘徊在懸崖的邊緣。那黑色的空洞似一雙無形的手生生將我拽下,無意之中窺見自己的影子,孤寂地坍倒在地。在這空曠的舞臺上,沒有紅色的地毯,沒有熱情的觀眾,沒有鮮花和掌聲,沒有關(guān)注的眼睛。我一直期待著,期待著,夢想的舞臺。
我坐在懸崖的邊上,唱著落寞的歌,歌聲空蕩蕩的回響,縈繞在耳旁,余音不絕。我喜歡這樣的空氣,這樣的歌,讓我清晰地感到自己的存在。
我已厭倦了那物質(zhì)城市的喧囂,不甘愿做那灰塵般的渺小。我望著頭頂盛開的白色的花,聽著布谷鳥的聲音從遠方傳來,心中似乎突然騰出了許多空間,像一所大房子。我希望陽光能奢侈地給我點兒愛,讓我溫暖我的心。
我望著不遠處沉默的村落,周圍干枯的樹,默默訴說著古老的故事,銘記歷史的滄桑。蒼老的房子,驗證著數(shù)百年的堅強,像飽經(jīng)風霜的老人。這里缺少城市的繁榮和富裕,少了喧鬧。多了一份寧靜的心,寧靜的像山野水潭。
樹葉的老去,畫上屬于這個季節(jié)的句號,新的生命還在繼續(xù)。然而,遠離污濁的空氣,我愿做一個麥田里的守望者。
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