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高考作文指導(dǎo):作文標(biāo)題的9種擬題技巧

時(shí)間:2018-03-20 18:05:20 高考作文指導(dǎo) 我要投稿

2017年高考作文指導(dǎo):作文標(biāo)題的9種擬題技巧

  作文在語(yǔ)文中是占有很大的比重的,下面是小編整理的作文標(biāo)題的9種擬題技巧,歡迎閱讀。
 

2017年高考作文指導(dǎo):作文標(biāo)題的9種擬題技巧

  1. 引用化用法

  “他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌曲、名言警句、影視書(shū)名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺(tái)欄目等作為文章的題目,可以先給文章定下一種調(diào)子,給人一種風(fēng)格迥異,個(gè)性鮮明的感覺(jué),如:

  1、“青春”話題:《一笑而過(guò)》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》

  2、“成長(zhǎng)”話題:《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、《一枝紅杏出墻來(lái)》

  3、“理想”話題:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我心永恒》、《化蝶飛》

  4、“考試”話題:《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》

  5、“理解”話題:《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》、《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》、《有一點(diǎn)動(dòng)心》

  6、“信念”話題:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《我想我會(huì)成功》

  7、“誠(chéng)信”話題:《眾里尋它千百度》、《千呼萬(wàn)喚始出來(lái)》

  8、“環(huán)保”話題:《我想有個(gè)家——一只小鳥(niǎo)的心聲》、《插翅難飛》。

  標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲,活潑而不失優(yōu)雅,貼近學(xué)生生活,妙趣橫生;

  標(biāo)題2、7引用詩(shī)詞名句,既具有濃郁的文化韻致,又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義;

  標(biāo)題4引用經(jīng)典名言,典雅而深刻;

  標(biāo)題8引用影視劇名,頗具匠心。

  2. 自我陶醉法

  “有我之境,以我觀物,故物我皆著我之色彩”。自我陶醉正是個(gè)性張揚(yáng)的開(kāi)始,作文標(biāo)題中一個(gè)“我”在,表達(dá)起來(lái)自然就還給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。

  1、“欣賞”話題:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》

  2、“驕傲”話題:《13歲,我為你驕傲》、《相信自己的感覺(jué)真棒》

  3、“渴望”話題:《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛(ài)“你”――我的假日》

  4、“自信”話題:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》

  5、“處世”話題:《走自己的'路,讓別人說(shuō)去吧》、《一個(gè)人的精彩》

  6、“自由”話題:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤,聽(tīng)我的!》

  花樣年華,花樣心情。這些標(biāo)題有的激情飛揚(yáng)、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由,形式活潑,散發(fā)出一股青春氣息,彰顯著個(gè)體色彩。

  3. 巧用公式法

  運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的程式的形式來(lái)設(shè)計(jì)作文題目,簡(jiǎn)練精當(dāng),形式新穎,邏輯嚴(yán)密,給人以啟示。如:

  1、“生命”話題:《10-1=0》

  2、“教育”話題:《∞×0=0》

  3、“成功”話題:《立志+努力=成功》

  4、“修身”話題:《100<1+冷靜》

  5、“誠(chéng)信”話題:《誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富》

  6、“成功”話題:《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》

  標(biāo)題1,強(qiáng)調(diào)了“生命”只有一次機(jī)會(huì),不像網(wǎng)絡(luò)游戲,有多少次機(jī)會(huì);

  標(biāo)題2,表 明教育的成敗得失取決于不能有本質(zhì)上的失誤,如品行、身體等因素不容忽視。

  標(biāo)題3,說(shuō)明成功的要素是立志和努力。

  標(biāo)題4,強(qiáng)調(diào)冷靜的重要性。

  標(biāo)題5,表明 “誠(chéng)信”是一筆寶貴的財(cái)富。

  標(biāo)題6,表明成功需要三個(gè)因素。以上六例顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的簡(jiǎn)明生動(dòng),確實(shí)給人一種耳目一新的感覺(jué)。

  4. 反彈琵琶法

  “狗咬人不是新聞”所以見(jiàn)怪不怪自然無(wú)趣,“人咬狗才是新聞”,能吸引人的興趣,新聞中的這條規(guī)則在話題作文的擬題中,同樣適用,把一個(gè)不可思議的觀點(diǎn),拿來(lái)用合理的方法論證一翻,自然就有一種與眾不同、特立獨(dú)行、超凡脫俗的味道了。

  1、“失敗”話題:《遺憾,其實(shí)也是一種美麗》

  2、“夢(mèng)想”話題:《做白日夢(mèng)的感覺(jué)真好》

  3、“人生”話題:《進(jìn)一步海闊天空》

  4、“真誠(chéng)”話題:《善待謊言》

  5、“創(chuàng)新”話題:《這個(gè)世界因?yàn)閼腥硕省?/p>

  6、“奮斗”話題:《生活中要常懷第二心》

  7、“欣賞”話題:《不妨潑飄冷水》

  8、“歷史”話題:《聽(tīng)聽(tīng)汪精衛(wèi)的心聲》

  9、“文化”話題:《吃不到葡萄言其酸的隱士們》

  標(biāo)題1,遺憾如何是一種美麗?

  標(biāo)題2,是不是思想太緊張,現(xiàn)實(shí)太沉重,異想天開(kāi) 的幻覺(jué)反而成了生的珍品?

  標(biāo)題3,有些困境需要拿出勇氣擺脫、戰(zhàn)勝,而不是消極的躲避。

  標(biāo)題4,謊言難道也是一種美德?

  標(biāo)題5,懶惰不是最大的惡德嗎?

  標(biāo)題6,不是提倡做人做事要專心嗎?

  標(biāo)題7,既是潑冷水,何談欣賞?

  標(biāo)題8,漢奸難道也有理了?

  標(biāo)題9,說(shuō)陶淵明們的壞話,是不是腦子壞了?

  這些故意與“真理”作對(duì)的標(biāo)題,看似離經(jīng)背道,實(shí)則暗藏機(jī)理,可以振聾發(fā)聵,極具深邃的思想魅力。

  5. 巧設(shè)懸念法

  這一些文學(xué)作品中常用的一種構(gòu)思方法,也適用于話題作文的擬題。設(shè)置一個(gè)誘人的懸念,或不同尋常的結(jié)局,容易抓住讀者的心,這在浩如煙海的作文堆里,不失為一種間接強(qiáng)迫老師不要忽略你存在的妙法了。如:

  1、“師生關(guān)系”話題:《老師,你錯(cuò)了》

  2、“素質(zhì)教育”話題:《考場(chǎng)“三絕活”》

  3、“男生女生”話題:《天很藍(lán)、我不騙你》

  4、“男生女生”話題:《那小子真帥》

  5、“保護(hù)環(huán)境”話題:《兩只離了婚的魚(yú)》

  6、“校園生活”話題:《我“失戀”了》

  7、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”話題:《最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗》

  老師會(huì)犯什么錯(cuò)誤,一個(gè)學(xué)生怎么能這么說(shuō)老師?考試還有什么“三絕活”?《天很藍(lán),我不騙你》跟同學(xué)生活有什么關(guān)系?太扯了吧!魚(yú)為什么會(huì)離婚?《那小子真帥》、《我“失戀”了》是不是涉及敏感話題?太大膽了吧!網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中會(huì)有什么慘烈的戰(zhàn)斗?這些題目,任誰(shuí)也會(huì)眼花繚亂,任誰(shuí)也想探問(wèn)究竟。

  6. 妙用修辭法

  這種方法,是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題,使題目生動(dòng),鮮明,美妙,貼切。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀,以感情為鋪墊,并以一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。巧用修辭,可以增加文章的美感,使文章顯得含蓄雋永,余味無(wú)窮。如:

  1、“愛(ài)心”話題:《陽(yáng)光的腳步》

  2、“環(huán)保”話題:《一張漁網(wǎng)的訴說(shuō)》《死去的風(fēng)箏》、《哭泣的老樹(shù)》

  3、“自我”話題:《選擇生活的色彩》

  4、“幸福”話題:《雪花的快樂(lè)》、《無(wú)憂鳥(niǎo)》

  5、“奉獻(xiàn)”話題:《最后的燭淚》

  6、“選擇”話題:《安能取熊掌而舍魚(yú)?》

  7、“發(fā)現(xiàn)”話題:《究竟誰(shuí)錯(cuò)了?》、《林黛玉非死不可嗎?》

  8、“誠(chéng)信”話題:《生命“誠(chéng)”可貴》

  9、“教育”話題:《減負(fù)不能隨意減“副”》

  標(biāo)題1、2、4、5擬人;

  標(biāo)題3比喻;標(biāo)6、7反問(wèn);

  標(biāo)8、9雙關(guān)。這些題目,由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以閃亮靈動(dòng),余味綿綿。

  7. 聯(lián)想煽情法

  創(chuàng)設(shè)一定的情景,或開(kāi)門見(jiàn)山,把人真接引和到某一件事物中去,可情景并茂,可引人深思。既有詩(shī)情,又有畫(huà)意,韻味無(wú)窮。

  1、“機(jī)遇”話題:《猶豫·失去·失敗》

  2、“故鄉(xiāng)”話題:《藍(lán)藍(lán)的月,藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》

  3、“享受”話題:《紅舞鞋·藍(lán)精靈》

  4、“理想”話題:《夢(mèng)的伊甸園還在那邊》

  5、“友誼”話題:《撿起你腳下的蘑菇》

  6、“時(shí)光”話題:《有這么一個(gè)故事》

  7、“信心”話題:《伸手就是光明》

  8、“感悟”話題:《不經(jīng)意的美麗》

  這些標(biāo)題,語(yǔ)言優(yōu)美,形象生動(dòng),以有限的言詞顯露出無(wú)限的生活意蘊(yùn),創(chuàng)造出無(wú)限的馳騁想象的空間,寫(xiě)出作者對(duì)生活獨(dú)到的人生體驗(yàn),展示深厚的文學(xué)素養(yǎng),很容易就讓讀者隨之進(jìn)入作者的心情中,與之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強(qiáng)的感染力。

  8. 踏雪尋梅法

  對(duì)材料話題作文,順著材料所給出的話題,進(jìn)行深化、探究,在濃縮中再把觀點(diǎn)提升到具有一定哲理的高度,讓讀者于欽佩中得到達(dá)到一種新的境界,從而獲得一種審美的愉悅,也不失一種擬題的好方法。如:

  1、“改變”話題:《換一種方式生活會(huì)更美》

  2、“挫折”話題:《讓生命的意志再堅(jiān)強(qiáng)些》

  3、“成功”話題:《成功自有規(guī)則》

  4、“奉獻(xiàn)”話題:《“添柴”與“烤火”》

  5、“金錢”話題:《利益在騙人》

  6、“經(jīng)歷”話題:《走過(guò)去就不要后悔》

  7、“創(chuàng)新”話題:《打開(kāi)你的眼睛》

  8、“奉獻(xiàn)”話題:《收獲源于付出》

  這些根據(jù)材料提供的話題,進(jìn)一步挖深、提煉出來(lái)的題目,源源源于材料而高于材料,加進(jìn)去個(gè)體的感悟與理解,充滿了理性的光輝,于平凡中見(jiàn)奇倔,也是很多喜歡定議論文的同學(xué)擬題一種好方法,很有思想深度。

  9. 故事新編法

  將傳統(tǒng)的故事,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,聯(lián)系生活,影視社會(huì)現(xiàn)象,嬉笑弄罵,皆成文章,是網(wǎng)絡(luò)上很流行的一種寫(xiě)文章的方式,往往讓人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然長(zhǎng)嘆,最后心有戚戚,長(zhǎng)縈于胸。如:

  1、“環(huán)境”話題:《三個(gè)和尚沒(méi)水吃新編》(原因不是懶而是因?yàn)樯较碌木幢晃廴、要么干涸、要么被開(kāi)發(fā)作為旅游資源禁止取用)

  2、“誠(chéng)信”話題:《狼來(lái)了新編》

  3、“智慧”話題:《英明的上帝》

  4、“合作”話題:《三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮》

  5、“熱點(diǎn)”話題:《魏青剛成名后》

  6、“歷史”話題:《荊軻刺秦王新傳》

  7、“名著”話題:《唐僧取經(jīng)回來(lái)之后》

  8、“誠(chéng)信”話題:《生命“誠(chéng)”可貴》

  9、“教育”話題:《減負(fù)不能隨意減“副”》

  標(biāo)題1、2、4、5擬人;

  標(biāo)題3比喻;

  標(biāo)6、7反問(wèn);

  標(biāo)8、9雙關(guān)。

  這些題目,由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以閃亮靈動(dòng),余味綿綿。這些擬題大膽而新奇,通常為一些思維活躍,幽默風(fēng)趣而又才華橫溢、關(guān)注生活,喜歡閱讀魯迅先生《故事新編》之類文章的同學(xué)喜歡采用的一種方法。
 

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