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甘肅高考作文題名師分析

時間:2022-01-26 19:33:20 高考作文真題 我要投稿
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2016年甘肅高考作文題名師分析

  家事國事天下事,事事關(guān)心,高考是大家普遍關(guān)注的話題,下面是小編整理的甘肅高考作文題名師分析,歡迎查看!
 

2016年甘肅高考作文題名師分析

  【作文題目】

  今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。作文題大意為:談如何學(xué)習(xí)語文,1,課上有效的學(xué)習(xí),2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式,談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。

  【甘肅高考作文題名師分析】

  昨日上午高考語文結(jié)束,作文題又成了人們津津樂道的話題。隨著我省高考作文題目的出爐,很多考生在接受西部商報記者采訪時都表示,今年的作文題目不是特別難。西北師大附中語文組教師賈瑩也表示,今年的高考作文題目整體給予了考生很好的發(fā)揮空間,可以讓每一位考生都能找到入手點,有話可說,盡可能展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采。

  考生試題難度適中作文貼近日常學(xué)習(xí)

  今年我省高考采用的全國卷II卷,作文為材料作文,自擬標題。作文考題為“語文是文化的軟實力,國民的自信力,對于個人和國家的綜合素質(zhì)起著重要作用,語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身素養(yǎng)。對于中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的培養(yǎng)有三個途徑課堂有效閱讀、課外大量閱讀、社會實踐,三選一。請自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,談如何提高語文素養(yǎng)。”

  昨日上午,語文考試結(jié)束后,當記者詢問考生語文考試難易如何時,考生普遍認為試題難度中等,特別是材料作文貼近日常學(xué)習(xí),好切入、有寫頭。蘭州外國語高中的考生趙紫麟告訴記者,他平時就酷愛看名人傳記等課外書籍,遇到這樣的作文材料使他如魚得水?荚嚴畈└嬖V記者,“我的感覺作文題目不需要思考太多時間,平時就很喜歡上語文課,對于學(xué)習(xí)語文也有自己的一套方法,整體覺得作文挺容易的。”記者從蘭煉一中、蘭煉二中、蘭化一中考點采訪時了解到,學(xué)生們對作文的把握是沒有跑題,基本在掌握之中。

  點評 若想拿高分應(yīng)在思想深度、文采方面下功夫

  點評教師:西北師大附中語文組老師賈瑩

  今年的作文試題:形式求“穩(wěn)”、立意求“深”、文體求“準”。“穩(wěn)”:依舊采用了材料作文這一高考常用題型。材料核心意思可概括如下:客觀闡述“兩大關(guān)系”——“語文學(xué)習(xí)”和“”“課外大量閱讀”“社會生活實踐”;具體指明“兩種方法”——審題時應(yīng)“從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)”,即“聯(lián)系現(xiàn)實”,比較上述三條途徑即“比較體悟”,來展開文字。這樣的材料,充分體現(xiàn)出了高考作文尊重規(guī)律、關(guān)注時事、貼合生活、重視體悟的命題特點與考察思想深度及個人能力的命題意圖。題型學(xué)生關(guān)注自身內(nèi)在成長,關(guān)注外在時事發(fā)展,尤其是將學(xué)生的語文學(xué)習(xí)擴展至語文素養(yǎng)提升的層次后,共同思考其與“國家軟實力與文化自信”的主要關(guān)系。立意求“深”是今年作文題目的第二個特點。應(yīng)在深入解讀材料文本基礎(chǔ)上,聯(lián)系個人的語文學(xué)習(xí)體會,深入思考,寫出思想的深度,或思維的廣度,寫出個人見解、真實感受,若想取得高分,還應(yīng)在思想深刻、文采方面下功夫,思想的深刻性與作品的可讀性并重。最后就是文體求“準”。“明確文體”是再次提醒考生,文章應(yīng)“當行”“本色”,寫一文應(yīng)有一文之體例。就這篇作文而言,議論文仍是首選文體,易入手、易構(gòu)建,易寫出觀點。

  建議關(guān)注時事、關(guān)心家園提升思維品質(zhì)、思想深度

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