預(yù)測(cè)2016年高考作文題:梅花和雪花

　　【作文題目】

　　閱讀下面這首詩(shī)，根據(jù)要求作文。

　　雪梅

　　(宋)盧梅坡

　　梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　讀這首詩(shī)可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄�文章�?/p>

　　注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩(shī)寓意有關(guān);②立意自定，題目自擬;③不少于800字。④詩(shī)歌除外，文體不限。

　　【優(yōu)秀作文】

　　金庸先生的武俠世界中，至死不渝的愛(ài)莫過(guò)于“神雕俠侶”。這種愛(ài)沖破了世俗的冷眼、道德的束縛。揚(yáng)過(guò)愛(ài)小龍女，愛(ài)得自私，愛(ài)得極端，他根本不在乎小龍女沒(méi)有陸無(wú)雙精靈，沒(méi)有郭襄可愛(ài)。在他眼中，小龍女的一顰一笑，一嗔一怒都是世間的最美。

　　都說(shuō)當(dāng)局者迷，事實(shí)上旁觀者也未必清。面對(duì)揚(yáng)過(guò)與小龍女的愛(ài)，旁觀者或許會(huì)有這樣那樣的看法，這樣那樣的遺憾，非要給小龍女一個(gè)所謂的評(píng)價(jià)，是不是顯得有點(diǎn)多余且無(wú)聊呢?愛(ài)，其實(shí)是說(shuō)不清道不明的，從來(lái)沒(méi)有什么對(duì)于錯(cuò)，只有付出與接受，這就是愛(ài)的個(gè)性。揚(yáng)過(guò)愛(ài)她，這比任何評(píng)價(jià)都來(lái)的真實(shí)、權(quán)威。我們又何必自討沒(méi)趣，以自己的喜好去妄加評(píng)測(cè)呢?“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”盧梅坡試圖給梅與雪作一個(gè)公允的評(píng)價(jià)，但現(xiàn)實(shí)中似乎沒(méi)多少人買(mǎi)他的賬。喜愛(ài)梅的人與喜愛(ài)雪的人，他們愛(ài)梅就是愛(ài)梅，愛(ài)雪就是愛(ài)雪，甚或兩者都愛(ài)，壓根就沒(méi)作這樣的比較。這樣看來(lái)，旁觀者的盧是不是也犯了多慮之弊呢?

　　倘若每一次抉擇都象盧梅坡那樣拈得清，張無(wú)忌也許會(huì)躓踣在情網(wǎng)中，再不能與趙敏泛舟湖上。須知一個(gè)故事再美好，只能有一首主題歌。愛(ài)梅的人豈是不知梅沒(méi)有雪白?但即便這樣又如何?我愛(ài)梅，可以包容他所有的缺點(diǎn)。她不艷麗，因?yàn)樗��?ldquo;天然去雕飾”;她不崎嶇，因?yàn)樗�在平凡中保有著一份�?jiān)韌;她不雪白，因?yàn)樗龥](méi)有那種拒人于千里之外的冷色，有傲立寒風(fēng)的溫柔。

　　弱水三千，只取一瓢飲。愛(ài)，就要愛(ài)得自私，愛(ài)得徹底。世間諸多的情感，沒(méi)有中立的，中立的情感是淡的，咀嚼不出人生的味道。

　　有人說(shuō)蘇小小才藝雙絕，傾國(guó)傾城，可惜是一青樓女子。此人最大的不足是作為旁觀者看不清曖昧的現(xiàn)實(shí)。蘇小小若不是青樓女子，也就成不了奇女子。她將美陳列于集市，蔑視精麗的高墻，不作姬、不作妾，不立牌坊，她將自己的最美帶給了文人墨客，在二十歲時(shí)留下自己最靚麗的背影悄然離開(kāi)。這足夠了，喜歡她，沒(méi)必要在乎“可惜是一青樓女子”嗎?

　　所謂公允的評(píng)價(jià)，還是留給那些徘徊于生活邊緣的人吧。真正融于現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活的人，他們的心中的確存有許多說(shuō)不清道不明的情愫，“只在此山中，云深不知處”，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，這或許就是生命的本真吧!

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