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高考作文題預(yù)測及:內(nèi)涵與修養(yǎng)

時間:2024-05-23 21:24:48 志升 高考作文預(yù)測 我要投稿
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高考作文題預(yù)測及范文:內(nèi)涵與修養(yǎng)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的高考作文題預(yù)測及范文:內(nèi)涵與修養(yǎng),歡迎閱讀與收藏。

高考作文題預(yù)測及范文:內(nèi)涵與修養(yǎng)

  閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

  一次,蓋達(dá)爾旅行時,有一個小學(xué)生認(rèn)出了他,搶著替他提皮箱。小學(xué)生見皮箱十分破舊,便說:“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾,為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢?太不協(xié)調(diào)了!薄安粎f(xié)調(diào)嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我卻是隨隨便便的,那豈不是更糟?”蓋達(dá)爾笑著說。

  小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。閱讀以上材料,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

  【范文欣賞】

  掌握才學(xué),立足未來

  花兒在綠葉的襯托下,才能展示出他的妖艷;白云在藍(lán)天的映襯下,才能盡顯其純潔;星星在黑夜的背景下,才能突出它的閃耀。一個人的外在擁有了才學(xué)的修飾,必將凸顯光彩,綻放光芒。看似蓋達(dá)爾玩笑的語言里面,蘊(yùn)含著深刻的道理:縱使自己衣衫襤褸,身無分文,只要有真才實學(xué)填滿胸膛,也能名揚(yáng)天下。所以,看問題不能僅僅看外表,還要通過現(xiàn)象看本質(zhì)。

  韜光養(yǎng)晦,才能有所作為。一個女鋼琴家在參加一次隆重的演奏會是,穿了一身樸素的衣服。在她登場時,觀眾大驚失色。但伴隨著手指敲擊琴鍵的旋律,觀眾很快沉醉其中,開始享受這美妙的音符,早已忘記了她的穿著打扮。會后她說;“我不在乎自己今天穿了什么,只要今天我演奏得好,就足夠了。”她還說:“人要隱喻音樂背后!笨梢砸姷,光看外表穿著打扮是否光鮮亮麗,是看不出一個人的內(nèi)涵的,真正的才學(xué)往往是隱含在人的內(nèi)心世界,韜光養(yǎng)晦,才能有所作為,這樣的人才能走得更遠(yuǎn)。

  賣弄顯示,只能身敗名裂。人如果是一味的瞞天過海,用假象去欺騙輿論和視聽,必將露出破綻,給自己帶來難堪的。齊宣王熱愛聽竽,并喜愛群奏,聲勢浩大。于是,便招募了一群善于演奏的樂師。南郭先生抓住了這個賺錢的機(jī)會,便混在人群中濫竽充數(shù),學(xué)別人左搖右晃,有模有樣的演奏著。后來齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼位,他雖愛聽竽,但偏愛聽獨奏。這樣一來,徒有其表的南郭先生便無處藏身,只能趁機(jī)逃跑,溜之大吉。由此看來,人要想做事長久,做人必須厚道,一就是一,二就是二,假裝富有才能,實則草包一個,這樣的弄虛作假,掩耳盜鈴,到頭來只能是身敗名裂。

  打好基礎(chǔ),方能標(biāo)本兼治。人生就像建樓,只有打好一個堅實的地基,才能建出高高聳立的大廈。人之學(xué)問就好比人生的地基,治學(xué)之初,打好堅實的基礎(chǔ),就能使你未來這座高樓經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的考驗,無論風(fēng)吹雨打,地動山搖,都能屹立不倒。過分地追求外表,其結(jié)果未必會好。被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的普希金才華橫溢,卻為莫斯科第一美女所傾倒。后來他雖贏得美人歸,但妻子無休止的浮華生活,澆滅了他的創(chuàng)作火花。后來妻子與一貴族勾搭,不甘受辱的普希金與情敵決斗,卻不幸身亡。這樣看來,追求美麗,不僅會葬送自己的文學(xué)之路,這無疑不是個遺憾,而且也是世界文學(xué)史上無法挽回的遺憾,都是他那追求浮華,愛慕虛榮的妻子惹得禍。修身內(nèi)外,表里如一,立足未來。

  金玉其外,敗絮其中,沒有真才實學(xué),怎能獲得長遠(yuǎn)?沒有真才實學(xué),孔子怎能徒弟三千?沒有真才實學(xué),司馬遷的《史記》怎能成為“史家之絕唱,無韻之離騷”?沒有真才實學(xué),諸葛亮怎能三分天下,興復(fù)漢室?所以,擁有真才實學(xué),才能在未來走的更遠(yuǎn),在未來扎根立足。真才實學(xué),使夢想之花,愈加嬌艷美麗,流芳千古,誰得而株滅也?

  【范文點評】

  1.題目“掌握才學(xué),立足未來”簡潔干練樸實,深刻地揭示出了材料和文章的中心。

  2.開頭運(yùn)用排比句,注重引出材料,提出論點;中間運(yùn)用對照式的結(jié)構(gòu),正反事例對比,鮮明地闡述了“掌握才學(xué),立足未來”的中心。特色是每段事例之后,都都標(biāo)志性的論述。

  3.結(jié)尾的特色是,除了照應(yīng)開頭外,還善于運(yùn)用排比句式套用反問句,鏗鏘有力。暢想未來。

  高考作文題預(yù)測及:內(nèi)涵與修養(yǎng) 1

  現(xiàn)在社會的群體內(nèi)涵與修養(yǎng)的問題———是導(dǎo)致客觀問題的發(fā)生與局部戰(zhàn)爭的根源,F(xiàn)實的社會,一個人的內(nèi)涵,與他見長有關(guān);一個人的修養(yǎng),與他心性關(guān)聯(lián)。人生成長的天性,是關(guān)乎人的個性所為,人生的成就大小,與他的思想學(xué)富尤為關(guān)切。天下的內(nèi)涵與修養(yǎng),是需要人類的共同努力、善為謀定。

  變革社會的基因是人;改變?nèi)诵缘膽B(tài)度趨向善良是內(nèi)涵與修養(yǎng)。社會的存在不是人類分析的概念性的問題,而是整體機(jī)械性的存在失調(diào)所致,就是每個人心性的道德問題。人類的修行底線是良善,然而失去良善的根本原因正是內(nèi)涵發(fā)生質(zhì)變與修養(yǎng)不足造成的。很多的書籍、專著涉及內(nèi)涵與修養(yǎng),可是領(lǐng)悟的人不是太少,就是大多數(shù)人不愿意專注精神的涵養(yǎng),才造成的低素質(zhì)性的問題偏離道德的底線,這便是人類世界人與人之間易于產(chǎn)生摩擦、引發(fā)戰(zhàn)亂的根本原因;這便是道德底線偏離,權(quán)利思想制衡世界的人權(quán)問題。

  書籍是人類社會總結(jié)智慧的妙法與妙方的存在,是打開心靈至善通道。學(xué)人益處,補(bǔ)己之短,是通靈人性,和諧社會之本。千方歸一妙,良善治邪:“意思是求千方問題不難,難得的是一妙治本,良善卻邪!鄙鐣枰,全人類的世界需要和諧文明,因此內(nèi)涵與修養(yǎng)必然需要人類的內(nèi)心良知;必然需要人類的精神文明得益于內(nèi)涵與修養(yǎng)。

  全人類的社會需要尊嚴(yán),尊嚴(yán)是極高尚的精神表現(xiàn),是人類社會內(nèi)涵與修養(yǎng)的終極作為。和善百花開,惡毒興殺戮。今天的社會普片缺乏內(nèi)涵與修養(yǎng),是人類思想私欲的極度偏離,偏失了良知的底線。生不可殺戮,活益于社會,良知善為,必然要學(xué)習(xí)內(nèi)涵與修養(yǎng)。修養(yǎng)心性,良善內(nèi)涵———足亦正氣,花開正結(jié);務(wù)實心道,知悟人倫綱常,防以濁氣升然,堵氣感傷。人心修繕,涵養(yǎng)社會,作為人性的本真,應(yīng)學(xué)而修實(修實———實為務(wù)實、修為心性,實實在在的做人。)苦為能力,不偽心過失,為善則開明。因此內(nèi)修務(wù)實,外在治表,社會需要人人的共識,共識于心性的良善,文明人類社。

  內(nèi)涵,苦為良知;修養(yǎng),治善心性。解決客觀存在的問題,是用心科學(xué)的世界,攻心于文明至善。學(xué)善治通,通于正道,涵養(yǎng)于法理,莫嘆憂遠(yuǎn)而氣短———人生生于痛,痛則知疼,至善明鑒。書通心靈,學(xué)海無涯———內(nèi)涵與修養(yǎng)是至道綿綿于心靈、是通慧心神作用于本真;人無心神不精,世無人心則亂;書通人心慧根,孜孜不倦內(nèi)涵與修養(yǎng),安而圣明于社會。

  今晨,天光拂曉,靜靜心情,擱筆嘆長,思遠(yuǎn)方......思君天下皆圣賢,文明社會修內(nèi)涵;良知善為守道義,勤進(jìn)思勉神欲安。風(fēng)絲絲,心思思,修心養(yǎng)性;情綿綿,意悠悠,修養(yǎng)內(nèi)涵,社會和諧泰安。

  高考作文題預(yù)測及:內(nèi)涵與修養(yǎng) 2

  涵養(yǎng)是一個人的風(fēng)度和氣質(zhì),與一個人的胸懷和思想境界有關(guān)。在工作和生活中,我們常常這樣聽人說,這個人涵養(yǎng)好,那個人沒有涵養(yǎng),講的就是一個人有沒有寬闊的胸懷,是不是懂道理明事理知進(jìn)退。個人要增加修養(yǎng),先要從“改”做起,從“受”做起,從自我要求做起。

  不論面對什么樣身份的人,始終都要彬彬有禮;不論碰到什么不愉快、不順心的事情,都能夠不急不躁。動不動就生氣的人,涵養(yǎng)不會很好;為一點小事就大動干戈的人,涵養(yǎng)不會很好。良好的風(fēng)度和禮貌,是一個有涵養(yǎng)的人對待他人的自然反應(yīng)。能夠設(shè)身處地為他人著想,是一個人有涵養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)。退一步海闊天空”能夠化干戈為玉帛,那是有涵養(yǎng)人的智慧。

  一言不合就大打出手,“老子怕哪個?”最后兩敗俱傷,這是缺乏涵養(yǎng)人的可悲與愚蠢。手頭報紙上就有兩例沒有涵養(yǎng)的人,把微不足道的小事釀成了大禍的報道:一例說的是一父子倆打羽毛球時碰到過路人,雙方產(chǎn)生口角各不相讓,動起手來受傷進(jìn)了醫(yī)院;另一例說的是兩個男子走路,相碰起爭執(zhí),由吵架到推搡,最后不甘示弱拔出刀子把人刺成重傷。缺乏涵養(yǎng)導(dǎo)致違法犯罪,重者將受到法律嚴(yán)懲,輕者也要破一筆財。這實在值得我們每個人深思。想一想,比一比,有涵養(yǎng)無涵養(yǎng),眼界開闊和心胸狹窄,其結(jié)果就是不一樣。涵養(yǎng)不是一個人天生的,而要靠后天養(yǎng)成。讀書能夠使我們明理,向有德有能的人學(xué)習(xí)使我們增長知識,接受傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明的熏陶,重視法制教育等都可以開闊我們的心胸,讓我們逐漸養(yǎng)成深厚的涵養(yǎng)。

  有涵養(yǎng)的人,在工作和生活中與別人發(fā)生了矛盾和不愉快,會微笑著退一步表示歉意。即便自己有十分充足的理由,也不會咄咄逼人、氣勢洶洶沒完沒了。沒有涵養(yǎng)的人,哪怕是碰到芝麻大的小事情,即使自己毫無道理,也要強(qiáng)詞奪理,與人糾纏不休。有道是“忍讓不為懦弱”。淡泊是一種心態(tài),更是一種涵養(yǎng)。嬉笑怒罵即是生活,花開花落便是人生。人無常勢,水無常形,繁華過后皆云煙。山一程,水一程,走過的都是春秋,看過的都是浮云,沒有一樣是自己的永恒。何不如,張開雙臂,盡情擁抱每一幕花開的幸福,悄然領(lǐng)悟每一片落葉的安息?吹舜呵,自然看淡了如夢的浮生。

  有涵養(yǎng)有氣度的人,不會自視清高,不會盲目承諾,不會強(qiáng)加于人,不會輕易求人,不會小看儀表,不會取笑他人,不會封閉自己,不會輕易發(fā)怒,不會隨便打斷他人說會,不會欺負(fù)他人。

  做一個有涵養(yǎng)有氣度的人吧,讓我們播種美麗,收獲幸福,幫助他人,理解他人,原諒他人吧。月圓是詩,月缺也是詩,仰首是春,俯首是秋。學(xué)會感恩,學(xué)會尊重,積善成德。

  高考作文題預(yù)測及:內(nèi)涵與修養(yǎng) 3

  每個人都有屬于自己的時間,老天爺賦予了我們生命,同時也給了每個人可以維持幾十年的生命時間。上蒼很公平,讓我們所擁有的時間都是一樣的,只是每個人利用時間的方式不同,才表現(xiàn)的有所不同罷了。有的人沒有時間觀念,過了今天,再過明天;有的人珍惜時間,把時間視為比任何東西都貴重的東西,它和生命緊緊地相連在一起,就象樹根和樹葉一樣,誰也離不開誰,珍惜時間的每分每秒,就是善待自己的生命。

  時間是誰花金錢也買不到的,用任何東西都換不來的,時間過去了,就永遠(yuǎn)也不會在回來了,時間雖然看不見摸不著,但它留下了許多痕跡,人的臉上被它刻下了皺紋,樹的年輪是它的杰作……生活中時時刻刻都會體現(xiàn)出時間來,而它卻又是我們生命盡頭的終結(jié)者,它像個無情的殺手,奪走了我們生命中的每一分每一秒,我們的一生在它的眼中不算什么,就像歷史長河中的一朵小小的浪花,又像浩瀚夜空中的若隱若現(xiàn)的點點星光。

  時間的速度有時快得令人難以置信,當(dāng)我們覺得非常快樂的時候,總是那么的短暫,就如同閃電般地逝去了,“時間就是生命”,的確如此,如果你度過了自己最后的時光,那么你就離開了這個多彩世界。鐘滴滴答答地走著,一分一秒地流逝著,我們要把握好屬于自己的時間,這樣你才會有所成就。如果我們珍惜時間,不讓它白白的流失,那么我們的一生一定是光輝的,有意義的,我們的生活才會過得有滋有味。否則將一無所有,一世無成。

  時間為什么會讓我們這么難以猜測,因為很多人根本就不懂時間的本質(zhì)內(nèi)涵。

  高考作文題預(yù)測及:內(nèi)涵與修養(yǎng) 4

  心苦了,眼紅了,淚還是落了下來……悄悄的一個人哭泣,我要讓淚宣泄流淌,可能滿口胡言,可那是一種解脫,一種釋放,讓熱淚帶走心中的苦楚與憂愁,那是多么美好……我要哭,哭給那些不懂孩子內(nèi)心的大人。

  小時候,摔了一跤,不管有沒有流血,不管傷口疼不疼,都會毫無顧忌的大哭。我永遠(yuǎn)相信:放肆的大哭后,頭腦、心靈才會更清醒、更明白、更滿足。經(jīng)過淚的訓(xùn)練,才會有足夠的勇氣去面對下一次的痛苦,繼而在往后的日子里不斷磨練,讓每一個人都可以看到我燦爛的微笑,也許,這就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?每當(dāng)哭時,總會有溫暖的懷抱與溫柔的安慰……這天,我又一次的落了淚,它順著我的臉頰,流淌了下來,她又把我摟在懷,輕聲細(xì)語的說:“哭吧,哭了也許會更好受一些,淚水,就如同擁有魔力一般神奇,它可以幫你洗掉委屈,哭吧,孩子!彼穆曇暨是一樣輕柔,如同水一般,她的話不止一起提醒過我哭了就好,哭了就好,是呀,哭了,就不會把苦楚埋在心底。

  成長的道路上,難免會有許多的磕磕絆絆,回憶起淚給我的那些往事,突然覺得自己好好笑,不禁好奇的問自己,當(dāng)時怎么不知道懂得堅強(qiáng)呢?非要以淚洗面,可正在成長的我們,怎么可能少得了淚水?當(dāng)我們來到這個值得探索的世界時,就是以淚水來向上帝報告,自己來了,因為上帝下了一道無人能破的規(guī)條:淚是人一生中最重要的珍寶,難道,不是嗎?成長的淚,如泉,總是讓我們在一次又一次的痛苦后變得堅強(qiáng)!加油,讓自己變得更加堅強(qiáng)!

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