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預(yù)測(cè)高考作文題:“牽掛”

時(shí)間:2022-01-21 16:55:15 高考作文預(yù)測(cè) 我要投稿

預(yù)測(cè)2015年高考作文題:“牽掛”

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

預(yù)測(cè)2015年高考作文題:“牽掛”

  有人發(fā)現(xiàn)一年輕女孩欲跳河自殺,岸邊頓時(shí)圍了許多人。

  路人A:“這女孩太自私了!”

  路人B:“這女孩太愚蠢了。”

  女孩咆哮:“關(guān)你們什么事;诉@么多錢(qián)讀大學(xué),還是找不到工作,男朋友又不要我了,我現(xiàn)在已經(jīng)一無(wú)所有了,我活著還有什么意義?”說(shuō)到最后,女孩哽咽了。

  路人C:“姑娘,你缺的不是能力,而是機(jī)會(huì)。”

  路人D:“你這么年輕,又這么漂亮,還是大學(xué)生,我要是有一個(gè)你這樣的女兒,多好啊!”

  路人E:“姑娘,現(xiàn)在心中還有牽掛嗎?如果有,就好好活著吧。”

  女孩突然跪在地上,“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我想您們了……”站起來(lái),面對(duì)大家,“謝謝各位好心人,您們放心,我一定會(huì)活出自己的精彩。”說(shuō)完在掌聲中昂然離去。

  面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,你有什么感想?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

  要求明確文體,確定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

  【文題解析】考點(diǎn):本題考查考生寫(xiě)作材料作文的能力,能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。立意提示: 有關(guān)“牽掛”話(huà)題,如牽掛是生活的動(dòng)力,人人都有牽掛,沒(méi)有牽掛的人生猶如行尸走肉等等; 關(guān)于對(duì)“自殺”的看法:自殺是一種自私行為,自殺是愚蠢行為,學(xué)會(huì)換位思考,珍愛(ài)生命,活著多好等等; 關(guān)于“一無(wú)所有”:財(cái)富的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)自己的財(cái)富,珍惜自己所擁有的; 探討人究竟為誰(shuí)而活?活出自己的精彩; 機(jī)會(huì)(機(jī)遇)與成功的關(guān)系,機(jī)會(huì)(機(jī)遇)是成功的階梯等等; 如果從路人的角度立意也可以,但要屬于次一等,如勸人方式,講話(huà)講究藝術(shù)等。

  【優(yōu)秀作文】

  牽掛

  牽掛是一絲春風(fēng),給人帶來(lái)希望;牽掛是一縷陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;牽掛是一片芬芳,給人帶來(lái)愉悅。

  曾幾何時(shí),我們牽掛過(guò)父母?父母是這個(gè)世界中最疼愛(ài)我們的人,也是對(duì)我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅(jiān)硬的翅膀下長(zhǎng)大,父母為我們遮風(fēng)擋雨,但卻有時(shí)還是身在福中不知福。在家還是會(huì)發(fā)父母的脾氣,嫌棄他們老土跟不上潮流,總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當(dāng)?shù)搅穗x開(kāi)家獨(dú)自一個(gè)人在外的時(shí)候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨,為什么在家的時(shí)候不幫父母做一些自己力所能及的事,有時(shí)還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時(shí)也只是在向他們要錢(qián)的時(shí)候會(huì)語(yǔ)氣好一點(diǎn)。但每次要離開(kāi)家準(zhǔn)備回學(xué)校的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)問(wèn)夠不夠錢(qián)花,要求一定要買(mǎi)多一點(diǎn)肉類(lèi)吃,只要吃得下無(wú)論多少都要買(mǎi)。每次想到這里心頭便不禁顫抖,漸漸地懂事了一些,回家的時(shí)候有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),而他們卻不曾要我做。從來(lái)只有他們擔(dān)心我怕我生病,但當(dāng)他們的身體不舒服的時(shí)候卻不曾輕輕地問(wèn)候一聲。但現(xiàn)在我懂得牽掛,我要關(guān)心自己的父母,我不能連自己最親愛(ài)的人也不懂得珍惜。

  曾幾何時(shí),父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門(mén)的時(shí)候。總是叮囑我一到學(xué)校就要打電話(huà)回家。我想他們一定在我未打電話(huà)之前一直守在電話(huà)旁邊,要不然怎么會(huì)剛接通電話(huà),電話(huà)那邊便接起來(lái)說(shuō):“安全到學(xué)校了嗎?”而且每次打電話(huà)回家都是那幾句,要我吃多點(diǎn)穿多點(diǎn),有事打電話(huà)回家的話(huà)。每次我的話(huà)都很少,只是回答他們“嗯”就行了,都是他們?cè)谡f(shuō),他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語(yǔ)言。只要我放假回家,他們便會(huì)煮很多我愛(ài)吃的菜,有時(shí)還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮,說(shuō)要讓我嘗一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,盡管有些東西其實(shí)我并不覺(jué)得好吃。他們對(duì)我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛,無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。

  牽掛,使人的心緊緊的依靠連在一起,再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)只是咫尺而已。學(xué)會(huì)牽掛,世界將會(huì)變得更加溫暖、美好。祖國(guó)的河山也一樣,雖然與臺(tái)灣隔了一條海峽,但祖國(guó)卻不曾將它忘卻,千百年來(lái)日日夜夜將它牽掛,藏在心里就像嬰兒般牽動(dòng)著父母的心。

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