高考寫(xiě)作素材
高考寫(xiě)作素材 篇1
塞曼小時(shí)候讀書(shū)的自覺(jué)性并不高，成績(jī)也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現(xiàn)，心里十分著急。
一天， 她把兒子叫到跟前，注視著他的眼睛，神情激動(dòng)地說(shuō)：“兒啊，早知道你是一個(gè)平庸無(wú)能之輩，我當(dāng)初真不該在波濤中掙扎……”接著，她向默默呆立的塞曼憶起往事：在塞曼快要降生的時(shí)候，家鄉(xiāng)突然遭到洪水的襲擊，她死里逃生，好不容易才登上了一只小船，塞曼就降生在這只小船上，母親望著滔滔洪水和剛剛臨世的小生命，想起了荷蘭人的一句古訓(xùn)：我要掙扎，我要探出頭來(lái)!
聽(tīng)完媽媽的回憶，塞曼才知道母親所經(jīng)歷過(guò)的艱難，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，暗暗發(fā)誓要發(fā)奮攻讀，絕不辜負(fù)媽媽的厚望。功夫不負(fù)有心人，他終于以優(yōu)異的`成績(jī)受到學(xué)校當(dāng)局的賞識(shí)，被學(xué)校聘為助教。當(dāng)他滿懷喜悅?cè)ヒ?jiàn)母親的時(shí)候，母親已身染重病，奄奄一息了。在彌留之際，她用深情的目光注視著塞曼，嘴唇在艱難地顫動(dòng)著“掙扎，再——掙——扎!”留下這句遺言后溘然長(zhǎng)逝。
掙扎就是奮斗。掙扎，再掙扎，就是不滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)拼搏。塞曼把媽媽的話銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。遇到困難和挫折時(shí)，他便凝視著母親的遺像，回想母親的諄諄教誨，以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學(xué)的道路上掙扎，再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰，1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)。
高考寫(xiě)作素材 篇2
新年到了，我很高興，因?yàn)槲矣质盏搅撕芗t包，我每年的紅包都是我媽媽在保管，媽媽把我的紅包都存在銀行里等我上大學(xué)時(shí)用。小朋友，你們的壓歲錢(qián)是怎么用的呢?說(shuō)起壓歲錢(qián)呀，它還有一段傳說(shuō)呢?
相傳，古時(shí)有一種怪獸叫“祟”，非常兇猛，每到年底它就來(lái)捉小孩吃，所以大家都很害怕，家家戶戶都把小孩照看的.很緊，生怕被“祟”捉走了。有一戶人家有一個(gè)小孩還不到一歲，夫妻倆輪流地守護(hù)著孩子不敢出門(mén)，因沒(méi)有什么玩就拿了兩個(gè)銅板給孩子玩，晚上孩子睡了，就用一張紅紙把銅板包住，放在孩子枕頭邊，準(zhǔn)備明天再玩。到了半夜“祟”來(lái)了，正當(dāng)它準(zhǔn)備捉走小孩的時(shí)候，小孩枕邊的銅板發(fā)出一道金光，把“祟”嚇跑了，于是大家都知道“祟”是怕紅紙和銅錢(qián)的，大人們都用紅紙包銅錢(qián)給孩子壓“祟”。從此以后“祟”再也不敢來(lái)了。因“祟”和“歲”是諧音，被后人稱謂“壓歲錢(qián)”，也簡(jiǎn)稱“紅包”。所以，年三十時(shí)，大家都守“歲”。
高考寫(xiě)作素材 篇3
1、你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。——汪國(guó)真
2、唯有我們覺(jué)醒之際，天才會(huì)破曉。破曉的，不止是黎明。太陽(yáng)只不過(guò)是一顆晨星�！罅_
3、陽(yáng)光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃。——歌德
4、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
5、一切安樂(lè)，無(wú)不來(lái)自困苦�！哪渴�
6、正心以為本，修身以為基。——司馬光
7、惟有身處卑微的人，最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。一個(gè)人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事�！獥罱{
8、只要不喪失遠(yuǎn)大的'使命感，或者說(shuō)還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(zhǎng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利�！愤b《早晨從中午開(kāi)始》
9、偉大導(dǎo)師的作品是環(huán)繞我們升起而又落下的太陽(yáng)�！S特根斯坦
10、石以砥焉，化鈍為利�！�?jiǎng)⒂礤a
11、生活的有趣還在于，你昨日的最大痛楚，極可能會(huì)造就你明日的最大力量。——德魯巴里摩爾
12、人一旦迷醉于自己的軟弱，便會(huì)一味地軟弱下去，會(huì)在眾人的目光中倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方�！滋m昆德拉
高考寫(xiě)作素材 篇4
[神話傳說(shuō)]
一天，上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄，這兒的人圍著一個(gè)盛滿粥的大鍋?zhàn)�，每人都有一把勺柄太長(zhǎng)的勺子，誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子，看上去他們很快樂(lè)，上帝見(jiàn)傳教士對(duì)此迷惑不解，便解釋說(shuō)：“這里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方�！�
[生活實(shí)例]
一架波音747客機(jī)需要—萬(wàn)多個(gè)零部件，其中絕大部分來(lái)自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國(guó)，中國(guó)也為其提供飛機(jī)的平衡尾翼。
惜時(shí)
[名人名言]
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。(莎士比亞)
最聰明的'人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。(但丁)
要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。(海倫·凱勒)
時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基)
時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。(席勒)
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。(富蘭克林)
莫等閑、白了少年頭，空悲切。(岳飛)
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)
生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。(魯迅)。
[警句解讀]
少壯不努力，老大徒傷悲。
語(yǔ)出《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》，意為年少時(shí)不抓緊時(shí)間，有所作為，年老時(shí)就只能徒自傷悲了。
明日復(fù)明日，明日十可其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
語(yǔ)出明代文嘉的《明日歌》，勸誡人們要珍惜今天，不能總指望明天，那樣會(huì)萬(wàn)事成空的，只會(huì)留下無(wú)窮的悔恨。
[事實(shí)論據(jù)]
魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫(xiě)作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。
自豪
［名言警句］
1．青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
2．往理性的方向走，往心愛(ài)與同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健
康愉樂(lè)的方向走。——徐志摩
3．年輕的朋友，讓青春發(fā)出光和熱吧，為人民發(fā)光發(fā)熱的青春才是美麗的�！啬�
4．對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失��！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗�！旯�
5．要有生活的愿望和對(duì)本身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座最美好的時(shí)鐘。——高爾基
[事實(shí)論據(jù)]
�。保吧裰畚逄�(hào)”載人飛船順利升空飛行后，我國(guó)將發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船，實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上天飛行的夢(mèng)想。同時(shí)，我國(guó)航天計(jì)劃“嫦蛾工程”正在順利進(jìn)行，可以想見(jiàn)，不久的將來(lái)，中國(guó)人的足跡將留在月球上：
�。玻�(dāng)越來(lái)越多的中國(guó)體壇明星站在世界大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起的時(shí)候，我們?cè)絹?lái)感受到當(dāng)一名中國(guó)人的自豪。
高考寫(xiě)作素材 篇5
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的.寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
高考寫(xiě)作素材 篇6
1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙、最狡猾的一種。
3、愛(ài)如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人；愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛(ài)如春風(fēng)，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
4、海潮，放遠(yuǎn)了諦聽(tīng)才覺(jué)得深邃；山峰，放遠(yuǎn)了望才覺(jué)得秀美；忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切；友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美。”
5、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。
6、人能走多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志；人能創(chuàng)造多少？這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧；人能看多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。
7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
8、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
9、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
10、一人有任何正當(dāng)理由信任自己的人，永遠(yuǎn)不在別人面前炫耀，以使別人信任他。
11、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。
12、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀；大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨；洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。
13、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
14、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
15、人性的墮落，常常從無(wú)視公理開(kāi)始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
16、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
17、一分鐘的靜默是一場(chǎng)令人暈眩的交響樂(lè)！這個(gè)樂(lè)曲包含的內(nèi)容比生活的本質(zhì)更為豐富。
18、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。
19、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。
20、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
21、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
22、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
23、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
24、挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對(duì)他，止步不前；堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。誠(chéng)信就像一面神鏡。奸佞的人，面對(duì)它，原形畢露；善良的人，依靠它，識(shí)別真?zhèn)巍?/p>
25、我愛(ài)你就是因?yàn)槟銦o(wú)所不知，但是卻沉默不語(yǔ)。
26、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
27、生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的'意境。
28、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容；你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無(wú)拘無(wú)束的灑脫；你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。
29、人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響你人生的一個(gè)時(shí)期，甚至影響你的一生！
30、永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
31、玩笑也得看時(shí)間和地點(diǎn)；應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候，我會(huì)嚴(yán)肅得像只驢子。不過(guò)人有時(shí)候會(huì)露馬腳，驢子也忍不住喊叫。
32、對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展；對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義。
33、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
34、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
35、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
36、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
37、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
38、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
39、能夠討每個(gè)人喜歡的人是不能令人真正喜歡的。
40、一個(gè)人總是要把自己的愛(ài)寄托在什么人身上，雖然有時(shí)他的愛(ài)會(huì)使人苦惱，會(huì)玷污人，也還有人可能會(huì)用自己的愛(ài)使親人煩得要命，因?yàn)楫?dāng)他愛(ài)的時(shí)候，沒(méi)有尊重被愛(ài)的人。
41、在大膽方面，要學(xué)習(xí)鳥(niǎo)雀；在多嘴方面，要學(xué)習(xí)魚(yú)兒。
高考寫(xiě)作素材 篇7
有一個(gè)人曾擁有一把射得極準(zhǔn)又遠(yuǎn)的好弓，但他因嫌其外觀笨重，不夠出色，于是請(qǐng)了名優(yōu)秀的藝術(shù)家在其上雕刻了一幅行獵圖，完工交付后，他甚為滿意。可就在他試弓的時(shí)候，弓卻斷了，就這樣一把好弓被毀了。一把好弓在于能射得又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，能在戰(zhàn)場(chǎng)上多殺敵人，能夠流傳后世，而徒有其表的外在精美花紋圖案卻在其次，如果好弓只追求華而不實(shí)的美反倒成了本末倒置。
常言道，愛(ài)美之心人皆有之。那么究竟什么才是美呢？從表現(xiàn)形式上來(lái)看，美可以分為內(nèi)在的和外在的。相比而言，哪種美更為重要呢？培根說(shuō)過(guò)：“形容表現(xiàn)不出的部分，正是美中最美之處�！蔽覈�(guó)唐代文學(xué)家韓愈在其《雜說(shuō)》中也曾談到的“才美不外現(xiàn)”，培根和韓愈所說(shuō)的“表現(xiàn)不出的部分”或“不外現(xiàn)”正是內(nèi)在之美，內(nèi)在之美是一種潛在的、內(nèi)涵的、又無(wú)法掩蓋的美，內(nèi)在之美要比外在美更為重要、更為持久。
在做人的.內(nèi)在之美上，許多名人給我們樹(shù)立了榜樣。俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家列夫托爾斯泰，雖然曾被人批評(píng)衣著邋遢、不整潔，但并不影響他的內(nèi)在之美，他用自己的簡(jiǎn)單而又樸素的內(nèi)在之美寫(xiě)出了大量不朽的作品，深深影響著一代人。同樣，法國(guó)著名科學(xué)家瑪麗·居里，也是一位內(nèi)在極美的女性。1911年她發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳，為此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但她卻將獲得的獎(jiǎng)金無(wú)償贈(zèng)給了研究治療癌癥的實(shí)驗(yàn)室。居里夫人雖然穿著樸素，過(guò)著貧窮的生活，但她卻是美麗的，她的內(nèi)在美猶如寶石般讓人們?yōu)樗拿蓝@嘆贊許。
在做事上也要塑造內(nèi)在之美。周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“自以為聰明的人往往是沒(méi)有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)�！币蚨�，我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)中要做那種勤奮、踏實(shí)的“老實(shí)人”，追求持久的、有內(nèi)涵的內(nèi)在之美，而不被那些浮躁的、虛偽的“看似美”的東西所誘惑。
不光是做人、做事要注重內(nèi)在之美，與人交往也是如此。古人云：“人不可以貌相�！睎|漢時(shí)就有一位簡(jiǎn)樸勤勞的丑女叫孟光，三十未嫁，她曾說(shuō)自己只嫁梁鴻，而梁鴻卻是當(dāng)時(shí)的大名士，不僅文章寫(xiě)得好，也是一位儒雅的美男子，因此孟光被國(guó)人傳為笑料，然而梁鴻最終卻看中了孟光的內(nèi)在美——簡(jiǎn)樸勤勞，依然娶孟光為妻。如果梁鴻只在乎外表之美，也不會(huì)給后人留下“舉案齊眉”的佳話了�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話：“益者三友，損者三友�！币馑际钦f(shuō)，我們與人交往中，應(yīng)交益友，即正直、守信、博學(xué)之人，而非那些損友，即慣于裝飾外表、巧言令色的虛偽之人。因此，與人交往要關(guān)注對(duì)方內(nèi)在之美，具有內(nèi)在之美的人相互交往，友誼更為淳樸，更為持久。
做人、做事和與人交往，要看內(nèi)在之美。外在的東西，很容易隨著歲月流逝而褪色，失去人們的吸引力，而那些具有豐富內(nèi)涵，對(duì)人靈魂具有深邃影響的內(nèi)在之美，才能與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌香，保持永久的吸引力。讓我們?cè)谧鋈恕⒆鍪潞徒煌蟹e極塑造內(nèi)在之美，讓內(nèi)在之美綻放出更美、更為持久的光彩。
高考寫(xiě)作素材 篇8
1、種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；
2、雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；
3、駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；
4、海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。（《自由》）
5、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。（《成熟》）
6、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。（《愛(ài)》）
7、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。（《生活》）
8、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
9、即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。（《青春》）
10、生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)”連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。（《生命》）
11、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。
12、試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
13、試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的.門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。（《試試看》）
14、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜�。（《破碎》�?/p>
15、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。（《留下》）
16、《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
高考寫(xiě)作素材 篇9
每年春節(jié)我都會(huì)收到很多壓歲錢(qián)，以前我總以為壓歲錢(qián)就是大人送給小孩的過(guò)節(jié)禮物，有時(shí)候我就不肯要，可外婆說(shuō)非收不可，我問(wèn)她為什么，她也解釋不清楚。后來(lái)還是媽媽告訴了我，原來(lái)，這其中還有一個(gè)典故呢。
傳說(shuō)在很久很久以前，天上有一種怪獸名叫“歲”，它特別喜歡玩弄小孩，輕者讓小孩生病，重者把小孩吃掉，每年的除夕夜，它都要到民間來(lái)一趟。在一座古老的山上，住著一對(duì)老夫婦，他們晚年得子，非常疼愛(ài)，生怕他受到任何傷害。那一年大年三十晚上，老夫婦怕“歲”又來(lái)折騰自己的孩子，便一刻都不敢離開(kāi)，緊緊地守在他的`身邊，一直守到了下半夜。這時(shí)，老倆口也累了，于是就拿了枚銅錢(qián)給小孩子玩。正當(dāng)老倆口睡著的時(shí)候，“歲”又來(lái)了，但它見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，一看到錢(qián)，就不再逗那個(gè)小孩子玩了，那小孩終于平安無(wú)事。第二天早上，老夫婦知道“歲”已經(jīng)來(lái)過(guò)，而且自己的小孩安然無(wú)恙，高興極了，從此以后，每年的除夕夜他們都要給小孩錢(qián)，用來(lái)壓“歲”。壓歲錢(qián)，顧名思義就是壓“歲”的錢(qián)。
從此以后，年三十晚上大人給小孩壓歲的風(fēng)俗就這樣傳了下來(lái)，而且大年三十晚上大家都要守歲，一直要等到新年的鐘聲響起。
原來(lái)，這么個(gè)小小的壓歲錢(qián)還有這么大的典故哪!
高考寫(xiě)作素材 篇10
寂寞是心靈的慎獨(dú)，若開(kāi)放在高山之巔上的雪蓮花，美麗、靜肅！在獨(dú)處的歲月流中，悄然綻放在自然界的天地間，孤寂，傲然！
寂寞著的人細(xì)數(shù)著生命漫漫的風(fēng)流，歌者便從此印象于心靈的頌揚(yáng)之中，寂寂的風(fēng)華于無(wú)限的意境和神往中，燦燃生發(fā)！
寂寞其實(shí)更應(yīng)是一朵開(kāi)放在心靈深處最美麗的花，扎根于孤獨(dú)的土壤，自我生發(fā)，自我妍麗。花開(kāi)絕世的美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過(guò)的心海上徜徉。
人應(yīng)該是需要點(diǎn)寂寞的，在專注于一項(xiàng)事業(yè)或研究成果時(shí)，寂寞和孤獨(dú)便是日子的從容。淡然處世，潛心于自己的學(xué)術(shù)之中，這樣的孤獨(dú)和寂寞如盈育著的花蕾，也經(jīng)受著失意的風(fēng)雨，承載著攻克的喜悅，一步步的邁向成功的.彼岸！
寂寞是精神領(lǐng)域最為素雅的一筆，當(dāng)追求事業(yè)的堅(jiān)貞自心靈深處溢于鉆研之中，自我的孤芳自賞便如花開(kāi)的幽香，詮釋著人性的美。與生俱來(lái)的所有浮躁被模糊淡忘成棄后，重現(xiàn)芬芳的心靈花香，便細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的孤獨(dú)風(fēng)流！
寂寞的美同時(shí)也散發(fā)著太多的緒動(dòng)，誘惑著我們的情感。只有真正做到寂寞與美與孤獨(dú)共有，才會(huì)擁有我們自己數(shù)載人生培育的花，且愈長(zhǎng)愈香愈濃。
高考寫(xiě)作素材 篇11
達(dá)爾文獎(jiǎng)
這項(xiàng)奇怪獎(jiǎng)項(xiàng)是專門(mén)頒發(fā)給那些以蠢得令人難以置信的方法，意外令自己身亡或嚴(yán)重受傷的人。他們得獎(jiǎng)的原因由達(dá)爾文獎(jiǎng)網(wǎng)站的擁躉詳細(xì)記錄下來(lái)，紀(jì)念這班在物競(jìng)天擇的世界自我淘汰的人。一個(gè)得獎(jiǎng)?wù)弑仨毐憩F(xiàn)得超出常理的白癡行為，如拋耍手榴彈(克羅地亞，1987年)，為了拍高空急降不穿降落傘就跳出機(jī)外(北卡羅米納，1987年)，或用打火機(jī)照亮燃料槽來(lái)確定有無(wú)可燃揮發(fā)氣體(圣保羅，20xx年)。
相關(guān)資料：
達(dá)爾文獎(jiǎng)(Darwin Awards)是一個(gè)帶半開(kāi)玩笑性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)以著名進(jìn)化論學(xué)者查爾斯·達(dá)爾文命名，是因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng)的得主均失去了繁殖的能力，讓自己愚蠢的基因不再自由地傳播出去，對(duì)人類的進(jìn)化做出了貢獻(xiàn)。亦有人認(rèn)為達(dá)爾文獎(jiǎng)是用來(lái)記錄那些在進(jìn)化過(guò)程中走得最慢的人們。
達(dá)爾文獎(jiǎng)由斯坦福大學(xué)教授溫蒂·諾斯喀特(WendyNorthcutt)創(chuàng)建，此命名是為了表示對(duì)生物學(xué)家查爾斯達(dá)爾文的敬意，是網(wǎng)絡(luò)幽默的表現(xiàn)。
自1985年以來(lái)，達(dá)爾文獎(jiǎng)就在電子郵件和Usenet的新聞組中廣為流傳。自1991年以來(lái)，每年都有頒發(fā)新的達(dá)爾文獎(jiǎng)。有數(shù)個(gè)網(wǎng)站在記錄著新出現(xiàn)的達(dá)爾文獎(jiǎng)項(xiàng)，其中較為著名的一個(gè)是由美國(guó)人溫蒂·諾斯喀特自1994年管理維護(hù)的`darwinawards.com。諾斯喀特自己也寫(xiě)過(guò)數(shù)本關(guān)于達(dá)爾文獎(jiǎng)的書(shū)。
諾斯喀特列出了獲獎(jiǎng)的五項(xiàng)基本要求：
1、無(wú)繁殖能力——死了或者已絕育
這一項(xiàng)常常引起爭(zhēng)論，因?yàn)楸惶崦咄赡芎芾�，早已失去繁殖能力，或者他們�(cè)缫延袃号�，反正無(wú)論如何，“愚蠢的基因已經(jīng)傳播了下去”。在諾斯喀特自己寫(xiě)的《DarwinAwards》一書(shū)里，她提出一條“荒島定律”：如果被提名者和一名異性流落荒島，而被異性認(rèn)為是絕育了的。
總之，該提名人必須是要么死了，要么不能使用他(她)的性器官。
2、無(wú)與倫比的蠢
3、自找的(主動(dòng)為之)
4、心智正常(已成年且擁有為自己行為負(fù)責(zé)的能力)
5、基于真實(shí)事件
高考寫(xiě)作素材 篇12
1、使我們不快樂(lè)的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。
2、老鼠嘲笑貓的時(shí)候，身旁必有一個(gè)洞。
3、人的一生，貢獻(xiàn)所作所為的意義和價(jià)值，比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活。
4、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
5、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。
6、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。
7、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
8、人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。
9、一千個(gè)人就有一千種生存方式和生活道路，要想改變一些事情，首先得把自己給找回來(lái)。
10、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
11、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
12、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
13、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
14、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
15、如果失去了頑強(qiáng)的意志，困難就會(huì)給你戴上枷鎖。
16、內(nèi)心的.歡樂(lè)是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。
17、生前的贊揚(yáng)往往虛假，死后的議論常常真實(shí)。
18、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。
19、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
20、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。
高考寫(xiě)作素材 篇13
只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。--歌德
無(wú)論大事還是小事，只要自己是認(rèn)為辦得好的，就堅(jiān)定地去辦，這就是性格。--歌德
不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。--易卜生
一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。--阿雷蒂諾
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。--普里尼
無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)遙--恰普曼
既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。--康德
從不為艱難歲月哀嘆，從不為自己命運(yùn)悲傷的人，的確是偉人。--塞內(nèi)加
如果我堅(jiān)持什么，就是用大-炮也不能打-倒我。--巴浦洛夫
疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。--武者小路實(shí)篤
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。--奧斯特洛夫斯基
如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的(司科特·菲茨杰拉德)
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱(愛(ài)默生)
不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)----(迪亞娜夫人)
偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的`意志(英國(guó))
自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石(英國(guó))
堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗(英國(guó))
頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密(杰克·倫敦)
頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福(土耳其)
強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)----(華特·貝基霍)
堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗(英國(guó))
頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密(杰克·倫敦)
頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福(土耳其)
失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)(俾斯麥)勵(lì)志名言
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸(馬在思)
勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人(英國(guó))
以不息為體，以日新為道(唐·劉禹錫)
眼前多少難甘事，自古男兒多自強(qiáng)(唐·李咸用)
下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息(清·金纓)
自責(zé)之外無(wú)勝人之術(shù)，自強(qiáng)之外無(wú)上人之術(shù)
醴泉無(wú)源芝草無(wú)根人貴自勉，流水不腐戶樞不蠹民生在勤
自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道(清·康有為)
君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也〈荀子〉
自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼(拿破倉(cāng))勵(lì)志名言
要知道，能在困境中保持自強(qiáng)是多么令人崇敬啊!(朗費(fèi)羅)
自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母(德國(guó))
自助者天助(英國(guó))如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的(司科特·菲茨杰拉德)
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱(愛(ài)默生)
不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)----(迪亞娜夫人)
偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志(英國(guó))
自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石(英國(guó))
天行健，君子以自強(qiáng)不息。--文天祥
高考寫(xiě)作素材 篇14
1、《蜀道難》
�。�1）素材：蜀道之難，難于上青天。
其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉。
適用話題：面對(duì)困境
闡釋：蜀道雖難，又怎比得上仕途之險(xiǎn)惡。人們說(shuō)李白豪放灑脫，賜金放還后游于名山大川，詩(shī)酒一生。他失意中發(fā)豪放之音，抑郁中唱灑脫之歌，終成就一代“詩(shī)仙”的美名。一生的游歷，半個(gè)盛唐都有陰郁的灰色。
2、《杜甫詩(shī)三首》
（1）素材：畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)空歸夜月魂。
適用話題：正直
闡釋：漢元帝按圖招幸宮人，宮人都賄賂畫(huà)工。王昭君自恃美貌，不肯行賄，被畫(huà)工丑化，不得皇帝召見(jiàn)。后漢與匈奴和親，王昭君遠(yuǎn)嫁塞北，為漢朝和匈奴的'和平作出了貢獻(xiàn)。
�。�2）素材：一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。
適用話題：個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系
闡釋：縱然被畫(huà)工丑化的苦楚和不得皇帝召見(jiàn)的傷感依舊縈繞于心，但昭君在個(gè)人幸福和國(guó)家安定之間毅然選擇了后者。她離開(kāi)漢宮，遠(yuǎn)嫁極北荒漠之地。昭君墓穿越千年時(shí)空向我們展示著這個(gè)溫柔女子的無(wú)悔選擇。
3、《琵琶行》
�。�1）素材：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
適用話題：給人生“留白”
闡釋：這句話表現(xiàn)了這位演奏琵琶的少婦技藝是如此的高超，在樂(lè)曲高潮后留一段曲調(diào)空白。這樣一段空白，卻使詩(shī)人對(duì)曲子意境的理解更加深刻。高超的山水畫(huà)家在畫(huà)山水畫(huà)時(shí)也會(huì)留下空白。它們不僅不會(huì)影響畫(huà)作的品質(zhì)，反而會(huì)增加其價(jià)值。生活也是如此，留一點(diǎn)空白將會(huì)更加精彩。
（2）素材：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。
適用話題：溝通與理解
闡釋：江州司馬，出官二年，依然恬然自安；但聽(tīng)到琵琶女用真情彈奏出的仙樂(lè)后，也不禁感遷謫之意，淚濕青衫。真情是事物的靈魂，有了它，琵琶音才能打開(kāi)白樂(lè)天的心扉，觸動(dòng)他心中那根繃緊的弦；有了它，《琵琶行》才能穿越歷史的天空，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。
4、《李商隱詩(shī)兩首》
�。�1）素材：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
適用范圍：理想類話題
闡釋：中唐詩(shī)人戴敘倫曾說(shuō)：“詩(shī)家之景如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”李商隱化用其意，表示美好愿望終如藍(lán)田之煙云，可望而不可即。
�。�2）素材：空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。
適用話題：逸豫可以亡身
闡釋：唐玄宗晚年沉迷于享樂(lè)，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，于是漁陽(yáng)鼓動(dòng)起來(lái)，驚破《霓裳羽衣曲》，在馬嵬坡“空聞虎旅傳宵柝”。
【高考寫(xiě)作素材】相關(guān)文章：
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材10-25
高考寫(xiě)作素材知足常樂(lè)07-04
高考寫(xiě)作素材人物篇：大禹09-27
高考寫(xiě)作素材人物篇：朱自清12-14