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高考作文素材積累「」

時(shí)間:2021-08-11 16:08:04 高考素材 我要投稿

2017高考作文素材積累「精選」

  導(dǎo)語:不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河。同學(xué)們在備考的時(shí)候,可以收集一些高考作文素材大全,以應(yīng)對考場上變幻莫測的題目,這樣可以豐富文章的內(nèi)容,提升文章思想的高度。以下是小編為大家精心整理的高考作文素材,歡迎大家閱讀參考!

2017高考作文素材積累「精選」

  2017高考作文素材積累【精選】

  1、有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來時(shí),手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來,不禁傷心地哭了起來。一個(gè)旁邊的人對他說:"你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來了。"

  對應(yīng)議題--貪心/知足

  2、少年阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:"人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。

  對應(yīng)議題--人生價(jià)值/勇敢/堅(jiān)持/克服困難

  3、美國鋼鐵大王卡內(nèi)基小時(shí)候家境貧寒。一天放學(xué)后他經(jīng)過一個(gè)工地,看見一位老板在指揮工人干活。他就很羨慕地問老板"要怎樣做才能像你這樣成功?"老板說:"第一要勤奮。第二要買件紅衣服穿。"卡內(nèi)基納悶了。老板指著其中一位工人說:"其他工人都穿著清一色的藍(lán)衣服,所以我一個(gè)也不認(rèn)識;只有他穿著紅襯衣,我才會長久地注意到他,所以過幾天我會請他做的副手!"

  對應(yīng)議題--成功策略/自我推銷/保持個(gè)性

  4、一個(gè)四年級的小男孩被推薦到學(xué)校圖書館幫忙,管理員給他講了圖書分類方法,要他把放錯位置的圖書放回原處。小男孩像做小偵探一樣轉(zhuǎn)眼就找出了三本放錯地方的圖書。接著幾天他來得更早,并要求管理員讓他擔(dān)任圖書管理員,又過了兩星期,他突然邀請管理員上他家做客,原來他們要搬家了,他也要轉(zhuǎn)學(xué)。孩子擔(dān)心"我走后誰來整理那些站錯隊(duì)的書呢?"可是不久,男孩又轉(zhuǎn)回來了,因?yàn)槟沁厡W(xué)校的圖書館不讓學(xué)生干,他就要求父母再轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校。他就是后來的美國首富--比爾蓋茨。

  對應(yīng)議題--執(zhí)著/責(zé)任/習(xí)慣

  5、一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的,二女兒嫁給了一個(gè)賣草帽的。一到晴天,老太太就唉聲嘆氣地說:"大女婿的傘不好賣了,大女兒的日子不好過了。"可一到陰雨天,她又念叨起二女兒:"二女婿的草帽難賣了,二女兒的日子難過了。"因此,無論陰天還是晴天,老太太總是不開心。她的鄰居覺得好笑,就說:"下雨天,你就想想大女兒的傘好賣了;晴天,你就想想二女兒的草帽好賣了,不就天天高興了嗎?"老太太聽了鄰居的話,果然天天都笑咪咪的了。

  對應(yīng)議題--轉(zhuǎn)換角度/意識/變通

  6、有個(gè)人在屋檐下躲雨,看見一個(gè)和尚撐著傘走來。就說:"大師,普度一下眾生吧,帶我一段路,好不好?"和尚說:"我在雨里,你在檐下,檐下無雨,你不需要我度。"這個(gè)人立即跳入雨中,說:"現(xiàn)在我在雨中了,該度我了吧。"和尚說:"你我都在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我;你要被度,請自找傘。"說完就走了。

  對應(yīng)議題--自立/智慧/教育策略

  7、建國初,帝國主義國家歧視我國。據(jù)傳,有一次周總理接見一位外國領(lǐng)導(dǎo)人,該人與周總理握手時(shí)戴著手套,握過手后,脫下手套扔掉了。周總理機(jī)智地掏出一塊手帕,擦擦手,扔到了墻角。

  對應(yīng)議題--尊嚴(yán)/人格/愛國/機(jī)智/回報(bào)

  8、大雕塑家羅丹晚年醉心于手,留下了許多手的'獨(dú)立創(chuàng)作,以至引導(dǎo)后來的雕塑家,把手雕刻成獨(dú)立的、宏大的紀(jì)念碑。仍然是這位大師,當(dāng)他的學(xué)生指著巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手贊嘆說:"這雙手像極了!老師,我從來沒有見過這么一雙奇妙而完美的手啊!"羅丹怔住了。忽然他操著一把斧子,朝那完善的手砍去。他對正在發(fā)呆的學(xué)生說:"這手太突出了,他不屬于雕像整體了。記住,美在整體,美在和諧統(tǒng)一,整體的和諧統(tǒng)一的美才是真正的美。"

  對應(yīng)議題--舍與得/和諧/整體

  9、有位青年時(shí)常對自己的貧窮發(fā)牢騷。"你具有如此豐厚的財(cái)富,為什么還發(fā)牢騷?"一位老人問。"它到底在哪里?"青年急切地問。"你有一雙眼睛。只要你給我一只眼睛,我就可以把你想要得到的東西都給你。""不,我不能失去眼睛。"青年回答。"好,那么,讓我要你一雙手吧!我為此用一袋黃金做補(bǔ)償。""雙手也不能失去!""既然有一雙眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn);有一雙手,你就可以創(chuàng)造,F(xiàn)在,你自己看到了吧。你有多么豐厚的財(cái)富了!"老人微笑著說。

  對應(yīng)議題--財(cái)富/勞動/創(chuàng)造

  10、美國著名演員戴維.瑞納中學(xué)畢業(yè)時(shí)父親給他一枚硬幣,說:"買一份報(bào)紙,一字不漏地看完,然后翻到廣告欄找一份工作,到世界上去闖。"后來他終于成功了。回首往事,他說父親的那一枚硬幣是最好的禮物。一般人看來,或許一枚硬幣根本不值一提,但正是這一枚硬幣教會了戴維如何去生存,在競爭激烈的社會中找到了一方屬于自己的天地。

  對應(yīng)議題--本錢/生存/奮斗

  11、兩個(gè)人去洗澡,洗罷浴盆的水很清,甲說:"水這么清,可見我身上是干凈的。"乙卻皺起了眉頭:"水這么清,可見我身上的臟沒有洗下來。"洗罷浴盆里的水很濁,甲欣然說:"水這么濁,可見我身上的臟都洗下來了。"乙卻皺起了眉頭:"水那么濁,可見我身上不知道還有多臟。"

  對應(yīng)議題--嚴(yán)格要求/自我反思

  12、美國作家歐·亨利給我們講了這樣一個(gè)故事:年輕女畫家瓊西因患肺炎危在旦夕,已是深秋時(shí)節(jié)了,瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長青藤上的葉片。她確信,當(dāng)最后一片葉子脫落的時(shí)候,自己也該去了?墒,藤條上的最后一片葉子任憑風(fēng)吹雨打,總也不肯脫落。瓊西因此受到鼓舞,病勢一天天好起來,在醫(yī)生的治療下,身體竟奇跡般痊愈了。原來那片葉子是另一個(gè)老畫家畫上的,那是老畫家一生的杰作,為此他卻付出了生命。

  對應(yīng)議題--希望/奉獻(xiàn)/精神

  13、1987年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?那位老人平靜地說:"是在幼兒園。""在幼兒園學(xué)到什么?""學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的最重要的東西是良好習(xí)慣。

  對應(yīng)議題--基礎(chǔ)/習(xí)慣/素質(zhì)

  14、有位軍官下部隊(duì)看望士兵。在軍營里,他看見一個(gè)士兵戴的帽子很大,大得快把眼睛蓋住了。他就走上前問道:"你的帽子怎么這么大呀?"這位士兵連忙立正,答道:"報(bào)告長官,不是帽子太大了,而是我的頭太小了。"軍官聽了哈哈在笑,說:"頭太小,不就是帽子太大嗎?"士兵說:"這絕不是一回事。"十年后這個(gè)士兵成為一名將軍。

  對應(yīng)議題--反思自我/成功

  15、20世紀(jì)剛開始,美國的萊特兄弟便造成了人類歷史上的第一架飛機(jī)。這是一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。他們乘坐自己的飛機(jī)飛到巴黎,在歡迎晚會上,好客的法國人請他們講怎么造出飛機(jī)的,他們只說了一句話:"據(jù)我們所知,鳥類中會說話的只有鸚鵡,而鸚鵡卻是飛不高的。"

  對應(yīng)議題--務(wù)實(shí)/說和做

  16、有作者寫了一本書賣不出去,就給總統(tǒng)寄去書并寫了一封信訴說自己的苦惱;總統(tǒng)回信鼓勵他幾句。他立即拉出橫幅:"這是一本讓總統(tǒng)贊賞的書。"于是書一售而空。他又寫了一本書,依然賣不出去,他又給總統(tǒng)寄書和寫信,總統(tǒng)不再上當(dāng),便毫不客氣地批評了他,他又立即拉出橫幅:"這是一本讓總統(tǒng)非常生氣的書!"書又一銷而空。他又寫了第三本書,仍然賣不出。他又如法炮制,總統(tǒng)干脆啥也不說,然而他又拉出橫幅:"這是一本讓總統(tǒng)沉默的書!"

  對應(yīng)議題--經(jīng)營策略/自我推銷/智慧

  17、外經(jīng)貿(mào)部長龍永圖有一次在瑞士上廁所,看見一個(gè)七八歲的小男孩因?yàn)楣膿v抽水馬桶而累得滿頭大汗,過去一打聽,原來是小男孩上完廁所正想沖水,發(fā)現(xiàn)馬桶壞了,于是堅(jiān)持要把馬桶修好才離開。而中國的廁所里卻不能不用這樣語言提醒人們"舉手之勞,何樂不為?"結(jié)果北大的廁所里這則語言被改成"舉手之勞何樂?不為!"讓人無話可說。

  對應(yīng)議題--公德/規(guī)則/素質(zhì)

  18、一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱和憂愁,他們向蘇格拉底請教:"快樂到底在哪里?"蘇格拉底說:"你們還是先幫我造一條船吧!"年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事丟在一邊,找來造船的工具,鋸倒一棵大樹,造了一條獨(dú)木船,船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力劃槳,一邊齊聲唱歌,蘇格拉底問年輕人:"孩子們,你們快樂嗎?"年輕人回答:"快樂極了!"

  對應(yīng)議題--快樂/勞動/過程

  19、許多人喝同一口井水,只是有的人用金杯玉盞盛著水喝,有人用瓷碗泥杯盛著喝,有的人干脆用手捧著喝。于是用金玉之人自覺富貴了許多,而用泥瓷之人則覺得自己貧賤了許多,只有那用雙手捧著喝的人才痛快地邊喝邊大喊:"好解渴啊!"其實(shí)生活的本質(zhì)是你喝的水,而不是盛水的杯。

  對應(yīng)議題--生活/簡單/浮華

  20、美國康乃爾大學(xué)做過一次"青蛙實(shí)驗(yàn)"。實(shí)驗(yàn)人員先把油鍋加熱煮沸,然后把一只青蛙扔進(jìn)滾沸的油鍋,在這生死存亡的關(guān)頭,青蛙奮力一躍,跳出鍋外,安然逃生。隔了一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)人員又在另一口鍋里注入滿滿的清水,再把那只青蛙扔進(jìn)鍋里,青蛙游得逍遙自在,實(shí)驗(yàn)人員在鍋下悄悄加熱,青蛙毫不在意,依然優(yōu)哉悠哉,等到水溫不斷升高,它再也沒有那一躍的力量,終于葬身鍋底。

  對應(yīng)議題--憂患/安逸/壓力

  21、美國一位百萬富翁,他左眼壞了,花了好多錢裝了一只假眼,看上去像真的一樣。于是這位百萬富翁很得意,常常在別人面前夸耀自己。他遇見馬克吐溫,就問:"你能猜出來嗎?我哪一只眼睛是假的?"馬克吐溫指著他的左眼說:"這只是假的!"百萬富翁大吃一驚:"你怎么知道的?"馬克吐溫:"因?yàn)槟氵@只眼睛里還有一點(diǎn)點(diǎn)仁慈!"

  對應(yīng)議題--為富不仁/真與假/貪婪

  22、有個(gè)孩子一直想不通,為什么他想考全班第一,卻只考了第二十一名,他問母親是否比別人笨,母親沒有回答,她怕傷了孩子的自尊心,暑假母親帶了看了一次大海,當(dāng)這個(gè)孩子以全校第一名的成績考入清華大學(xué),母校請他做報(bào)告時(shí),他告訴大家母親給出的答案,"你看那在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速起飛,它們拍打兩三下翅膀,就升入天空,而海鷗總是顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間,然而真正能飛越大海橫過大海的還是他們!"

  對應(yīng)議題--激勵/小聰明與大智慧/積累/寧靜致遠(yuǎn)

  23、大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時(shí),和老師打了一次賭。他說他能寫出一段曲子,老師準(zhǔn)彈不了。海頓壓根就不相信,這世上還有他彈不了的曲子。很快莫扎特把一段曲譜交給海頓,海頓滿不在乎地彈奏起來,僅一會工夫,海頓就停下了,他驚呼:"我兩手分別彈響鋼琴兩端時(shí),怎么會有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢?難不成要我長出第三只手嗎?真是活見鬼了!"只見莫扎特接過樂譜,微笑著彈奏起來,當(dāng)遇到那個(gè)特別的音符時(shí),莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,用鼻子點(diǎn)彈而就,讓海頓贊嘆不已。

  對應(yīng)議題--靈動/創(chuàng)造/思維方式

  24、據(jù)說美國歷史上曾有這樣兩個(gè)家庭:一個(gè)是愛德華家庭,始祖是滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,他八代子孫中出了十八位大學(xué)校長,一百位教授,八十多位文學(xué)家,二十多位議員和一位副總統(tǒng)。另一個(gè)家庭始祖叫珍克,是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼,他八代子孫有三百多乞丐,六十多名盜竊和七個(gè)殺人犯。

  對應(yīng)議題--遺傳/家庭教育/文化熏陶

  25、有兩個(gè)孩子一起學(xué)畫,第一孩子的母親指給他一面墻,告訴孩子將所有習(xí)作都貼在這面墻上,第二孩子母親則給了孩子一個(gè)紙簍,讓孩子把所有習(xí)作都扔進(jìn)去。三年后,第一孩子開了一個(gè)畫展,而第二個(gè)孩子卻什么也沒有拿出來,

  對應(yīng)議題--激勵與鞭策的教育方式/不斷否定和超越自我

  26、荷蘭有一個(gè)初中畢業(yè)的農(nóng)民,在一個(gè)小鎮(zhèn)上找了份門衛(wèi)的工作,一干60年。由于工作清閑,他選擇了打磨鏡片作為業(yè)余愛好,一磨就是60年,技術(shù)高超得超過專業(yè)人員,他用磨出的復(fù)合鏡片發(fā)現(xiàn)了科技界都無人知曉的微生物世界,從此聲名大振,被授予巴黎科學(xué)院院士頭銜,成為科學(xué)史上的奇跡,驚動了英國女王。

  對應(yīng)議題--細(xì)節(jié)/專一/低起點(diǎn)與大成功

  27、大哲學(xué)家柏拉圖因?yàn)橐患∈潞敛涣羟榈赜?xùn)斥了一個(gè)男孩,這個(gè)男孩總在反復(fù)玩一個(gè)很愚蠢的游戲。男孩不服氣:"你怎么能因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而訓(xùn)斥我?"柏拉圖回答說:"你經(jīng)常這樣做就不是一件雞毛蒜皮的小事了。你會養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣!"

  對應(yīng)議題--習(xí)慣

  28、法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?結(jié)果在成千上萬的答案中,法國作家貝爾納以最佳答案獲得獎金,他的答案是:"搶救離出口最近的那幅畫!"

  對應(yīng)議題--實(shí)事求是/尊重現(xiàn)實(shí)

  29、居里夫婦結(jié)婚時(shí),他們的會客室只擺著一張餐桌與兩把椅子,有人要送給他們一套漂亮的家具,居里若有所思地說:"有了漂亮的家具,就需要有人去收拾和打掃,會花費(fèi)很多時(shí)間,不要也罷;我們只有兩把椅子,再添一把也就可以了,客人來了可以坐坐。"居里夫人提出反對意見:"要是愛閑談的客人坐下來怎么辦呢?"最后夫婦倆決定不再添置任何家具。

  對應(yīng)議題--簡單生活/工作專一/時(shí)間/獻(xiàn)身科學(xué)

  30、林肯進(jìn)駐白宮前的簡歷:1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商破產(chǎn);1832年,丟掉工作;1835年,結(jié)婚前夕未婚妻死亡;1836年,精神崩潰,臥床六月;1838年競選洲議員失敗;1843年,參加國會大選落選;1854年,競選美國參議員落選;1858年,副總統(tǒng)競選得票不到一百張;1861年,當(dāng)選美國總統(tǒng)!

  對應(yīng)議題--挫折/堅(jiān)持/信念

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