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高考人物素材30例

時(shí)間:2021-08-10 08:30:54 高考素材 我要投稿

2017高考人物素材30例

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2017高考人物素材30例

  2017高考人物素材30例

  1、《勾踐滅吳》: 勾踐矢志不移,存恤愛民,終于流芳百世。

  2、《死水》:如火的熱情,表達(dá)的卻是零度的冰冷,銅綠的翡翠,銹滿的竟是傷心的冷艷,滿眼的繁華理想,看到的是一汪絕望的死水,忍不住大痛哭一聲:我的中國。

  3、普希金《致大海》:用詩人的激情戰(zhàn)斗,即使換來的是溪流般的磕磕碰碰,也絕不回頭,目光指向大海的自由與光明,用生命刻在劍鋒上的光芒,追求至高無上的愛情,即使命喪黃泉,也依然活在情深處。

  4、舒婷的詩:五百年的繁華綠意,五百年的肅穆愁眉,用前世一萬次擦身而過,換取今生的一次回眸。望夫崖的憂傷化作滔滔的江水。

  5、海子《面朝大海,春暖花開》:塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩句,個(gè)人的感傷上升到人類的關(guān)懷,愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程,卻把自己拒絕在面朝大海,春暖花開的天堂之外。

  6、朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光線很暗,于是,走進(jìn)清華園看河塘,用淡淡的喜悅淡淡的憂傷從文學(xué)的門廊走過。

  7、《再別康橋》:現(xiàn)實(shí)與天堂的距離,理想與黑暗的反差,曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖,于是,你輕輕的招手,悄悄的揮袖,感嘆一聲,竟成了文學(xué)史上經(jīng)典的徐氏康橋。

  8、史鐵生《我與地壇》:不能承受生命之痛,殘疾的軀體,在輪椅上思考,從大自然中得到啟示,死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日,應(yīng)該健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。

  9、李樂薇《我的空中樓閣》:水泥森森擠兌了人們的心靈空間,李樂薇詩意的將精神家園建上空中,建在遠(yuǎn)離了車馬之喧的眉黛之山。

  10、史懷哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一個(gè)充滿理想的法國男人,一生致力于非洲的醫(yī)療事業(yè),挽救人的生命的同時(shí),還不斷地呼吁,請敬畏生命,譜寫了一曲高昂的生命之歌。

  11、魯迅《〈吶喊〉自序》:國人精神的麻木石作者心中難以言表的傷痛,清醒者的吶喊換來的雖是一天一天成長起來的寂寞。可老槐樹下,依然有毀壞鐵屋子的希望,依然有撐起民族的脊梁。

  12、《〈寬容〉序言》:誰能走出寧靜地?zé)o知山谷,走出自我的早已習(xí)慣的幸福,在荊棘的路途開拓新的天地,用生命換來殘酷的光陰,即使血色,也為后來人重重的記下你平凡的名字,不平凡的形象。

  13、《〈名人〉序言》:“我愿證明,凡是行為善良與高尚的`人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”貝多芬:這個(gè)在用音樂舞蹈精神的男人,將生活的苦難看到一;覊m,看一眼就輕輕地彈去,彈去一地純潔。

  14、《燭之武退秦師》:燭之武看清局勢,胸有成竹,舍身救國。

  15、孫犁《荷花淀》:詩意的荷花淀沒有殘酷的戰(zhàn)爭,只有崇高的純美的樸素愛情,只有唯美的喜悅和家國之愛。

  16、荀子《勸學(xué)》:“學(xué)不可以已”學(xué)習(xí)是人生的必須得生存方式,要愛學(xué)還要善學(xué)。

  17、魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》: 用青年的激情演繹文學(xué)的人生,用帶刺的思想指向敵人的心臟,可墨黑的夜讓紅色的血液流淌不止,讓魯迅的悲傷流淌不止。讓我們也悲傷不止。

  18、《讀<伊索寓言>》:九個(gè)故事從不同的角度,或演繹或推理或改變條件,讀出不同的新意。你的寓言呢?

  19、馬丁.德金《我有一個(gè)夢想》:用愛搽亮種族的銹區(qū)域,用仁慈圖繪種族的灰色彩,告訴人們,什么是自由、民主、平等與光明,用最嘹亮的歌喉唱響古老的黑人靈歌。

  20、王勃《滕王閣序》:江水悠悠,歷史悠悠,可生命短暫如虹;剎那間的輝煌造就了一部歷史文化,后人只有仰望,悲噓。

  21、韓愈《師說》:天、地、君、親、師,所謂“師”者,父母也。傳道、授業(yè)、解惑。師,是一道過河的橋,一葉渡江的舟,嘔心瀝血,只為讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)飛的更高。古人尊師,后人呢?

  22、杜牧《阿房宮賦》:秦國,永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,永遠(yuǎn)的輝煌,可也是永遠(yuǎn)的奢靡的笑柄。于是告訴人們,儉守天下,愛民應(yīng)如子。

  23、蘇洵《六國論》:占六國天時(shí)、地利,卻不占人和,面對強(qiáng)者,請直起自己的胸膛,無使積威之所劫!

  24、王安石《游褒禪山記》:世之奇?zhèn)ィ幑,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),人之所罕至。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

  25、歸有光《項(xiàng)脊軒記》:軒室里的溫馨,彌漫著血濃于水的親情。愛情深似海,如樹,亭亭如蓋矣。

  26、龔自珍《病梅館記》:梅樹的殘疾,是人思想的殘疾還是社會的扭曲,龔自珍感嘆一聲,療梅,請老天“不拘一格降人才”。

  27、屈原《離騷》:為國的忠貞,雖九死猶未悔,以香草,芰荷為裳。只可惜,在小人奸詐,君王昏庸的壓迫下,“美政”的理想化作汨羅江上的一道忠魂,五千年來,飄在每年陰歷的五月初五。

  28、《孔雀東南飛》:愛情的美好讓人間的每一個(gè)凡夫俗子銘刻骨髓,可封建禮教殘酷的竟讓一個(gè)天地男子柔軟如絲。雙雙徇情,夜夜啼鳴。

  29、陶淵明《歸園田居》《歸去來兮辭》:不為五斗米折腰,毅然跳出塵網(wǎng),守拙歸園,從此,構(gòu)建文人的“烏托邦”式的理想的精神的桃花源,為多少仕子詩意棲居筑上一道籬笆。

  30、曹操《短歌行》:領(lǐng)兵南征北戰(zhàn),渴望一統(tǒng)天下,然而,人生苦短,人才難求,嘆一聲“周公吐哺,天下歸心”。

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