2017高考熱點素材:孩子的壓歲錢究竟該不該上交父母

　　導(dǎo)語：每年春節(jié)，對于孩子來說是最未歡天喜地的日子。也是大人們瘋狂掏錢的日子!孩子們一個正月下來，賺的壓死錢多則高達爸媽一年的收入，少則一個月的收入!下面是小編整理的一些相關(guān)的作文素材，歡迎查閱，謝謝。

　　2017高考熱點素材:孩子的壓歲錢究竟該不該上交父母

　　每年春節(jié)，對于孩子來說是最未歡天喜地的日子。也是大人們瘋狂掏錢的日子!孩子們一個正月下來，賺的壓死錢多則高達爸媽一年的收入，少則一個月的收入!仔細算來，孩子的壓歲錢也的確不是小數(shù)目!可是，這筆錢由誰來掌管?而且每年春節(jié)期間，圍繞壓歲錢歸屬權(quán)、使用權(quán)，孩子與家長之間少不了引發(fā)一場場大戰(zhàn)來。而如今，對于孩子的壓歲錢已演變成家長與家長間的變相饋贈，多少存在禮尚往來性質(zhì)，家長可以讓孩子理解這層含義。雖然壓歲錢是給孩子的，作為監(jiān)護人，家長有權(quán)幫助孩子管理、支配。即便如此孩子表現(xiàn)出的抗議其實更多是在爭取自己權(quán)利，渴望從大人那里得到更多支配權(quán)。

　　或者說，對于家長可以適當放權(quán)，比如放開壓歲錢使用權(quán)，將大份資金作為教育理財資金，告訴孩子這是他今后的教育費用，小份交由孩子自己管理，同時約法三章，使用要經(jīng)過父母同意。但凡是愿意將壓歲錢交給父母保管的，大都集中在小學生和初中生，很多孩子和父母事先已經(jīng)協(xié)商好了，有的全額上交，有的留下部分“余款”。針對壓歲錢一事，一般來說較好的做法就是孩子跟父母協(xié)商好了，壓歲錢是別人給她的，所屬權(quán)歸她，這些錢父母不能亂拿。

　　因此，在每年的壓歲錢她都會按照一定的比例分成兩份，一份存在銀行卡里，這里面的錢誰都不能動，畢竟孩子的壓歲錢的管理關(guān)系到孩子對錢財?shù)恼J知，如果家長和孩子溝通不到位，會傷害孩子的自尊心。特別是針對孩子的壓歲錢，父母及家長應(yīng)從小對孩子進行教育并制定相關(guān)的管理制度，告訴孩子他擁有使用壓歲錢的權(quán)利。 此外就是在在管理孩子的壓歲錢上，應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡段區(qū)別對待。

　　而倘若說，孩子年齡較小的、對金錢還沒有具體概念的孩子，父母可以先把錢收走，但事先要與孩子溝通，告知父母只是暫時代管，這筆錢還是屬于他的。等孩子到了初中、高中，可以適度放寬，幫孩子辦一張銀行卡，將一定數(shù)量的壓歲錢存起來。而另則就是父母及家長在代管過程中，要尊重孩子的想法，根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)的措施，適當培養(yǎng)孩子的理財意識。比如，壓歲錢存進銀行，把利息給孩子用，讓孩子學會記賬;制定一些獎懲措施，如果孩子沒有亂花錢，額外給予現(xiàn)金獎勵，如果孩子花錢大手大腳，便扣除部分壓歲錢。有必要時父母及家長要跟孩子“開會”討論，幫助孩子對錢財做出正確規(guī)劃。

　　當然，在對于孩子們“發(fā)橫財”的機會，而不少家長卻隊孩子手里的巨額壓歲錢犯了愁，孩子拿到了錢該不該收?其實，對于孩子的'壓歲錢重要的是背后的“情”，父母及家長對孩子的壓歲錢，應(yīng)該有“不強求”、“不放手”，父母要抓住機會對孩子做好家庭責任、成就感培養(yǎng)教育。家長應(yīng)從小引導(dǎo)孩子，壓歲錢并不是暴富的途徑，而是一種傳統(tǒng)禮節(jié)。過多的資金容易助長孩子不勞而獲心理，未勞動就獲得一大筆錢，會讓孩子覺得賺錢很容易，不利于養(yǎng)成節(jié)儉習慣。

　　 不過，此前就有關(guān)于父母及家長給孩子發(fā)“紅包”屬于贈與性質(zhì)，與孩子之間形成的是贈與合同關(guān)系，“紅包”一經(jīng)孩子接受，贈與合同就依法成立，如果家長沒收孩子的壓歲錢，可就算違法了都。根據(jù)我國合同法第一百八十五條的規(guī)定，贈與合同是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給與受贈人，受贈人表示接受贈與的合同。但是孩子作為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人，接受了他人的贈與，即表示其對贈與物享有所有權(quán)。因此，孩子對壓歲錢享有的是所有權(quán)。父母對孩子的財產(chǎn)具保管義務(wù)，但凡不是為了被監(jiān)護人(即孩子)的利益而處分其財產(chǎn)的行為都是違法行為。

　　但如果說，孩子尚小不懂得如何處理壓歲錢，不妨將此情況講明，引導(dǎo)小孩將之理解為一種“禮尚往來”的風俗，并自愿上交壓歲錢的好習慣。如果小孩已經(jīng)十多歲了，并懂得在壓歲錢的問題上與父母較勁或已經(jīng)發(fā)生過不愉快了，父母盡量避免不愉快的事情發(fā)生，如果強制沒收容易給孩子造成理財?shù)南麡O心理，對孩子的社會心理發(fā)展是不利的。根據(jù)中華人民共和國民法通則第十八條第一款規(guī)定，監(jiān)護人應(yīng)當履行監(jiān)護職責，保護被監(jiān)護人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益，除為被監(jiān)護人的利益外，不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)。

　　另外就是根據(jù)中華人民共和國民法通則第一百三十三條規(guī)定，有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用，不足部分，由監(jiān)護人適當賠償。換言之，出于對孩子的利益考慮，如為孩子投商業(yè)保險，讓孩子參加業(yè)余學習等情況，可以動用孩子財產(chǎn)。孩子到了一定年紀，對事物有一定認知能力時，即使出于孩子利益考慮，還是有必要告訴孩子財產(chǎn)的處理情況。對于那些還不能很好地獨立使用壓歲錢的孩子，家長可以暫時幫他們保管壓歲錢，但要教孩子如何規(guī)劃這筆錢�？梢院秃⒆佑懻撘幌聣簹q錢怎么花最有意義，傳授孩子正確的理財觀念，讓孩子做好準備后，再逐步放開其對壓歲錢的支配權(quán)。諸如此類。

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