2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材
2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材1
遠(yuǎn)方一詞,充滿著迷幻神秘與未知。人們之所以向往遠(yuǎn)方,是因?yàn)樗麄儗⑦h(yuǎn)方分別賦予了各種內(nèi)涵。遠(yuǎn)方可以是隔絕喧囂的靜謐,遠(yuǎn)方可以是美好希望的幻光,遠(yuǎn)方給予我們不盡的精神享受與動(dòng)力,讓我們不斷前進(jìn),向那個(gè)迷幻美麗的遠(yuǎn)方邁進(jìn)。
遠(yuǎn)方,是我們遠(yuǎn)離喧囂的地方,為我們浮躁疲憊的心靈帶來(lái)無(wú)盡慰藉。“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為何流浪?流浪遠(yuǎn)方,流浪……”齊豫吟唱的遠(yuǎn)方是大多數(shù)人疲憊心靈的棲息地。遠(yuǎn)方的家是我們心的著落,遠(yuǎn)方靜謐的感覺(jué)總能讓我們放緩急促的步伐去感受遠(yuǎn)方的空靈,生活的撫慰,并帶走我們被塵土蒙蔽的心靈,讓它一空如洗。三毛深情寫下:“你曾否有過(guò)一個(gè)遠(yuǎn)方,寄托你的一切憂傷?”我們匆忙趕路,卻慶幸有一個(gè)心靈的遠(yuǎn)方與之為伴,這個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方讓我們暫時(shí)躲避煩躁,寄存憂傷,并在它的撫慰下,不斷從容安穩(wěn)的繼續(xù)奔跑。
遠(yuǎn)方,是我們對(duì)未來(lái)無(wú)盡美好的幻想,它支撐我們?cè)竭^(guò)荊棘密布的艱難道路,讓我們獲得無(wú)盡的精神動(dòng)力與勇氣。普羅米修斯告訴人們:“人生最大的魅力就在于擁有幻光與希望,是這些幻光來(lái)中和人生的苦痛,為傷口療傷!钡拇_,當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情冰冷,道路的艱難險(xiǎn)阻時(shí),遠(yuǎn)方那閃耀著光明與希望的美好未來(lái)總會(huì)適時(shí)露出它最美的一隅,用那振奮人心的美麗激發(fā)我們堅(jiān)定的信念與面對(duì)挫折的勇氣。它用它那似遠(yuǎn)似近的身影輕聲鼓勵(lì)那些沮喪的人們,試圖放棄的人們:“任何事情的最終結(jié)果都一定是美好的,如果現(xiàn)在沒(méi)有遇到美好,那么這條路你還沒(méi)走完!庇谑,失落的人們拾起扔掉的勇氣,彷徨的人們重燃內(nèi)心的堅(jiān)定,擦干淚水,拖著滿身的創(chuàng)傷不斷向前。
然而,如果一味的沉浸在遠(yuǎn)方的精神幻想中,我們便失去了現(xiàn)實(shí),失去了走向遠(yuǎn)方的道路。臧克家說(shuō):“人生充滿的幻光,若只是把幻光當(dāng)成幻光,人生便陷入了無(wú)盡的苦海!苯乾F(xiàn)實(shí),是我們必須勇敢面對(duì)的現(xiàn)實(shí)道路,而遠(yuǎn)方則是讓我們能在現(xiàn)實(shí)中尋找動(dòng)力,失落中尋找撫慰的一首回味無(wú)盡的詩(shī)。所以,只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與遠(yuǎn)方的著微妙的個(gè)聯(lián)系,把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能譜成一曲生命的美妙樂(lè)章。
我想,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)方,無(wú)論它是你承載著你的夢(mèng)想或是寄托著你心靈的憂傷,我們都能從遠(yuǎn)方的遐想中獲得生活本身應(yīng)有的富足與安然。就讓我們每個(gè)人的遠(yuǎn)方都充滿希望的光,并讓它照進(jìn)生活,照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材2
安·別雷目光伸向俄羅斯春夜的遠(yuǎn)方,他說(shuō),“遠(yuǎn)方是另一種生存,星星的呼吸那么明凈……”。汪國(guó)真將遠(yuǎn)方喻為“迷人的錯(cuò)”,仰首是春,俯首是秋,遠(yuǎn)望為詩(shī),他說(shuō),“遠(yuǎn)方對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說(shuō)”。于是,我們不禁一次次望向遠(yuǎn)方,一次次眼含熱淚。
望向遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方是美!氨狈接屑讶,遺世而獨(dú)立”,遠(yuǎn)而望之,已皎若太陽(yáng)升朝霞!梆颗P,迢迢河漢女”,蟾宮月華下,鵲橋?yàn)槊降膵染暌炎屍呦ζ蚯傻呐畠簜冃鸟Y神往!安萆b看近卻無(wú)”,一川煙草,色如碧玉,因?yàn)殡鼥V在遠(yuǎn)處,依稀不可辨,便可任人用想象為其增色,那平凡如小草也美得“絕勝煙柳”了。
望向遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方是心靈之依。“露從今夜白,清光千里同”,客居他鄉(xiāng)的游子誰(shuí)不曾把明月舉頭望,將滿腔憂思難任寄于皓月? “誤幾回、天際識(shí)歸舟”,遠(yuǎn)方那心心念念何時(shí)才能在我遠(yuǎn)眺中歸來(lái)?“都緣自有離恨,故畫作遠(yuǎn)山長(zhǎng)”,思往事,惜流芳,遠(yuǎn)山悠悠。多少人不忍登高望遠(yuǎn),卻又情難自已;又有多少目光含著心中的悲鳴,一次次將“長(zhǎng)淮望斷”,卻只見(jiàn)霜風(fēng)勁、猿嘯哀,山河破碎;還有多少在高臺(tái)悲風(fēng)中,遠(yuǎn)望山河誓與國(guó)同在,這渺渺河山承載也見(jiàn)證了他們畢生的抱負(fù)。
遠(yuǎn)方寄托了太多人太多的向往與懷想,一次次看、一次次望,其實(shí)都只望向心里。愛(ài)也罷,愁也罷,遠(yuǎn)方于他們只是心的倒影。只是望只是看,遠(yuǎn)方還那么遙遠(yuǎn)。然而,卻有人將“遠(yuǎn)方”真正收攏于心,真正情系“遠(yuǎn)方”。愛(ài)之深,不惜拼卻一切地走向遠(yuǎn)方。
那是柏拉圖。正如他的對(duì)話錄中記載,柏拉圖不滿足于石壁上模糊的陰影,他獨(dú)自轉(zhuǎn)過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)身后那春風(fēng)沉醉的“理想”世界。他本可以在其中蹈舞,但他卻回到“遠(yuǎn)方”的洞穴。前路多舛,躓躓踣踣,他聲嘶力竭的呼喊,只為喚醒沉睡的“遠(yuǎn)方”。
那是魯迅。他說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”。他不只期待周遭光明,更愿大地同輝。由此他高舉新時(shí)代的火炬,亟于將曙光帶向“光明未至的黑暗”,喚醒沉睡的遠(yuǎn)方?v逆風(fēng)執(zhí)炬,火焰灼手,他仍大踏步走向遠(yuǎn)方。
遙望遠(yuǎn)方的人,也許都是渴望走向遠(yuǎn)方的。遠(yuǎn)方是美是誘惑,然而近處的安適不也讓人依戀嗎?前行的路,或許道阻且堅(jiān)之時(shí),遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方依舊不可企及,此時(shí)不會(huì)令人退卻嗎?所以,對(duì)于太多人,遠(yuǎn)方的美只是鏡花水月,可感可知卻不可構(gòu)及。只滿足于對(duì)遠(yuǎn)方的一切美的設(shè)想,卻不敢用腳步踏上征程。
然而我多么希望,年輕的我們可以勇敢的走下遙望的高臺(tái),踏上走向遠(yuǎn)方的路。一步一步,讓曾遙望的遠(yuǎn)方終可以構(gòu)及。多么希望我們前行的路,就像《日內(nèi)瓦醫(yī)生》中所寫的:我們走著,不停的走,一面唱著“永志不忘”,歌聲休止的時(shí)候,我們的腳步、馬蹄和微風(fēng)仿佛接替起這只贊美的歌……
2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材3
遠(yuǎn)方長(zhǎng)久以來(lái)就是讓人無(wú)限向往的地方。近處的風(fēng)景看透了,遠(yuǎn)方的景色中,涵蓋著我們的夢(mèng)想、歸宿、甚至信仰,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眺望遠(yuǎn)方,渴望到遠(yuǎn)方去。
遠(yuǎn)方承載著夢(mèng)想,因此少年學(xué)子背起行囊,踏上壯游山河的旅程。唐代的那一批引領(lǐng)風(fēng)騷的文人墨客,無(wú)不是在青年時(shí)期游遍大江南北,去在遠(yuǎn)方不同的風(fēng)景中獲得不同的體驗(yàn),增長(zhǎng)學(xué)識(shí),尋找成就功名的夢(mèng)想。未遠(yuǎn)行過(guò)的人生是不完整的。張曉風(fēng)曾說(shuō):“春天,我們應(yīng)當(dāng)?shù)竭h(yuǎn)方去,看一行行的山,讀一冊(cè)冊(cè)的水!钡竭^(guò)遠(yuǎn)方,才能體會(huì)世界的寬廣,在千變?nèi)f化的景致中不斷重新定義,或是反復(fù)解讀自己的夢(mèng)想,最終沉淀下“一覽眾山小”或是“更上一層樓”的人生理想。
遠(yuǎn)方寄托著精神歸宿,有些人只有到了遠(yuǎn)方,才獲得慰藉與安寧。于是稱自己為“世上的流浪者”的三毛,奔赴遙遠(yuǎn)的沙漠,在浩遠(yuǎn)的天空和狂卷的黃沙中獲得對(duì)生命新的感悟。這個(gè)與世俗的規(guī)則格格不入的女子,說(shuō):“只有在深入大漠里,看日出日落時(shí)一群群飛奔的羚羊的美景時(shí),我的心才能忘記現(xiàn)實(shí)的枯燥和艱苦!边h(yuǎn)方給了她自由,讓她的心找到了寄托。同樣的還有高更,拋棄財(cái)產(chǎn)奔赴到荒涼小島,過(guò)著與世隔絕又自由自在的生活。因?yàn)榻幪[,太紛亂,有太多的羈絆使人不堪忍受,便離去,便到遠(yuǎn)方,追尋自由,追尋氣氛與自內(nèi)安靜的內(nèi)心相同的安寧之所,追尋家的.感覺(jué)。
遠(yuǎn)方不僅可指空間上的遠(yuǎn),還可以指心靈上,精神上的遠(yuǎn)。好比“出世”的最高境界是“身在人中,心在人外”、“小隱隱于山,大隱隱于市”在人群中,卻有一顆在精神世界遠(yuǎn)行的心靈。
遠(yuǎn)方還蘊(yùn)藏著信仰,一種脫離了人群之上的追求。托爾斯泰雖生活在人群,但他的心早已行至遠(yuǎn)方,這遠(yuǎn)方是至善。圣西門也同樣到達(dá)這個(gè)遠(yuǎn)方,為此他放棄貴族的頭銜,把自己稱作“白癡公民”去研究他的社會(huì)主義。他們懷揣著一種至上的理想,這種理想超越私利,為的是全人類的幸福,因而是一種讓人執(zhí)著追求,不惜放棄其他的信仰,精神的遠(yuǎn)行使他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代被認(rèn)為是瘋子。他們看得太遠(yuǎn),走的太遠(yuǎn),孤獨(dú)終生。但跟隨他們的人們,卻順著他們的腳印,找到一條前行的道路。
人生應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)行?上У氖乾F(xiàn)代人不僅不再追求精神的遠(yuǎn)方,還把地理的遠(yuǎn)方看作是消遣娛樂(lè)的活動(dòng)。人們活在近處,追求遠(yuǎn)方的享樂(lè)。誰(shuí)還會(huì)去追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想、歸宿、信仰?誰(shuí)還敢去選擇一條難走的遠(yuǎn)方之路,念著“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程?”當(dāng)?shù)肋h(yuǎn)方只變成了一種“車上睡覺(jué),下車拍照”的庸俗活動(dòng),遠(yuǎn)方也喪失了它的吸引力。難道我們還不該反思遠(yuǎn)方的意義又是什么嗎?不該去重建對(duì)遠(yuǎn)方的正確追求嗎?
到遠(yuǎn)方去,去學(xué)習(xí),去見(jiàn)識(shí),去追求,去接近精神的天空吧。
抓住一個(gè)角度,深入剖析。
2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材4
遠(yuǎn)方,這樣一個(gè)充滿神秘、充滿向往的地方,那里面有我們的夢(mèng)想、我們的信仰以及我們深愛(ài)的一切,遠(yuǎn)方,到底有多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)方,是巴黎到南部的阿爾德距離,梵高在寄予弟弟的信中說(shuō)到:“不要在巴黎的人行道上浪費(fèi)時(shí)間了,到南部的阿爾去吧!”于是只身一個(gè)人的梵高前往到遠(yuǎn)方的阿爾,在那里讓油墨盡情揮灑,讓靈感噴薄而出。遠(yuǎn)方的距離,是藝術(shù)家靈感與現(xiàn)實(shí)的距離,現(xiàn)實(shí)在近、靈感在遠(yuǎn),對(duì)遠(yuǎn)方的追逐,實(shí)則是對(duì)夢(mèng)想、對(duì)靈感的追逐,遠(yuǎn)方自由、充滿活力的藝術(shù)色彩喚醒他們心中的火焰,他們奔向遠(yuǎn)方,去展現(xiàn)、迸發(fā)創(chuàng)作的激情。
遠(yuǎn)方,是大唐到印度的距離。秉持著取回真經(jīng)普度眾生信仰的玄奘,目光透著堅(jiān)毅,他要到遠(yuǎn)方,到西邊的圣地?cái)X取那能夠滋潤(rùn)眾生的真經(jīng),信仰的驅(qū)使使他的腳步愈發(fā)堅(jiān)定,更讓那通向遠(yuǎn)方的路顯得更加清晰。遠(yuǎn)方有一個(gè)人的信仰,有一個(gè)人愿意為之而獻(xiàn)出自己一生的終極目標(biāo)所在,為了這信仰,玄奘選擇了“寧可向西而死、決不向東而生”的生命姿態(tài),為了這信仰,遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn),生命也有了更大的價(jià)值。
遠(yuǎn)方,更是從自我的內(nèi)心,到整個(gè)民族、整個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)人的內(nèi)心的距離。那是魯迅,用犀利的筆鋒寫下“遠(yuǎn)方的無(wú)數(shù)人都與我有關(guān)”。面對(duì)著國(guó)家的破敗、敵人的入侵,魯迅決定用文字感化每一個(gè)國(guó)民的心,用自己深刻而又飽含著濃濃的愛(ài)的心靈去觸碰遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)人的心。地理上的距離讓所有人成為了遠(yuǎn)方,這片大地上的任何一個(gè)體內(nèi)流淌著中華民族血液的人民,他們的心靈都能夠毫無(wú)距離的連結(jié)在一起,一起肩負(fù)起振興中華的使命。
遠(yuǎn)方,有的遠(yuǎn)到遙不可及,真的那么遠(yuǎn)么?那么梵高為何能輕松地去到遠(yuǎn)方的阿爾、玄奘為何能永不停步,直到取回真經(jīng),魯迅又為何能直至人民的內(nèi)心,用自己的吶喊喚醒這鐵屋中沉睡的人呢?不錯(cuò),遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn),他其實(shí)是我們與夢(mèng)想的距離、我們與信仰的距離、我們與博愛(ài)的距離,這些無(wú)形的距離才是我們需要縮短、乃至解決的目標(biāo)。
切·格瓦拉說(shuō):“讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們忠于理想!痹谡湎КF(xiàn)在的基礎(chǔ)上,倘若我們忠于自己的理想、信仰,忠于自己深愛(ài)的一切,那么邁向遠(yuǎn)方的路就已鋪設(shè)完好,前進(jìn)吧,相信自己,更要相信遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
2020高考關(guān)于遠(yuǎn)方的作文素材5
“烽火狼煙穿金甲,山河怒,金戈鐵馬戰(zhàn)鼓擂聲動(dòng)天下,亂世起,蒼生血染黃沙!睆墓胖两,到底發(fā)生了多少戰(zhàn)事?沒(méi)有人能數(shù)得清。當(dāng)滾滾黃沙將喧囂的繁華湮沒(méi),荒煙蔓草掩蓋了富貴的雍容,留給人們的只有那些無(wú)人收的白骨與枉自哀嘆的亡魂,以及那些身處深閨的婦人流干了的淚與一串串帶血的詩(shī)。
“誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?”暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,夢(mèng)里還是丈夫在一抹柳蔭下最后的訣別,醒來(lái)卻聞那羈旅杜鵑的哀哀啼鳴,眼前恍若乍現(xiàn)那千里之外的前線上血與火交織的畫面。夢(mèng)夢(mèng)相縈繞,一夢(mèng)甚荒唐,與遠(yuǎn)方的人兒只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。憔悴的容顏望著天邊那半彎缺月,口中緩緩道出對(duì)遠(yuǎn)在邊塞的丈夫的思念:“人事多錯(cuò)迕,與君永相望!彪m然身在空樓,但心卻早已飛到遠(yuǎn)方,飛到了那浴血沙場(chǎng)的丈夫的身邊。
“畢竟男兒多薄幸,誤人兩字是功名!币蚍蛐霰徽髡俣(dú)守空閨的張氏用她那布滿相思的眼睛透過(guò)空氣望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,癡癡的囈語(yǔ):“可憐奴在深閨等,不管我家中斷腸人!奔拍禾欤蕼I裝歡。丈夫去時(shí)陌上花似錦,如今樓頭柳又青。身隔千萬(wàn)里,只能將相思遙寄。遠(yuǎn)方的征人呀,你可收到那鴻雁帶去的細(xì)細(xì)密密的相思?可曾于千里之外在靜夜中抬頭望月共賞嬋娟?“君今遠(yuǎn)戍在何處,遣妾秋來(lái)長(zhǎng)望天。”寂寞了千年,處西風(fēng)獨(dú)自寒,曉風(fēng)未干,淚痕也未殘,卻是苦了相思,更寂寞了紅顏,只得將心兒放到夢(mèng)中,飛到千里外遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場(chǎng)上,去尋找那份屬于自己的幸福。
羌笛的聲音在蕭索的邊塞延展開來(lái),渾厚而蒼涼,“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”那敵陣前將軍圓瞪的嗜血的怒目,以及那獵獵于朔風(fēng)中染血倒地的殘破軍旗,似乎都在預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)中生還的渺茫,更可憐了那些在空閨中默默守候的婦人們!皬拇瞬粴w成萬(wàn)古,空留賤妾怨黃昏。”只有她們自己才知道自己有多想飛到遠(yuǎn)方丈夫的身邊,哪怕只能將自己的淚與血灑在丈夫那皚皚白骨上?墒,她們?nèi)ゲ涣,因(yàn)槟鞘沁h(yuǎn)方,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
天若有情天亦終老,月若無(wú)恨月應(yīng)長(zhǎng)圓。只是,縱有那十分好月,又如何照得見(jiàn)團(tuán)圓?那些守在空閨中的思婦們?yōu)樾牟迳铣岚颍w向遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)守著于戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)搏殺的丈夫,為千年后的我們演繹了那令人動(dòng)情的真摯愛(ài)情的挽歌。那些如同泣血的詩(shī)句也將我們帶到遙遠(yuǎn)的千年前,使我們與她們一起唏噓,一起憂傷。
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