高考滿分作文【熱門】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分作文1
生活中,競爭與合作是我們經(jīng)常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休,其實他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現(xiàn)象,誰也不能回避,誰也回避不了。
不同國家,地區(qū)之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治,經(jīng)濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應(yīng)金融危機的世界金融峰;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。
競爭是社會存在和發(fā)展的條件,也是學校生活中不可避免的事實,我們要正確認識競爭。競爭通常是一種激發(fā)自我提高的動機的活動方式。競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學習和工作效率,在競爭中,通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價,競爭能進一步提高個人志向水平。
開放市場,打破壟斷,引入競爭是市場經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,也是,我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經(jīng)營者不斷改進生產(chǎn)技術(shù),改善經(jīng)濟管理,優(yōu)化資源配置提高勞動生產(chǎn)率,從而實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,大大促進了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。
合作是一種集體活動。在這種活動中,個體姐,互相協(xié)作,以期達到某個共同的目標。個人要走向成功,取得突出成績,離不開合作。經(jīng)濟的發(fā)展眼里不開合作合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段,人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。
安南曾經(jīng)說過:不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)都要有高度的責任感,努力工作,并要學會與人合作相處。
高考滿分作文2
如今的初秋,如寒冬那般刺骨似的冷!近些年,新疆的天氣如同孩童的臉,千變?nèi)f化,讓人難以琢磨!罷了,很多事不就如此?講給不理解的人聽,倒不如留些力氣反思此刻的自己。
對自己的行為,我向來不愿多解釋什么,我相信,每個人做事都有自己的原則和底線。目標這東西并不是定了就能實現(xiàn),一切都在變化,而我能做的就是努力實現(xiàn)自己的人生價值。不斷的學習,不斷的奮斗,不斷的磨練自己!其結(jié)果就是,越磨越糙。
如今的生活,或許一眼就能望見自己的未來,我喜歡這種感覺,因為這樣才能知道我的下一個目標是什么,我害怕迷失方向,我擔心走錯岔路口,寧可原地踏步,也不愿錯走一步,當我邁開腳的那一刻,或許是成功的一半,又或許離成功更遠了。我傳承了保守派的傳統(tǒng),不慌不忙的打著節(jié)拍。明天能發(fā)生什么,誰也無法預(yù)測!
沒有休止符式的工作,讓我們少了許多思考,機械式的工作讓大家疲憊不堪。如今,不假思索的工作態(tài)度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福?這片土地種不了好莊家,不代表所有土地都長不出好作物。
一切終將回到原點,他人的不理解我們無需解釋,做好自己便可,一切爭執(zhí)都是無意義的吼叫!
高考滿分作文3
大學快要畢業(yè)踏入社會找工作前,教授給我們講了一個小故事。他說:“從前有一家大型企業(yè)來學校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,筆試后有20個人參加面試,最后只有一位畢業(yè)生過關(guān)斬將應(yīng)聘成功。其他19個人在面試提問時也都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,但為什么就沒有錄用他們呢?其實很簡單,因為這19個人在進入面試房間時,路過一段走廊,走廊上有一個廢紙團,19個人都跨紙團而過,沒有一個人自愿把廢紙團撿起來扔到旁邊的垃圾箱內(nèi)。”教授最后總結(jié)說“做人,不僅要有公德心,還要有責任感,真正的責任感不是說這事與你切身利益有關(guān)系,你才負起責任,重要的是這事與別人切身利益有關(guān)系時,你也毫不猶豫地為此負起責任!笨吹狡峁さ男」适拢一貞浀搅诉@個小故事。其實它們的結(jié)局有一個共同點,那就是人們常說的,當一個人真心幫助別人不求回報時,好運就會追著這個人跑,噩運就會躲著這個人跑。
所以做人要有責任感,不僅對自己要負責,對他人、對社會、對國家也要負起責任,正所謂天下興亡,匹夫有責。
高考滿分作文4
1.美麗的相貌和優(yōu)雅的風度是一封長效的推薦信!辽惱
2.我無法駕馭我的命運,只能與它合作,從而在某種程度上使它朝我引導(dǎo)的方向發(fā)展。我不是心靈的船長,只是它鬧鬧嚷嚷的乘客(奧爾德斯·赫胥黎)
3.命運不是一只雄鷹,它像耗子那樣爬行(伊麗莎白·鮑恩)
4.沒有什么不可以通過藐視來克服的命運(法國)
5.我的風度是貴族的,但我的行為卻是民主的!旯
6.風雅的人是真正的生活之王!袪査固
7.命運并不是中國人的事前指導(dǎo),乃是事后的一種不費心思的解釋(魯迅)
8.命運就是對一個人的才能考驗的偶然(蓬皮杜)
9.衣服和風度并不能造就一個人;但對一個已經(jīng)造就的人,它們可以大大增進他的儀表。所謂男子氣概是指親切、慈愛的風度,而不是指肉體上的意愿而言!_迪
10.抱負永遠是一種歡樂,是一種如地產(chǎn)一般可靠的'財產(chǎn)(史蒂文生)
11.人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么(羅·勃朗寧)
12.知識像一張網(wǎng),越實越牢,網(wǎng)住的魚就越多。——墨西哥
13.墻高基下,雖得必失!稌
14.得之在俄頃,積之在平日!(中)袁守侗
15.人應(yīng)該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?(羅·勃朗寧)
高考滿分作文5
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正就應(yīng)像他們這樣。
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲,此時有的只就是寧靜與溫馨,有的只就是人們?yōu)榱藢淼耐昝郎疃橙≈R的場景。
高考滿分作文6
豆腐的誕生是一場華麗的逆轉(zhuǎn),徹底改變了黯淡無光的命運,讓普通的大豆得到了升華。
自我的探索與改變,往往于平凡中促成偉大。也許只是寶刀佩于少俠,絲竹贈與巧手,也許只要一點柔軟的變通,一次幡然悔悟的轉(zhuǎn)頭,就能夠完成自我的升華。
倘若馬克·吐溫仍舊沉溺于商海之中不能自拔,那么多膾炙人口的作品將無法流傳于世。打印機計劃的血本無歸,出版公司的無奈破產(chǎn),無一不給他沉重的打擊。好在兩次失敗的教訓,終于讓馬克·吐溫意識到自己經(jīng)商的無能。他沒有選擇在錯誤的道路上漸行漸遠,而是選擇了自我的改變與升華。幽默風趣的他因巡回演講而名聲大噪,演講間隙埋頭寫作的辛苦也終于換來收獲。這一份成功,尤為可貴;這一份精彩,來源于突破的力量。
不滿現(xiàn)狀的人才能成就人生的精彩,不局限于困境的人才能拯救荊棘纏身的自己。愚者只是放錯地方的智者,智者只是在偌大的空間找尋到了自身的歸屬地,一步一步完成了自我的升華。
正如肯德基的創(chuàng)始人山德士,曾經(jīng)在無情的生活里摸爬滾打。參軍、賣保險、經(jīng)營渡船、學習法律,三百六十行似乎行行都對不上他的胃口。你可以認為他是天生愚笨,被社會所拋棄,但更多的可能是他在為自我的升華積蓄力量。于不變中尋求轉(zhuǎn)變,于束縛中求得升華,只要發(fā)現(xiàn)了密室里透進的那一縷微光,希望的火種便停留在了你的身上。
高考滿分作文7
隨著一天天地成長,人生的旅途愈來愈艱難,前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,但我們是像但丁那樣“走自身的路”,還是做波蘭的“常問路的人”,或者學習達?芬奇的“努力考慮”別人的話,還是聽從塞納克的警句?看來,只有靠我們自身把握了。
俗話說:自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎?我們在做任何一件事之前,都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的,我們要相信自身的能力,相信自身是比較棒的。這是比較基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅信自身能夠創(chuàng)造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀比較偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽!她靠的是什么?便是她那堅定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學,但他滿懷自信,不僅上了學,還年年拿第一;別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳;別人說他一輩子都要跛腳,但他滿懷自信,從小就對家人和自身說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋。比較終他做到了。他依靠自身驚人的自信,使他這艘汪洋中的小船在大風大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真優(yōu)異,優(yōu)異在哪里呢?就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自身。
高考滿分作文8
一步一個腳印的走下去,以前的自己越來越渺小,視線的模糊,是遠方的路在招手。
——題記
你永遠跟不上時代的腳步,永遠有學不完的知識。
隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應(yīng)了那句機遇挑戰(zhàn)并存。我們在不停的懊惱,沒有成功時的得意,
我們迎來了失敗
時,別人的冷眼。多少人想說一句,生活節(jié)奏這么快,你們怎么能用,同樣的標準來看我們呢?
百花齊放,我亦盎然。
每一段路程起跑的時候,我們平等。這條賽道很漫長,你永遠不知道,誰是最終勝利者。你暫時的遙遙,永遠不能代表你會成為東方不敗,可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;
你只是不夠
出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個花園不論芬芳。
星光黯淡,何似明月
古人思鄉(xiāng)為何獨鐘明月,因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉(zhuǎn),她依然沒有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。
逐漸理解為什么錦上添花永遠比不上雪中送炭。
逆流而上,一葉扁舟
心還在?
冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍,也不會因為別人的針鋒相對而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。
十里河花到三秋桂子,素雪皚皚成春風拂面。地獄和天堂只有一步之遙。
不要輕易評判是天使還是惡魔。
高考滿分作文9
所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說是仁,智者見它說是智。比喻對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
今天,我讀了一篇文章叫《爬墻的蟲子》,從這個故事中我明白了這一道理。
《爬墻的蟲子》一文寫了兩個人同時觀察一只正在努力爬墻的蟲子,結(jié)果得到的啟發(fā)卻截然不同。第一個人從中知道了遇到挫折不能氣餒,要堅持下去才能成功。第二個人明白了失敗后不能只知蠻干,要總結(jié)教訓,才能實現(xiàn)理想。第三個人問智者誰對誰錯,智者的回答是:他們都十分棒!
是啊,我們對于身邊發(fā)生的事,見到的每一個事物,不是都能用簡單的對與錯來評價。我突然想到了太陽和月亮。一個白天放射光芒,一個夜晚投灑清輝,雖然兩者帶給我們的效果截然不同,但他們都把自己的一切奉獻給了我們,所以他們沒有誰是誰非。想著想著,我不禁想到了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事情:一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢,他說存在銀行里最好,我則一直堅定地認為該用來買課外書或?qū)W習用品才是正確的。結(jié)果,我倆爭得面紅耳赤,還是互不相讓。后來旁邊走過的一位同學告訴我們:“你們何不把錢先買書或?qū)W習用品,然后再把剩下的錢存入銀行,這樣不是兩全其美了嗎?”當時,我們聽了頓時傻了。是呀,這樣做,答案多好的呀!
想想也是,有些事,只要處理合理,確實不必一定要分對與錯,好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。
高考滿分作文10
題目:應(yīng)知學問難,在乎點滴勤?――論“聞雞起舞”(語文老師最愛學生寫關(guān)于勤奮的問題了)
開頭:“聞雞起舞”本意是只聽到雞叫就起來舞劍,現(xiàn)指有志之士及時奮發(fā),也常用來比喻勤奮的人,F(xiàn)在有很多人都認為這個觀點過時了,可我卻不這么認為,在我看來做學問就是要勤奮。(通常老師喜歡喜歡愛勤奮的學生,分數(shù)自然很高。)
中間:勤奮是人的一種進取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人,總覺得他們苯,可是經(jīng)歷了很多才發(fā)現(xiàn)我錯了(用一些感人的詞語容易感動老師),如果聰明不和勤奮結(jié)合在一起,是沒有用的?鬃拥摹绊f編三絕”,董仲舒的“三年不出”,李密的“羊角掛書”(老師喜歡引經(jīng)據(jù)典的文章)都說明了想要成功必須要勤奮。
勤奮是人的一種實干精神!皩W問是苦根上結(jié)出的甜果”作為學生的我們,自然是學習最重要,但想在學習上有所作為,不能靠語言,要真正去做,要付出行動。(老師就愛這種話)
勤奮是人的一種毅力和執(zhí)著。勤奮一時不難,但勤奮一世并不易。徐特立的一句話說得好“一分耕耘,一分收獲”。但當付出得不夠時,收獲的自然不會多。我認為,勤奮也是對人的毅力和執(zhí)著的考驗(發(fā)表一些這樣的觀點,會討老師喜歡),只有具備了這些,才可真正的稱為勤奮。
結(jié)尾:應(yīng)知學問難,在乎點滴勤?讓我們發(fā)揚“聞雞起舞”的精神,用進取、實干、毅力和執(zhí)著去創(chuàng)造勤奮走向成功。ńY(jié)尾發(fā)感慨,老師也很喜歡哦。)
高考滿分作文11
深夜濾去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩飾,也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀變得如此寧靜,暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華,還以本真。
當落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈,它追求的是真實,縱使華顏己衰,卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當斷墻殘垣橫亙在廢墟的一隅沉默,它不需要任何修復(fù),殘損才是它想要留給世人的警示,因為那才是曾經(jīng)歲月的真實。聆聽古寺鐘聲,斑駁銹跡的鐘鼎,也能發(fā)出禪意的淡定;撫過青瓦枯藤,殘敗的痕跡中,似摸過歷史的紋路;放肆的笑聲,無忌的哭喊,那是人們最真實情感的袒露。撕碎偽裝的面具,拋棄所有的裝飾,褪去繁華,我們需要的只是真實。
華麗的辭藻,恭維的語調(diào),冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實才是我們向往的,我們需要的是最真最誠實的話語,也許只是只言片語,也許只是低吟淺唱,卻也能化作流過心底深海的暖流。當然“人,要隱于音樂背后”更是經(jīng)典而深刻?桃獾仫@示所擁有的富貴,這只能暴露你內(nèi)心的虛榮?v使金杯玉盞,又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快?不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實的心,簡單地看世界,追求真誠而非偽飾。
高考滿分作文12
大地面對蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時而風、時而雨、時而炎熱、時而寒冷,她機智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時期的風情,因為大地學會了適應(yīng)。
眾生面對現(xiàn)實,社會的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學會適應(yīng)。
人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因為他適應(yīng)了水性。
適應(yīng)是一種放棄。放棄固有的行為習慣,得到了新的生存模式。
適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。
適應(yīng)是一種學習。是在現(xiàn)實中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。
適應(yīng)又是一種痛。那痛的過程正是適應(yīng)的過程。整個適應(yīng)的過程就是放棄的過程,也是發(fā)展的過程。
人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ケг谷碎g世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風破浪,堅定地前行。
適應(yīng)既是時代發(fā)展的必然要求,又是一個人成功的必然過程。人類每一時,每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會充滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應(yīng),生命才會無限延續(xù)。
石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑!斑m者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不斷去適應(yīng)才能前進,才能發(fā)展創(chuàng)新。
高考滿分作文13
泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。
語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發(fā)自己情感節(jié)操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。
從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經(jīng)典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。
當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現(xiàn)實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。
在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數(shù)的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應(yīng)該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。
高考滿分作文14
很多時候,父母的望子成龍、望女成鳳雖然是對子女莫大的期待,但太大的壓力帶來的只能是一次又一次失敗。
正如有篇漫畫所表:一個孩子為了學習操勞過度,用滿頭黑發(fā)換來100分高分而被父母親吻,然而因一次失誤得了98分而被父母巴掌伺候。在父母眼里,曾經(jīng)所付諸的努力絲毫博不得一點同情。
而另一個孩子或許平時好吃好喝,考了55分而被父母打罵,后來又因為61分而被父母表揚親吻。相比兩位孩子,一個頭發(fā)寥寥無幾才換來高分,卻因一次失誤被判“死刑”,以個孩子雖成績不好,但進步便可得到獎勵。父母總是以分數(shù)論努力,卻不知道在分數(shù)背后,自己的孩子到底付出了多少。他們從未站在全面的角度去思考問題,只是片面地客觀地施加壓力,因而會給孩子造成巨大的心理陰影。
很顯然,之后,那個曾考100分的孩子或許會越來越差,而那個曾不及格的孩子或許會越來越好,直至達到100、
由此可知,客觀地分析看待問題太過片面,我們要考慮到方方面面、縱觀全局,才能得出最終結(jié)論!
高考滿分作文15
看過很多勵志的視頻書籍,所有故事里的成長過程大不相同,卻又大都相似,因為在所有的故事里,幾乎都有一段昏暗的,沒有人理解,或是感覺快要撐不下去了的日子。
因為那段昏暗的日子,讓你更能夠看清楚身邊的人,誰才是能夠真正陪你共同進退的人,而不只是在嘴上說說而已。因為那段昏暗的日子,讓你學會了跟自己獨處,能夠聽到自己內(nèi)心的力量,同時能夠知道自己到底可以有多強大的毅力與堅持。每段默默無聞,暗自努力的日子都應(yīng)該去感恩,因為它不僅是對你的考驗,也是給你的機會,讓你能夠成為更好的自己。
不信你看,大導(dǎo)演李安在成名之前也是默默無聞,每天窩在家里瘋狂的看電影,寫劇本,做研究,因為他的電影夢,因為他的執(zhí)著的堅持,那段日子甚至沒有了經(jīng)濟來源,要靠妻子賺錢養(yǎng)家,可是李安并沒有因為脆弱的自尊心而要為了柴米油鹽放棄自己的夢想,他知道自己可以,他一直都知道。還好妻子也很支持他,還不斷的鼓勵安慰他,最好的支持不只是單純的嘴上說說而已,而是我默默站在你的身后,讓你知道有我陪你,夢想不會孤單。
所幸,他成功了,而且終于贏得了世人的認可,當他捧著那座奧斯卡小金人的時候,我想,他之前所有的等待和迷茫的時光都已是值得.