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2015年湖南高考零分作文及點(diǎn)評
2015年湖南高考作文題目:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行,飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了。請走獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)里包含著種子。飛禽,走獸們吃了果實(shí),大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
2015年湖南高考零分作文:
為曾經(jīng)收到的請柬躊躇,為沒有時(shí)間和地址猶豫。躲過雨,錯(cuò)過風(fēng),赴約成了心病。
那張莫名其妙的請柬,似倏然劃過的短笛,身前身后,各有一場局。邀約的不知何人,赴約的卻是自己。
那麼多的激動如雨,那麼多的彭拜如潮,卻不知什么時(shí)候停了、退了,該是赴約的時(shí)候,卻邁不動步履。
故人如片片落花,寂寞對著歡喜,長久地坐在往事的樹下,悄悄地發(fā)霉,靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠,在杯中吐蕊,一輪輪。一簇簇,次第開啟。那些五顏六色的絮語,隨漿蕩開漣漪。經(jīng)年之后,依然是夜的溫暖,風(fēng)的綿柔,水的靜謐。
不知何時(shí)何故,心經(jīng)不再飄舞,綠茵漫堤,冉冉徐徐,化作靜水深流,睡在心底。心湖,幽深,徹骨,一抹飛鴻,于俯仰之間,馱起兩翅清涼,一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路,丈量著兩岸的距離,揣測著心湖的深度。許多的改變,是命運(yùn)的悄然調(diào)整,是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及,當(dāng)為可為;力所不及,不為不可為。人無咎。
自然之間,相互皆緣。淺淺淡淡者,茶緣;深深濃濃者,親緣;是是非非者,情緣。緣起,是昨日的風(fēng);緣滅,是今天的云。風(fēng)云安然,人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人,如今各握半條繩索,在或明或暗的是非中,審視從前的牽手;在或短或長的間隙里,尋找未來的自己。哦,發(fā)出請柬的,原來是未來的自己,請柬里有一輪紅日,在黎明的河邊,暖暖地等著自己。
2015年湖南高考零分作文點(diǎn)評:
六月的風(fēng),又吹來一年一度的高考。
作文,其實(shí)就是用書面講話,表達(dá)內(nèi)心想說的話。原本是平常稀松之事。由于作文的分?jǐn)?shù)在高考中占有很重的分量,每年的高考作文命題也就引起高度關(guān)注,成為熱點(diǎn)話題。早在六月的風(fēng)尚未吹起之際,各種各樣的2015年高考作文命題預(yù)測就鋪天蓋地。
終于,隨著6月7日高考大幕徐徐開啟,各地高考作文題目浮出水面。
在我看來,全國卷的兩個(gè)作文題目出得最好。不論是《寫一封信》還是《誰最有風(fēng)采》,一是對于考生來說,都能夠?qū)懀皇瞧},也不是難題;二是有時(shí)代氣息,貼近生活。《寫一封信》涉及如今常見的邊開車邊打手機(jī)的現(xiàn)象,借助于孩子與父親的舉報(bào)與被舉報(bào)矛盾展開,隱含教育、法制意義;如果考生在備考期間,只埋頭課本,不關(guān)心時(shí)事政治,不知什么是“大國工匠”等,就寫不好《誰最有風(fēng)采》這篇作文。高考作文題目對語文教育往往會起“指揮棒”作用,全國卷的兩個(gè)作文題目顯示了“正能量”。北京卷的《假如我與心中的英雄生活一天》,也具備這樣的意義。
我很喜歡湖南卷充滿童話色彩的《有一棵大樹》,但是材料中的一句:“它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。”似乎應(yīng)當(dāng)改為“果實(shí)被飛禽、走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。”這樣才使故事前后呼應(yīng),更加完整。實(shí)際上,果實(shí)被飛禽吃了以后,種子傳播更遠(yuǎn)。我的家鄉(xiāng)的一座中空的古塔的頂上長出一棵茂盛的桔樹,就是飛鳥的功勞,走獸是無論如何上不了古塔頂上的。