2021年浙江卷高分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的2021年浙江卷高分作文，希望能夠幫助到大家。
浙江卷高分作文1
安于得失，淡于成敗，依舊向前
生活在這個(gè)世上，總會(huì)有所得和有所失，得中必有失，失中必有得，但無論得與失，我們都應(yīng)坦然面對(duì)，最重要的是得到時(shí)心存感恩，失去時(shí)心懷希望，這樣才是智慧的人生。
坦然面對(duì)得失，因?yàn)橛幸环N得到叫作失去。失去并不代表一無所有，而是另一種意義上的獲得�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧”，遠(yuǎn)離了喧囂紅塵，繁花似錦，五柳先生歸隱于“屋上青鳩鳴，村邊杏花白”的田園里，懷著超脫的心境，去享受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的生活，讓生命化繁為簡(jiǎn)，讓心境歸于平和。影棲碧泉，逍遙自在于王維又何嘗不是另一種獲得？舍去楚王的千金相邀，舍去相位的尊容華貴，寧可曳尾途中，夢(mèng)蝶翩躚，莊子高歌著那份自由，高歌著“摶扶搖而上者九萬里”，將情懷蕩漾于濮水之上，將赤子之心回歸自然，著成《南華經(jīng)》，這又何嘗不是另一種獲得？坦然面對(duì)得失，就要懂得有“舍”方有“得”，這是前提。
坦然面對(duì)得失，因?yàn)橛幸环N心態(tài)叫作平常。一味地患得患失，最終什么也到。心理學(xué)上有個(gè)名詞叫作華倫達(dá)心態(tài)。華倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼絲表演者，但在一次重大表演中，他不幸失足身亡。事后長(zhǎng)有妻子說“我知道這次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說，這次太重要了，不能失敗，決不能失敗；而之前每次成功表演，他都只管走鋼絲這件事本身，而不去想這件事所帶來的一切。”華倫達(dá)心態(tài)，便是指專心致志于事情本身，不去管這件事的意義，不患得患失。坦然面對(duì)得失，根本要求就是要有一顆平常心。
坦然面對(duì)得失，因?yàn)橛幸环N品質(zhì)叫作知足。有這樣一個(gè)故事：小和尚發(fā)現(xiàn)師父和大師兄都得到了六個(gè)饅頭，而她自己只得到四個(gè)，于是找到師父。師父把自己的饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。小和尚吃得很撐，還說明天也要六個(gè)饅頭。師父微笑著對(duì)小和尚說，明天你要不要六個(gè)饅頭，還是待會(huì)兒再說吧。很快，小和尚覺得肚脹口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點(diǎn)發(fā)痛。這時(shí)，師傅對(duì)小和尚說：“你多得了兩個(gè)饅頭，卻并沒有享受到它們的好處，相反，它們給你帶來了痛苦�！钡玫讲灰欢ň褪窍硎埽瑯�，得到也并不意味著快樂，甚至?xí)o你帶來煩惱與憂愁。這也正如伊索所言“有些人因?yàn)樨澙废嘁玫礁嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的都失去了。”知足常樂，這不僅是坦然面對(duì)得失的必要條件，還是幸福的保證。
正所謂“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”，坦然面對(duì)得失，不被各種得失所左右，生命不止，改變不息。拿得起放得下，贏得起輸?shù)闷�，人生才精彩，人需要安于得失，淡于成敗，依舊向前。
浙江卷高分作文2
選擇與得失
坦然選擇悲歡失得，才能無悔人生！
——題記
人生最大的敬佩是拿得起，生命最大安慰是放得下！
失
談起失，人們應(yīng)該都會(huì)不住沮喪，不止懊悔。從古至今，失好像一直是一個(gè)令人厭惡的字眼，如失手、失效、失信、失敗…失，仿佛也不是那么友好，它使人怒發(fā)沖冠，甚至讓人怨天尤人，從此玩世不恭。可追溯根源，失又是那樣的旖旎，每個(gè)偉大的人，或失去過幸福的童年，或失去過順暢的中年，或失去過安閑的晚年，或幾者兼?zhèn)洌詈笥铀麄儾皇悄贡缘碾s草叢生和短暫的名譽(yù)，而是無悔的人生、充實(shí)的心靈和后人們心目中永存的體大形象。舍得，它大概是對(duì)人生中處處氤氳的失的最
好解釋——失去了就一定會(huì)得來。如此看來，選擇失也不一定是一個(gè)壞決定。
失而得……
得
相反，比起失，得卻更容易讓人接納，它是人類幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才創(chuàng)作出的一個(gè)令人興奮、令人滿足的字，獲得、得到、得當(dāng)、得勝等許多類似的詞語，都恰恰充分地證實(shí)了入們對(duì)得的喜愛。但好景不長(zhǎng)，古人們便發(fā)覺，一味地得并不是一件美差事，李煜的《子夜歌》，李角隱的《錦瑟》和蘇軾的《胡完夫母周夫人挽詞》，都感嘆了過去的得到是那么的美好，但歸根結(jié)底，得到后也必定會(huì)失去，它大概能是這三首詩(shī)所想表達(dá)的主題了。得就宛若一棵樹，活在夏天的、枝繁葉茂的，可最后又只能面對(duì)杪秋的與葉分別和冬季的無葉依傍。人生的大起大落、小起小落、分離與失去，都是從得而開始的。彳亍于時(shí)光的膠囊，細(xì)品每個(gè)瞬聞；穿梭于未來的房間，略掃每個(gè)角落，忽然感覺，得也不一定是一個(gè)完美選擇。為未來考慮，漸斷地，我也對(duì)它失去了盼望。
得而失……
論我而言，得，是一種短暫；失，是一種境界。總而言之，失與得它們完全是兩個(gè)相反的'存在，可它們又處處配合，相輔相成，甚是矛盾。
人的一生中有很多選擇，選擇失或選擇得，我們中的大部分人應(yīng)該都不敢欣然面對(duì)吧。其實(shí)失與得并不是那么的重要，重要的是遵循自己的內(nèi)心，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的選擇而失去了自我，想到自我這個(gè)詞，我又不禁自嘲，我一直都在尋找自己的內(nèi)心，然而卻一無所獲。朋友，你是愿意繼續(xù)封閉自己還是一同與我去尋找自我？
當(dāng)黎明還未完全到達(dá)，一位曾猶豫的騎士又將重新踏上選擇的路程。
——溫酒煮熱茶
浙江卷高分作文3
得失感覺僅在一瞬間
每每數(shù)落歲月無情的流逝，人們總在夾縫的思維中選擇或是涅槃！總在與自己的力量抗衡，向往那道不相稱、未知的夢(mèng)想目標(biāo)，而去過份的欲求更多的東西。
用“人心不足蛇吞象”比喻最恰當(dāng)。
難道不是嗎！總是在取與舍的面前，更多的是選擇取，很少有人能真正地放下欲望的貪婪，舍去不現(xiàn)實(shí)的一切。總以為一切是為自己而存在和擁有。不滿足，病態(tài)呈得隴望蜀尷尬局面！倘若過份過渡地迷戀或貪欲那東西，不斷地往自己的殘腦行囊中增加無窮盡的欲念，也不管是必需的還是無需的，或有益的還是有害的，是屬于自己的還是屬別人的，只為了滿足自己的貪婪欲而不擇手段地占有，結(jié)局一定會(huì)是象如白駒過隙般的死去……
有失必有得，有得必有失。
有人說：人生是一個(gè)不斷放棄的過程，必要有所取舍，有所得失。過分的索取，自私的貪婪會(huì)重壓會(huì)讓我們不得不發(fā)出疲憊的呻吟，要知道背囊里的東西多，越重，最終你索取的東西會(huì)使你累倒在地。一個(gè)人得以清醒的心智和從容的步履走過歲月，學(xué)會(huì)取與舍。否則，會(huì)活得太累。
看淡一切，不是不求進(jìn)取，不是無所做為，不是沒有追求，而是以一顆平靜純美的靈魂對(duì)待生活和人生，失去也許是無奈的，而得到可能得益于失去。失去未必不好，得到可能更珍貴。得與失或者不在個(gè)人，而取和舍卻全在于個(gè)人造化。
原本，人是隨意的，做什么、怎么做以及為什么做，全憑感覺，并不理性;我們喜歡看小孩子率性嬉鬧，或許，這就是想讓自己體會(huì)那曾經(jīng)的但卻往而不復(fù)的天性。然而，遺憾的是，我們已被各種欲望所累，心。再難回到童真的年代了。
走過歲月，人就會(huì)變得越來越現(xiàn)實(shí)，沒有了舍棄的勇氣，所以，也就只能呵護(hù)著，卻又不敢太費(fèi)力氣。人生就是如此難取舍。
生命是脆弱的，隨時(shí)都會(huì)被摧殘，但生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槿藗儠?huì)用自己的意志力來應(yīng)對(duì)上天的摧殘；生命又是多情的，她安排了許多的悲劇和喜劇讓人們?nèi)ンw驗(yàn)，可是人類又太偉大了，他有各種各樣的悲喜憂歡去應(yīng)對(duì)上蒼的安排！
得失感覺，僅在那一瞬間。
無論結(jié)果怎樣，都是上蒼賦予的我們的一筆財(cái)富，或大喜大悲、或大意大利，唯有生命力旺盛者；唯有珍惜和心境平和者，才會(huì)擁有那一份人性充盈的滿足和灑脫的真實(shí)快樂。
浙江卷高分作文4
得失之感
人世間所有的事情都有兩面性，有得必有失。得未必真得,失也未必真失。
——題記
我曾經(jīng)擁有一只可愛的小黃狗，初見時(shí)它在自己簡(jiǎn)陋的小窩里，四下漏風(fēng)，格外寒冷，我一見這只小狗就生出一種無法言說的喜歡與憐惜，為了和它相處更密切，我給它吃火腿腸，小狗興奮得不得了，搖頭晃腦的在我面前蹭來蹭去，它好像也很喜歡我這位新朋友，于是我們的關(guān)系就這樣自然的熟絡(luò)起來，小狗很喜歡我抱它，黑黑的小鼻子格外招人喜愛，不過衛(wèi)生搞得不是很好，老是有鼻涕。我并不嫌臟相反卻很喜歡它的這種原生態(tài)。人和物之間，人和人之間真是奇妙，人們常說情人眼里出西施，我對(duì)小狗的這種喜歡也應(yīng)了這種說法。相處時(shí)是快樂的，擁有的日子那么令人難忘，世間是無常的，不尋常事時(shí)有發(fā)生，就說小狗吧，本來在一起好好的，后來爸爸送人了。我便從此失去了小狗這位朋友。這不是有得就有失嘛？接著爸爸又承諾再給我弄只更好的，有失而得。這不也是一種失而復(fù)得嗎？
得與失我還分不太清，看的也不那么重，我們學(xué)校最近組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很早老師就通知大家做好出發(fā)的準(zhǔn)備，我當(dāng)然高興得不得了，不用上課在戶外拓展，訓(xùn)練，那一定很爽吧，做著種種遐想是不是像軍人一樣威風(fēng)凜凜，持槍核彈？會(huì)不會(huì)像施瓦辛格演的特技一樣精彩？我暗暗勸慰自己去了就知道了，想多了也是白想。精心準(zhǔn)備吧，要帶的衣服用品，早早安排媽媽準(zhǔn)備，就等老師一聲令下。天有不測(cè)，出發(fā)前天，我下樓的時(shí)候不小心扭傷了腳踝，腳腫得像木棒生疼生疼的，我拖著一條傷腿很失望的告訴媽媽我不能去了，媽媽開始還沒反應(yīng)過來以為學(xué)校取消了實(shí)踐的計(jì)劃，定睛看我的囧態(tài)才明白過來，原來他的兒子又受傷了�！翱茨氵@幾天心不在心上�！逼鋵�(shí)媽媽不說，我自己也承認(rèn)這幾天真的有些飄，云里霧里的沉不下心，用媽媽的話說就是心不在當(dāng)下！不管怎樣都于事無補(bǔ)，已經(jīng)受傷又能怎樣，只能不去了，白白的失去一次出去鍛煉的機(jī)會(huì)。老師挺會(huì)安慰我，說不去也好在家把功課統(tǒng)統(tǒng)濾一遍復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，別人不學(xué)的時(shí)候你學(xué)，正好比別人多走一里路。只有這樣想，不過我也真沒有太大的情緒波動(dòng)，順其事情順其自然。我失去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，獲得更多學(xué)習(xí)的時(shí)間，一方面失去，另一方面又得到，有得有失，得與失也不是絕對(duì)的好和不好。主要看自己怎么看待，怎么面對(duì)�？瓷先ナテ鋵�(shí)是得到，表面看是得到其實(shí)也許是失去。
最終我總結(jié)，人生不能因?yàn)楹ε率ゲ桓覔碛�，也不能因�(yàn)閾碛刑喽桓颐鎸?duì)失去。有得有失才是自然。
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