高中生有關(guān)美麗的謊言作文
謊言是一對孿生兄弟，一個(gè)是撒旦的奴仆，另一個(gè)是上帝的天使，他們的名字是惡意的謊言和美麗的謊言。小編收集了有關(guān)美麗的謊言作文，歡迎閱讀。
第一篇：美麗的謊言
人與人之間，多那么一份友善，生活就會更加美好——
班會活動(dòng)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)班長手里拿著一張50元的人民幣，我很納悶。這時(shí)，班長微笑著對小華說：“張小華，你媽媽寄來的錢，快拿去。”我們簡直不敢相信自己的耳朵：他爸媽不是早就離了婚，誰也不愿意撫養(yǎng)他嗎?這時(shí)候，誰會寄錢給他?小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎?學(xué)校馬上要交伙食費(fèi)了。小華淚流滿面，雙手接過錢。從此，他便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。期中考試，小華終于取得了優(yōu)異的.成績。聽說這次中考成績也不錯(cuò)�；蛟S是“母愛”給他的動(dòng)力吧!
懷著滿心不解，我忍不住私底下問了班長，班長有點(diǎn)尷尬地笑著說：“什么呀，他沒錢交伙食費(fèi)不就要餓肚子了嗎?給他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都紅了，班長家也不富裕呀!那一刻，我體會到她那顆純潔善良的心。
一個(gè)美麗的謊言，溫暖了一顆受傷的心。
這讓我想起了蘇霍姆林斯基的一句話：“只有當(dāng)你給你的朋友以某種幫助時(shí)，你的精神才能變得豐富起來。”伸出你熱情的雙手，用一顆善良的心，讓身邊更多的人感受到幸福，那你就是最幸福的。
第二篇：美麗的謊言
謊言是一對孿生兄弟，一個(gè)是撒旦的奴仆，另一個(gè)是上帝的天使，他們的名字是惡意的謊言和美麗的謊言。
康有為在慈禧太后發(fā)動(dòng)的政變之前曾派譚嗣同去向袁世凱求援.袁世凱假意答應(yīng)，可是他并沒有實(shí)現(xiàn)諾言而是告了密，就這樣戊戌變法失敗了.袁世凱惡意的謊言使譚嗣同在刑場上發(fā)出了"有心殺賊，無力回天"的長嘆，也使他小人之名遺臭萬年，可恨也。
惡意的謊言不可取，那美麗的謊言又如何呢?
有一個(gè)盲人，他為自己的生理缺陷而煩惱沮喪.后來一個(gè)老師對他說："世上每個(gè)人都是被上帝咬過的一個(gè)蘋果，都是有缺陷的'人.有的人缺陷比較大，是因人上帝特別喜歡他的芬芳."他很受鼓舞，后來成為一名著名的推拿師.老師的話當(dāng)然不是真的，但你敢說這個(gè)謊言不是美麗的嗎?這份謊言使盲人看到了曙光，使他重新拾起生活的自信，并一鼓作氣，走出了人生美麗的彩虹。
美麗的謊言也在我們的日常生活中經(jīng)常出現(xiàn).你是否熟悉這個(gè)鏡頭：在路上遇到一位朋友，他滿臉笑容地向你問好："見到你真高興."他真的一定很高興嗎?未必，但之后你是否感到心情變得舒暢愉悅?
謊言并非都是不好的.其中美麗的謊言可以使人幸福，可以使人增強(qiáng)信心，可以使生活變得更溫馨。
道美麗之謊言，善也。
第三篇：美麗的謊言
世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不，不是，有時(shí)謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會說我什么呢?她真的會表揚(yáng)我嗎?老師會不會根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。
“喀嚓”門開了!媽媽終于回來了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊?老師表揚(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的`話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了!
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙壍囊淮渭议L會中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次?是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我!那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我!我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長會老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L會上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會更加努力，一定不會辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油!
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