高二的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高二的作文，希望能夠幫助到大家。
高二的作文1
身居鬧市，總有一種窒息的感覺(jué)壓抑在心底，讓人身心疲憊，困頓迷茫。或許，是這庸俗喧囂的塵世，總是帶著太多的塵埃，蒙蔽了我們心靈的窗口，也遮住了前行的光亮。
向來(lái)喜歡結(jié)伴而行的我，這次獨(dú)自一人來(lái)到室外，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，這般無(wú)拘無(wú)束的肆意隨性，讓我沉郁的心情有了好轉(zhuǎn)。
時(shí)間流逝著，不知不覺(jué)中我也越走越遠(yuǎn)。忽然眼前一亮，一個(gè)池塘展現(xiàn)在了眼前。興起，走近，靜看這池子。
池中的淤泥擋住了視線，不能看清這池子的深淺，但池上漂浮著一個(gè)荷葉，荷葉將荷花與池水和淤泥分隔。這荷花本是從這滿是淤泥的池水中生長(zhǎng)出來(lái)的，但花瓣上卻沒(méi)有任何污漬，有著不同于凡花的素潔和靜雅，亭亭直立于池塘上。
很難想象這荷花是如何生長(zhǎng)才能有如今這般純凈清麗的模樣的，我想它一定經(jīng)歷了很多黑暗而漫無(wú)邊際的日子，沒(méi)有光的撫慰，沒(méi)有什么可以借助，可以依賴，盡管環(huán)境如此惡劣，但她始終都沒(méi)有放棄，一直靜靜地努力，靜靜地生長(zhǎng)，堅(jiān)持到底，最終沖破淤泥，沖破黑暗，面對(duì)太陽(yáng)，迎來(lái)了嶄新的人生。
身居鬧市的我們不也正像生活在這片荷塘的荷花一樣嗎？所以，我們更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，少些經(jīng)世的浮躁，多些沉靜的思考，直面生活的困難，認(rèn)真走好人生的每一步。
回家的路上，那朵荷花仍久久存于我的腦海中，我的心緒平緩了好多，周身上下也輕松了不少，靜靜感受著這荷花的“靜”帶給我的力量。
高二的作文2
今天是中秋節(jié)，也是中國(guó)農(nóng)業(yè)豐收節(jié)，為此還上了熱搜，中秋節(jié)向來(lái)都是團(tuán)圓的日子。
今天我在微博上看的摩登兄弟寧哥過(guò)節(jié)回家看望爺爺，放下了工作，好多人都在這天回家團(tuán)圓。人們一起吃月餅，賞月亮，團(tuán)團(tuán)圓圓 其樂(lè)融融 非常幸福。大家也都祝福滿滿，興高采烈。
今天我和爸爸去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩了一下，商場(chǎng)里隨處可見(jiàn)月餅，大家都爭(zhēng)先恐后的買月餅，大家都洋溢著幸福的臉色。
大家走親訪友，喝酒聊天�？芍^是佳節(jié)啊。三杯兩盞酒，或嘮嘮家常，或續(xù)續(xù)舊。歡樂(lè)無(wú)比，小朋友們也都好開(kāi)心。我品嘗了月餅，看了月亮。晚上還要看晚會(huì)，其中最期待的是自己喜歡的偶像登臺(tái)演出，和自己一起過(guò)節(jié)送祝福，中秋節(jié)的活動(dòng)也是五花八門，有抽獎(jiǎng)的，有送紅包的。
我覺(jué)得月餅最好吃的是紅豆餡的，近年也出了許多鮮肉月餅餡。但大家都喜歡平價(jià)的，不喜歡過(guò)度包裝的。
有些明星自己做月餅并用華麗的包裝盒，看起來(lái)很好。
希望每次中秋節(jié)大家都可以回家看望自己的家人，有自己喜歡的愛(ài)好過(guò)好屬于我們快樂(lè)的中秋節(jié)。
高二的作文3
幾個(gè)小白點(diǎn)從山的那頭飛來(lái)，近了，近了，小白點(diǎn)變大了，小白點(diǎn)變清楚了。原來(lái)那白點(diǎn)是一只只白鷺。它們有的在空中盤旋，有的在空中滑翔，還有的在空中追逐嬉戲，給這靜止的山水畫添加了不小的生機(jī)。兩岸的桃樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，怒放的桃花立刻從人間的朝霞變成了翻滾的陣陣?yán)嘶�，霎時(shí)間，千萬(wàn)朵花在樹(shù)上晃動(dòng)，幾朵粉色的桃花飄飄悠悠落在地上，水中。陽(yáng)光透過(guò)云層溫柔地?fù)崦蟮�，清澈的河流此時(shí)就象緩緩流淌的琉璃一般閃閃發(fā)光，勾起了我的無(wú)限幻想�！皳渫ā�，一個(gè)青色的身影掠過(guò)水面，又聽(tīng)“撲通”一聲入了水，那是鱖魚，這時(shí)最為肥美。多么活潑的小精靈呀!“滴答”，前面還是陽(yáng)光明媚。下起雨來(lái)了，春雨如牛毛一般滴在河里，打在葉子上，落在房屋上，合奏起了一首春之曲。魚翁身披蓑衣，頭戴斗笠，望著風(fēng)景，并無(wú)回去的意思。是呀，如畫美景，身在這活的畫中，怎想回去呢?我也愿和那魚翁一樣，在“畫”中生活下去。西寨山雖沒(méi)有皇宮春日的華麗，官宦人家的熱鬧，但卻多了番自然的寧?kù)o，我想一直守著這份寧?kù)o…..，與山水為伴，與漁人談心……
高二的作文4
在安靜的夜晚，所有人都沉浸在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。在一幢三層樓的小公司中，只剩一臺(tái)電腦在工作，上面不斷地出現(xiàn)一些表格，一些文字和數(shù)字。打印機(jī)在燈光昏暗的辦公室中沙沙地響著。電腦前的那人充滿倦意地盯著電腦。盡管鍵盤上的字母已經(jīng)模糊不清，可他毫不在意，仍用他那長(zhǎng)著老繭的手指在鍵盤上熟練地敲打著。他短短的白發(fā)在夜晚顯得格外刺眼，那疲倦的雙眼不斷地眨著。
他已十分疲倦，他想回到家，睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。他停止了這個(gè)想法，他不能回去，因?yàn)樗�有工作。
他輕輕地站起身來(lái)，慢慢地走到茶幾旁。用他粗糙的手泡了一杯濃濃的熱咖啡。又回到了他的工作崗位上。小喝一口熱咖啡，放在桌上繼續(xù)敲打著鍵盤，任由那一杯咖啡由熱變涼。凌晨了，也許是因?yàn)樘＞耄吭诒涞淖郎纤恕?/p>
啟明星已掛在天邊，他也早已醒來(lái)，腫大的眼袋訴說(shuō)著他的勞苦。
東邊的天出現(xiàn)一道明亮的光芒，日出了。
街道上依稀出現(xiàn)人影，安靜的房子空無(wú)一人，咖啡靜靜地坐在桌上。
他關(guān)上燈，坐在窗前，看著日出，他的表情安詳又平靜。他與這城市共同迎來(lái)了新的一天。
高二的作文5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解高考作文的基本要求
2、把握寫作的基本要領(lǐng)
二、教學(xué)過(guò)程
（一）高考作文基本要求：
1、卷面
（1）整潔、清晰
�。�2）字跡規(guī)范
�。�3）字?jǐn)?shù)（不少于800）
�。�4）題目簡(jiǎn)潔、醒目
2、結(jié)構(gòu)
（1）一般以5、6段為宜
（2）必須做到開(kāi)頭與結(jié)尾照應(yīng)，或結(jié)尾與文題呼應(yīng)
案例（3）首尾兩段除照應(yīng)外，必須簡(jiǎn)潔明了，做到開(kāi)宗明義、卒章顯志；或交代描述清楚、深化主題。
3、內(nèi)容
�。�1）積極向上，激濁揚(yáng)清。
�。�2）全面深刻，有理有據(jù)。
（3）敘述簡(jiǎn)潔，思路清晰。
�。�4）見(jiàn)解獨(dú)特，觀點(diǎn)新穎。
4、語(yǔ)言
（1）準(zhǔn)確鮮明，連貫得體。
�。�2）生動(dòng)活潑，富有文采。
�。ǘ⿲懽骰疽I(lǐng)
1、構(gòu)思
�。�1）寫什么？（審好作文材料）
�。�2）什么體裁？（確定文體）
�。�3）怎么寫？（選材、組材、技巧運(yùn)用、結(jié)構(gòu)安排）
�、龠x材：結(jié)合作文角度、主旨，恰當(dāng)選擇所需材料（事例）。
�、诮M材：組織所集材料。適當(dāng)剪裁——決定取舍與詳略。
注：因活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)容很多，書寫時(shí)不要受篇幅局限，可根據(jù)實(shí)際向后順延若干頁(yè)。
高二的作文6
老舍先生是一位非常著名的小說(shuō)家和劇作家，他一生著作很多，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假，我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》，這部小說(shuō)真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。
祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活，像他這樣善良，正直的人，可就是得不到上天的疼愛(ài).好不容易買來(lái)的新車被搶;虎妞設(shè)計(jì)騙他，他又委屈求全地娶了自己不愛(ài)的人;自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)這些打擊，他喪失了對(duì)于生活的信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾，極端自私，最后卻得了一身的臟病，成為了一堆行尸走肉.祥子的這個(gè)悲劇，我感到萬(wàn)分同情。他本性善良，正直，卻落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
開(kāi)始，他努力地與生活作斗爭(zhēng)，與萬(wàn)惡的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)，只是當(dāng)他的心靈受過(guò)一次次重創(chuàng)之后，他失望了，他退縮了，如果他肯一直堅(jiān)持下去，那么他所面臨的或許是美好的明天吧!
如果祥子生活在我們這個(gè)年代，我相信，以他那樣的努力奮斗，以他那樣的正直善良，他必定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，他必定會(huì)擁有幸福的生活，美好的未來(lái)。相比祥子而言，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平公正公開(kāi)的社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，珍惜自己擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家社會(huì)的期望，將來(lái)作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
高二的作文7
所謂語(yǔ)言人，顧名思義就是語(yǔ)言和文字。然而，現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)文有其廣闊的外延和豐富的內(nèi)涵。中國(guó)人就像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈；語(yǔ)文就像溫暖的碧玉，讓人一碰就愛(ài)；中國(guó)人就像星空中的銀河，自古以來(lái)就流淌在人類漫長(zhǎng)的歷史中.
它是中國(guó)的，讓我感受到月光在它的松林和清泉市上游的愜意。是中國(guó)人，讓我明白了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的驕傲；是中國(guó)人，讓我知道了“臥孤村不哀本身，思守國(guó)轉(zhuǎn)臺(tái)”的愛(ài)國(guó)情懷；是中文，讓我體會(huì)到了“十年生死，永不思考，永不遺忘”的思想……是中文，把我?guī)肓艘粋�(gè)精彩的世界！
語(yǔ)文，我深愛(ài)的語(yǔ)言，如此清晰優(yōu)雅，我一進(jìn)入就被她的美麗深深吸引.在中國(guó)人的世界里，我知道屈原的悲傷和杜甫對(duì)國(guó)家的關(guān)心.一代又一代的詩(shī)人和作家把他們的血淚化作歷史書上的篇章，把他們的靈魂融入到中國(guó)人美麗的枝葉中.
我們無(wú)法測(cè)量你的深度，我們無(wú)法測(cè)量你的浩瀚，我們無(wú)法描述你的美麗，我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，哪怕山無(wú)國(guó)界，哪怕天地相接，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你！
迷人的中國(guó)人，魅力永存！
高二的作文8
語(yǔ)文是一股清泉，不斷滋潤(rùn)著我們的心靈；語(yǔ)文是太陽(yáng)，照亮我們的生活，讓我們的生活和諧。漢語(yǔ)是一座橋，它讓人們即使走進(jìn)有許多誤解的沙漠，也能看到一片綠洲。漢語(yǔ)是中國(guó)文學(xué)的代名詞。它是如此神奇和迷人。走進(jìn)中國(guó)人的世界，讓你覺(jué)得自己是人間仙境，讓你在人生的舞臺(tái)上扮演主角。
每當(dāng)我讀中文的時(shí)候，我都能體會(huì)到李白那種“生來(lái)有用，旋一千兩銀子，全回來(lái)了”的`豁達(dá)以及“哦，我怎么能嚴(yán)肅地向地位高的人和身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”�？吹疥懹巍巴鯉煻ㄖ性赵诒狈�，家祭念念不忘告訴你是恩情”的遺憾，他也有“一服捧死國(guó)，兩鬢不綠人”的愛(ài)國(guó)情懷。誤認(rèn)為是李清照的“這一次，一句傷心的話怎么能好起來(lái)”的感受，這也道出了李清照的遺憾“我還想著項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。
坦白說(shuō)，中文更像白粉，讓人更上癮，但無(wú)毒。我記得，我第一次接觸中文是我媽給我買的一本叫《丑小鴨》的書。我非常喜歡這本書，以至于我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了丑小鴨。之后是《唐詩(shī)三百首》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書讓我很苦惱，看到語(yǔ)文我也很害怕，但是后來(lái)我在一次詩(shī)歌比賽中拿了獎(jiǎng)，讓我覺(jué)得多讀書對(duì)我們真的很好。直到初中，我政治老師的書法和朗朗上口的詩(shī)句激起了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，所以我被這包白粉深深吸引。現(xiàn)在我還是那么愛(ài)它，因?yàn)樗荒鼙磉_(dá)我的感情，可以說(shuō)出來(lái)，讓我結(jié)束了只能表達(dá)不能說(shuō)的日子。希望一直這樣發(fā)光。
高二的作文9
我眼中的世界便如這座城，繁華喧鬧，年輕時(shí)尚。但自從那次出門遠(yuǎn)行，我竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)還有那么多不一樣。
那年暑假，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了歷史滄桑的北京。一到北京，就被它那厚重的歷史氣息深深地震撼了，好像它的每草每木都穿過(guò)了千年的歷史，出現(xiàn)在了我的身邊;好像每走一步，都會(huì)碰到一件古老的物品，與古人來(lái)個(gè)近距離接觸。
在人來(lái)人往的北海公園里，有許多蓮花，如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一般，向來(lái)往的客人們問(wèn)好。與北海公園一墻之隔的是聞名中外的故宮，在那高大的圍墻內(nèi)又是另一番景象，那些承載著幾千年歷史的文物，還有許多不為人知的奧秘呢?
結(jié)束北京之旅，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古。一到那里，我就被那萬(wàn)里無(wú)垠的氣勢(shì)深深地震撼了。那一望無(wú)際的大草原讓人心神遼闊，那奔馳的駿馬帶來(lái)自由和向往，還有一群群宛如悠悠白云的綿羊點(diǎn)綴在大草原上。有時(shí)，還會(huì)有幾匹小馬會(huì)偷偷地跑過(guò)來(lái)，讓你跟它嬉戲玩耍，大草原的自由自還真是讓人陶醉啊!
在這飽覽山川的游歷中，我的眼界一下子就打開(kāi)了，我不再是以前的那個(gè)“頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短”的小姑娘了。我看到了北京擁有濃厚歷史的氣息的文化，內(nèi)蒙古大草原上自由自在的生活。原來(lái)世界不止是深圳的繁華喧鬧，年輕時(shí)尚!
高二的作文10
擁一片天空，獨(dú)成一道風(fēng)景。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，車過(guò)有痕。橫沖直撞的單車，散落了青春，散落了心事，夕陽(yáng)撫摸著這些散落的碎片，將它們一一拾起，含在眼中。
追逐夕陽(yáng)的野孩子，尋覓著夢(mèng)的天堂。風(fēng)揚(yáng)起她的頭發(fā)，露出輪廓清晰的臉，堅(jiān)定執(zhí)著的眼眸，和，棱角分明的性格。風(fēng)沖破她的長(zhǎng)衣，揚(yáng)翻若夢(mèng)，獵獵作響。夕陽(yáng)嘆了一口氣，枯黃的落葉，輕輕飄轉(zhuǎn)于夕陽(yáng)的憂傷中，落在野孩子的肩上。
沐浴夕陽(yáng)的疼愛(ài)，傾聽(tīng)車輪和柏油馬路輾轉(zhuǎn)纏綿的聲音，野孩子高聲喊：“你們，制造的天籟之音，緣自天堂，緣自夕陽(yáng)，伴我，飛翔�！�
單車靠著一棵大樹(shù)喘息，野孩子的身后，霓虹閃爍，街燈發(fā)出淡白的光，鋪出一路清幽。夕陽(yáng)揮了揮手，野孩子的頭上灑落最后一片光輝，順著她的頭發(fā)，滑落，似揚(yáng)花，似落雪，更似夕陽(yáng)淚。
蔚藍(lán)晴空的云端|是夢(mèng)的天堂|乘著狂風(fēng)往前闖|沒(méi)人能阻擋|我行我素不偽裝|野孩子的夢(mèng)想|創(chuàng)造全新的方向|勇敢高聲唱。
夕陽(yáng)不敗，在野孩子心中。
高二的作文11
現(xiàn)在流行一個(gè)詞叫財(cái)富和自由。當(dāng)然，這絕對(duì)是很多人的想法，也可以說(shuō)是大多數(shù)人的向往。
因此，所謂的方法和方法論在公文中層出不窮。
今天看到的一篇文章是：如何通過(guò)寫作實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。
我可以想象這個(gè)標(biāo)題對(duì)于想寫作，想通過(guò)寫作來(lái)證明自己的我來(lái)說(shuō)是多么的有吸引力。
我知道自己的實(shí)力，也知道寫作的關(guān)鍵一步來(lái)自：開(kāi)始，然后堅(jiān)持！
但我覺(jué)得，我一直都有流水賬，寫的也晦澀。很多時(shí)候我覺(jué)得只適合在小角落看書。如果放在公共場(chǎng)合，即使很受歡迎，我也會(huì)覺(jué)得害羞。當(dāng)然，如果只是化名，別人不知道我是誰(shuí)，可能更好。
我不喜歡在文章里評(píng)論對(duì)錯(cuò)，現(xiàn)在流行的是評(píng)論對(duì)錯(cuò)的文章。一個(gè)新聞，一個(gè)熱點(diǎn)，對(duì)于寫大神的人來(lái)說(shuō)，似乎是救命的草。如果他們不發(fā)表意見(jiàn)，就會(huì)對(duì)不起粉絲。就好像他們不說(shuō)話就沒(méi)有存在感一樣。
有時(shí)候我覺(jué)得，這樣可能更適合寫小說(shuō)，把想法和見(jiàn)解揉進(jìn)劇情人物。讀者有不同的看法，智者有不同的看法。不要糾正一個(gè)事件，開(kāi)機(jī)槍，因?yàn)槲覀儾恢肋@樣做是會(huì)傷害當(dāng)事人還是不尊重死者。
剛才提到的文章講了思考，也講了你的話對(duì)別人是否有用。
就是這種思維打動(dòng)了我，說(shuō)“學(xué)而不思則罔”，但是我讀書少，讀書也是“瞎”，又有多少人深思呢？
我自己寫的大部分只是隨筆和日記。我覺(jué)得我寫不出什么對(duì)別人有用的東西，但我想寫一些對(duì)自己有用的東西，反思和改變自己。
不僅閱讀需要思考，寫作也需要思考，人的一生都需要思考。
高二的作文12
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)不管在哪條路上，我都見(jiàn)過(guò)這么多彩的畫面。我不想用它們來(lái)作亂七八糟的比喻，只是因?yàn)闆](méi)有存在的必要，只是因?yàn)槲疑眢w的每一個(gè)細(xì)胞都懶得這樣想。
有些人把日記當(dāng)成最好的朋友，有些人把筆記本電腦當(dāng)成最好的朋友。其實(shí)本身并沒(méi)有什么區(qū)別，只是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的感情寄托在里面，這是其他時(shí)候很多事情無(wú)法控制的。
我曾經(jīng)很喜歡自己，也曾經(jīng)知道每個(gè)人都有自己的悲傷，那些說(shuō)不出口的，也漸漸成為一個(gè)人最深的傷痕，最難忘的回憶。
也許一段感情的結(jié)束會(huì)對(duì)你產(chǎn)生這樣的影響，但對(duì)我來(lái)說(shuō)并不好。
他們說(shuō)每個(gè)人的價(jià)值觀不一樣，影響完全不一樣。如果我們想活下去，那么我們的想法必須被逆轉(zhuǎn)、改變、享受和珍惜。
我知道有些人的記憶是無(wú)法改變的，直到老了還能記得很清楚。但是有些人，他們的記憶可以通過(guò)想象來(lái)改變，讓你看到曲折，看到所有的悲傷和痛苦。
那不是你應(yīng)該承受的。
每個(gè)人都給自己莫名其妙的勇氣，可是走到懸崖邊，卻發(fā)現(xiàn)不適合自己。
高二的作文13
換位思考就是站在別人的角度思考，設(shè)身處地的為別人著想，感受別人的感受，從而理解別人
這是對(duì)人比較高的要求。它需要一顆慷慨的心，并能在事情發(fā)生時(shí)及時(shí)感同身受
其實(shí)無(wú)論如何，只要你愿意，同理心可以幫助你避免很多沖突和他們的不開(kāi)心
很多時(shí)候，如果和一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)用同理心去對(duì)待身邊的人
比如父母總是因?yàn)樵缢膯?wèn)題嘮叨我。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)站在父母的角度思考
所以我知道這是父母的愛(ài)，早睡能給我充足的休息時(shí)間
但是，當(dāng)我用同理心去對(duì)待身邊的人時(shí)，他們不會(huì)用和我一樣的方式去思考。例如，臥室影響問(wèn)題
我住在樓下的臥室，地板隔音效果很差。只要樓上有大動(dòng)靜，下面就像打雷一樣，嚴(yán)重影響人的睡眠
如果他們能有不同的想法，覺(jué)得自己是我們，他們還會(huì)忍心這樣做嗎？我肯定我會(huì)小心行事
人就是這樣。在大多數(shù)情況下，他們都是自私的，心中只有自己
只有當(dāng)你處于和別人一樣的位置去真正感受的時(shí)候，你才會(huì)讓自己的內(nèi)心變得更加慷慨，這才是最壞的性格
如果生活中每個(gè)人都能用同理心，怎么會(huì)有那么多爭(zhēng)執(zhí)和煩惱？世界怎么會(huì)發(fā)展的不和諧
如果你還有心，請(qǐng)偶爾為別人跳動(dòng)幾秒鐘，感受一下他們的感受。
高二的作文14
讀完《三國(guó)演義》，英雄豪杰數(shù)不勝數(shù)，如：劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜等等，讓我敬佩萬(wàn)分，但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。
我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全，區(qū)區(qū)幾萬(wàn)大軍就大敗曹操，但最終還是給諸葛亮三氣而亡，孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉，史稱“七擒七縱”，最終屈服于諸葛亮的智謀之下，關(guān)羽者，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)斬六將，張飛者，武功蓋世，勇不可擋，但還是被諸葛亮的智謀所震服，一道空城計(jì)，一個(gè)死木偶，一道奇門八卦陣，嚇得司馬懿落荒而逃，連關(guān)羽-張飛-周瑜-司馬懿都被他智謀深深折服，你說(shuō)我能不佩服嗎？他能不是我的偶像嗎？
我佩服他的忠誠(chéng)。在劉備去東吳迎娶孫小妹時(shí)，他大可以?shī)Z取荊州自立，他不但沒(méi)有，而且天天忍受關(guān)羽-張飛的辱罵，猜忌，劉備去世后，劉禪繼位，此人呀，庸主也，他非但沒(méi)有篡奪帝位，而且為蜀國(guó)盡心盡力，連趙云-李豐-姜維都被他的忠誠(chéng)深深折服，你說(shuō)我能不佩服他嗎？他能不是我的偶像嗎？
當(dāng)今之世，許多人說(shuō)你智勇雙全，可以堪稱空前絕后，但也有人說(shuō)你愚忠，我再次讀完《三國(guó)演義》，你就是你，你不是蔡瑁，袁術(shù)這等奸詐小人，更不是曹操，董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄，你為了報(bào)先帝，師表一出，字字血淚。諸葛孔明呀，你能不讓我佩服嗎？你能不是我的偶像嗎？
隨著世界的發(fā)展，時(shí)代的變遷，河流的沖涮，你那超群的智慧，忠誠(chéng)的赤子之心，卻還粒粒在目，你能不是我的偶像嗎？諸葛孔明。
高二的作文15
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海擁有浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德，又是一種價(jià)值與資本，我們讀懂寬容這首詩(shī)，學(xué)會(huì)寬容吧!
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