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走在高二作文

時(shí)間:2022-03-21 09:42:10 高二作文 我要投稿

走在高二作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的走在高二作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走在高二作文范文

走在高二作文范文1

  終點(diǎn)是不可言喻的靜,起點(diǎn)是無端莫名的痛苦。于是在上蒼的安排下,一步一個(gè)腳印、一步一滴眼淚、一步一點(diǎn)坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學(xué)到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。

  陌生的環(huán)境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因?yàn)槲覠釔圯x煌、向往輝煌。于是,面對(duì)陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執(zhí)著伴我分分秒秒。

  時(shí)間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點(diǎn)朦朧,有些乏鼓掌。漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動(dòng),于是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會(huì)到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂;孟胛磥怼⒒孟朊篮、幻想悸動(dòng),告訴自己那份幻想很美。可是,當(dāng)一份份不如意的試卷映入眼簾時(shí),當(dāng)?shù)囊慌枥渌疂矞缌艘磺小N颐闪耍何以趺戳,這幾個(gè)禮拜我是怎么過的。曾經(jīng)的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時(shí)光里,我揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。于是,我尋找答案,我經(jīng)營思緒,與高中結(jié)下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。

  叛逆何來?朋友說:“你步入了青春。”青春?這是怎么樣的一個(gè)概念,有人說:“青春似流星一樣短暫、保護(hù)青春,就是保護(hù)未來!笔∽屛颐靼琢诉@句話的含義。對(duì)于茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否,就在于你是否好好利用。當(dāng)你感嘆它的短暫時(shí),青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終于,我意識(shí)到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)才是把握青春的方法。

  青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。

  讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:“青春、高中、我無悔!”

走在高二作文范文2

  安徒生筆下的童話,是我一直向往的世界。童話伴我走完童年,使我的童年安靜而美好。

  當(dāng)我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時(shí),童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口,看著周圍陌生的風(fēng)景不停的變幻,我感到惴惴不安。

  總認(rèn)為,生活應(yīng)該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道,像淡粉色棉布碎花裙的單純美好,像童話結(jié)局有幸福的音符在跳躍。

  可是擺在我眼前的現(xiàn)實(shí),怎么會(huì)是這個(gè)樣子?我,看到觥籌交錯(cuò)間帶著虛偽笑容的臉,看到精致妝容下冷漠麻木的心,看到虛幻的平靜下隱藏著暗涌,看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背后的荒蕪。

  童年,是只斷線的風(fēng)箏,帶著兒時(shí)純真的時(shí)光在我的天空中越飛越遠(yuǎn)……

  面對(duì)成長,我的心境就如毛毛蟲為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶,同時(shí)也有認(rèn)識(shí)到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。 成熟是不停流動(dòng)的河水,我最初是一枚有棱角的小石頭?删褪窃谶@條名為成長的河流中,我失掉棱角成為一枚光滑圓潤的鵝卵石,成為河灘上為數(shù)眾多卵石中的一員。

  “夏日的藍(lán)天萬里無云,藍(lán)的令人心醉。駿馬馳騁,羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢(mèng)幻的色彩,我躺在草地上看飛鳥劃過天空,遠(yuǎn)處傳來安詳?shù)哪粮鑯~~”

  忽地眼前美景消失了,床頭的鬧鐘在負(fù)責(zé)地叫著,窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。

  老師曾說:一個(gè)學(xué)生如果全身心的'投入學(xué)習(xí),連做夢(mèng)都會(huì)在看書。而我從未夢(mèng)見過書本。雖然我知道夢(mèng)境不能代表什么,可因?yàn)檫@個(gè)太美麗的夢(mèng),我的心情開始惶恐。

  夢(mèng)是這么美,而現(xiàn)實(shí)卻讓我感到疲憊。 當(dāng)寫到這時(shí),我覺得自己真的很可笑很可悲,童年真的離我太遠(yuǎn)了。成長的我、明白世故的我、學(xué)會(huì)察言觀色的我,連一個(gè)美夢(mèng)都沒有了——童年,最單純的憧憬。 時(shí)光打馬走過的瞬間,懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。

  歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌,時(shí)光的花瓣墜在水面玲瓏的順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。我一直徘徊在想夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距中,最后懂得縱使人生如夢(mèng)似戲,終究不能逃脫生活;而在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)面前,每個(gè)人都無處可躲。 張愛玲說:“人生是一套華麗的袍,袍中爬滿虱子!鄙,不是小說,不是電影,不是想像與夢(mèng)境,F(xiàn)實(shí)是殘酷,可正是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí),無從改變現(xiàn)實(shí)。

  所以,我要選擇帶著笑容走下去。

走在高二作文范文3

  “叮咚——”隨著最后一堂課的下課鈴聲的響起,我開始了我的十一長假。那一瞬間,源源不斷的念頭涌上我的心頭。想干的事實(shí)在太多了,但最后我的選擇是——先回母校。

  當(dāng)我風(fēng)塵仆仆地趕到時(shí),學(xué)校還沒放學(xué)。我懷著激動(dòng)的心情來到我曾經(jīng)的教室,站在門口,看著我曾經(jīng)的那個(gè)位置,現(xiàn)在正坐著一位可愛的小女孩,此時(shí)她正書聲朗朗呢!她那專注的眼神好像在對(duì)我說:“姐姐,你看吧,我很認(rèn)真呢,沒給你這地方丟臉呢!”剎那間,我在她的身上看到了我當(dāng)初的身影,同樣是那么地專注,那么認(rèn)真!我想她此時(shí)也正在為半年以后的中考奮斗吧!

  突然,她站了起來。原來是老師叫她過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一份紅叉滿天飛的作業(yè),也難怪老師要叫她了。

  起初,有一絲失望滑過她的大眼睛?墒遣灰粫(huì)兒,她便已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài),換上了充滿了一副充滿求知欲的眼神。只見她在講臺(tái)的那端與老師積極的交流著,似乎有種想把一切都弄懂的感覺。那樣執(zhí)著的眼神,震撼了我!曾幾何時(shí),我也用那樣的眼光對(duì)著我的老師,源源不斷的請(qǐng)教老師,直到老師都不耐煩為止。這個(gè)女孩,真的很像我。看吧!最后老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……

  是的!在求學(xué)的道路上,她已經(jīng)成功了一大半。

  “叮鈴鈴——”他們下課了,任課老師離開了教室。那女孩走出教室,疑惑地看著陌生人——我,但僅是一會(huì),她的視線便徹底離開了我。在呼吸了幾口新鮮空氣后,她又回到了教室,開始了她的奮斗計(jì)劃……

  那時(shí)我在心里想著:“女孩,學(xué)姐相信你一定會(huì)成功!只因,學(xué)姐也曾這樣走過。

  女孩,再見了!不再留戀,我離開了那棟大樓。走到大道上,看著那一地的飄零葉被夕陽映襯的閃閃發(fā)光。眨眼間,我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕,突然間,那張臉變成那女孩的臉,都經(jīng)歷著一樣的事……

  如今雖身在高中,但和初中又有什么不同呢?同樣的三年時(shí)光,同樣的一次改變?nèi)松拇罂,同樣的人去?jīng)歷,又有什么好怕的呢?

  是的,我不怕!只因,我曾這樣走過……

走在高二作文范文4

  回望歷史的足跡,那些感天地泣鬼神者,所走的路即便一樣坦蕩,也各不相同!耙嘤嘈闹瀑,雖九死猶未悔。”屈原走在一條愛國之路上,不斷求索,始終沒有放棄,用生命解讀了什么是執(zhí)著!熬瞎M瘁,死而后已。”諸葛亮走在一條辛勞之路上,努力奮爭,永遠(yuǎn)不知疲憊,用汗水詮釋出什么是忠誠。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!弊T嗣同走在一條變法之路上,抱定信心,寧死也不退縮,用熱血抒寫了光輝的篇章……每一個(gè)人,走在最適合自己的路上,就一定會(huì)越走越寬,越走越闊,讓生命綻放出精彩,綻放出燦爛。

  走適合自己的路,不盲從。俗話說:“三百六十行,行行出狀元!比绻覀?cè)谌松蚴聵I(yè)的旅途中人云亦云、邯鄲學(xué)步,終究會(huì)鑄成大錯(cuò)。試想一下比爾·蓋茨一門心思讀完大學(xué),或許會(huì)成為的工程師,但可以創(chuàng)立改變歷史的微軟嗎?魯迅一直堅(jiān)持學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,或許會(huì)成為秀的外科醫(yī)生,但能寫出拯救心靈的文字嗎?答案是顯而易見的。如果所走的路不適合自己,就要及時(shí)更改行進(jìn)的路線。曾經(jīng)照搬蘇聯(lián)發(fā)展道路的中國,經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益極低,而---開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義道路,迅速創(chuàng)造了中國速度?梢,走什么樣的路,適合才是硬道理。

  走適合自己的路,要勇于取舍。所處的環(huán)境不同,條件不同,那么選擇的路也應(yīng)該有所區(qū)別。古羅馬詩人奧維德說過:“認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提!毖輪T蔣雯麗在從事演藝事業(yè)之前,曾經(jīng)做過體操運(yùn)動(dòng)員,嘗試著當(dāng)過作家,然而,在多年的探索中,她清楚地意識(shí)到這些道路并不適合自己,于是,她再一次轉(zhuǎn)移方向,最終成為演藝樂壇上的一顆閃耀之星。無獨(dú)有偶,作家馬克·吐溫他在選擇文學(xué)和演說之前,曾經(jīng)試圖成為一名商人。投資開發(fā)打印機(jī)失敗,投資出版公司又失敗,這讓他對(duì)自己的道路開始了反思。冷靜之后,他找到了最適合自己的道路——寫作。最終,他成了舉世聞名的作家?梢姡哌m合自己的路,選擇一定要正確。

  西方有句名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”這句激勵(lì)著無數(shù)人的名言,至今還在激勵(lì)著我們。其實(shí),勇于走出自己的路,不錯(cuò),但得走適合自己的路。朋友們,在自己的道路上灑下汗水,讓我們留住微笑,創(chuàng)造成績吧!

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