歡樂的元旦節(jié)作文800字(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的歡樂的元旦節(jié)作文800字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡樂的元旦節(jié)作文1
20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,2016年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來,我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。
下午,我早早的來到教室,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲,有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個花臉美猴王,仔細(xì)一瞧,原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎,突然,教室里鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。不過同學(xué)們因為老師的到來更加玩性大發(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后,主人宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻,是由朱元江組合表演的小品,《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節(jié)目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了,大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話,大家笑得前仰后合。
歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會就結(jié)束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點來!
歡樂的元旦節(jié)作文2
由于學(xué)校下達(dá)指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先,由主持人——涂寧遠(yuǎn)來主持聯(lián)歡會開始:“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始。”于是,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地?fù)尨。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!
表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。”隨后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會,主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過抽簽,都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益,反方說開卷無益。辯論會開始了,雙方互不相讓,都說出了自己的理由,辯論會激烈地進(jìn)行著,還沒分出勝負(fù),老師就說聯(lián)歡會要結(jié)束了,主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會結(jié)束。”禮炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會了。
從這次聯(lián)歡會中,我體會到了集體的溫暖和歡樂,體會到老師的辛苦和親切。在此,我希望以后常舉辦聯(lián)歡會,一是可以加強(qiáng)同學(xué)們對老師的信任,二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。
我愛我的學(xué)校,更愛我的班級聯(lián)歡會!
歡樂的元旦節(jié)作文3
新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué),我倆就是最好的朋友,可那時,每年新年,我們卻從不互贈賀卡:反正低頭不見抬頭見,彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想,可我從未介意過什么。我見不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語長相憶,遙問友人冷暖情。她倒好,從不給我回復(fù),她不給我一點點有關(guān)她的消息。
然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋,只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來,激起圈圈漣漪。
終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道:“芳,以后別再給我寫賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語,澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無聲地滑落。
這是我熟悉的韋華嗎?從學(xué)前班至六年級,我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?
難忘往事,七年前的一天,我還坐在學(xué)前班教室里的時候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來,人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學(xué)后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事,你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我,并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯,事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻。大家都叫我們姊妹花,因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了—不是人,是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?
不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她—我們永遠(yuǎn)是朋友—人與人之間原來沒有差異。
歡樂的元旦節(jié)作文4
今天是新的一天,也是新的一年。
早上,我懷著喜悅的心情,看昨天晚上跨年演唱會。為什么要今天看呢?其實我也不想啊,可昨天晚上看著看著就睡著了。
當(dāng)我正看到一半的時候,姑姑來叫我去奶奶家吃飯,我一路小跑,跑到了奶奶家。剛進(jìn)門,我看見我姐的作業(yè)在沙發(fā)上擺著,這才想起來,我姐昨天讓我今天早起來找她寫作業(yè)的。我竟然給忘了。接著,一轉(zhuǎn)身,看到餐桌上,擺著一些剩菜,又想起了奶奶讓我來幫她包包子。我就趕緊跑到廚房,幫奶奶包起包子來。
由于,我不太會包包子,奶奶便告訴我,讓我不要著急,要慢慢的學(xué)。聽到學(xué)這個字時,我想起今天還要去上學(xué)呢!我還啥都沒收拾呢!想到這里,就迅速地包起包子來。
包完后飛快地跑回了家。收拾起東西,發(fā)現(xiàn)才兩點,離到校時間,還很長,于是就慢慢的收收拾起來。在收拾書包的時候,我突然想起,我還沒寫完作業(yè)呢,便開始瘋狂的寫作業(yè)?蛇@時,筆又不見了,我把整個家都翻遍了,可還是沒找著。正當(dāng)我精疲力盡,坐在床上休息的時候,無意間發(fā)現(xiàn)筆就在桌子上放著。我當(dāng)時就在想:我腦子是不是壞掉了?這么明顯,我為什么就是沒有看見呢?
當(dāng)我寫完作業(yè)時,已經(jīng)兩點半多了。這是我一般要出發(fā)去學(xué)校的時間了。于是,拿起書包就準(zhǔn)備走的時,腦子里突然想起了一件事,我的胸卡呢,低頭一看,竟然沒帶。又趕緊回屋去找了。找了老半天,發(fā)現(xiàn)他就在門口掛著。我剛要走,又想起了,沒拿報紙的錢,又向我爸要了50塊錢。之后,我姑的一句話,還有什么沒帶呢,讓我想起了,我還沒拿衛(wèi)生紙呢,于是又跑到了屋里拿了一卷衛(wèi)生紙。
這時,姑姑又來了一句:到路上記得帶上帽子,別凍著了。我又想起,我還沒拿藥呢。又急急忙忙的跑回家拿了藥。這時,我怔了一下,想了想,還有啥沒帶?可啥也想不起來了。到了去學(xué)校的路上,我才想起,我沒拿口罩?蛇@時,也不能再回去打了,就這樣吧,反正也就五天,不知不覺就過去了。
今天本該是個令人開心,幸福,快樂的一天,可為什么我一高興,就啥都忘了呢?唉,真是一個讓我頭大的一天啊。
歡樂的元旦節(jié)作文5
說起我們堆頭村的元旦,可熱鬧啦!
元旦那天一大清早,家家趕做吃的,掃除都是酒肉的香味,真是香飄十里!媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準(zhǔn)備好,忙到七點多后,就把吃的帶到村東頭的大榕樹下,這時,各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大八仙桌上,先把雞放在桌子的正前面,然后再把豬肉放在雞的后面,再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后,男人們就進(jìn)里屋里說話·談事,女人們就坐在大榕樹旁的板凳上,談?wù)撊ツ贽r(nóng)田的收貨,孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音,這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看,只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭,轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子,黑眉毛,大耳朵的塑料人;他把手放在兩個膝蓋上,聚精會神的看著遠(yuǎn)方,這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師,就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后,就燃放兩個“炮皇”,放完炮后,法師開始念咒文,最后拜公。每個在場的男姓都要拜,女人和法師不用拜,男人們一個個序齒排班,先男香點燃,再站著拜三下,跪著拜三下。拜完公后,再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜,擺上十幾張桌子,請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了,只擺一兩張桌子,自己吃自己的了,不請客人來湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇,老人最愛看!還有許多小販子在戲臺附近賣東西,其實我們小孩并不愛看瓊劇,但是我們想撿“財神公”扔下來一角、五角、一塊錢的硬幣,然后高興的去買自己喜歡的玩具,零食。晚上十一點,瓊劇表演完了,抬頭仰望天空,只見一簇簇?zé)熁ň`放在天空,點綴著寂靜的夜空,所有的煙花綻放出了自己的價值!煙花一直放到12點,在一片歡笑聲中,元旦結(jié)束了……雖然已經(jīng)結(jié)束了,但至今還讓我回味無窮,每每想起那天,我就會情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣?熱鬧吧?
歡樂的元旦節(jié)作文6
元旦的早晨,我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢,整齊又漂亮。忽然,我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒,聽到幾個人圍在一起抱怨:“唉,樓房造好了,可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢?“前些日子下雨,一個小孩不小心滑到溝里去了呢!”怎么回事呀?我和爸爸走上前一看,哦,原來路面因安裝煤氣管,被挖得高高低低,坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著自行車住前走,費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽,使勁一躍,總算沒掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來,猛然發(fā)現(xiàn),前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地?fù)]動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰,臉色通紅,穿著的工作服敞開著,身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀?怎么元旦還在上班?”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車,伏下身,小聲說:“你猜猜,他是干什么的?”我停下腳步望著他,只見他雙手握住鐵鍬的柄,左腳踩在鐵鍬上,用力向下一蹬,然后一按鍬把,再使勁向上一提,轉(zhuǎn)過身往構(gòu)里一扔,動作非常熟練。一鍬又一鍬,伯伯的汗水消了下來,頭上不停地冒著熱氣。
這時,從大樓里走出來幾個小朋友,手里拿著鞭炮來到溝邊,停住了。伯伯見了,放下手里的鐵鍬,一步垮過來,說:“小家伙們,是不是要過溝?來,我抱你們過去!彼p腳叉開,站在構(gòu)的兩邊,把小朋友一個一個地抱過溝。然后,他又干了起來!岸嗪玫牟!”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過頭,滴有把握地回答爸爸:“爸爸,他是修路工。”
“喲,錢縣長,怎么元且也不在家里休息?”一個提著菜籃子的老扔奶走來,笑呵呵地說著。什么,縣長?我真懷疑自己的耳朵出了毛病,可爸爸的目光告訴我這是真的!按髬,看著這些構(gòu)給群眾帶來了很多麻煩,我這當(dāng)千部的心里不安呀!今天我反正投事,能干多少就千多少!闭f著,他一手提粉菜籃,一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯,高興地說:“有你這樣的好干部,我們的國家就更有希望。”
這時,從一幢大樓里走出幾個小伙子,手里握著鐵鍬,來到伯伯身邊,一起干開了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個動人的故事。
歡樂的元旦節(jié)作文7
元旦將近,人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道,媛是否還記著我這個好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個現(xiàn)在我會想到的人。
和媛在一起的時候,樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過,就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個鬼臉,“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學(xué)的時候,總會有兩個身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時,所有紛雜都已不見,只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。
那時候的兩個人,不用開口,就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情,說唯獨文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說我不寫,要是寫了,我們就會真的懷念,我們就會真的分開。她就會嘆氣,說我是“固執(zhí)的小聰明!
雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會彼此飄散天涯。
臨走的時候,我沒有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會受時間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時候。
她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過,曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她,日子如流水一般,匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道,時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個字。
哦,元旦即將來臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長地久!
歡樂的元旦節(jié)作文8
走進(jìn)教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字,教室煥然一新。
“叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的來到教室,班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯(lián)會現(xiàn)在開始!
“啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!”
說完臺詞后,教室里沸騰起來。
首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺,跳起了動感的舞蹈,仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當(dāng)中。
“下面有廖一昂來為我們,演奏古箏!
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺,演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠的粉絲。”
“叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會結(jié)束了,雖然有點舍不得這開心的元旦會,我還是走了。
歡樂的元旦節(jié)作文9
時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!八臍庑略,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的`,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。
有的`還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說:“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點,18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
歡樂的元旦節(jié)作文10
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景,整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒!扒我膊粻幋,只把春來報”,它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿,又聆國粹韻!背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的`天地,我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著太陽,看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝,呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余,我有對這表演者肅然起敬,一位六年級的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束,聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情,更傳達(dá)著對芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上,悄悄隱藏在我的腦!
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