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高二作文:走向成熟

時(shí)間:2022-01-26 18:56:28 高二作文 我要投稿

高二作文:走向成熟

  第一篇

高二作文:走向成熟

  風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢(mèng)中清眠,生命之鐘敲過(guò)十七下之后,記憶忽然復(fù)蘇,這是才發(fā)覺(jué),風(fēng)吹走的是流逝的光陰,而風(fēng)沙中夾雜著的是對(duì)生命的感悟和性格的成熟。

  我們一天天尋找,也在一天天長(zhǎng)大。但令我們長(zhǎng)大的并不是我們找到了什么,而是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。

  躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿了十八周歲,“成年”成為我們討論的最多的話題。而我,無(wú)奈地發(fā)問(wèn):我們真的長(zhǎng)大了嗎?我們真的成熟了嗎?

  無(wú)意中發(fā)覺(jué),給父母打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂,習(xí)慣性地說(shuō)著在學(xué)校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著宿舍的暖氣很好。放下電話,為自己感動(dòng)。因?yàn),現(xiàn)在的自己懂得不讓父母擔(dān)心。一切因?yàn)槌墒臁?/p>

  再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨(dú)落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請(qǐng)不要以王子的觀點(diǎn)看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲(chóng),幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福,快樂(lè)地面對(duì)生活中的是是非非。一切因?yàn)槌墒臁?/p>

  零五年的春節(jié),我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì)時(shí),那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現(xiàn),我學(xué)會(huì)了“帶著一顆快樂(lè)而感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿。”這一切,因?yàn)槌墒臁?/p>

  一路走來(lái),我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水;叵肫饋(lái),都是一份經(jīng)歷,一份沉淀,一份成熟——放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟。面對(duì)似水流年,有措手不及的無(wú)奈,但更有對(duì)夢(mèng)想彼岸的期盼。

  我傲然挺立在風(fēng)中,收獲著風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò),才會(huì)給生命增添活力與色彩。

  一切因?yàn)槌墒?

  第二篇

  漸漸地,我們從青澀走向成熟;漸漸地,我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出;漸漸地,我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。

  在那里,我無(wú)須偽裝,無(wú)須顧念,因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸,有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。

  天空懂得大海的深情,所以化身為湛藍(lán)色的幕字;落葉懂得大樹(shù)的執(zhí)著,所以化身為養(yǎng)料,落在大樹(shù)的腳下;飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福,所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……

  小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè)!缎涟瓦_(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢,《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷,《彼諾曹》讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。

  到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí),我還只是一只青澀的蘋(píng)果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣,當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在青澀中我讀懂了感悟。

  俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。

  幼稚與成熟,青春與成長(zhǎng),追求與迷惘,是一種難解的情結(jié),但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式,方程連列一下,興許能找到答案。

  所以,在生活中,我們解釋著它的奧妙。

  當(dāng)今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品,不是人格分裂化而是人格智能化。《手機(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子,主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是:做人,要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>

  生活中有許多東西在變化,也有許多東西需要人去審視,觀其微忽。

  人們常把青春比喻成烈火,比喻為朝陽(yáng),而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。

  只有在風(fēng)雨中,我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有在接觸中,我們才會(huì)懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味;因此我們努力地張開(kāi)翅膀,等待飛翔。

  只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌;只有在失敗中,我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試,才會(huì)成功,才能成才。

  沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜,多的是汗珠和淚水;沒(méi)有了少年的癡狂,多的是自信與責(zé)任;沒(méi)有了秋千的秋天,心中多的是一份從容。

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