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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-01 11:23:15 高二作文 我要投稿

【精品】高二優(yōu)秀作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高二優(yōu)秀作文四篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  早上過(guò)來(lái)補(bǔ)課的那幾個(gè)男孩,一共有五個(gè)男孩,其實(shí)除了一個(gè)身材比較大的,其他都是很優(yōu)秀的男孩吧。

  他們的爸爸也說(shuō)了,那個(gè)身材微胖的脾氣不太好,很容易鬧情緒,還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔(dān)心。哈哈,真的我覺(jué)得有三個(gè)男孩為親兄弟的那三個(gè),真的舉止文雅可以這么說(shuō)了,而且大兒子,就五升六的一個(gè)男孩,太文雅了,也很優(yōu)秀啊。就講講他們?nèi)齻(gè)就行吧。

  大兒子早上兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一直在那里寫(xiě)作業(yè),有人說(shuō)要出去透氣,他們都走掉了三次,他一直都呆在那里寫(xiě)作業(yè),而且是有效率地寫(xiě),他也很安靜啊,其他人都嘰嘰喳喳地時(shí)候他會(huì)說(shuō)幾句話,但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個(gè)小學(xué)生,像一個(gè)溫和的公務(wù)員,一個(gè)愿意停下腳步慢生活的有修養(yǎng)的公務(wù)員。

  他們提取信息的能力也很強(qiáng),不像我,有時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)一句話都抓不到別人說(shuō)話的重點(diǎn)。

  然后呢,排名第二的那個(gè)應(yīng)該是一個(gè)籃球高手,不過(guò)他們五個(gè)也都有去學(xué)籃球嘛,就這個(gè)假期有專門(mén)的教練訓(xùn)練,所以呢,真的優(yōu)秀沒(méi)錯(cuò)了。一開(kāi)始我是只知道他們會(huì)談琴,后來(lái)得知他們來(lái)這邊補(bǔ)課還得上籃球課后我說(shuō)他們好辛苦啊,他們的媽媽說(shuō)那是他們的興趣所以他們樂(lè)意。那就好呀。

  其實(shí)有興趣真的很好,能有一項(xiàng)動(dòng)態(tài)興趣也真的挺好的。這個(gè)二兒子呢,再過(guò)段時(shí)間還要去參加最強(qiáng)大腦節(jié)目。哈哈,真的是深藏不露,看他那黝黑的皮膚,我說(shuō)叫他們寫(xiě)一下他們的教練,他說(shuō)可不可以換一下題目,換成一表人才的我,真的也是一個(gè)幽默的人勒,沒(méi)想到是一個(gè)幽默且有趣的優(yōu)秀人兒勒。

  平臺(tái)真的很重要吧,媽媽也說(shuō)他們?nèi)齻(gè)人看起來(lái)很文雅,行為舉止很讓人舒服啊。我也是這么想的,我有感慨說(shuō)真的差距在很小的時(shí)候就拉開(kāi)了。我有跟老哥說(shuō)他們?nèi)缓罅硪粋(gè)男生說(shuō)真的平臺(tái)就不一樣了,我說(shuō)是啊,老哥說(shuō)然后捏,我說(shuō)沒(méi)事,反正我甘愿平凡。

  只是看到優(yōu)秀的人你還是會(huì)感慨一下。你要去跟那些優(yōu)秀的人在一起,然后逼自己成長(zhǎng)。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  吶,下雪了呢。

  是啊,第一場(chǎng)雪,早早的就落下了。

  來(lái)的那么突然,那么快又不見(jiàn)了。

  好冷好冷的雪,飄飄灑灑,在天際下旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著。

  輕輕的掠過(guò)地面,落在它預(yù)定的地點(diǎn)。

  地面就沾上了一層水盈盈的雪花。

  其實(shí)好喜歡下雪。一直盼著呢,一瞬間,它就這樣歡天喜地的來(lái)了。

  看雪花從深邃的天空落下來(lái),密密麻麻。

  仰著頭,想在這美麗的冰晶落地前,狠狠的擁抱它。

  可是,只是一瞬間,就又化掉了。

  嗚咽的風(fēng)聲像在哭訴著一個(gè)世界的哀愁。

  就連一直默默揚(yáng)起的落葉,都傷感的嘆息一聲,飄落在地上。

  雪,還在下,一秒鐘里有多少雪,飄灑至地,化為塵埃。

  不得而知。隨風(fēng)流浪的雪花,開(kāi)了那么久,其實(shí)好累了吧。

  即使一瞬間就會(huì)化掉,也勇敢的落下。

  天空沒(méi)有它們飄落的痕跡,但它們已如星光般,華麗的墜下了。

  不害怕嗎?毀滅,如此安靜的就消失,連存在都一并被抹殺。

  不愿去想。也許它們就是這樣的命運(yùn),不能忤逆,也不可抗拒。

  甚至連逃避的資格都沒(méi)有。

  吶,雪還在下呢。

  是啊,第一場(chǎng)雪,草草的就落下了。

  來(lái)的那么艱辛,那么快又不見(jiàn)了。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  冬至,是北半球全年中白晝最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。太陽(yáng)早已隱去了夏日的熾熱,偶爾在午后慵懶的探出頭俯看人間十二月天,這樣北風(fēng)瑟瑟的氣候讓我更加貪戀屋內(nèi)的溫暖,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有寒風(fēng),陰暗悶熱的屋子擾亂了我原本寧?kù)o的心。不經(jīng)意地抬頭仰望窗外,卻被窗上那層淡黃的遮陽(yáng)紙阻擋了視線,我有些懊惱地掀開(kāi)那層過(guò)了一個(gè)夏季的紙,就在陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)的那一剎那,雙眼被定住了:冬日的蕭瑟掩不住自然的色彩,天空中留下了飛鳥(niǎo)的痕跡,樹(shù)梢上點(diǎn)綴著冰瑩的雨珠,草地上不時(shí)有麻雀停留在此嘻戲……這樣的冬,是我不曾見(jiàn)過(guò)的,難道僅僅是一層紙的阻隔嗎?

  一層紙的厚度怎能阻擋心與自然的相遇?阻擋它的,不過(guò)是生長(zhǎng)在心里的那層無(wú)形的紙罷了!被困在溫室里的人,竟會(huì)忘記外面的陽(yáng)光燦爛。而那層生長(zhǎng)著的紙,又該如何掀去?就似人與人之間的隔閡,只有掀開(kāi)那層紙,才會(huì)消失。

  或許,僅以我在這世界十五六年的經(jīng)歷,遠(yuǎn)不足以看清人與人的關(guān)系,更道不明與人交往的良方。但我,只想用一個(gè)少年的眼光,去看這萬(wàn)千種中的友誼。

  人們常說(shuō),友情是世界上最在珍貴,保質(zhì)期最長(zhǎng)的感情。但不見(jiàn)得,每個(gè)人都能擁有這樣彌足珍貴的友情,只有那些愿意打開(kāi)塵封的心靈,給對(duì)反一個(gè)進(jìn)入心房機(jī)會(huì)的人,才能收獲真情。然而我們常常事與愿違,也許不想受傷,也想也許害怕付出,我們常在心中貼上一層無(wú)形的紙,試圖以此來(lái)保護(hù)那顆脆弱的心,卻不知不覺(jué)地在孤獨(dú)的泥潭里越陷越深。為何?我們不嘗試掀開(kāi)那層紙,給心靈留個(gè)向陽(yáng)的地方。僅此而已,就能為自己,也為他人空出個(gè)快樂(lè)的位置。

  掀開(kāi)那層泛黃的紙,自然便與我有了以此完美邂逅;掀開(kāi)心靈的那層紙,心與心便能夠零距離接觸。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  人與人之間有一種東西叫距離,距離會(huì)讓你獲得,距離也會(huì)讓你失去。

  我們跨不過(guò)時(shí)間與空間的距離,只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞,碰撞出溫暖的火花,可感應(yīng),感應(yīng)到相互的小世界。

  拉近距離,讓世界變小。凡事有度,距離并不是越大越好。看到媒體上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道,假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué),親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久,感受了一次兩小時(shí)的山路,才明白報(bào)道里的`只是文字,只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛,而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢(qián)送給那個(gè)與我同齡的孩子,心里想到更多的是將來(lái)有機(jī)會(huì)我會(huì)去那個(gè)山村助教,我會(huì)把我知道的世界告訴他們,把我所有的知識(shí)傳授給那個(gè)閉塞的山村,那時(shí),世界一定會(huì)因而變小。

  保持距離,堅(jiān)守自我。保持必要的距離,個(gè)人才能有一份堅(jiān)守,因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力,營(yíng)造一種和諧的美好!八燎鍎t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”,人無(wú)完人,與人相處,我們經(jīng)常需要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者,凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人,會(huì)因太過(guò)清晰而失去友誼。就如面對(duì)一朵嬌艷的鮮花,太近就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵,少了花香中的回味和流連

  拉近距離,讓世界變暖。世界上并沒(méi)有永恒的距離,我們只有出于愛(ài)的愿望不斷調(diào)整親密的距離,不僅身體,心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會(huì)牽動(dòng)很多人的心,一雙雙手,一個(gè)個(gè)肩膀,把那些堅(jiān)硬而沒(méi)有溫度的石頭搬開(kāi)冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)而成其為人類,而高尚于其他的物種。在一場(chǎng)場(chǎng)救援中,太多人曾經(jīng)都互不相識(shí),可是因?yàn)閻?ài),陌生的距離被融化,世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。

  保持距離,互相尊重。有人說(shuō)愛(ài)人只要愛(ài)到八分,那是要給對(duì)方留兩份空間,同時(shí)也留兩份余地愛(ài)自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛(ài)都放在一個(gè)點(diǎn),那份愛(ài)肯定會(huì)因?yàn)樘珴M而沉重,會(huì)讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離,保持一個(gè)獨(dú)立的空間,讓人自由地呼吸,自由地思考,自由地感受。就如那個(gè)厚厚的日記本,并沒(méi)有記錄什么見(jiàn)不得人的內(nèi)容,可是未經(jīng)同意的翻閱會(huì)被視為偷窺,會(huì)因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>

  對(duì)于兩顆自由的心,兩個(gè)獨(dú)立的人來(lái)說(shuō),拉近的距離是感情的催化劑,是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù),是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛(ài)之心,誠(chéng)信之心,互助之心,拉近的距離,讓世界充滿更多的陽(yáng)光和溫暖。學(xué)會(huì)分享,傾聽(tīng),微笑面對(duì),適度的距離,讓我們既可以相互取暖,而又不至于彼此刺傷。

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