感謝的作文常用【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天。雖然是九月份了，但是太陽(yáng)依然早早的出來(lái)照著大地，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得涼爽。

　　我走出家門(mén)深深地吸了一口氣，感覺(jué)有點(diǎn)興奮。今天是個(gè)好日子，不但是我進(jìn)入四年級(jí)的第一天，而且也是我自己上學(xué)的第一次。這可是我一暑假努力的結(jié)果，爸爸、媽媽、奶奶好不容易才同意讓我自己上下學(xué)的。

　　一天很快過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候我還在學(xué)校門(mén)口看了看，奶奶果真沒(méi)有來(lái)接我。我連蹦帶跳的回家了。到樓棟口按我家門(mén)鈴，一遍、兩遍、三遍沒(méi)人開(kāi)。這下我的頭開(kāi)始冒汗了，心里有點(diǎn)害怕了。這時(shí)我想起了我家鄰居，于是按了她家門(mén)鈴。對(duì)講機(jī)里終于有人說(shuō)話了。我趕忙大聲喊：“孫姨開(kāi)門(mén)，我是洋洋，奶奶不在家�！遍T(mén)開(kāi)了，我一口氣跑到孫姨家，待她問(wèn)清原因之后，拉著我去敲我家門(mén)。奶奶真的沒(méi)有在家，我心里又擔(dān)心又埋怨。孫姨一邊安慰我一邊把我?guī)У剿�家。給我倒了一杯水，又拿來(lái)毛巾給我擦汗，就這樣暫時(shí)收留了我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孫姨說(shuō)：“別怕，孩子，咱給奶奶打個(gè)電話�！敝宦�(tīng)她在電話里對(duì)奶奶說(shuō)：“別著急！別著急！洋洋在我家了，放心�！辈灰粫�(huì)兒奶奶氣喘吁吁地跑到孫姨家。原來(lái)，奶奶不放心去迎我，可是和我走岔道了，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)。多虧孫姨打電話，不然奶奶急得滿(mǎn)世界找我。奶奶不停的說(shuō)：“謝謝! 謝謝!”

　　回到家里，我的心情無(wú)法平靜。真的`非常感謝我的鄰居，在我最無(wú)助的時(shí)候，熱心的幫助我、照顧我。使我真正的體會(huì)到一句話“遠(yuǎn)親不如近鄰。”

感謝的作文 篇2

　　在我們擦肩尚未認(rèn)出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們?cè)诶淇峁怅幚锸�散之后，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當(dāng)我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的書(shū)聲。

　　記得當(dāng)我們分離后，當(dāng)我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見(jiàn)，更從未想過(guò)是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。

　　回憶的匣子打開(kāi)：我們?cè)�邂逅在最單純可�?ài)的年紀(jì)里，我們?cè)�嬉鬧在最廣闊無(wú)憂的田野里，我們?cè)�誓言在最�?dòng)聽(tīng)悅耳的書(shū)聲里。那時(shí)的我們并不預(yù)備長(zhǎng)大，那時(shí)的我們相信世界上的一切美好，那時(shí)的我們尚未預(yù)料到畢業(yè)來(lái)的這么快。這毫不現(xiàn)實(shí)的童話回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著我們天真爛漫的光輝，及擁有著讓我們分別再久也不陌生的超能。

　　我應(yīng)該要感謝，感謝我發(fā)揮超�？康貌诲e(cuò)，感謝這所學(xué)校的錄取通知書(shū)，感謝我沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排轉(zhuǎn)學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運(yùn)與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們?cè)僖?jiàn)的'人、事、物，不論有心或是無(wú)心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見(jiàn)，也有了再度分別的準(zhǔn)備。

　　某年某月的某天，幸福無(wú)聲來(lái)敲門(mén)

　　前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜

　　風(fēng)繼續(xù)的吹個(gè)無(wú)休止，涼或暖我也已分不清

　　像地球忘了旋轉(zhuǎn)，像恒星不再閃爍

　　像許多年前我們忐忑又不安的相識(shí)

　　像許多年后我們彼此老友角色依舊

　　不問(wèn)你是否安好，似我們不曾分離

　　是如今斷了聯(lián)系再見(jiàn)的驚喜和默契

　　—— 謹(jǐn)以此紀(jì)念及感謝我們的再見(jiàn)

感謝的作文 篇3

　　清晨，陽(yáng)光是那么的寧?kù)o、淡雅，讓人感到心曠神怡。

　　就在我還在做夢(mèng)的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)：“起床了，6點(diǎn)了”，原來(lái)爸爸又在催我起床了。我懶洋洋的爬起來(lái)，穿衣服，洗漱，吃飯，然后去上學(xué)。

　　自從我上了初中，爸爸每天都早早地起床，為我準(zhǔn)備早飯，好讓我吃完去上學(xué)。

　　有一天，我問(wèn)他：“你每天晚上睡得那么晚，早上還起的那么早，你不困嗎？”他邊揉著我的頭發(fā)邊說(shuō)：“困呀，不是得讓你吃點(diǎn)飯?jiān)偃ド蠈W(xué)嗎，外面買(mǎi)的不干凈，你的老媽又總是出差，所以只能我給你做了�！�

　　我聽(tīng)了這話雖然什么也沒(méi)說(shuō)，但是在心里感到，我上初中后，爸爸反給了我更多的愛(ài)。突然間，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　有一次，我期中考試沒(méi)考好，降了3名，我感覺(jué)如同喉嚨里扎了一根刺——難受。我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的心事，爸爸只是告訴我：“不要想那么多，這次沒(méi)考好，下等于下次考不好，加油�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，感覺(jué)爸爸說(shuō)的很對(duì)，心里就如同有一塊大石頭落了地。

　　還記得，那天天很熱，我偷偷地多吃了冰棍，結(jié)果吃了壞東西。我捂著肚子，一邊哭一邊不停地喊“疼死我了”“疼死我了”。爸爸以飛快的速度騎車(chē)把我送到了門(mén)診。回來(lái)的時(shí)候還是疼，根本沒(méi)辦法上樓。爸爸其實(shí)腰不好，但還是二話沒(méi)說(shuō)就把我背起來(lái)了，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，直到到了四層的.家。才把我放下來(lái)。期間，我看到豆大的汗珠從爸爸的鬢角滾落，我也幾次要求，自己走，但爸爸總是沒(méi)事，一會(huì)兒就到了。

　　爸爸，感謝你給了我更多的關(guān)愛(ài)與照顧，讓我在人生這條路上走的那么安穩(wěn)。

　　“你陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪你慢慢變老�！贝耸挠篮�。

感謝的作文 篇4

　　母親給了我生命，1990年11月27日。我誕生了。母親開(kāi)過(guò)刀的傷疤也永遠(yuǎn)留了下來(lái)，可以想象，母親在生我前如此痛苦。我漸漸長(zhǎng)大了，母親給了我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　記得我五歲時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，母親二話沒(méi)說(shuō)就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，母親將自己的衣服脫下來(lái)披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。

　　在學(xué)習(xí)上，母親更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了九十一分，我漫不經(jīng)心地把試券給母親簽字，母親看了后嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么才九十一分?”我說(shuō)：“是粗心，最好的只是九十四分，我只比他少三分�！蹦赣H說(shuō)：“你為什么考不了九十四分，做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)。母親給我的恩情已如茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問(wèn)您要什么禮物，母親都會(huì)說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人，就是最好的'禮物。”

　　母親，我愛(ài)您!

感謝的作文 篇5

　　妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛充滿(mǎn)了智慧，同時(shí)，也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辨，臉上總是帶著微笑，顯得非常和藹可親。

　　記得在三年級(jí)足球賽的時(shí)候，經(jīng)過(guò)層層選拔，由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場(chǎng)。比賽剛開(kāi)場(chǎng)不久，我在一個(gè)搶球時(shí)不小心摔倒了，妙老師連忙讓我下場(chǎng)，她關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，疼不疼呀？要不要你在這里休息一會(huì)？”我感激地對(duì)妙老師說(shuō)：“謝謝老師，我還是繼續(xù)上場(chǎng)吧！”就這樣，我堅(jiān)持把這場(chǎng)足球比賽踢完了。

　　回到班后，妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室，讓大夫給我的傷口消了毒，回到了班里。這是我倍感溫暖，難以忘懷。

　　如果說(shuō)老師是園丁，學(xué)生是花朵，妙老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了，您還在批改作業(yè)，清晨，您早早的來(lái)到學(xué)校，課堂上，您風(fēng)趣生動(dòng)的'講課，您就是我們最可親可敬的老師。老師，您辛苦了！

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