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實(shí)用的感謝的作文8篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
感謝無所不在,在這個(gè)世上我們要感謝很多人,他們都在不同的階段中幫助過我們,他們的這種幫助都讓我們受益匪淺,我們應(yīng)銘記于心,將來好感謝他們,我們要感謝的比如有:
感謝父母
父母親在我們一出生就開始教我們說話,教我們走路,教我們要怎么做人,這才沒讓我們學(xué)壞,我們應(yīng)該感謝他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界,感謝他們從小把我們一把屎一把尿的拉扯這么大,感謝他們教我們這么多東西。
感謝老師
人們都說:“父母親是我們的第一位老師!蹦敲磳W(xué)校里的老師就是我們?nèi)松锏腵第二位啟蒙老師。在學(xué)校里老師們無私奉獻(xiàn)的傳授了我們知識(shí),教我們將來要怎么在社會(huì)上立足,他們就像一盞蠟燭,默默無聞的為我們照亮一切道路。我們應(yīng)感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺,感謝他們教會(huì)了我們這么多的知識(shí)。
感謝朋友
人們無論是在學(xué)校、社會(huì)上都可以交到許多朋友,朋友在我們的人生道路上也發(fā)揮了很大的作用,當(dāng)我們?cè)诿H坏臅r(shí)候,他們可以幫助我們走出茫然等不開心的時(shí)候,我們都離不開朋友的關(guān)心和幫助,我們大家都想少一個(gè)敵人,多一個(gè)朋友,我們應(yīng)該感謝朋友陪伴我們一起走這條人生路,感謝朋友陪我們一起喜怒哀樂。
人是離不開感謝的,我們感謝了他們,他們也會(huì)感謝我們的,感謝這個(gè)詞為我們開闊了一條光明的道路,感謝在世上是無所不在的。
感謝的作文 篇2
淡藍(lán)色的天空之所以看上去很美,是因?yàn)橛袔灼自频挠骋r,所以藍(lán)天感謝白云。
凌寒開放的梅之所以被人稱贊,是因?yàn)橛腥f里霜天的圍繞,所以寒梅感謝冷冬。
懵懂無知的我之所以能快樂成長(zhǎng),是因?yàn)橛袦睾痛忍@的外婆,所以我感謝我深愛的外婆。
在我幼時(shí),腦海中便沒有“父母”這個(gè)概念。受到委屈時(shí),想到的是外婆,心里高興時(shí),腦海里依然是外婆。一個(gè)有著駝峰似的背的老人給予了我山峰般沉甸甸的愛。
打小時(shí),我就被同伴們認(rèn)為是那一只最丑最笨的丑小鴨,是永遠(yuǎn)成不了全身雪白羽毛的白天鵝。我哭了,是您用粗糙的雙手抹去我臉頰的淚水溫和地告訴我:“咱們是人,咱不變天鵝也一樣美,婆婆覺得你是個(gè)美麗的小天使兒!本瓦@幾句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話語竟讓我破涕為笑了,讓我有了抬頭的勇氣。
當(dāng)拾起深秋里最后一片枯黃的落葉時(shí),您握住我拾滿葉子的手說:“不要想了,你的母親總會(huì)來接你的,不用擔(dān)心。”便捧起我的手笑著說:“看這葉子多美啊。”望著外婆的手如同那干枯的落葉,我流下了淚水。
就連那次的事,我都不禁要說您幾句了,可看到您憔悴的面龐,我的淚究竟還是淹沒了我要說的話。那天,說了要晚點(diǎn)回家,要您早些睡,可當(dāng)我放學(xué)走到離家不遠(yuǎn)處,看到一個(gè)佝僂的黑影在曲折的小路上左搖右晃,然后邊久久沒有出現(xiàn)。我知道那一定是您,我放開腳步跑向您。當(dāng)我扶起您時(shí),您卻不顧疼痛就忙問到:“娃,你餓沒?冷不?這是婆婆剛從火爐里取出的紅薯,趕快吃!闭f著,用顫抖的'手從懷里掏出來一個(gè)大大的紅薯。或許它本身很小,只不過不知道是您在途中跌倒了多少次,才讓它看起來比原來大。我笑著用雙手捧住紅薯大口地吃著邊說:“這紅薯可真大,真甜!笨赡遣粻(zhēng)氣的眼淚總是不斷地往嘴里灌,再加上手上的泥土,我不知道此刻嘴里是何種味道,可外婆竟開心地笑了:“恩,好吃就多吃點(diǎn),看把娃給餓的!笨粗馄拍菬o邪的笑,我想眼前的這一個(gè)普通的烤紅薯或許勝過所有的佳肴。胡亂地吃了一頓,扶著外婆向家走去。夜色中勾勒出我們的身影,我是那么的心酸,不能想象您為我付出了多少。
如今,我已離您有兩省之隔,每每憶起這些,卻還能讓我淚流滿面。是呀,外婆,您的愛怎能讓我用這么簡(jiǎn)單的語言淋漓盡致地描述出來呢?您的愛是一種超忽于萬物的愛,我對(duì)您的感激是無形的,這種愛只有我們彼此明白。
是吧!我深愛著的外婆?
感謝的作文 篇3
花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老師的恩情。
20xx年9月30日是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)檫@一天黃老師在教室里為我舉行了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)。早晨的前兩節(jié)課本來是語文老師的,后來?yè)Q成數(shù)學(xué)課了,于是我很納悶:今天怎么換課了呀。后來我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了,第二節(jié)下課,幾位女生在出黑板報(bào),呵,怎么還寫上我的名字啊,而且還有幾個(gè)大大的`字:祝蘇一鳴生日快樂。這時(shí)我更加迷惑了,我想都不敢想,同學(xué)老師怎么會(huì)知道我的生日呢,而且還特意出了這幅精美的黑板報(bào),畢竟我是剛轉(zhuǎn)來的新生啊。接下來的場(chǎng)景更令我感動(dòng),在黃老師邀請(qǐng)下,我上臺(tái)接受同學(xué)們的祝福,有的送我氣球,有的送我賀卡,有的與我握手,還有的給我擁抱。此刻,我感動(dòng)得就要哭了。原來,同學(xué)們是那樣關(guān)心我,喜歡我啊。這個(gè)原本令我生疏的班級(jí)頓時(shí)變得是那樣熟悉,就連校園里的花草樹木仿佛都在說:蘇一鳴生日快樂。同學(xué)們對(duì)我真摯的情誼,我永遠(yuǎn)也忘不了,此刻,我站在講臺(tái)上開心地笑了。
伴隨著歡快的音樂,我許了愿望。接下來,由數(shù)學(xué)老師為大家切分蛋糕,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像饞貓似的等候著,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容,教室里每一個(gè)角落都充滿著溫暖的氣息,在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),我感覺真好。
這時(shí),我完全明白了:生日會(huì)的整個(gè)過程,都是黃老師為我精心設(shè)計(jì)的。我要謝謝您——黃老師。是您,給了我溫暖;是您,讓我有了自信;是您,讓我心有感動(dòng)。我還要感謝李老師,是您讓我有了書寫的規(guī)范意識(shí),謝謝您對(duì)我的關(guān)心。借此機(jī)會(huì),我還要感謝咱班的同學(xué),是大家讓我不在孤單,謝謝您們給了我友誼。
感謝的作文 篇4
每當(dāng)我經(jīng)過小區(qū)門口的公交車站點(diǎn),都會(huì)掃一眼那里的長(zhǎng)椅,腦海中便浮現(xiàn)出那個(gè)老爺爺慈祥的面孔,頓時(shí)感覺溫暖如春。
思緒不知不覺飄到了暑假的那一天。才上午8點(diǎn)多鐘,太陽已經(jīng)開始炙烤著大地,我和爸爸準(zhǔn)備做公交車去趟老家。我們倆剛到站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)等車人已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位老人坐在長(zhǎng)椅的一頭,他身穿黑色的西服,搭配著一條灰色麻布褲子,細(xì)瘦的腰間掛著一串鑰匙,戴著一副黑色墨鏡。我不禁疑惑起來:“這么炎熱的天氣,這位老爺爺也外出探親?”正想著,只聽“呲”的一聲,“公交車來了!”我興奮地對(duì)爸爸喊道。只見大家都排著隊(duì)有秩序地上了車,我焦急地望著車?yán),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。忽然,我腦子中一閃:“萬一上不了車,怎么辦?下一班車說不定要等上半個(gè)小時(shí)才能來呢,而且這么炎熱的天氣,真是一分鐘也不想在外面呆著。”老人就排在我前面,眼看著要輪到我了,這時(shí),聽見司機(jī)嚴(yán)肅地喊道:“最多一個(gè)人,不能再上了!碧煅,我和爸爸要等下一班車了,我在心里暗暗叫苦。
這時(shí),前面那位老爺爺轉(zhuǎn)過身來,溫和地對(duì)我說:“小朋友,你和你爸爸先上去吧,我不急,可以等下一班車。”在司機(jī)的催促下,我和爸爸連忙道謝,匆匆上了車。公交車緩緩駛離站點(diǎn),看著老爺爺瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),直到模糊……我心里充滿了感激。
生活中,我們要感謝的人很多,他可能是救死扶傷的“白衣天使”,可能是除暴安良的.人民警察,也可能是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,而那位謙讓的老爺爺總讓我記憶猶新,何嘗不值得感謝呢?
感謝的作文 篇5
流水幾彎縈夢(mèng)繞,樓臺(tái)隔院似聞蕭,往事溯前朝。
生活學(xué)習(xí)上的失意,壓得我早已透不過氣。我懷揣著浮躁,久久不能平靜,踏上回鄉(xiāng)的路,面臨著巨大的壓力,心,冰涼。
明知已是中秋夜,也無心去賞那明月,田壟間傳來成熟碩果的甜香,倒也使我放下幾許多余的顧慮,若隱若現(xiàn)的光線中,唯見幾株老藤樹影,虬枝叢生,崎嶇的樹容,免不了幾分可憐,再向前走幾十步,借月光,辨憶幾處粉墻黛瓦,里頭不時(shí)傳來幾聲歡笑,燈火通明,書寫著闔家歡樂的喜慶。我心中免不了一陣波瀾,仿佛只有我這葉孤舟在夜的海洋中航行,感傷之余,只好暗自勸慰那顆已被功名浮塵與嫉妒占據(jù)的心。
本以為已是窮途末路,正回頭,卻又見一處凄景。
那是一戶被歲月殘噬的人家,白墻上早已褪去了幾層漆,門墻上都攀附著一層爬山虎,依稀可辨的院內(nèi)卻是窗明幾凈,唯獨(dú)亮著一盞白熾燈,一位老人端坐在院內(nèi),手上正打點(diǎn)著什么。
我小扣門扉,走進(jìn)院內(nèi),端詳著這位老人,蠟黃的臉上早已刻滿了歲月的皺褶,嶙峋顴骨因老去而顯得突兀,她的手一刻不曾停下,正是在做月餅,熟練的動(dòng)作顯得清雅。這家中似乎沒有其他人,我小心詢問著她:“您的子女怎么還沒回家呢,今兒個(gè)可是中秋。 崩先擞媚:穆曇艋卮穑骸岸汲鋈ゴ蚬だ!這家里可不就只剩我一人了嘛!我讓他們別回來,免得耽擱了工作!崩先穗m然年邁憔悴,但聽話語卻依然健碩。
或許她早已恬淡了這世界,守得住寂寞吧。
我蹲下,拿起一坨粉面,略笨拙地有樣學(xué)樣,但心中那個(gè)問題依舊擾著我的心扉。
老人做好了月餅,她微微抬頭,露出一絲毫無倦意的笑容,讓人不易察覺,轉(zhuǎn)瞬凝成兩顆閃爍的鉆石,消失在眼瞼的深處,那笑,撫摸著浮躁的心,觸動(dòng)柔軟的情懷,如山泉,如細(xì)雨,泛著晶瑩繼而溫柔滑動(dòng)。
我品嘗一口月餅,小啜。
似水流年,一眼回眸,情暖一季,月餅的豆沙甜甜的,在嘴角漾開一縷沉醉,這甜,恬在我心中。內(nèi)心恬靜才是最好的'開始,縱使生活有萬千困難,我們也應(yīng)該恬靜地應(yīng)對(duì)。
去盼吧,盼下一個(gè)春天,盼下一個(gè)花開花落。
感謝吧,感謝內(nèi)心的恬靜,感謝所有流連的風(fēng)景。
記憶中的秋,明月高掛在天空,幽望著遠(yuǎn)方。
穿行的風(fēng)帶來暖意,感謝內(nèi)心的恬靜。
感謝的作文 篇6
鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉;鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰?他就是幽默風(fēng)趣的張老師。
記得那是一個(gè)美好的春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜?赡84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋摇J刮蚁萑肓顺聊。正是那時(shí),張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對(duì)我說:“考得怎么樣?”此時(shí),我最怕別人知道我的成績(jī)。含含糊糊地說:“84,我以后肯定考不好了。”張老師的話卻出乎我的預(yù)料,他意味深長(zhǎng)的說:“對(duì)呀,因?yàn)槟阕约憾紱]有考好的決心,又怎么能考好呢。”說完就輕輕的走了。
我猛然醒悟,對(duì)呀,不對(duì)自己有信心又怎么能考到好成績(jī)呢。我打起精神,孜孜不倦的學(xué)習(xí),思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來寫,結(jié)果考得了優(yōu)異的.成績(jī)。
我要感激你的鼓勵(lì),只有對(duì)自己有信心才能成功,反之若是對(duì)自己沒有信心,是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài),感謝你,張老師,我會(huì)銘記在心的。
感謝的作文 篇7
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。每當(dāng)這首詩(shī)回想在我耳邊時(shí),我便想起了我的語文老師——許老師。
許老師有著苗條的身材,白皙的皮膚,干練的短發(fā),精致的五官,高高的鼻梁上架著一副小巧的`黑框眼鏡,眼鏡后面的眼睛里總會(huì)透出嚴(yán)肅的光,然而,課后閑暇時(shí)從鏡片后面透出來的是溫柔的目光。
記得有一次,我作業(yè)本上的字跡大大小小,就像是千軍萬馬擠過獨(dú)木橋,許老師發(fā)現(xiàn)后就讓我每天的中午自習(xí)課去她的辦公室去練字,剛開始練的時(shí)候,我寫出的字仍然是外甥打燈籠——照舊。許老師不厭其煩的溫柔給我講寫好字的好處,我記得她對(duì)我說過,一個(gè)人的字就是這個(gè)人的臉面,如果你的臉面很臟很丑,你就無法走出去見人了,字如其人就是這個(gè)道理,所以你一定要練好自己的字。然后還給我講如何寫好字,從那以后,我寫每一份作業(yè)每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的,我的字也有了很大的進(jìn)步。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。老師的教誨之恩,我終生不忘。
感謝的作文 篇8
“我有一個(gè)好爸爸,爸爸,爸爸……”每當(dāng)我聽到這首兒歌,就會(huì)想起自己小時(shí)候蹦蹦跳跳地唱這首歌,而爸爸笑得心花怒放。
爸爸告訴我學(xué)習(xí)要靠自覺,并相信我能自己管理好自己的學(xué)習(xí)生活,所以爸爸給了我許多接觸社會(huì)、與他人交流的機(jī)會(huì),而不是待在家里死學(xué)習(xí)。雖然爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)并不非常嚴(yán)格,但有時(shí)也會(huì)督促我。
“然然,今天把單詞背一背,晚上聽寫!薄昂玫,我把語文作業(yè)寫完就去背!薄俺榭找踩(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)方法吧!卑职帜樕下冻隽撕吞@的笑容。晚上,爸爸累得躺在沙發(fā)上睡著了,我輕輕地叫了聲:“爸爸,聽寫吧。”爸爸睜開他那雙疲憊的雙眼“哦——好!卑职制鹕碜貓(bào)出一個(gè)個(gè)單詞,有時(shí)聽寫90個(gè),有時(shí)聽寫150個(gè),爸爸總是陪著我,幫助我背單詞。當(dāng)我看到爸爸雙眼中布滿紅紅的血絲,心里免不了深深的愧疚,都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好背單詞,才讓爸爸這么疲憊,這么操心。
對(duì)于即將升入初中的我,爸爸把他知道的方法告訴我,教我如何應(yīng)用;爸爸去找資料、學(xué)習(xí)方法,打印下來給我;放棄和同學(xué)去西藏旅游,陪我復(fù)習(xí)照顧我……
我很感謝我的'爸爸。爸爸是個(gè)愛笑的人,因?yàn)閷?duì)我的操心,爸爸的笑臉多了皺紋和一絲疲勞,但爸爸的笑容比以前更能給我溫暖和向前的動(dòng)力!
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