感謝的作文常用（10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感謝的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
我是一名初中生，我的生活遇到過許多困難，是國家給了我無私的幫助，幫助我渡過了一個個難關，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著年邁的爺爺生活，奶奶年紀大了，已七十多歲了，沒有勞動能力，生活艱苦，我不想上學了，這時，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過了難關，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長大了，學得也多了，我卻學壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說我根本不應該受到政府的補助，我覺得老師的話有道理，政府應該補助家境困難而且心態(tài)正的學生，不應該補助我們這些心態(tài)不好的學生。
而現(xiàn)在我認為我有資格享受國家的幫助，因為我改掉了不好的壞習慣，老師也表揚了我。但我還不滿足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒有不正當?shù)年幱埃@樣我才會覺得自己不愧對政府。凈化心靈不會一步成功，我要一點一點的.改正。
我享受政府的補貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無愧于政府的幫助？”最近幾個月，我才明白，要做一個心態(tài)正的學生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現(xiàn)在的我和以后的我才真正的我，我現(xiàn)在的成績已名列前茅，受到各科老師的重點培養(yǎng)。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會習得更穩(wěn)，更高！
感謝的作文 篇2
父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時，我以一天沒見到您，總顯得無比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒有離開您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來了，我親愛的父親。只見您頭發(fā)上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤。可您毫無怨言，仍移動著自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時下山有多危險。四季豆那時12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見父親滿頭大汗，喘著氣，說：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃�！蹦覀兊谋砬�，又說，“我們還沒吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好。”您說著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領會您的心意，令我感動的是，您總是以我們?yōu)橹行�，突出您那如山的父愛�?/p>
又過了一天，只見家中放著幾顆雞蛋。那天您已經(jīng)去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來的，您向來把最好的.留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學習更加喜愛。感謝您對這個家的一切努力！
父親，我愛您，我更感謝您。
感謝的作文 篇3
時間終究會帶走青春的翅膀，卻往往留下一根多情的尾巴，就像它把悲劇變成喜劇，又把喜劇變成悲劇。原來，我們所經(jīng)歷的一切，雖然永不重來，卻不會消失至無。
——題記
我們看似孤獨地在異鄉(xiāng)走過漫漫長路，見識光怪陸離的風土人情，經(jīng)歷形形色色的故事，感受世界另一端人們的悲歡離合。但其實，無論在異鄉(xiāng)還是故鄉(xiāng)，每個人都在尋找溫暖。也許是一杯酒，也許是一張唱片，也許是一句話，也許是一幀照片。而你們，是我最想留住的幸運。
溫暖的大叔
大叔，好似是一個東北人。他從每天很早很早就開始停留在學校門口，每天來來往往上學的學生，都會在他身邊停留買早餐。他會用飽滿的熱情迎接我們，熱心地和我們交流，說著蹩腳的帶有東北腔的四川話。最吸引人注意的是他的爽朗的笑聲，非常干脆利落，聽了讓人覺得特別開朗，什么煩惱都沒了。那是一種在繁重的生活壓力下，最開朗的笑聲，在久經(jīng)干旱的心田下了一場滋潤的春雨。給我們的新的一天帶來了好心情。大叔會每天風雨無阻地準時出現(xiàn)，為我們提供了很大的`便利。價格會比其他老板少很多，又實惠，很受學生的青睞。在每天伸手不見五指的早晨。路上行人急匆匆的來往，好似走的路到不到盡頭。不負眾望，大叔又出現(xiàn)在那里，臉上洋溢的笑容讓人感覺特別親和。有時我們會和他打招呼，他會樂呵呵的回應我們。心情特別暢通。
保安叔叔
保安叔叔，既嚴肅又和藹。對學校的監(jiān)督工作起了重要作用。嚴厲時能把我們嚇哭，遲到，吃零食……那眼睛好似火眼金睛，再小的把戲也能被他逮住。當我們有急事時，例如校牌丟了，出不了校門，他們會耐心地來聯(lián)系班主任解決。還會搬出凳子耐心等候。他讓校園變得越來越好，守護了一屆又一屆的學生，我們——尊敬他們。
清潔工人
一年四季，春夏秋冬，無論嚴寒酷暑。他們都會出現(xiàn)在大街小巷，看似簡單的工作，但讓我們看后卻感到無盡心酸，任勞任怨，默默地向社會做出貢獻，我們——尊敬他們。
他們雖然在我們個人的生活中并不重要，但也不可缺少。青春不像一襲新衣，好像我們仔細少穿點就可以保持簇新似的。青春，當我們有它的時候，我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消失。感謝我的青春有你們，感謝回頭之時，還能讓我熱淚盈眶。
感謝的作文 篇4
回想小學時光，記憶深刻的就是她。
她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。
有一天放學，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發(fā)愁呢。別的同學要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。
好不容易沖進了樓道，我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的'我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師�！睏罾蠋熤钡卣f：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發(fā)衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發(fā)，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈�？粗蠋熋砻θィ睦锔械脚�。楊老師對我很好，在學校也是�，F(xiàn)在就像我的家人。
媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。
她就像家人一樣關心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。
感謝的作文 篇5
春風拂面一路，歡歌笑語一片。沿途的景色何其美，依山傍水，清寧的風拂弄細枝，花草在風中搖曳著，隨心所欲地躍動，溫煦的陽光為樹撐補了一道美麗的風景—她那窈窕多姿的倩影，正靜靜地躺在這片肥沃的土地。我們坐在車中，靜靜品茗著這座有著馥郁文化氣息的抗日歷史村落—古窯浦。
隨著人流的前進，我望到了“海上門戶”的第一篇——古窯浦簡介：含一抹通俗易曉的語句、融一點發(fā)人深省的涵義。還未及細細品讀，一張構圖清晰的古窯浦地圖就映入我的眼簾，它向我們反映了當時的布局排列，看得我們激動不已，甚至有些同學躍躍欲試，想要伸手觸摸這立體圖，也沾沾這地圖的圣氣。不遠處，是一艘戰(zhàn)船的模型，木制的材料也到不住的它側漏的霸氣，光是模型也足以讓人震驚了！“快來看！”循著人聲鼎沸的方向，我按耐不住內(nèi)心的疑惑，聞聲而去。那是一張不大的圖片，正中有一位白發(fā)老者，身子骨看上去還很硬朗。老人摩挲著胳膊肘，輕描淡抹地說：“子彈從這次射穿過去，斷了兩根骨頭�！备锩睦锨拜�！英雄的楷模！不屈服于肉體的創(chuàng)傷，只為民族的復興！我仿佛聽見遙遠年代的錚錚吶喊：生命誠可貴，愛情價更高，若為祖國故，二者皆可拋。繼而，我們在校長滔滔不絕、激動人心的演講下一起傾聽了新四軍在浙東地區(qū)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程，接受了一場紅色思想洗禮。那一顆顆如珍珠般金貴的字，經(jīng)過我們反復咀嚼，受益匪淺。
這廂紅色英雄情愫彌散，那廂又領略一抹別開生面的粉。踏一條富有鄉(xiāng)間氣息的泥濘小徑，我們來到這了這足以點綴瓊樓玉宇中的仙境，并得以窺探那粉黛峨眉，傾城佳人。那紅白相間的“精靈們”，有的像潔白無瑕、價值連城的璞玉那般白皙；有的似沉魚落雁、閉月羞花的美嬌娘那般動人；有的如品酒微醉、脂粉嬌嫩欲滴的西施那般凄婉……她們有的停歇在伸出纖纖“玉指”的“舞娘”“手”上；有的'沉睡在鋪著木褐色床毯的“朱榻”上；有的還在隨風舞動柔美的身軀，翩然指間；她們是龔自珍筆下雅士，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。她們或雅姿容容，或精巧絕倫，或嫵媚妖嬈，或高貴典雅……她們是王維筆下“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。”“看來遍是桃花水，不知仙源何處尋�！彼齻兪嵌鸥ρ壑小鞍d狂柳絮隨風去，輕薄桃花逐水流�！彼齻兪茄诺淠冗z落的珍珠，她們是阿波羅燃亮的火焰，她們是上帝的珍物……
留連桃林間，不覺已過了許久，縱萬般不舍，百般不愿，終是迎來了離去的時刻：然那發(fā)人深省的演說；那慷慨激昂的宣誓；那壯志滿懷的情愫；那洋溢春情的桃花源，都似烙印般深深鐫刻于腦海，想必定是無以忘懷……
感謝的作文 篇6
時光飛逝，歲月流去，曾有許多人幫助我，指點我。在我的記憶中，我，一定要感謝那個為我提燈的人。
還記得一次校運會，我報名了跳遠，在平日里，我總是抽時間來練習，希望我能取得個好成績。
在比賽那天，站在起跑線上的我，心理異常緊張，身體時不時哆嗦一下，老是無法靜下心來，第一次起跳，跳早了，結果不如人意。突然，我在旁邊看見了您，您揮手讓我過去，告訴我要靜下心來，拋開一切，不要想太多。我記住了您的教誨，嘗試一跳，果然，成績明顯提高。
這次，您照亮黑暗，讓我明白：冷靜做事，靜心做事，才會成功。
在我一次做作業(yè)時，您又教會了我許多。
那是在一個周末，我在家做作業(yè)，在做一道數(shù)學題時，卡住了，我絞盡腦汁，也沒能想出來，真當我準備放棄時，您走了過來，對我說“不要放棄，你要繼續(xù)做下去�！闭f完，便與我一起鉆研，沒多久，這道題就做出來了。
這次，您照亮黑暗讓我明白：堅持到底，就是勝利!
這幾天，我待在家里，覺得挺無聊，就去學西紅柿炒蛋，剛開始，我按書上的步驟去做，可最后失敗了，原因是西紅柿煮過頭，燒焦了。我不明白怎么回事，一頭霧水。
這時，您走了過來，說：“你要多嘗試，多揣摩，就會明白其中的奧義�！庇谑俏揖投嘣嚵藥妆�，終于明白這其中的.奧妙――找準時機!我試了一下，果然成功了。
這次，您照亮黑暗，讓我明白：失敗是成功之母。
那個為我提燈的人，就是我爸爸，我會感激他一生。
感謝的作文 篇7
感謝一詞在詞典中的意思是：對接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱渑R風帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實更應該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學校不僅管我們學習，還要教我們一一些生活習慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長，同時也豐富我們的知識，開拓我們的眼界。
每一個人都有屬于自己的老師，只不過不同的學生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對待不同的學生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。
高一開學，接觸到我們的班主任時，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開學以來，梁老師上課時，總有一個聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因為，我以為梁老師是一個善良的人。但是，我錯了。
在這之后，每一節(jié)生物課都會有我的.名字在課堂上響起，后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒有那么多得時間。
只好騰出中午時間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅持到最后，實在是沒有時間堅持了，所以就放棄了堅持。后來，梁老師問我問什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時，認真考試，不辜負你對我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對你更加的喜歡，因為你母愛的光輝在你身后發(fā)亮，使我對你由升一種敬意。
正是因為梁老師對我的一番‘器重’，使我的生物有了質的飛躍。現(xiàn)在回想起來，你對我有太多的好，我以前都沒有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你愿意騰時間來聽我背書，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇8
大家看到標題時一定要問：你要感謝誰呢？我會感謝我身邊所有我認識和認識我的人，因為他們都或多或少的給予過我關心和愛護。但是他（她）們都不是今天的主角。今天的主角是誰呢？就是他一位和我素不相識的叔叔……
那是兩個月前的事情了，我和媽媽去姥姥家吃了晚飯回家，我騎著自行車在便道上看見媽媽開著車停在了馬路中央，媽媽下了車喊我：“車不知怎么打不著火了，腳要沒事兒過來幫我一起推到路邊上�！蔽夷翘炷_崴了，“我腳疼，你自己弄吧”我脫口而出，媽媽頓了一下，沒說話開始自己費力的一邊轉動方向盤一邊使勁兒推，車緩緩的移動著，看著媽媽我為自己剛才的話感到羞愧，趕緊放下自行車跑過去，我們吃力的把車推到了路邊，距離家門口還有一大段路程，那時已經(jīng)是晚上九點多了，路上行人稀少，修車店也關了門，媽媽說讓我把自行車放到樓下，腳如果能堅持和她一起推到樓下，明天早上叫修車的師傅來修……。
路上偶過三兩人，都是急匆匆的行過，出租車、私家車不斷經(jīng)過，可都是匆匆過客，我和媽媽吃力的推著車，還要看著躲避疾馳而過的汽車，心里油然產(chǎn)生一種無助……我低頭使勁兒的推著，突然車推著輕松了，扭頭發(fā)現(xiàn)一位其貌不揚的叔叔正看著我笑，嘴里還說使勁兒小伙子，媽媽感激的連連說謝謝，那位叔叔很樸實，對媽媽說，你坐到車上掌握方向，媽媽感激的說：“太謝謝了，這樣推都能使上勁兒，千萬不能再坐上，真是感激不盡�！薄芭e手之勞，我看見了就得幫一把，千萬別客氣�！痹龠@位叔叔的幫助下，車子順利的推到了目的地，幫我們的叔叔在我和媽媽的道謝聲中匆匆走進了昏黃的夜色里。媽媽望著那位叔叔的背影對我說：“兒子，知道這個叔叔是做什么的嗎？”沒等我回答，她接著說：“這個叔叔是前面路口水果攤賣水果的`，雖然沒有光鮮的工作，可叔叔能讓人看到他的風格，你要向叔叔學習，不管在哪，看到需要幫助的人，伸一把援手會給對方無限的幫助，你自己也會快樂的�！蔽衣犞鴭寢尩脑�，低著頭不敢出聲，心里很慚愧，看著一位素不相識的叔叔這么熱心的來幫我們，心里熱乎乎的，可剛剛自己卻以腳疼為理由拒絕幫助媽媽。
時間飛快的流失，我的學習到了緊張的復習階段，為讓我中午能多休息，媽媽每天中午回家給我做飯，那天中午我剛進家門，媽媽顯得特別激動說：“兒子，你成長了�！笨次乙荒樏Ｈ粙寢屨f：“我在窗戶里看到你了”哦，我明白了，剛回來進小區(qū)時，一位爺爺坐在輪椅上，吃力的自己轉動著輪椅，我追上去說：“爺爺，就你一個人嗎，我來幫你吧，你是哪個單元的？”那位爺爺身體不靈活，坐在輪椅上想扭頭看看我，可他轉不過來，嘴里說不太清，可我知道他在謝謝我，爺爺是我們旁邊那棟樓的，到單元門口時一位奶奶從樓道里跑出來，一看老爺爺被我推回來了，高興的拉著我去他家吃飯，我說：舉手之勞，不要客氣，誰都會這樣做。媽媽在家等我，我回家了。
媽媽說的對幫助別人快樂自己，媽媽聽我說完，拍了拍我的頭說那位老奶奶感謝你，你知道你要感謝誰嗎？我告訴媽媽，我知道我要感謝那位賣水果的叔叔，是他用行動教育、引導了我。
叔叔謝謝您！
感謝的作文 篇9
媽媽是我最感謝的人，小時候，是媽媽含辛茹苦，懷胎十個月將我生下來，不管是我生病時、或是肚子餓時、都是媽媽四處奔波、忙碌，為我解決問題，媽媽為我付出的心力，是任何人都比不上的。
印象中在我幼兒園時，我在學校因為全身無力上吐下瀉，而且還發(fā)燒。那時，在上班的媽媽接到老師的電話，就心急如焚的.跑來，接我去看醫(yī)生。當天晚上，媽媽徹夜未眠，守在旁邊照顧我。隔天，我的感冒康復了，但是，媽媽卻被我傳染了感冒。
上小學后，媽媽為了我的學習，還是會挪出時間為我檢查作業(yè)。假日，也會帶我四處游玩。雖然媽媽的成就沒有那么高，可是，她在我心中是個偉大的人。我永遠敬愛她。
感謝的作文 篇10
那是一個夏天，我和媽媽來到了欽州市三娘灣。三娘灣的風景特別美，而我在那美麗的風景中收獲了另一份美麗。
早上，我和媽媽來到了集市。那里擺賣的東西可漂亮了，都是用貝殼和海螺制作而成。瞧，各種各樣的動物造型：爬行的烏龜、展翅的小鳥、長鼻子的小象……精美極了！一條貝殼手鏈把我的目光吸引住了，我看了又看，喜歡得不得了，真想馬上擁有它！當我轉身想開口讓媽媽幫我買下來時，看了看媽媽的臉色，卻欲言又止，很快就打消了這個念頭。因為，我猜到了媽媽將要對我說的話：“你在家里的'東西還不夠多嗎？還要買？不行！”我只好戀戀不舍地離開了那個攤子，跟著媽媽繼續(xù)往前走。
人雖然離開了那條手鏈，可心卻沒辦法離開，在我眼里，其他的工藝品全都變成了那條手鏈。我感到很沮喪。忽然，有人拍了拍我的背，嚇了我一跳，轉身一看，是媽媽。我看到媽媽手里拿著一條手鏈，難道……難道是我喜歡的那條？我不敢高興得太早，低聲問：“媽媽，怎么了？”媽媽把那條手鏈遞到我眼前，笑著說：“看，這是什么？”“就是我想要的那條手鏈呀！”我大喊一聲，還以為自己在夢中，連忙掐了一下自己的手臂，疼！我歡呼著，結結巴巴地對媽媽說：“我以為，我還以為……”“你以為什么？以為我不會給你買是嗎？”媽媽笑著說：“沒關系的，既然是來旅游的，不帶點東西回去也不行，對吧？況且，媽媽看到你這么喜歡就給你買下了。喜歡嗎？”我開心地抱著媽媽說：“當然喜歡了，謝謝媽媽！”
現(xiàn)在，我天天戴著這條手鏈。這條手鏈在陽光下不停地閃爍著耀眼的光芒，像天上最美的星星，而我最大的收獲，不是這顆美麗的星星，而是媽媽的那份愛。那份愛我一直保存著，永遠不會動搖。
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