【優(yōu)選】感謝的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感謝的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　我感謝我的老師、爺爺、外婆、同學(xué)……他們讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，仿佛把我送入了一所沒有圍墻的學(xué)校。但我最感謝的還是我的媽媽。

　　我的媽媽塑造了我的生命和軀體，她在我成長(zhǎng)的每一天，都無(wú)微不至地照顧我。我清楚地記得一件事……

　　那天下午，我們一家三口出去看了新房，回來時(shí)，我們搭坐爸爸的自行車，媽媽坐后面，而我坐的'是龍頭和坐墊間支撐的鐵桿。車子剛開一會(huì)兒，我的右腳突然絞進(jìn)了車輪子里，我非常害怕，哭了起來。我這次哭得比任何一次都要厲害。爸爸媽媽趕緊下車，爸爸去找人幫忙，媽媽把我抱著，蹲起來，一只手使勁地把車輪夾我腳的那兩根鐵絲向外拉，生怕把我割疼了。不要看媽媽平時(shí)做事漫不經(jīng)心，現(xiàn)在，她那焦慮的眼神也被淚水模糊了。終于，爸爸來了，他用鉗子把鐵絲割斷，取出了我那已被夾成烏紫的腳，當(dāng)爸爸去寄放車子時(shí)，而媽媽沒有等他，迅速抱著我到醫(yī)院去。醫(yī)生幫我包扎好傷口，配了些藥水�；氐郊�，媽媽請(qǐng)假?zèng)]有去上班，在家時(shí)時(shí)刻刻照顧我，給我煮飯、換藥，我要什么就拿什么，她總是那么小心翼翼地關(guān)懷著。在媽媽精心呵護(hù)下，我的腳漸漸好了。我愛我的媽媽，我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她。

感謝的作文 篇2

　　親愛的儀子小姐：

　　展信佳。

　　作為一個(gè)日夜與你相伴的閨蜜，我想，首先我還是無(wú)比鄭重地祝賀你一聲：“十五歲生日快樂！”希望你能永遠(yuǎn)擁有簡(jiǎn)單的幸福。同時(shí)，我更要感謝你十五年來一路的相伴，你一點(diǎn)一滴的付出，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持，我都銘記在心。有你相伴，真好�。▊渥ⅲ�盡量用短語(yǔ)，這是我看一老師的經(jīng)驗(yàn)，一方面短語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快，二方面不容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。簡(jiǎn)潔的用詞，不要重復(fù)啰嗦。）

　　讀到這里，你的身上一定早起了許多雞皮疙瘩，“有什么話不能見面慢慢談，非要通過寫信呢？”而我想說，這得感謝古代的文人墨客了創(chuàng)造這個(gè)絕佳的方式。有些話，有些感情確實(shí)只有通過文字才能最為淋漓盡致地表達(dá)，抒發(fā)我的心意。

　　首先，我要感謝你，你從來不相信“極限”和“天命”。你秉持“不撞電線桿，誓不回頭”的精神，特別是你突破了的個(gè)人極限，刷新了種種紀(jì)錄，讓那些輕視你的'人個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。

　　就說中考的體育測(cè)試吧，身材矮胖的你，為這著實(shí)吃了不少的苦頭。你似乎生來手腳就不夠協(xié)調(diào)，體育天分更是呈負(fù)值。還記得第一次測(cè)試八百米長(zhǎng)跑的時(shí)候，你竟然用了五分鐘，位列全班倒數(shù)第一。你的老師安慰你：“體育差點(diǎn)也沒什么，每個(gè)人生來體質(zhì)就不一樣嘛�！蹦愕母改敢策@樣說：“這事就不要太拼了，”�？赡銋s不甘心，為了向別人證明你可以做到，你每天夜晚都在操場(chǎng)給自己加額訓(xùn)練，一切都阻止不了你瘋狂的奔跑。你甚至將自己逼到了走火入魔的地步，有次到了終點(diǎn)線便一頭栽下去，長(zhǎng)久才能清醒過來，醒來之后，你最關(guān)心的事情仍是有沒有比上次快一點(diǎn)點(diǎn)。在心疼你的同時(shí)，我也常常產(chǎn)生一種敬佩。我相信上天是眷顧有心人的，我相信優(yōu)秀終究是屬于你的。果不其然，你在中考時(shí)“三分十三秒”跑完全程，你用成績(jī)向父母老師交了一份滿意的答卷，你用盡全身力氣打破了在場(chǎng)所有人的預(yù)言。這不能不說是一個(gè)質(zhì)的飛躍，而這飛躍，也只有你，我親愛的儀子小姐，只有你能夠完成。

　　其次，我要感謝你，無(wú)論遇見過多少大風(fēng)大浪，大起大伏，你從未想過要灰心放棄。你在初中時(shí)期經(jīng)歷過一段最為痛苦難熬的光陰。那時(shí)的你，幾乎聽到“數(shù)學(xué)”的字眼就會(huì)全身顫栗，一百二十分的試卷，你卻次次考七十多分，及格線上徘徊的成績(jī)，讓你無(wú)地自容�？上衲氵@樣自尊心極強(qiáng)的人，怎會(huì)允許自己落后？你將床頭的小說通通換成數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，還在家里的墻上書寫“我愛數(shù)學(xué)”四個(gè)大字，這是怎樣的一種決心和氣魄？也難怪，在初三的最后一學(xué)年，你成功地逆襲，中考時(shí)數(shù)學(xué)僅扣了兩點(diǎn)五分。

　　我要感謝你，無(wú)論在多么污濁的環(huán)境下，你都堅(jiān)守著一顆純凈透明的心。班級(jí)里從來不缺少攀比炫富，拉幫結(jié)派，考試作弊的學(xué)生，你也不止一次地被他們慫恿，但你每次都是毅然決然地拒絕。你甚至還奉勸過他們，大道理小故事講了一籮筐，雖然結(jié)果是對(duì)牛彈琴。

　　我還要感謝你，在這個(gè)眾人皆泯滅了初心的年代，你仍然記得你最初的夢(mèng)想。你希望成為一名作家，你希望擁有自己的專欄，擁有自己的合集，你希望將自己的心里話通過書籍講述給更多人聽。不為名，不為利，只為了兒時(shí)的夢(mèng)想，只為了多一度的熱愛。

　　到最后，我想真誠(chéng)地向你告白，請(qǐng)?jiān)试S我，在見證了你十五年的成長(zhǎng)之后，繼續(xù)一直見證著你一天一天褪去青澀的痕跡，一天一天向你的夢(mèng)想靠近。你一定要始終相信，自己永遠(yuǎn)是自己最鐵的朋友，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　親愛的儀子小姐，我是那么地愛著你，讓我們左手牽著右手，一起努力，一起前行......

　　順祝

　　學(xué)業(yè)有成

　　儀子手書

　　 十月二十五日

感謝的作文 篇3

　　在生活中，夜晚時(shí)我們會(huì)感激燈存在，不使我們迷茫在路中。人生中，在一片漆黑、徘徊不定得環(huán)境下我們也會(huì)感激那些為為我們提燈的人。

　　記得兒時(shí)，我也是一個(gè)野孩子，整天與一群狐朋狗友在一齊玩耍。最終有一次我在一次“探險(xiǎn)”中不慎跌到，還劃到了樹枝，只聽“咔嚓”一聲，在我稚嫩得手臂上出現(xiàn)了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來，手臂上的鮮血順著胳膊點(diǎn)到了地上，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪，有幾個(gè)人看到那里便飛快地跑了。僅有一個(gè)人將我扶了起來，用衣服裹住了我的手臂，那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化，淡化煉化描述，加上修辭)

　　那個(gè)提燈的人便是朋友，在我危機(jī)的時(shí)刻站了出來，為我撐起一片溫暖的保護(hù)傘。

　　回到了家，母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作，一邊罵著我這個(gè)“壞孩子”，一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的身體上，但母親的愛卻暖在我心間，她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年，眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了，便收起了嚴(yán)肅的臉，停止了說罵，好言說了幾句便繼續(xù)去干活了。望著她四處忙里忙外的身影，那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個(gè)提燈的人也是父母，為了你的生活在外四處打拼，也能在家為你撫慰傷口，心疼你所有的'疼。

　　在奶奶家時(shí)，她看到我的手臂，一臉心疼地說：“不要緊吧”一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時(shí)，她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦，也是她弄完了給我吃的，她年老的手染上蝦汁，不細(xì)心點(diǎn)到了衣服上卻毫不在意，只是看我吃的香便開心地笑著。

　　那個(gè)提燈的人也可能是老長(zhǎng)輩，他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代，能夠傾其所有。

　　在人世的陰暗中會(huì)有許多財(cái)富，感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵(lì)我們，使我們?nèi)フ业饺松�的�?cái)富。

感謝的作文 篇4

　　愛的老師：

　　您好！近來工作開心嗎？身體健康嗎？

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的�?? 9月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。。

　　老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。 老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識(shí)的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng)，是您，奏響了人生的樂曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

　　有人說，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！啊，老師，你是人類靈魂的.工程師，你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的！

　　老師，我想對(duì)你說

　　老師，在教師節(jié)到來之際，我祝你節(jié)日快樂。

　　老師，我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，在你還沒有教我的時(shí)候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動(dòng)向老師打招呼，不敢向老師請(qǐng)教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。

　　老師，我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。你還為我們舉辦

　　了許多課外活動(dòng)，如：演課文劇、拍賣會(huì)、成語(yǔ)大賽等。你精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng)，使許多同學(xué)得到鍛煉，膽子大了些，性格開朗多了，敢于與同學(xué)交流了。因此，我們班不但成績(jī)提高了許多，而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。 老師，我尊敬你，愛戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因?yàn)槟阍诔橥瑢W(xué)回答問題時(shí)，總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯(cuò)了，你說沒關(guān)系，下次注意聽�？僧�(dāng)你抽到差生時(shí)，說錯(cuò)了，你就讓人家站著或者懲戒人家。

　　老師，我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不論優(yōu)生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰(shuí)考試考差了，要想法使他（她）成績(jī)更加好起來，可以告訴他（她）：“你有所進(jìn)步，要更加努力學(xué)習(xí)�！�

　　你看過《十八歲的天空》嗎？里面的老師就是鼓勵(lì)人家向上、積極進(jìn)取，以一顆公正、公平的心去對(duì)待同學(xué)的。

　　老師，你是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

　　老師，你在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂。

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