【優(yōu)選】感謝的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感謝的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
天，沒有您的愛廣闊；地，沒有您的愛包容；太陽，沒有您的愛溫暖；大海，沒有您的愛深沉……
——題記
人的一生中，體驗最深刻，最長久的是母愛。因為母愛最真摯，它看得見，摸得著。更因為它體現(xiàn)在生活的細微處。
最近生物老師說過一句話，讓我印象深刻，她說：“你們的母親在懷你們的時候，最初會特別難受，體重會增加30-40斤�！碑斘一丶覇柲赣H這件事時，回答是肯定的。我又問：“這樣是不是真的不好受？”母親的回答依舊讓我印象深刻，母親說：“是啊，真的很難受，幾乎是吃了就吐出來了，晚上也睡不著覺�？墒�，我不能因為難受就不要你吧？”聽了這句話，我在心里默默的感謝您，感謝您當初忍著巨大的`痛苦依舊讓我來到這個世界上。
回想三年級時，我曾做過一次手術。手術需要插胃管(從鼻子里插進去的)開始，護士給我拿了一個兒童用的給我插，可怎么也插不進去�？粗译y受的樣子，母親悄悄轉(zhuǎn)過身去。擦了擦眼淚，隨后對護士說：“別讓孩子遭罪了，直接用大人的吧……”在醫(yī)生和護士把我推進手術室前，她說：“別怕，睡一覺就好了，媽媽在外面等你！”果然，如母親所說，睡了一覺，一點也沒覺得疼。母親真的有一種預知的能力。后來我才知道，在我做完手術，被推出手術室的時候，母親看著我努力睜開，但又睜不開眼睛的時候，母親又哭了……
且不說我在監(jiān)護病房時，母親整晚整晚的陪著我，用濕棉棒給我擦嘴唇讓我止渴(我10天不能喝水不能吃飯)，也不說母親為了把我從監(jiān)獄似的監(jiān)護病房轉(zhuǎn)到普通病房時跟醫(yī)生爭吵，就說母親為了照顧我，差不多每天只吃兩頓飯，更為了照顧我的情緒，每次吃飯都到病房外面去吃……這些我都忘不了。感謝您，感謝您在我做手術時無微不至的照顧我。
我永遠也不會知道，您生我時忍著多大的痛苦；在我生病時，您流了多少眼淚；我更不會知道，我惹您生氣時，您有多么傷心和難過……
所以我要感謝您！感謝您讓我來到這個世上；感謝您對我的寬容和忍讓；感謝您給予我您那深厚的愛……
在此，除了感謝，我更多的想說“對不起”，我不該惹您生氣。還有，我希望您能永遠記住，女兒永遠愛您！
感謝的作文 篇2
懂得感謝，是學生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。
在語文課上，每當老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的�！�
老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：一日為師，終生為父。是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的.桌子前，關切的對我說“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。
于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，這樣會好一些”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣，關心著每一位同學，謝謝老師。
老師是多么偉大呀！教會了我們知識，教會了我們做人！讓我們一起用一顆感恩的心，來感謝我們親愛的老師吧！
感謝的作文 篇3
“拿出小黃書（九分題練習冊），翻到…“如果這道題給我的話，我會這樣子想”一句一句熟悉的話語，一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞著，曾經(jīng)再也熟悉不過的話語而如今卻成為了我不可忘記的寶貴回憶。
不知道您是否還記得，我就是那個令您為我感慨的杜煥怡，，回首初中的三年，這三年來你都無時無刻地鼓勵著我，激勵著我，感謝您—我的數(shù)學老師張老師，我的初中三年，灑滿了您對我的鼓勵，您對我的'付出，你對我的支持。
對我而言，初中的數(shù)學說簡單也不簡單，說難有時候可以很難，對于我這樣一個十分馬虎的學生來說，教導我似乎還真不是件容易的事情。
回想初一，我的數(shù)學成績在您的眼中簡直不堪入目，雖然知識都能熟記與掌握，但總是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因為粗心沒有認真審清楚題目要求就開始動筆，導致了我不能拿到較高的分數(shù)，還記得您那時對我挺嚴厲的，教育我說“不能老以粗心為借口，要找到問題所在”這些話語我都牢牢記于心中，不敢忘去，不想辜負您的一片苦心。
初三，是忙碌而又收獲著果實的一年，忙碌之中，我的數(shù)學成績似乎有了一些提升，但卻不太明顯，經(jīng)過幾輪考試之后，我的數(shù)學成績開始變的跌宕起伏，您似乎也隨著我的成績的跌宕而開始不安了。但你卻沒有因為我的成績而放棄我，而是給我巨大的鼓勵，細心為我輔導，教我做題的思路，當我犯了不應該犯的錯誤時，您總會忍不住說我兩句，叫我以后細心點。您對我的栽培已經(jīng)遠遠超過了一位園丁對祖國花朵的栽培。
還曾記得，每次考試前，你都抽空來為我輔導九分大題；還曾記得，每次考前的晚上，你總會為我做心理輔導，叮囑我不要緊張，要從容面對考試；還曾記得，每次考后，你總會抱著一大沓試卷，氣沖沖的來到班級的場景；還曾記得，您每一句經(jīng)典的話語；還曾記得，您曾安慰過我因考試而痛哭的我……
一幕又一幕，清晰的展現(xiàn)在眼前，仿佛就像是昨天經(jīng)歷過的一樣，那么清楚，卻又感覺那么的模糊。
是您，讓我在對數(shù)學的絕望中重新看到了光明，重新燃起了對數(shù)學的信心，讓我對數(shù)學充滿喜愛，讓我認識到了一個全新的自己，在一次又一次的失望與傷心的風雨中，勇敢的挺了過來。
也是您，讓我懂得了“拼搏的青春最美麗”讓我明白了要去創(chuàng)造與拼搏出一份屬于自己的藍天，一份屬于自己的未來。
初中三年，三年的教育。三年雖短，但已足夠，千言萬語，到不經(jīng)對您的感激，唯獨一句話，話語雖短，卻包含我對您的感激
“老師感謝您三年的教育與陪伴”祝您教師節(jié)快樂！
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