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感謝的作文

時(shí)間:2024-04-09 16:44:16 感謝 我要投稿

感謝的作文4篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的感謝的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文4篇【通用】

感謝的作文 篇1

  時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌,歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈,也許是在你最困難時(shí)給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時(shí)的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過(guò)這樣一段動(dòng)人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,又迎來(lái)了期末,對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來(lái)說(shuō),不過(guò)是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲!睆慕淌依飩鱽(lái)陣陣讀書(shū)聲。我不由的心慌張起來(lái),來(lái)到教師門(mén)口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過(guò)半了,我已經(jīng)遲到了15分鐘,老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽(tīng)著理療師的諄諄教誨,終還是無(wú)動(dòng)于衷,我知道錯(cuò)了,這幾個(gè)字,不知道對(duì)老師說(shuō)了多少遍,可我還是不知悔改,老師無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)了一句,你回去寫(xiě)一篇作文,不少1000字的記敘文,我當(dāng)時(shí)都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫(xiě)作文寫(xiě)到傍晚十一點(diǎn),作文終究還是沒(méi)寫(xiě)完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時(shí)母親打開(kāi)門(mén)說(shuō),先喝點(diǎn)粥吧,剛才吃飯時(shí)也沒(méi)好好吃,我看著一篇只寫(xiě)了幾個(gè)字的作文,搖了搖頭,母親說(shuō):不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫(xiě)作業(yè)呢?我接過(guò)碗,做在電腦旁邊,聽(tīng)著音樂(lè),喝著粥,母親做在桌子旁邊看著我寫(xiě)的作文,母親說(shuō),這種作文是作文種類(lèi)中比較簡(jiǎn)單的,只不過(guò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是字?jǐn)?shù)的'問(wèn)題,但是,只要你用心的去寫(xiě)一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說(shuō)你想寫(xiě)的,字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題。我就這樣寫(xiě)啊寫(xiě),一直寫(xiě)到深夜2點(diǎn)多,母親一直伴著我,這篇作文是我和母親一起完成的,我很開(kāi)心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,母親非常喜歡學(xué)習(xí),不過(guò)因?yàn)槔牙延腥粌,為了供舅舅上學(xué),母親和姐姐門(mén)雙雙輟學(xué),母親談條件不允許。雖然母親沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,可是我頁(yè)懂了,雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,但是現(xiàn)在回想起來(lái)也明白了,現(xiàn)在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學(xué)的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個(gè)春秋冬夏,在那里與一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事糾纏,現(xiàn)在在我明白了,所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài),我求學(xué)的決心。

感謝的作文 篇2

親愛(ài)的爸比:

  您好!

  我現(xiàn)在寫(xiě)了一封感謝信,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),因?yàn)槊慨?dāng)我想起那次我生病的時(shí)候,我就覺(jué)得您對(duì)我的愛(ài)無(wú)法形容。

  還記得那天下午,我感覺(jué)肚子不舒服,想吐,于是我來(lái)回吐了三四次,就給媽媽打電話。當(dāng)您接我回家休息了一陣以后,我仍然感覺(jué)不舒服,于是您和媽媽決定帶我到醫(yī)院檢查。在醫(yī)院里我們整整待了三個(gè)半小時(shí),在這期間,疼痛使我煩躁不安,可您依然不斷問(wèn)我好些了嗎?從您焦慮的眼神中,我看出了您對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我們離開(kāi)醫(yī)院時(shí),漆黑的夜空下起了雨。您為了不讓我著涼,就用您的外套擋住了我的頭和整個(gè)身體;氐郊抑,已是三更半夜,我早就迷迷糊糊的`想睡覺(jué)了,可您和媽媽看起來(lái)很精神,其實(shí)我知道,你們已精疲力竭了,卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。

  還有上周周末,為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē),在炎炎烈日之下,您累得滿頭大汗。一小時(shí)、兩小時(shí)……功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),當(dāng)然也有老爸您的功勞。

  這些事改變了我對(duì)父愛(ài)的看法,也讓我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦,令我終身難忘。

感謝的作文 篇3

  落日余輝將琴行的大門(mén)映得分外妖嬈,自己手握著考級(jí)證書(shū),與親愛(ài)的老師合影留念,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,擁抱著老師的身體,眼淚禁不住流了下來(lái)。

  十年,真的是十年,從牙牙學(xué)語(yǔ)跌跌撞撞走進(jìn)琴行,到現(xiàn)在步入初中學(xué)習(xí),撫著心愛(ài)的古箏,往事一幕幕浮現(xiàn),可以說(shuō)是陶老師將我領(lǐng)進(jìn)了這神圣的古箏殿堂。

  撫著熟悉的琴弦,想當(dāng)初是如何的不容易上手,正是陶老師的一次次鼓勵(lì)與勸導(dǎo)讓我從陌生到熟悉,從抗拒到接納,從無(wú)從著手到得心應(yīng)手,正是您的耐心、細(xì)致使我一路走來(lái),風(fēng)雨兼程。

  印象最深的是市文化館的那次演出,由于是集體演出,幾個(gè)小朋友都不太熟,從而使相互默契性、配合性不高,陶老師硬是耐心地給我們排練了一個(gè)星期多,從落座姿勢(shì)、分段演出,到麥克風(fēng)的音量、坐向等多親力親為、力爭(zhēng)盡善盡美,自己當(dāng)時(shí)膽子比較小,不敢直面觀眾,陶老師更是特別輔導(dǎo)我,她在我面前即興彈了一首《漁舟唱晚》,從音符的每一次撞擊體現(xiàn)出漁夫的當(dāng)時(shí)的心情,教導(dǎo)我怎樣做到與古箏高度融合,心靜自然坦然。

  那天“民星璀璨”文藝匯演中,具體的過(guò)程我早已淡忘,但上場(chǎng)時(shí)陶老師鼓勵(lì)的目光以及演出后贊賞的笑容卻始終無(wú)法忘懷,特別是在演出時(shí)她握緊的雙手非常清晰。也是在那個(gè)時(shí)候,我不再害怕面對(duì)那么多人,可以說(shuō),陶老師既是音樂(lè)上的領(lǐng)路人,更是生活上的良師益友。

  最近路過(guò)琴行那兒的.大門(mén),竟然已經(jīng)關(guān)閉了,在門(mén)口,我仿佛又看到陶老師在我臨考時(shí)、演出前、以及最后一次考級(jí)出來(lái)時(shí)一次次無(wú)聲的鼓勵(lì)、和慈祥的目光,飽含了對(duì)一個(gè)學(xué)子濃厚的關(guān)愛(ài)。恍惚中,好象又回到了第一次踏入琴行,陶老師那一聲親切的招呼:“小朋友,古箏很好聽(tīng)的哦!”

  面對(duì)那扇緊閉的大門(mén),我只能道一聲:感謝您,陶老師,不知您現(xiàn)在可好?

感謝的作文 篇4

  母親,如果我是一朵花,您就是一縷溫和的陽(yáng)光;如果我是紅蓮,您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草,您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來(lái),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)著我,照顧著我,使我感到無(wú)憂無(wú)慮。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎倒數(shù),那時(shí),我在回家的路上一直在想:如果告訴了媽媽?zhuān)視?huì)怎樣?會(huì)不會(huì)挨罵?會(huì)不會(huì)挨打?因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是愛(ài)著我,這次可糟糕了!那天我沒(méi)有告訴爸爸,只好在回家后告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)卷子后,不但沒(méi)批評(píng)我,而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你這是粗心造成的,來(lái),我們一起看卷子!敝,媽媽開(kāi)始把我錯(cuò)的題耐心的講給我聽(tīng),并且讓我改正過(guò)來(lái),完成后,媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我:“做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確,等到中學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)不好是不可以的,我相信你一定會(huì)改掉馬虎的毛病的!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽把這件事告訴了爸爸,并教育我:“做人不能有虛榮心,你這就是報(bào)喜不報(bào)憂,以后一定要改正!蔽衣(tīng)后說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蠼^對(duì)不再這樣了!

  轉(zhuǎn)眼間到了寒假,我寒假作業(yè)做完了,媽媽說(shuō):“趁現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)學(xué),把四年級(jí)下冊(cè)的.卷子買(mǎi)下來(lái)吧,別等到開(kāi)學(xué)后忘記這件事”。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天,我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店去挑選卷子,這時(shí),媽媽走到另一邊的架子那里,為我挑選了四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。她看到了我驚奇的樣子,對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)上面的內(nèi)容比老師講的還詳細(xì)呢!并且你還能用它來(lái)自學(xué),你看,每個(gè)課時(shí)都有習(xí)題,

  你可以學(xué)一課做一課,你的卷子不都是學(xué)完一個(gè)單元才做一張嗎?”我想:媽媽這么希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,我不能讓她失望。

  母親的愛(ài)是無(wú)微不至的——當(dāng)我遇到困難時(shí),母親就第一時(shí)間來(lái)幫助我;

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),她就第一時(shí)間來(lái)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她總是給我講道理。我想:如果不是媽媽教我做人,教我學(xué)習(xí),哺育我成長(zhǎng)……我一定不會(huì)成為現(xiàn)在的我。我一定要繼續(xù)努力,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。

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