(優(yōu)選)感謝的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　感謝您，親愛的老師！您就像是一位辛勤的園丁，而我們則是祖國的花朵，被您的關(guān)愛精心地灌溉，您用您的關(guān)愛，哺育我們的成長……

　　徐老師�。∧鸀槲覀兊慕】党砷L而細(xì)心地教導(dǎo)我們。剛上一年級，徐老師，您帶著我們做游戲，教我們“a、o、e……”；兩年級，你帶著我們練字，讓這些小精靈們在一面墻上安了家，這成了一個(gè)溫馨的墻；三年級，您領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)了金近爺爺，知道他的故事，還帶我們?nèi)�圖書館，任由我們在書的海洋里遨游。最讓我記憶猶新的`是，那年，您帶著我們在學(xué)校假山上種下了第一棵桃樹……；四年級時(shí)，我們已經(jīng)很懂事了，您便帶著我們這些“小書蟲”認(rèn)識(shí)了許多有名的作家，如巴金、老舍、林海音……數(shù)也數(shù)不清；五年級開學(xué)初，您帶著一臉的嚴(yán)肅上了講臺(tái)，說的第一句話就是：“同學(xué)們，我們已經(jīng)升入五年級了，五年級就是高年級了，學(xué)習(xí)上絕對不能分心……”彈指一瞬間，馬上便是六年級了，徐老師，您還是那么愛護(hù)我們。您呵護(hù)我們的件件事，都在我們的腦海里永存。

　　您還記得那一次嗎？我生病發(fā)燒，您一聽見我不舒服，馬上倒了一杯熱騰騰的水給我，還囑咐我要多喝水……

　　您又是否記得這件事呢？那天，潘瑋一個(gè)不小心，把放在桌子上的墨水給打翻了，地上、桌上、書包上和椅子上都沾滿了墨水的“烏龍印”。您不怕臟，不怕累，拿起一塊濕抹布就去擦……

　　您還十分有文學(xué)功底，讓我們欽佩不已，什么雜志上，報(bào)刊上，書上等都會(huì)出現(xiàn)“徐柏軍”這個(gè)大名。在課余時(shí)間，您又向我們寫作班的人傳授寫作的秘訣……

　　感謝您，我的老師！您真是一位好老師！

感謝的作文 篇2

　　“謝謝你，老師傅！您路上小心些�！睔g快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出那天的場景……

　　每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的`“坐騎”，就是三輪車。

　　“到知音琴行多少錢？”“10元！”“我們以前都是8元的�！薄拔疫@兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車，可是身邊愈來愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。

　　“那我們不坐了！”媽媽拉著我的手順勢要走向下一輛車�！皠e別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門外，拉住了我們。

　　似乎是帶著絲絲怨氣，一路上，老師傅的車開得很快，我們坐在車上“搖搖晃晃”，一點(diǎn)也不舒服。遇到紅燈還一個(gè)急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿的行為像是在對我們傾訴著他心中的種種不滿�？赡苁菫樽约旱貌坏綉�(yīng)有的報(bào)酬而生氣，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢很少而唉聲嘆氣。

　　到了龍翔商業(yè)城，本應(yīng)該送我們進(jìn)去的，可老師傅卻又一個(gè)急剎，把我們從門口就“拋棄”了下來。媽媽沒有說什么，只是把8元錢給了老師傅，同時(shí)笑容滿面地說了一聲“謝謝您，老師傅�！�

　　老師傅一怔，一雙布滿老繭的手正要接過錢，卻一下子愣住了，接過錢，他又一次拉住我們，“我送你們進(jìn)去把！”我也是一愣，隨即便上了車。

　　在車上，我不解地問媽媽：“媽媽，為什么他對我們那樣，我們還要對他說謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過錢了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛的眼神里滿是溺愛：“因?yàn)檫@是別人應(yīng)得的，別人付出了勞動(dòng)，你就應(yīng)該給別人相應(yīng)的報(bào)酬，這個(gè)報(bào)酬，不僅僅是金錢的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝�！�

　　下了車，我也甜甜的對老師傅說了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應(yīng)了，我總覺得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對我笑，心在飛，陽光撥開你的笑臉，心里輕輕地唱了起來，腳步也輕巧起來。

　　我想這一句感謝，比再多的金錢都珍貴，因?yàn)樗鼫嘏�了彼此的心�?/p>

感謝的作文 篇3

　　老師教我們知識(shí)，我們應(yīng)該感謝他；媽媽給予我們生命，我們應(yīng)該感謝她；同學(xué)幫助我們，我們也應(yīng)該感謝他。但是我最感謝伴我成長的爸爸。

　　我的爸爸小小的眼睛上架著一副黑黑的眼鏡，那烏黑的短發(fā)中，偶爾看到長期操勞——幾根白頭發(fā)，他那強(qiáng)壯的肌肉常常舉起我，讓我感受到無比的愛。他起早貪黑，每天6點(diǎn)起床，十幾點(diǎn)才睡。我的爸爸手已經(jīng)有點(diǎn)粗糙了。

　　記得有一次，有一道很難的題目，我左思右想還是不會(huì)做。這時(shí)我的爸爸走了過來，一心一意地給我講，直到我會(huì)為止。第一遍，我一點(diǎn)思路也沒有，第二、第三遍，我終于懂了“中點(diǎn)”這個(gè)詞，直到第六、七遍，我才聽懂。但是，幾天以后，爸爸又問我這道，結(jié)果我又把中點(diǎn)理解為終點(diǎn)了。我的'爸爸再次給我講起解題思路了，他口干舌燥了，也沒有停止給我講題。

　　我非常感謝我的爸爸，因?yàn)樗麨榱宋腋冻隽藷o窮的努力。

感謝的作文 篇4

　　人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！

　　如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級臺(tái)階。

　　是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！

　　忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。

　　老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄�的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因?yàn)槭悄�的精心呵護(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄�不分春夏秋冬，給我們帶來養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。

　　老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄�，讓我們明白失敗乃成功之母；因�(yàn)槭悄�，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄�，教�?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄�，讓我們懂得了如何去愛�?/p>

　　老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄�，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄�，毫無保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄�，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。

　　老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄�，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的'孩子，奉獻(xiàn)您無私的愛；因?yàn)槭悄�，在我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槭悄�，一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。

　　老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會(huì)我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值；感謝您給我教誨、見識(shí)、想像，教會(huì)我如何營造一生！

　　老師，今天是您的節(jié)日，我要對您說一聲：辛苦了！

感謝的作文 篇5

　　面對別人的“挑錯(cuò)”，有的人火冒三丈，斜眼直瞪，擼起袖管擺好架勢，大有“針尖對麥芒”的意思；有的人則躬下身子，一副“洗耳恭聽”的樣子，心里卻暗自咒罵，也不知心思跑到哪里去了；有的人則誠懇接受，審視自己的不足，并微笑感謝對方的“挑錯(cuò)”。像莫言在被“咬文嚼字”挑出“毛病”后，他誠懇地表達(dá)了自己的謝意一樣。在面對別人“挑錯(cuò)”，我們要微笑感謝別人的“挑錯(cuò)”。

　　美國總統(tǒng)在第二次任選美國總統(tǒng)的時(shí)候遭到了許多人對他的“挑錯(cuò)”。雖然最后勝利但票數(shù)卻僅比對手多了一點(diǎn)兒。面對這種情況，他虛心地接受了別人的“挑錯(cuò)”，甚至還微笑說這些是激勵(lì)，他會(huì)做得更好。顯然，這種大度與良好的心態(tài)使他獲得了不少大眾的支持。微笑接受別人的“挑錯(cuò)”的心態(tài)，是我們正確對待錯(cuò)誤與矛盾的第一步。試問連別人的建議都聽不進(jìn)去的人，又怎能塑造更好的自我呢？

　　當(dāng)然，在別人“挑錯(cuò)”時(shí)我們難免會(huì)遇到一些“吹毛求疵”的狀況。面對這些用放大鏡在你身上找錯(cuò)誤的人，我們當(dāng)然不能一昧地接受了。智者總會(huì)用一種理性的眼光去看待這些問題。所以在面對這些問題時(shí)，我們必須認(rèn)識(shí)判斷到：這個(gè)錯(cuò)誤是否存在自己身上，“有則改之，無則加勉”。

　　朱自清的.《荷塘月色》想必大家都不陌生甚至里面優(yōu)美的詞藻語句還會(huì)背、默、讀出來。但這篇文章它也被挑過錯(cuò)。有人寫信對朱自清說道：“那片荷塘的夏季并沒有蟬聲�！边@一糾正讓朱自清很吃驚，他虛心接受并回信表示感謝，但在后來他的某次對話提到：“雖然不知道是否夏季其他荷塘沒有蟬聲，但他經(jīng)過驗(yàn)證得到的，確實(shí)還是有的�！彪m然如此，他還是對那人的“挑錯(cuò)”表示感謝。

　　顯然，在智者看來，無論是“挑錯(cuò)”還是“求疵”，他們都對此表示感謝，因?yàn)閯e人對你的“挑錯(cuò)”不僅能使自身得到更好的進(jìn)步，還是一種對你的上心、關(guān)注。

　　因此，在面對別人的“挑錯(cuò)”時(shí)，請微笑地感謝，再去看看自己是不是需要改進(jìn)。在意識(shí)到真正的需要糾正時(shí)，請微笑接受。唯有這樣，你自己才會(huì)得到更好地發(fā)展。

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