(精品)感謝的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　第十三次過(guò)陰歷生日，是去年的九月初十。

　　平時(shí)過(guò)陰歷生日時(shí)，姥姥總要炒上幾個(gè)好菜，然后燒香，再拿一根紅線(xiàn)綁上一塊錢(qián)，就這樣，我的姥姥每每到了我的生日，就會(huì)這樣。她已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持了十三年了。讓我感到吃驚的是，我在一歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了磕頭。姥姥用這個(gè)方法讓我平安度過(guò)了十三年。

　　我拿什么感謝你，我的姥姥，你讓我有著不同的生日。

　　姥姥本來(lái)生了病，準(zhǔn)備去北京治療，但由于我的生日來(lái)了，所以姥姥不得不中途回來(lái)一趟，我因此感到格外的愧疚。但姥姥卻換了法兒，說(shuō)：“北京那邊住一晚上太貴了，要幾百塊錢(qián)呢！還有，那醫(yī)生檢查完后，那刷一下，這刷一下，但都不知道錢(qián)花在什么上了，還是安陽(yáng)好，都便宜。”我知道姥姥這樣說(shuō)是為了讓我的心可以得到一些安慰，讓我可以在快樂(lè)中幸福的成長(zhǎng)。

　　我拿什么感謝你，我的姥姥，是你讓我在別人眼中有了價(jià)值。

　　每當(dāng)我到姥姥家去，姥姥總會(huì)做著豐盛的飯菜等著我，而我卻總是遲到，就像故意似的；但姥姥從來(lái)不說(shuō)什么，而我也不怎么在意，只覺(jué)得那是應(yīng)該的。自從你到醫(yī)院忙起來(lái)時(shí)，我去給送飯，你不曾忘記對(duì)我關(guān)心：“吃飯了沒(méi)，那兒有飲料，去喝吧！”我聽(tīng)后，只覺(jué)得鼻子一酸，我就說(shuō)：“我先走了，姥姥！”我怕被你看見(jiàn)我哭，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然不能獨(dú)立，但也是一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。但在您眼里，我仍是一個(gè)淘氣的孩子。

　　我拿什么感謝你，我的`姥姥，是你讓我懂得了生活的幸福。

　　每每當(dāng)我想起您，都是您對(duì)我的好，我也懂得生命意義，是您讓我有著不同的生活的幸福！

　　我拿什么感謝你，我的姥姥！

感謝的作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的歷程中有許多老師，有許多老師在我面前只是一笑而過(guò)，也有許多老師在我心里卻是留下了深刻的記憶。當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，方才知曉老師對(duì)我是多么的好。

　　在今天放學(xué)之后，我不覺(jué)聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“現(xiàn)在的老師好偏心。”正是這一句不起眼的話(huà)，令我想起了許多。我靜靜地去回想，只是不停地往外流著淚水，這真是一段難以忘懷的記憶！

　　從前的老師待我如子女，用他們的許多精力來(lái)幫助我，百般呵護(hù)我。我似乎成了他們眼中一道難忘的風(fēng)景線(xiàn)，他們總是守在我的身旁，用汗水灑下一滴滴冰潔的甘霖。但他門(mén)也從未偏心過(guò)，一有時(shí)間就來(lái)班上幫助一些有疑惑的同學(xué)。他們的背影時(shí)常閃現(xiàn)在我們的面前，給了我們無(wú)比的親切和發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。

　　到了小學(xué)六年級(jí)要畢業(yè)的時(shí)候，我們搬上來(lái)了一位十分嚴(yán)格的老師。這位老師許多人都不陌生，就是那位年邁的李老師。我們是她最終的關(guān)門(mén)子弟，那位面目已略顯滄桑的老師對(duì)待我們正如手足一般的溫情，滋潤(rùn)著我們的心田。有許多同學(xué)給她取些外號(hào)，在暗地里罵她，老師只是略知一二。當(dāng)她詢(xún)問(wèn)起我的時(shí)候，我總是告訴她同學(xué)們正在底下贊頌她，說(shuō)她是一位師德高尚、愛(ài)生如子的好老師。其實(shí)她哪里知道，學(xué)生們?cè)诒车乩锶枇R她的語(yǔ)言何止一句兩句，而是深入心底里的痛恨、憎惡。

　　那位李老師也被同學(xué)們稱(chēng)作“最偏心的老師”，有許多人對(duì)她有意見(jiàn)，卻又沒(méi)敢當(dāng)著她的面說(shuō)，因?yàn)樗麄兒ε吕罾蠋煹呢?zé)備。李老師似乎討厭所有不喜歡她同學(xué)，但她卻喜歡我和幾個(gè)同學(xué)。說(shuō)老師偏心，也不為過(guò)，李老師也的確不失為一位一位自私自利、心胸狹窄的老師。那次老師吩咐我們寫(xiě)給老師的建議書(shū)，幾乎沒(méi)有什么人打了好評(píng)，除了我，還有誰(shuí)打了最高等級(jí)？其余同學(xué)寫(xiě)的是真實(shí)情況，而我寫(xiě)的建議書(shū)中，沒(méi)有一句罵老師的話(huà)，全部都是贊揚(yáng)老師的優(yōu)點(diǎn)。而我的同桌卻寫(xiě)老師好偏心……老師看不得這種語(yǔ)言，便將它撕了，弄得我的同桌還哭了一整天。

　　李老師雖偏執(zhí)，但她對(duì)我卻還無(wú)責(zé)備。也許其余同學(xué)未交一次作業(yè)，李老師會(huì)無(wú)盡的責(zé)備，甚至?xí)�拿東西打罵。但我呢？即便是違紀(jì)，老師也會(huì)體諒我，只是平淡的提上一句。我也很少做過(guò)對(duì)不起老師的事。我很樂(lè)意幫助老師，自由寫(xiě)得好，事老師的得力助手。

　　到了下課，我閑著沒(méi)事，總喜歡跑到辦公室里，問(wèn)有什么能幫助老師的事，老師葉總讓我做了些小事。老師們記住了我，時(shí)常跟同學(xué)們提及。

　　我進(jìn)初中后，面對(duì)我的是平等老師，對(duì)待我們并沒(méi)有因成績(jī)不好而偏向于某些人。這些老師也許會(huì)在畢業(yè)后將我淡忘，但我卻仍是無(wú)怨無(wú)悔地深?lèi)?ài)著這些老師。

　　不管是那種老師，也許在同學(xué)們嚴(yán)重時(shí)偏心的，是毒辣、邪惡的，但在我看來(lái)，他們都是友善、和藹的。有些老師喜歡拖堂，但我認(rèn)為，這種好證明了老師的`愛(ài)延綿無(wú)盡頭，因?yàn)橹挥心切┱嬲�在意我們的老師才�?huì)拖我們的堂。有的老師脾氣暴躁，深受學(xué)生們厭惡，但我們?nèi)綮o下心來(lái)想，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也有善良的一面。有的老師總是喜歡成績(jī)好的同學(xué)，但我們也能這樣想，我們也能夠做得更好，贏取老師們的喜愛(ài)。

　　或許我要走的路還很長(zhǎng)，在我的一生中還會(huì)遇到數(shù)之不盡的老師，但我深信，那些真愛(ài)我們的老師還在不遠(yuǎn)處等著我們。而我，將用我的一切去贏得他們的肯定和贊賞！

感謝的作文 篇3

　　誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌，平凡的你帶來(lái)的是極大的不普通。你不怕被世人所不屑與審視，你曾說(shuō)：要想成為被人們所注目的那一個(gè)，那你首先就要成為沙灘上的一顆珍珠，浩瀚星海中的一彎明月。

　　你是如此驕傲且不甘于平凡的一個(gè)人，你討厭世俗的虛偽與被審視的目光，你不在意世人對(duì)你所做的評(píng)價(jià)，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，他們只是你生命中的寥寥過(guò)客，試問(wèn)有誰(shuí)能陪你走到最后，所以那些與你又有何妨。

　　你是一個(gè)寡婦，在你40多歲時(shí)，命運(yùn)給你開(kāi)了個(gè)玩笑。在你家庭和睦，春風(fēng)得意之際，你的丈夫不幸得病撒手人世，離你而去。你接受著世俗的審判，你在痛苦中煎熬、掙扎。你決定不再改嫁，替他以及你自己完成了一份小小的使命。守著你那破敗不堪的“家”。

　　你生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，你經(jīng)歷過(guò)最黑暗的時(shí)期，那是一個(gè)慘無(wú)人道的年代，到處充滿(mǎn)人性的冷漠、虛偽和黑暗。你為了一家的生存殫精竭慮，使勁渾身解數(shù)，只為了讓你的家人能夠生存下來(lái)。可是生活卻不會(huì)體諒你，依然對(duì)你進(jìn)行無(wú)限的'摧殘與折磨。你卻依然保持初心，勇敢前行。雖然路途不順，即使你也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但你依然昂首挺胸、毫不退縮，用你堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)了那個(gè)黑暗的年代，你是真正所謂的巾幗不讓須眉。

　　你好不容易熬來(lái)了和平的年代，但你卻遭受著世人的指指點(diǎn)點(diǎn)，處在輿論的風(fēng)口浪尖，但你無(wú)所畏懼，無(wú)畏這世態(tài)炎涼，無(wú)畏這人性的黑暗，你依然守護(hù)著那一方小天地，一直如此。你告訴我做人要有骨氣，不要太過(guò)于在意別人空穴來(lái)風(fēng)的說(shuō)三道四，因?yàn)樗麄冎皇悄闵�命中的一個(gè)過(guò)客，并不能窺探你真正的秘密。你只要做好你自己就可以了。你時(shí)常教育我要勇敢，要無(wú)所畏懼，只要身正就不怕影子斜。你用你自己的身心身經(jīng)歷來(lái)教育尚未成熟的下一代，鼓勵(lì)他們乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。

　　你告誡我們要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，千萬(wàn)不能辜負(fù)自己辛辛苦苦來(lái)這世上走一遭。我一直遵循您的教誨，銘記于心。

　　但你還沒(méi)有等到我為你盡孝時(shí)，你就這樣過(guò)完了你悲涼的一生，你帶著你一生的傲骨去了另外一個(gè)世界，你帶走了所有的美好與不幸，希望那個(gè)世界對(duì)你而言是美好的，不再充滿(mǎn)虛偽，不再殘忍，但愿同樣能有一個(gè)人陪你走完一生。

　　別了，我的祖母！感謝您，盛裝蒞臨我的青春！

感謝的作文 篇4

　　在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。

　　我要感謝教過(guò)我的所有老師。

　　我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差，要讓我們?nèi)�神貫注的�?tīng)課，沒(méi)有一絲的`不專(zhuān)心。

　　然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話(huà)很大聲，講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話(huà)，他會(huì)讓我們合上書(shū)本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。

　　最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì)，后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。

　　感謝你們，我敬愛(ài)的老師。

感謝的作文 篇5

　　翻開(kāi)厚重而又陳舊的相冊(cè)，應(yīng)入眼簾的是一個(gè)幾歲小娃懵懂的微笑，一對(duì)夫妻幸福的表情……

　　“蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)”，在人生歷史的長(zhǎng)河中，總是少不了那兩個(gè)人的身影，他們?cè)谖覀兩砣缣��?yáng)一樣，撒下了溫暖的陽(yáng)光。我們正是那剛萌發(fā)綠芽的小樹(shù)，貪婪的享受著陽(yáng)光，沉浸在愛(ài)的海洋。

　　寒冬臘月，雪花散天，狂風(fēng)呼嘯，感受到了嚴(yán)寒的你，蜷縮著身體，微睜得眼看到的是兩個(gè)人用他們的身軀擋在了你的面前，后背明明已結(jié)冰，卻用雙手撫慰了你的心。不明的愛(ài)如滔滔江水般向你涌來(lái)，融化了整個(gè)世界。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的身體再也不能為你遮風(fēng)擋雨，蒼老的雙手，發(fā)白的'鬢角，彎曲的后背，時(shí)間已把他們的身體摧殘的如紙般脆弱，而你卻在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)…….

　　你想過(guò)么？他們的時(shí)間可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充滿(mǎn)淚水時(shí)再說(shuō)后悔，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了，就只能在回憶中懷念了。

　　我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們應(yīng)該回報(bào)父母了！盡管這親情債永遠(yuǎn)也還不清，那我們也應(yīng)該讓他們感到幸福，感到快樂(lè)！至少在想到我們時(shí)是臉上的笑容驕傲的！

　　打盆洗腳水，捶捶背，揉揉肩，在我們眼里這些似乎微不足道，但那在他們的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

感謝的作文 篇6

　　在小學(xué)六年的時(shí)光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵(lì)我最多的是老師，對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。

　　首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí)，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來(lái)最開(kāi)心的`一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。

　　接著，是陳老師，陳老師只教過(guò)我兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)陳老師的印象：嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。

　　最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失常考出低分時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的是姚老師，每次遇到困難對(duì)我?guī)椭�最多的還是姚老師。我對(duì)姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

　　這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

　　我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！

感謝的作文 篇7

　　是誰(shuí)在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我？是誰(shuí)在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，擁我入眠？是誰(shuí)在我饑腸轆轆的時(shí)候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。

　　從小，因?yàn)榘謰尮ぷ鞣泵Γ�便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無(wú)微不至，使我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)的像一只自由自在的鳥(niǎo)兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書(shū)寫(xiě)字，雖然滿(mǎn)口鄉(xiāng)音，但是卻讓我認(rèn)識(shí)了不少字，也讓我學(xué)會(huì)看書(shū)；他還教會(huì)我數(shù)數(shù)、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過(guò)，他卻讓我熱愛(ài)閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要?dú)w功給奶奶呢！

　　住在山上時(shí)，奶奶時(shí)常教我一些生活上的技能和常識(shí)，比如說(shuō)種菜、喂魚(yú)，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時(shí)，看見(jiàn)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)，從土壤中爬出來(lái)，我嚇得趕緊跳開(kāi)，奶奶笑著說(shuō)：“不用怕，那是蚯蚓，會(huì)幫農(nóng)夫松土，是農(nóng)夫的好幫手喔！”山上沒(méi)有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒(méi)有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬(wàn)事通，他的智慧真是無(wú)人能比��！

　　又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的`螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫(yī)生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來(lái)看著奶奶憂(yōu)心的臉，說(shuō)不出有多感謝。

　　我最感謝的人是奶奶，他牽著我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我牽著奶奶的手，走過(guò)他的年老歲月。

感謝的作文 篇8

　　那是一個(gè)陰冷的夜晚，雨下了一天，好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散，從早上7：00到晚上7：00，我們踢了4場(chǎng)比賽，身為守門(mén)員的我在泥水里滾濕了4身球衣，接下來(lái)是半決賽，對(duì)手是綠城育華。

　　一聲哨響，比賽開(kāi)始。對(duì)手很強(qiáng)勁，我們拼全力抵抗，比分一直僵持在0：0，離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射，球落在球框的背面，我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的。垂頭喪氣地?fù)靷�(gè)球，往中點(diǎn)一拋，正落在對(duì)方前鋒腳下，他猛的一抽，球進(jìn)了。

　　教練大叫了一聲：“裁判又沒(méi)吹哨，哪里進(jìn)球了？你腦子去哪啦？

　　隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。

　　哨聲響起，比賽結(jié)束。

　　我低下頭，淚水伴著汗水和雨水一起落下。

　　突然，我感覺(jué)到有人在拍著我的后背，是我的媽媽?zhuān)�她摟著我坐下，把我冰冷的雙手捂進(jìn)她的`懷里：“浩浩，你不能被一次錯(cuò)誤擊倒，人生當(dāng)中有很多困難，你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起！”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過(guò)來(lái)，就像從地獄回到地面上來(lái)一樣。

　　“對(duì)！我要用行動(dòng)來(lái)道歉！”愧疚變成了動(dòng)力，從此我努力訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績(jī)。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。

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