感謝的作文（范例6篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
周圍黑漆漆的，你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點，隨著時間的推移，你感到恐慌、絕望！手足無措的站在那里抽噎著，你看不清心……然而這時會有一個人悄然握著你的手，輕輕抹去你的淚水，提著那盞華燈，領著你走出那片黑暗的迷霧，尋到人生的方向。
哦～那個黑暗中帶來曙光的人兒啊，我要感謝你，感謝你曾為我提燈！
微卷的長發(fā)披在肩上，柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會說話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風雪”，在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時常回響在我耳旁。
那天，連日陰霾的天空終于迎來了太陽，似乎在告訴人們這是一個新的開始。
我面無表情的'瞅著禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味，嬰兒的哭鬧聲，還有那一點點輸進我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣，再到冷漠！
這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人，更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合癥”的第四個月，我面對著這個對我來說毫無希望，盡是死亡與寂寥的世界，想死之心日益增加。
那時身體上的折磨我早已麻痹，壓迫我的是那揮之不去的心魔，它不停的告訴我：你是個廢人啊，這世界多可怕，死吧！那是解脫啊！
我在那泥潭里醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫(yī)院，這些都是現(xiàn)在陽光愛笑的我做過的……
如果那時沒有你發(fā)來的短信：“孩子、別怕，我們不會丟下你！我們等你回來！”我會怎么樣？
如果那次我沒有嚎啕大哭，所有的佯裝堅強沒有被打破，我還會活著嗎？！
那時的我淚水根本無法控制，只知道放聲大哭，盡情地釋放著不安與恐懼。到現(xiàn)在我也不明白：為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我，就這樣給容易簡單的真摯話語感動著。聽任落入心底的那縷光，慢慢地暖著心……
沒有您，真的就沒有現(xiàn)在的我！就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事，有的只能是一座凄涼的墓碑！
陳老師啊，謝謝您！是您讓我重燃生命的希望，沐浴著愛的溫暖。
沒有您就不會有現(xiàn)在的我……
感謝的作文 篇2
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的'生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊！
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
感謝的作文 篇3
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人。比如：父母、老師、親人……或許他們教過你，或他們養(yǎng)育過你……
父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應該感謝的人，父母的恩情比山高，比海深，從我們誕生的哪一刻起，就命中注定，父母要為我們操心，為我們勞累，但我們出生給了這個家庭帶來了歡樂。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育這么大，還不是為了我們有更好的前途，難道連這么小小的要求都不能實現(xiàn)嗎？父母為了我們不知受了多少苦，多少委屈，有詩我們還會讓父母擔心，現(xiàn)在想起來還真是不應該。
父母不但關心我們的`學習，還關心著我們的生活。
記得有一次，放學回家時，下起了傾盆大雨，可是我沒帶雨傘，我正在連聯(lián)想的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來是媽媽，我立馬沖上去，哎！要不是媽媽來了，哪我今天就要變成“落湯雞”了�；氐郊抑�，我看見媽媽身上濕了，可媽媽說：“沒關系的，你去做作業(yè)吧！”
接下來要感謝的就是我的老師，在老師的精心教導下，我己經(jīng)成長。老師是園丁;是紅蠟;是載著我們飛向知識的海洋。
老師，父母，你們教導我的哪些事，我一定會記在心中。
感謝的作文 篇4
伴著一陣陣，瑟瑟的秋風，我出生了，那一年，你12歲……
那時，你在四中上中學，在我那模糊而零碎的記憶中，在深夜，你總是開著一盞黑色的臺燈，坐在我現(xiàn)在寫作業(yè)的'寫字臺前，埋著頭，揮舞著手中的筆，不知在寫著什么，有時你也會雙手交叉，托著下巴，不知在想著什么，當皎潔的月光灑滿大地的時候，你或許還未有進入夢鄉(xiāng)。
再后來，你又經(jīng)歷了中考，考入了一中。那時，我就不常見著你了，因為你住校了，有時是一個月，有時是兩個月。高中三年過得也很快，白駒過隙般一晃而過，你考入了天津的一所大學，我和你見面的時間就更少了，假期回來時，總是會給我?guī)б恍┬⊥嬉鈨�，有時是動漫泥人，有時是兵馬俑工藝品，有時是一盒巧克力……
你大學畢業(yè)后，因為學歷不高，便去保定當兵，每個星期只能打一次電話，每天都要訓練，不可以在睡前打打游戲，不可以在睡前聽聽自己喜歡的音樂，也不可以在清晨賴床，一系列的規(guī)定要囚禁了你的生活，像一只鳥在籠子里，沒有自由，沒有藍天，也沒有伙伴。
兩年后你回來了，你因每天必要的訓練，皮膚變得黝黑了，變得高了，變得更強壯了。之后，你又選擇了學習電腦設計，在去年的寒假學校布置了一項電腦活動，你在星期六的晚上坐著火車趕回昌黎，在深夜幫我完成了電腦繪畫，替我編好了程序，添好了稿。讓我開學后順利交到學校。
我現(xiàn)在14歲了，你則已經(jīng)26歲，時間如車輪一圈圈轉過，如時針一圈圈繞過，歲月的年輪在你的臉上劃過，留下了歲月的痕跡，你是我生命中的影響者，感謝命運讓我遇到了你。
感謝的作文 篇5
我的老媽什么都好，就有一點令我討厭，那就是——嘮叨大法。那獨特的嘮叨聲，一直伴隨著我，像個影子一樣。
“六點半了，怎么還睡呀？有時間多讀讀書，一日之計在于晨嘛！”看吧，這就是我在家的真實寫照，老媽嘮叨的聲音，像潮水一樣，不斷朝我涌來。我極不情愿的穿衣服，心想：老媽每天都這樣，累不累呀！如果每天的嘮叨聲可以減少一點，我的耳朵就會晚一點生繭了，可憐呀！剛出房門，又傳來一陣嘮叨聲：“這是你的襪子嗎？怎么放這，也不洗洗呀，等著發(fā)霉嗎？快自己洗洗去！”這剛清凈了0.000000001秒吧，老媽又開始“演講”了，“對了，用肥皂搓幾下，不然洗不干凈�！鄙n天啊！大地�。∥译y道連這點事也不知道嗎？真是畫蛇添足——多此一舉！這也就剛邁出一步，“哎，別動！”老媽這是要謀殺呀！想嚇死m(xù)e呀！“這里我方的東西，千萬別給我踩啦，注意點兒！”每天，媽媽這臺“播報機”都不停地運轉，她生病的時候，還要嘮叨。上學之前，還要寒暄幾句：過馬路注意點兒，上課認真聽講……
在媽媽的嘮叨聲中，我感受到媽媽對我的'愛，我想告訴您：媽媽，你的嘮叨對我的幫助非常大，謝謝你！
感謝的作文 篇6
在我的一生中，和我接觸到的最多的“外人”，就是我的老師，我那最敬佩的人，他們幫助我渡過難關，他們幫助我解決不懂的問題，我和他們的事都是一筆一筆用心刻畫的……
老師，我最尊敬的人，我最崇拜的'人。
我的老師，在“我”的教室中，有許許多多位不同的老師。其中，數(shù)學老師是最和藹的：那天，我在上著數(shù)學老師的課，在津津有味的品嘗著知識的果子。突然，同桌和我說起話來，不一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了。叫我下課去她辦公室，我現(xiàn)在心理最不喜歡下課鈴聲的到來了！可是，事與其反，下課鈴突然降臨了，我也只好慢步走向老師的辦公室，來到辦公室，老師微笑著對我說：“你��！是個好學生，怎么上課說起閑話了？”我哭了起來，老師忙說：“哭什么��？去吧，下次不要再說話了，一定要改正��！”我點著頭回到教室，我就奇了怪了，怎么數(shù)學老師不罵我一頓呢？不管了，反正以后可不能說話了�；氐郊椅姨稍诖采献笏加蚁耄遣皇抢蠋煾揪蜎]有罵我的意思�。康�，這次也確實是我的錯了，我不該上課說話。
回到學校，老師又對我笑，我被老師搞的神志不清了，突然老師說要發(fā)考試卷子，我十分有把握，但卷子批改的分數(shù)下來我驚呆了，我考了80分，我的眼淚往下掉，突然間，有一雙溫暖的大手幫我擦干了淚水，我抬頭一看，是數(shù)學老師，數(shù)學老師說：“哭什么哭嘛？不要哭，以后再努力啊！從哪里跌倒就從哪里爬起，不要子啊原來的地方再次跌倒就好了！”嗯，數(shù)學老師您真是太好了，我不會讓您失望的，我會做到的，我心里暗下結論。這次中考我考了個全班級第2，數(shù)學老師微笑著對我說：“看！這次考好了吧！”“嗯�！蔽艺f。老師說：“你的基礎知識還有點差，要補補，否擇你就是全班第1了！”“哦�！薄�
也就是這點點滴滴的小雨露，匯集起來就稱為了大河流，我相信以后的小河會稱為大海的，因為他有決心向著更大的長江、河流奔去。
老師，“感恩的心，感謝有你……”讓我去感謝你吧！我不會用那虛偽的祝福語做外表，因為我會用實際行動去證明；我不會用那貴重的禮品做裝飾，因為我的裝飾是我的成績；我不會用金貴的首飾做禮品，因為我的禮品是我那顆沒有染上塵土而純潔的誠心……
老師，有時即使是一次挫折，一點失敗，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我心存感激來回報您吧！
“小時候”，我以為你很美麗，總是帶著“小鳥”飛來飛去，“小時候”我以為你好神氣，說上一句話也能驚天動地，長大后，我就成為你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……老師我不會負您重望，我會努力學習，小鳥會長出堅硬翅膀的！
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