實用的感謝的作文[精華8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你。讓我........”我想感謝許許多多的人，可是我最最最想感謝的人就是我的奶奶那雙手了。

　　因為媽媽工作很忙，所以都是奶奶來照顧我和妹妹的'。照顧我們，靠的全是奶奶那雙粗糙的手，勤勞的手。

　　我覺得奶奶的手會變，記得有一次，我一放學就很餓了，其實是在下午第三四節(jié)課的時候，我的肚子就已經開始“唱歌”了。我一回家，那副垂頭喪氣的樣子讓奶奶知道我的心里在想一些什么了。奶奶立刻沖跑進了廚房，穿上那一件滿是油污的那件圍裙，說：“也該到做飯的時候了�！彼�拿出砧板，刀，開始切肉，肉切好了，又拿出許許多多的生粉絲，準備做那道叫：“肉絲青菜粉絲”的菜。這道菜平時奶奶都不做的，因為她一年也只做那么一次，今年我又想去了那美味，奶奶就開始行動！奶奶又拿出青菜，把粉絲放在一盆很熱的水。泡了一會兒，又把青菜上上下下洗得干干凈凈。把青菜切好，開了鍋，先把肉絲給炒了炒，又放下了粉絲，放了水，然后把青菜放在鍋中。一會兒，一碗粉絲燒好了，我一聞。呀！好像呀！我開心地吃了飯，對奶奶說：“您真厲害！”奶奶說：“只要你開心就好！”

　　奶奶用她的手，總給我潤物細無聲般的愛，感謝奶奶的手，感謝奶奶的愛。

感謝的作文 篇2

　　· 媽媽，謝謝您·····王雨露五一班小時候，是誰在我傷心時安慰我？是誰在我遇到難題時幫助我？又是誰給了我無限的愛？這些都是誰為我做的？是媽媽，我最親的人，。那是一個寒冷的`冬天，我無緣無故的感冒了，還發(fā)了很嚴重的高燒。這時，媽媽像熱鍋上的螞蟻似的。媽媽背著我去了醫(yī)院里，看護著我，照顧著我，過了幾天，我的病好了，可媽媽卻病倒了這個時候的我不懂事，只顧著自己玩，卻一點也沒有想到媽媽。

　　長大后，我只要一生病就會情不自禁的想起這件事。并且心里回想：“為什么我那時沒有像媽媽照顧我一樣的去照顧媽媽呢？”媽媽對我的學習嚴格要求，雖然媽媽很忙，但是只要有空余時間，媽媽就會來指導我的學習，俗話說：“嚴是愛，寬是害，”所以不管媽媽有多嚴格，那都是為我好�？捎械臅r候，媽媽對我兇，我就會在心里想：“有什么事好好說嘛，干嘛那么兇？煩死人了！”

　　曾經有一個母親節(jié)，老師告訴我們要感恩母親�；氐郊液�，我想了一會兒，到底該怎樣感恩母親呢？不一會兒，我想到了，做家務吧！我在心里暗暗做了決定。大約一個小時后，我做好了，媽媽也差不多回來了。媽媽回家一看，原本我想媽媽一定會夸我的，沒想到媽媽不但沒有夸我還罵了我一頓。當時我沒有想通為什么我?guī)蛬寢尫炊�被罵了，直到不久后，一位長輩告訴我：“不要好心干壞事哦！因為這樣不但沒有感恩媽媽，還給媽媽添亂了�！边@時，我才明白我錯在哪！

　　說到這兒，我想對媽媽說一聲謝謝，謝謝您對我的照顧，謝謝您給了我生命，現(xiàn)在我長大了，我會回報您的養(yǎng)育之恩，做一個好女兒，照顧您，體貼您。

感謝的作文 篇3

　　今天我很高興可以發(fā)表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。

　　那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的'影響下，使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。

　　在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時，互相說笑，聊天。

　　去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因為我們沒有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。

　　老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？

　　懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。

　　懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！

　　孟老師——雖然我們人不在一起了，以后也不知道能不能再見，但是我們之間的師生情誼永遠在一起�。。ɡ蠋熤x謝您�。�

感謝的作文 篇4

　　人們常常說，滴水之恩當涌泉相報。老師對我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進的道路；您是路牌，在迷茫時防止我們迷路；您是辛勤的園丁，勤勞的培育著我們這些祖國的花朵。

　　樹木的茂盛離不開陽光和雨露；花朵的芳香離不開大地；人的成長離不開老師。這都是它們無私施舍與默默奉獻才會有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。

　　七歲那年，開學的'第一天您把我領進教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開始了小學生活，您每天都想一些方法讓我們認識那一個個陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫漢字，每天手把手的教我們如何握筆，如何寫字，時時刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會我寫字，從筆畫到復雜的字，都是因為有您的教導使我們學會寫漢字。老師您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我，我無以回報，最好的便是用成績回報您，回報您的教導。

感謝的作文 篇5

　　在這個世界上我要感謝的人非常多，不過我首先要感謝我的父母，因為他們不但給了我生命，而且給了我一個健康的身體，讓我有勇氣去面對這個美麗的世界，不過我更要感謝父母的那份勇氣。我聽說過這樣一個故事：有一個很窮的開旅館的女士，她有兩個孩子，有一次，他們正在門口嬉戲玩耍時，一個手戴珍珠手鏈的富女士，和身邊跟著的幾個仆人提著箱子進來了，這時旅館人的兩個兒子說：“如果我們的'媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽了說：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買得起？”說完還展示了她得白珍珠、紅珍珠等等。旅館人這時發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶�！备慌�士睜大了眼睛，十分的驚訝。旅館人把自己的兩個兒子抱在兩邊，說：“這就是我的珠寶難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當成“掌上明珠”“龍?zhí)�子”去疼愛。所以我們要感謝我的父母。

感謝的作文 篇6

　　在學習和生活中，總少不了兩個詞——競爭、殘酷。對于成功者，給予他的是舒適的陽光。對于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。

　　在競爭中，我們總會遇到一些學識淵博而又品德高尚的對手。學習英語時，我正好遇到了一個這樣的人。他既是我的對手，也是我的朋友——丁丁。

　　記得那是一個陽光明媚、生機勃勃的春天，我的心情既激動又緊張。激動的是我們的英語終于考試啦!緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!

　　就在我得意洋洋之時，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉頭一看，原來是丁丁�！氨染捅�，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍ψ约撼錆M自信�！岸＿蔬�、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準備著殘酷的考試。

　　考試開始了，我快速地刷著題，一個個攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤，叮呤呤”又傳來悅耳的`鈴聲，老師將卷子收了起來。

　　一周后，成績公布，一個鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上�！昂俸�，考得還不錯!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯了一個單位，我也不會得第一名了�！薄皼]有，沒有，還是你比我細心一點�！倍《∫徽Z道破我失敗之因。

感謝的作文 篇7

　　我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當她微笑時，她的嘴角就會露出很可愛的`笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護著我們。

　　二年級開始，爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時接我放學了，媽媽也因工作忙時常不能準時接我，經常我放學后在學校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續(xù)等待。

　　記得我一年級學習成績總是班級墊底，李老師沒有責怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長著。慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了我的成長，心里是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學習到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學習，用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護！

感謝的作文 篇8

　　三年級上時，我的腳骨折了，已經兩周沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。

　　在我拄拐上學的那段時間，我最大的'困難就是上廁所了。于是老師找班上問：“誰愿意幫助張笑奕上廁所？誰愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

　　記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室里靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪�？墒俏液懿缓靡馑�，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業(yè)的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”

　　葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。

　　那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這么多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。

　　謝謝你們，我親愛的同學們！

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