感謝的作文8篇【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　落花蹁躚，衰草盤(pán)桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂，他們走過(guò)了風(fēng)雨。熬過(guò)了，便化作春泥更護(hù)花。人生亦是如此，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能抬頭望見(jiàn)彩虹呢?

　　路偶爾太彎，夢(mèng)偶爾太虛，你偶爾會(huì)跌跌撞撞找不到方向感。當(dāng)生活的挫折想漏洞般席卷而來(lái)時(shí)，你退縮了嗎?或許你會(huì)因?yàn)樯�活的不甚如意而在�?shù)下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中落淚。但請(qǐng)你一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。這時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：挫折的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，走過(guò)挫折，走過(guò)風(fēng)雨，我們會(huì)更好!

　　昨天，清風(fēng)將夕陽(yáng)的余暉搖曳成一片凄美的風(fēng)景。有一位詩(shī)人正在對(duì)酒當(dāng)歌：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！倍嗝春肋~的詩(shī)句，多么豁朗的心態(tài)。灑脫中透著一股堅(jiān)定，堅(jiān)定中蘊(yùn)蓄這一份希望：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。今天，一場(chǎng)地震將昔日的美好震蕩得支離破碎。家毀了，人亡了。悲傷過(guò)后，卻又如石縫里頑強(qiáng)的小草，拼命往上躥，尋找生的希望。他們用一雙雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`奇跡。如今，重建家園，那場(chǎng)恐怖的災(zāi)難似乎只是一襲惡夢(mèng)。家回來(lái)了，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹絢麗地掛在空中……

　　一位古希臘的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我身上有無(wú)數(shù)的裂縫，到處在漏水。”裂縫是什么?是血淚與辛酸，是不幸與災(zāi)難，是人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我想說(shuō)：“人生固然多變，但我們一定要竭盡所能去填補(bǔ)那些裂縫和缺憾。”是啊!世事似霧，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的命運(yùn)將會(huì)是怎樣。縱然是一路阡陌，塵滿客袍，我們也一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�

　　時(shí)間會(huì)沖淡一切，堅(jiān)強(qiáng)更能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)你走過(guò)風(fēng)雨，驀然回首，看見(jiàn)昔日陽(yáng)光依舊，聽(tīng)見(jiàn)昔日濤聲依舊。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦憔蜁�(huì)相信：“走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�

感謝的作文 篇2

　　有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮別人；有人說(shuō)：老師是一根粉筆，犧牲自己將智慧帶給學(xué)生……

　　成長(zhǎng)之中，我也遇到過(guò)這樣一位老師。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師的教育是必然的，青春期的我處于反抗期，對(duì)老師的教育心中有著幾分的不滿，但老師始終“以德服人”，教會(huì)了我如何反省自身的錯(cuò)誤。

　　老師一直希望我們還有一顆善良的心，就跟雪山上的'雪蓮花一樣純潔、無(wú)私。老師也正是希望我們?nèi)绱�，幾乎每一天都得為我們上思想課，教育我們，犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　在我的記憶中，因?yàn)榍啻旱姆纯刮液屠蠋煶尺^(guò)三次，第一次是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)職務(wù)，想要鍛煉我的管理能力�？晌也�沒(méi)有理解老師的用意，覺(jué)得不適合我，因此也無(wú)心任職，工作出錯(cuò)時(shí)與老師吵了一架，辜負(fù)了老師一片苦心。第二次是因?yàn)榇螋[的事情，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，老師擔(dān)心我們會(huì)出事，說(shuō)我的時(shí)候，我又和老師頂嘴；第三次可能就鬧得有點(diǎn)過(guò)分了，是因?yàn)榇驋甙嗉?jí)衛(wèi)生的事情，我不愿意跟那位同學(xué)合作，就直接“罷工”，還不聽(tīng)勞動(dòng)委員的勸說(shuō)，和老師大鬧一頓。鬧完之后，內(nèi)心其實(shí)很忐忑，有一種不詳?shù)母杏X(jué)。但后來(lái)，我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是跟老師談了心，。他為我掃去了內(nèi)心的煩惱，教我面對(duì)接下來(lái)的生活。

　　回想起曾經(jīng)的錯(cuò)誤，回想起老師一次次的寬容，再看看如今思想逐漸成熟的自己，我只能說(shuō)，感謝老師的寬容！

感謝的作文 篇3

　　老師常常教我們一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”�？晌乙恢倍疾欢�的母愛(ài)的味道。

　　我清楚的記得，每當(dāng)我把世上只有媽媽好這首歌唱給媽媽聽(tīng)時(shí)。媽媽臉上的笑容就像綻開(kāi)的花朵一樣美麗。我想：“這一定是媽媽幸福的笑�！�

　　幼稚的'童年時(shí)光邁著輕快的腳步悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到新華書(shū)店買書(shū)。因?yàn)�，老師說(shuō)要買幾本必讀書(shū)目，是學(xué)校規(guī)定的。我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意，我踮起腳尖，走到一個(gè)書(shū)架旁。哇!這里的書(shū)琳瑯滿目的。我的眼睛急切地尋找著那些書(shū)。啊!找到了!我拿著那本書(shū)，心里美滋滋的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心里想著;“要不在這兒看一會(huì)書(shū)吧!”“好啊”。心里的小人應(yīng)和著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云。太陽(yáng)公公不“上班”了，回到它的窩里睡覺(jué)去了。這不，迎來(lái)了烏云哥哥。它施展出魔法。不一會(huì)兒，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒從天而降。眼看著書(shū)店里的人越來(lái)越少了，我的心里也越來(lái)越害怕了。我害怕一會(huì)兒打雷，我害怕街上沒(méi)有人了，我害怕媽媽不來(lái)接我。我越想越害怕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街上來(lái)來(lái)往往的車輛越來(lái)越少了。馬路的“身上”到處泥土。雨下得越來(lái)越大了，仿佛給天地間掛上了一副雨簾。我蹲在新華書(shū)店的門(mén)口，頭低沉著，淚水則像雨水一般嘩嘩地掉落下來(lái)。一個(gè)腳步聲離我越來(lái)越近。我抬頭一看，是媽媽。媽媽穿著一件透明的雨衣，臉上帶著燦爛的笑容。媽媽俯下身子，把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“琳，不要哭了，媽媽帶你回家�！闭f(shuō)罷，媽媽脫下自己的雨衣，給我披上。媽媽是開(kāi)著電動(dòng)車，送我回家的。在路上，我看見(jiàn)媽媽只穿了一件短袖。豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)兒打在了媽媽的身上，我問(wèn)媽媽：“你冷嗎?”媽媽卻毫不猶豫地回答：“不冷啊!”可是，媽媽我知道你這么回答是為了不讓我擔(dān)心。那你知道嗎?豆點(diǎn)般的雨點(diǎn)兒打在你身上，卻疼在我的心里。

　　回家后，我看到媽媽身上的衣服已經(jīng)濕透了。已分不清是雨水還是汗水了。我沖過(guò)去抱住媽媽。媽媽笑了笑，拍了我的腦袋說(shuō)：“傻孩子。”

　　媽媽，您是我一生的老師;媽媽，您是當(dāng)我走進(jìn)黑暗之谷里，為我照明的一盞明燈;媽媽，您是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。

　　媽媽，謝謝您!是您給予了我這么多的母愛(ài)!

　　媽媽，我愛(ài)您!

感謝的作文 篇4

　　手中握著一張輕飄飄的試卷，我邁著千斤重的步子，最終還是走到了家門(mén)口。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，家中歡快的笑聲刺痛了我的耳。我自嘲地想：也許只有后院那沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、空無(wú)一人的地方適合我了吧。

　　走在后院，我又想起老師的話語(yǔ)。老師的話語(yǔ)就像一把鋒利的刀割開(kāi)我的心，疼痛一絲一絲地蔓延，我卻無(wú)法使傷口愈合。在朦朧的'淚光中，我仿佛看到了一抹綠意！走近一看，是一顆小樹(shù)苗，是那顆被爸爸屢屢扼殺的小樹(shù)苗！它在微風(fēng)中愜意的搖曳著身子，好像在炫耀：我又活過(guò)來(lái)了，我又重新站在這兒了！

　　原來(lái)，這兒有一顆龍眼樹(shù)。每到夏天，我和小伙伴最喜歡爬上樹(shù)摘龍眼了�？芍�前爸爸說(shuō)，要留一塊空地，需要把這棵樹(shù)砍掉。為此，我傷心難過(guò)了好久�？稍诓痪靡郧�，我發(fā)現(xiàn)這兒長(zhǎng)出了一顆小樹(shù)苗，我欣喜不已，自然不會(huì)告訴爸爸�？蛇^(guò)了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它拔了起來(lái)。在這之后，它竟然又勇敢的鉆了出來(lái)，爸爸氣憤不已，用熱水去澆它�？吹剿�充滿生命力的身子軟了下去，我覺(jué)得讓它再長(zhǎng)出來(lái)是沒(méi)希望了。

　　而現(xiàn)在，它竟然又頑強(qiáng)地破空而出！一副“困難來(lái)臨我不怕”的樣子，似乎在向爸爸宣戰(zhàn)：“你來(lái)吧，無(wú)論多么大的打擊和困難，我都會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)！”看著眼前“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小樹(shù)苗，我的傷口不知何時(shí)已經(jīng)愈合，并且還滋生出些許愧疚！經(jīng)歷了手拔、熱水燙，它竟然沒(méi)有一絲害怕，反而通過(guò)這些挫折，獲得了新生！我也要像小樹(shù)苗一樣，化困難為動(dòng)力，做一個(gè)強(qiáng)者！

　　想到這兒，我疾步走回家中，把手中的試卷遞給爸爸，鄭重地說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)不要再把小樹(shù)苗拔了，好嗎？是它給了我動(dòng)力，是他讓我知道了何為堅(jiān)強(qiáng)，是他讓我知道了何為堅(jiān)持！”爸爸沉默了好久，又似乎思考了許久，才緩緩地、重重地點(diǎn)了頭……

　　小樹(shù)苗，是你讓我窺見(jiàn)了人生的秘密：堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)！這些東西，在我的人生路上，缺一不可！

感謝的作文 篇5

　　朦朧中，我又看見(jiàn)了你的倩影。吹動(dòng)著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著……

　　無(wú)言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，看著那無(wú)奈的灰色頭像，打開(kāi)百度自尋其樂(lè)，折磨時(shí)光，無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了百度，三分好奇便申請(qǐng)注冊(cè)了賬號(hào)，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績(jī)多彩的初三我一無(wú)所有，連最好的朋友遠(yuǎn)去。

　　我開(kāi)始與你談心解壓，你沒(méi)有關(guān)閉雙耳，靜靜的聆聽(tīng)，感受文字的豐富和美妙，發(fā)現(xiàn)人類的生活，你收納青少年的喜怒哀樂(lè)，與他們同喜同悲，有時(shí)也會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)，作為心里安慰，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持最初的夢(mèng)。是你，激勵(lì)了我，在夢(mèng)的路途沒(méi)有半路返航。

　　都說(shuō)每一個(gè)喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過(guò)也會(huì)遺憾，但他至少是幸運(yùn)的可能。從那以后我開(kāi)始讀四書(shū)五經(jīng)，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個(gè)時(shí)代，讀你們心中的喜怒哀樂(lè)，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書(shū)達(dá)理，博古通今，提高我的`文學(xué)素養(yǎng)。麥格，你是我人生最美的一道風(fēng)景，教給了我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛(ài)的麥格，謝謝你！

　　也許夢(mèng)想繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許理想千古不變。無(wú)論怎樣，麥格是人生路上的航標(biāo)燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢(mèng)，終究可以抵達(dá)夢(mèng)想的殿堂，感謝你，我親愛(ài)的麥格，謝謝你，為我照亮遠(yuǎn)行的路。

感謝的作文 篇6

　　楊老師，是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她梳著漂亮的短發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮又銳利的眼睛，像黑寶石一樣，她說(shuō)話的.聲音清脆響亮，特別好聽(tīng)。

　　楊老師在我心里既嚴(yán)肅又和藹，如果有同學(xué)上課，不注意課堂紀(jì)律，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)她，如果有同學(xué)生病了，她就會(huì)對(duì)她們關(guān)懷備至。

　　記得上學(xué)期，同學(xué)們?cè)谡n間一起跳繩，兩位同學(xué)在兩面搖繩，我們十幾個(gè)同學(xué)依次跳過(guò)去，當(dāng)輪到我跳時(shí)，我一急，腳下突然一滑，便摔在地上，臉上也擦傷了，楊老師看到后，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并帶我到水池邊清洗傷口，我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我。

　　楊老師一天的工作很辛苦，不但要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還要安排我們的吃飯和午休，當(dāng)我們放學(xué)回家后，老師還要留下批改作業(yè)。

　　楊老師您就像火種，點(diǎn)燃了我心靈之火，您就像石階，承受著我一步步踏實(shí)向上攀登。

感謝的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我要感謝的人很多，感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)給我無(wú)私的幫助……。但是我最想感謝的是我的奶奶。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，在我剛剛出生第三天的時(shí)候，就發(fā)高燒住了院。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)嬰兒，所以比較小，不像其他小孩那樣看起來(lái)很強(qiáng)壯，每天都睜開(kāi)眼睛東張西望地吃奶。我基本上都處于睡眠狀態(tài)，不吃不喝，顯得楚楚可憐。于是，我的頭上每天都插著針，掛著鹽水。奶奶也就天天坐在我旁邊把我的.頭托在她手上，生怕我亂動(dòng)時(shí)會(huì)讓針頭把我的頭弄腫，又要重新插針。奶奶有的時(shí)候一坐就是大半天，累得連腰都直不起來(lái)了，就是連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。我在醫(yī)院整整住了23天，這23天奶奶為了照顧我，在醫(yī)院里吃不好、喝不好、睡不好，幾乎這23天都沒(méi)有合過(guò)眼睛睡覺(jué)過(guò)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然有的時(shí)候奶奶也會(huì)罵我，我有時(shí)候也會(huì)和她頂一頂嘴，但我知道奶奶是非常愛(ài)我的，有好吃的她都留給我吃，自己一點(diǎn)兒都舍不得吃。

　　奶奶，我的好奶奶，我愛(ài)您！我一定要好好學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的孝順您。

感謝的作文 篇8

　　兩個(gè)人的友誼總會(huì)被人插足。

　　——題記

　　在學(xué)校時(shí)沒(méi)多少朋友，不是我不想跟她們一起玩，而是我們根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，她們談?wù)摰亩际怯螒�，而我也插不上話�?/p>

　　終于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后來(lái)，你有了一個(gè)朋友，你們兩個(gè)是同桌，上下課都在一起。而我，每天看著你們?cè)谀切�，�?nèi)心很復(fù)雜，只能用寫(xiě)作業(yè)或者發(fā)呆來(lái)緩解內(nèi)心的.尷尬。

　　有一天去跑操的路上，有人問(wèn)我：你看她們都跟別人一起走，就剩我陪你了，你為什么不多交些朋友？我就在那笑笑不說(shuō)話，其實(shí)我知道啊，這種友誼根本長(zhǎng)久不了，那我何必當(dāng)真呢。

　　你們身邊越來(lái)越多的人圍著，而我卻被孤立了。我正在努力加入你們，可你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，甚至沒(méi)有回頭看過(guò)我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回頭時(shí)，能回答我一個(gè)問(wèn)題，我在你眼里算什么��！

　　我最怕你突然來(lái)了這樣一句話：你在我眼里什么都不是。

　　我長(zhǎng)得不好看，沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有多大本事，更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒(méi)那么寬廣，占有欲很強(qiáng)，不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天，借錢(qián)不用還，買東西不要錢(qián)，抄作業(yè)不跟老師說(shuō)，你想要的我都盡量滿足你，不管我有沒(méi)有，只要你有就可以。

　　你性格大方，愛(ài)笑，可我不一樣，我愛(ài)哭，不代表我不能保護(hù)你，你始終說(shuō)你是男孩子，投胎到女兒身。但你有一顆少女心，你也需要人保護(hù)，那個(gè)人可能不會(huì)是我。

　　如果，你真的不想和我玩了，就別讓我拿真感情，我不是神仙，我不會(huì)放棄七情六欲，這樣我也就不用這么傷心了，這么自做多情了。

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