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感謝的作文

時(shí)間:2024-02-13 14:34:27 感謝 我要投稿

(薦)感謝的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)感謝的作文

感謝的作文 篇1

  感謝!感謝母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝母親對(duì)我悉心的照顧,感謝母親對(duì)我耐心的教導(dǎo),母親對(duì)我的愛是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光和日雨露,也是我揮之不去的夢(mèng)。

  我羨慕我的媽媽,羨慕她有淵博的知識(shí),佩服她,佩服她有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我在這個(gè)世界上度過(guò)了十一個(gè)春秋,在這十一年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從我咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的'我經(jīng)歷了多少苦難,多少挫折,是媽媽一直鼓勵(lì)我前進(jìn),從不間斷。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,母親總是安慰我:“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!彼B強(qiáng)拼搏的精神猶如一盞耀眼的啟明燈帶著我度過(guò)苦難。母親還教會(huì)我自強(qiáng)、自立、自信,讓我在學(xué)習(xí)上受益無(wú)窮。在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,讓我獨(dú)立做作業(yè)、自己檢查作業(yè),不懂就問,以培養(yǎng)我認(rèn)真、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成獨(dú)立、自覺的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。母親還處處以身作則,教育我不要沉迷電視和網(wǎng)絡(luò)游戲,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,媽媽總是獨(dú)自坐在房里看書,連電視劇也不多看一眼就是為了教導(dǎo)我管住自己。可憐天下父母心呀!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉啊!媽媽,無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論您去到哪里都是我的好媽媽。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌誰(shuí)都聽過(guò),也一定會(huì)唱吧!縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)母親感謝之情,我下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。

感謝的作文 篇2

  我坐在棋枰前,雙手托著腦袋,兩個(gè)眼球呆滯般地盯著一個(gè)個(gè)棋子。眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)老對(duì)手——范棟成。我每次見棋就想到他,想到他是我的第一只牛虻。他與我的第一盤對(duì)弈至今令人難以忘懷——

  那是我第一次參加公開比賽,作為中小的代表,我既緊張又激動(dòng)。第五輪,我的面前坐下了一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生,低鼻梁,眼鏡架得特別低!澳愫,附小四年級(jí)三班范棟成,前四輪三勝一負(fù)。”“你好,中小二年級(jí)二班張政,三勝一和。”

  一番自我介紹后,比賽開始。我下了三步棋便得意揚(yáng)揚(yáng):“附小的襟江的就這個(gè)水平,平時(shí)背了那么多棋譜,何愁不勝?”開局結(jié)束,我已占一馬之優(yōu)。雙手便像彈琴一般敲著桌子,雙腿晃來(lái)晃去,口中小調(diào)哼得正起勁,“范師傅”便覺察出了我的弱點(diǎn):中局經(jīng)驗(yàn)不足。便巧妙運(yùn)子,一番眼花繚亂的運(yùn)子之后,便兵分三路瘋狂進(jìn)攻。而我呢,手中捏著那個(gè)“馬”,口中不停祈禱:“過(guò)去吧!我得破子免災(zāi)啦!”說(shuō)歸說(shuō),我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步,結(jié)果是坐以待斃,不出三十回合,大冬天的'我便汗如雨下,雙手不停擦去額頭上的汗珠,冷凍加上緊張,我上牙打下牙,匆匆應(yīng)付幾個(gè)回合,我無(wú)心戀戰(zhàn),兩回合便推枰認(rèn)負(fù)。

  一時(shí)間,我的大腦充滿了異樣的聲音,心神不寧地回到家后,面對(duì)的一切似乎都冷若冰霜,睡前,我倒在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,腦中總是浮現(xiàn)出早上的棋局,面前的對(duì)手……我在暗自流淚。有人說(shuō),開心的淚是甜的,悲傷的淚是苦的,孤獨(dú)的淚是酸的。而這淚……不容多想,我便昏昏睡去。

  第二天早晨醒來(lái),對(duì)自己的怨恨和失敗的憂傷早已無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是深深的反思。是的,無(wú)論是什么競(jìng)賽,我們?cè)谟?xùn)練時(shí)決不是閉門造車,必須有一個(gè)對(duì)手,這樣你可以在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn),更重要的是會(huì)讓你認(rèn)識(shí)自己,讓你不斷前進(jìn)。其實(shí),對(duì)手的目的是打敗你,當(dāng)你的牛虻,這是對(duì)自己的一種激勵(lì),一種鞭策。假如沒有對(duì)手,你可能永遠(yuǎn)沉浸在盲目自大中,也可能永遠(yuǎn)成為閉門造車的人,一旦有了對(duì)手你的腦中只會(huì)有一種聲音,那就是打敗他,打敗他!

  于是,這一股無(wú)名的力量,如身后的皮鞭,催促我快快前進(jìn)。從此,我每下一盤棋,每面對(duì)一個(gè)對(duì)手,我都會(huì)正視他,讓一次次對(duì)弈成為我成功的鋪路石。

  一年后,還在一個(gè)地方,我們又不期而遇,我們一番緊張對(duì)抗之后,我終于戰(zhàn)勝了他。下完棋,我風(fēng)趣地說(shuō):“范師傅,一年前的教育至今歷歷在目!彼救灰恍,離開了。

  蘇格拉底說(shuō),我是一個(gè)牛虻,到這個(gè)城市,便是催促它快快前進(jìn)?磥(lái),對(duì)手便是我們的牛虻,他每叮我一口,都讓人從中學(xué)到許多。對(duì)手站在面前,無(wú)形地催促你前進(jìn)。正有了一只只牛虻,才有我最后的成功。

  感謝對(duì)手,催我奮進(jìn)的牛虻。

感謝的作文 篇3

  每個(gè)人身邊都有很多朋友,我也是。我的身邊有很多好朋友,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊。

  在我需要幫助的時(shí)候,他們總會(huì)和我一起度過(guò)。在我傷心的時(shí)候,她們總是一起逗我開心,在我淚喪失去自信的時(shí)候,她們安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重拾信心,在我受委屈時(shí),她們會(huì)及時(shí)給我溫暖。我考試考的不好,她們?nèi)窭蠋熞粯拥慕涛摇?/p>

  我想如果沒有她們?cè)谖椅鼈牡臅r(shí)候安慰我,那么我一定很脆弱,如果沒有她們?cè)谖沂プ孕诺臅r(shí)候,鼓勵(lì)我讓我重拾信心那么我一定會(huì)這樣頹廢下去,如果沒有她們?cè)谖易畲嗳醯臅r(shí)候,激勵(lì)我,我也學(xué)不會(huì)堅(jiān)……雖然這些都是些小事,但這些生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻深深地可在我心里,是她們給了我信心是她們教會(huì)了我如何會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是她們讓我打開心扉去看這個(gè)世界即使是挫折也會(huì)樂觀的去面對(duì),是她們讓我在條未知的路上走下去。古人說(shuō):“人生得一知己,死而無(wú)憾”。自況我有那么多呢:我不是美麗的公主而是一只丑小鴨,但是我覺得我比公主更幸福更幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸蝗汉门笥选?/p>

  在人生的道路上總是被折重重的,于是我會(huì)想自己選的路是不是錯(cuò)正確的我能堅(jiān)強(qiáng)的走下去嗎?

  我的同桌讓我看過(guò)一段話:人生就像一條河,它流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中受到幾枚石子的打擊,它只是大度的笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)旋窩,又流淌遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí)才釋放出自己的美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是和水在流動(dòng)遇到的'一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊,一次小挫折,并不是世界上末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大挫折并不可怕,可怕的是你沒有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它

  讀完后我心里很震撼,這短短一段話總結(jié)了整個(gè)人生。同時(shí)我也很感動(dòng),我的好朋友總是引導(dǎo)著我,讓我懂得人生的真諦。

  我選擇這條路的,我可以堅(jiān)強(qiáng)的在這條路上走下去,即使遇到挫折。因?yàn)槲抑牢矣幸蝗汉门笥褧?huì)一直陪著我堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

感謝的作文 篇4

  今天,是特別的日子,今天,是特別的時(shí)間,今天,更是告別小學(xué)的真正開始!以前總有人包容我——老師,親愛的王老師。

  記得有一次,父母外出,給我寄托給姑姑一家,整整一個(gè)禮拜,我第一次離開父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時(shí)間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個(gè)孩子的心聲,她仿佛能知道我的心事,是她在這段時(shí)間,安慰的我,讓我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),感謝你,親愛的.王老師!

  記得,剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我雖然是從農(nóng)村來(lái)的,但是您并沒有嫌棄我,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中有困難您還會(huì)鼓勵(lì)我,是您的支持,才讓我走入中學(xué),感謝您,親愛的王老師!

  記得,您常常給我機(jī)會(huì),給我一次次展示才華的機(jī)會(huì),雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒有什么特長(zhǎng),只是投身于學(xué)習(xí)中,但是您還是鼓勵(lì)我,幫組我,使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,我覺得自己光彩四溢,感謝您,王老師!

  記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來(lái),我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對(duì)不起,但是您還是包容了我們,對(duì)我們好,真的真的感謝您!

  記得,快畢業(yè)考前1個(gè)月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會(huì)生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看著我們成功畢業(yè)考,才肯真正休息下來(lái),真的感謝您,我們愛你!

  親愛的王老師,您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分,我們永遠(yuǎn)愛您!祝:身體健康,萬(wàn)事如意,開開心心,幸福快樂!

感謝的作文 篇5

  感謝親愛的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái),我依靠他們的愛來(lái)長(zhǎng)大。

  星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,看見三個(gè)小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲,有個(gè)小女孩差不多和我一樣大,還有個(gè)大姐姐。每當(dāng)節(jié)目表演完時(shí),和我一樣大的女孩就會(huì)過(guò)來(lái)找大家要錢,我想:“如果她們有一個(gè)溫暖的家,有愛她們的`爸爸,她們就不會(huì)每天在街上表演雜技。”看見她們感覺我的生活里全是爸爸媽媽一愛,他們每天陪我看書、游戲,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的健康,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是爸爸媽媽的愛,我每天都很幸福。

  幸福是讓我的心很溫暖的感覺,我要讓幸福繼續(xù)下去。