（實(shí)用）實(shí)用的感謝的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　母親,是一個(gè)多么令人尊敬的名詞. 記得小時(shí)候,當(dāng)我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛,包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當(dāng)我睡不著覺,哇哇大叫的時(shí)候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個(gè)故事哄我入睡;當(dāng)我生病時(shí),您坐在我的身邊,一會(huì)兒摸摸臉頰,一會(huì)兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!

　　媽媽的愛,一切盡在不言中.

　　記得嗎?當(dāng)我打破水杯的時(shí)候,我怕被您責(zé)罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應(yīng)該小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,更要知道知錯(cuò)能改,我把您的教誨銘記在心中;每當(dāng)我取得了好成績(jī),您總是表揚(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當(dāng)我失敗的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,要重新振作,勇敢面對(duì),引導(dǎo)我走出失敗的道路.

　　感謝您,媽媽!

　　要感謝媽媽，是媽媽把我培養(yǎng)成才；我要感謝媽媽，是媽媽我才來到這個(gè)美妙的世界；我要感謝媽媽，對(duì)我這些年的照顧，三年級(jí)作文感謝媽媽，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文感謝媽媽》。

　　媽媽就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。

　　翻開第一頁，里面寫著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小時(shí)侯，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我日用常識(shí)；是媽媽教我生活的`經(jīng)驗(yàn)……這一切的一切，都出于一個(gè)字：愛。

　　翻開第二頁，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見外面下著大雨，我想今天好像回不了家了，再說外面下著大雨，人家司機(jī)也不一定會(huì)來。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候，媽媽來了，我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。

　　如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長(zhǎng)大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開老家，可我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這本書

感謝的作文 篇2

　　是你，在我傷心難過時(shí)，安慰、鼓勵(lì)我，也是你在我遇到挫折時(shí)，伸出援手幫我加油打氣，你象是星星一樣，帶給我無盡的希望，你像微風(fēng)一樣，吹走了我的煩惱。

　　你總是陪伴著我，讓我不再感到孤單，在我比賽沒得名時(shí)，你總是幫我分擔(dān)一些難過，當(dāng)我闖禍時(shí)，你都會(huì)幫我求情，有你在的日子里，生活都變得五彩繽紛，就像彩虹一樣，你是陽光，帶我走出黑暗；你是太陽，帶給我溫暖。

　　你總會(huì)傾聽我的'心事，就像之前，我被爸媽責(zé)罵時(shí)，你都會(huì)跟我分享心事，你也常帶給我無限的快樂，我的生命中，如果沒有了你那一切都會(huì)變得很枯燥，而我也就失去了一個(gè)談心對(duì)象，雖然我們時(shí)常吵架，但每一次的爭(zhēng)吵，也讓我們了解彼此的重要。

　　最后，我想跟你說一句話：”謝謝陪伴在我身邊，陪我度過生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有你真好。”沒有你在的日子里，我的心中都會(huì)莫名奇妙地趕到空虛，所以我不能沒有你，有你真好，讓我不再無聊。

感謝的作文 篇3

尊敬的消防兵叔叔：

　　您們好！我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺，今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起，當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí)，就讓我想起了您們穿梭在火場(chǎng)的身影，在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，讓我對(duì)您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜一愛一您們。

　　也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。錯(cuò)了，在我的心里您們是無所不能的保護(hù)神，保護(hù)著我們的生命，保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)�！在熊熊烈火和滾滾濃煙中，您們將希望獻(xiàn)給他人，危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi)，三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命，每年雨季來臨，總會(huì)在泄一洪排澇的`第一線看到您們的身影。

　　在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影，誰家鑰匙落在家里了，誰家的小孩反鎖在屋子里了，總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了，誰家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了，誰家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬能的，是人們的救星。

　　感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說聲謝謝，是您們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨，是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。

　　叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個(gè)孩子，當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業(yè)。

　　最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！

感謝的作文 篇4

　　親愛的爸爸:

　　您現(xiàn)在還好嗎?

　　這是女兒平生第一次給您寫信，也是懷著深深的內(nèi)疚向您懺悔，懺悔做女兒的失職之處;很多次都想給您寫信，卻不敢提筆。真不知該如何開始，因?yàn)樽约旱墓P無法寫出父親的厚重的愛。

　　爸爸:我要告訴你一個(gè)好消息，我們已經(jīng)搬到夢(mèng)寐以求的xx新校區(qū)了，一座座嶄新的高樓拔地而起，矗立在烏當(dāng)山腳，這里環(huán)境優(yōu)美�？諝馇逍隆Ｋ拿媸乔迳江h(huán)繞，這里的占地面積是656畝，學(xué)校里綠樹成蔭，鳥語花香，寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道圍成的足球場(chǎng)，這里設(shè)備齊全，多媒體教室。語音室。圖書館…。一有盡有，滿足了我們學(xué)習(xí)的各種需要，我們的寢室是標(biāo)準(zhǔn)的六人間。由衛(wèi)生間。小陽臺(tái)組成，寢室每天都有開水供應(yīng)，從沒有出現(xiàn)過停電停水的現(xiàn)象，而且還有宿管阿姨隨時(shí)關(guān)心我們的生活。讓我們感覺有家一樣的溫馨，這里有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都帶著輕松愉悅的心情學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有難題也可以馬上找老師解決，食堂的飯菜雖沒有家里的可口但還是可以吃飽，所以，爸爸。您完全不用擔(dān)心我在這里的學(xué)習(xí)和生活問題，有時(shí)間，我真希望您能夠親自到我們學(xué)校來走走，看看，有時(shí)同學(xué)問我新學(xué)校的情況。我找不到更好的詞來形容，就只能借用陶淵明的世外桃園了，漂亮安靜的校園。交通方便。信息靈通，并不是桃花源記里面說的不與秦塞通人煙，我相信;正處于發(fā)展中的XX區(qū)因教育學(xué)院而更加生機(jī)勃勃。

　　每當(dāng)想起您說的不要光做一頭默默耕耘的小黃牛，而要成為一只勇于表現(xiàn)自我的百靈鳥時(shí)，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)我也積極參加學(xué)校和班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年我們系組織的迎奧運(yùn)。我與書籍共成長(zhǎng)的演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在班上擔(dān)任班干，也加入了系學(xué)生會(huì)。支教協(xié)會(huì)，在支教過程當(dāng)中我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們自編自演的傣族舞蹈參加去年的歡送晚會(huì)，獲得老師和同學(xué)的.陣陣掌聲，這要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　爸爸:你還記得嗎?小學(xué)時(shí)有一次我語文考了95分，心里激動(dòng)萬分地拿著試卷往家趕，希望您能快點(diǎn)看到然后表揚(yáng)我?guī)拙浠蚴仟?jiǎng)勵(lì)我一點(diǎn)零花錢，可沒有想到您看一眼之后什么也沒有說就轉(zhuǎn)身走了，當(dāng)時(shí)我心情失落到了極點(diǎn)，媽媽時(shí)常都說您是愛我的，可我心想;父愛深沉，但為何您的愛比冰山還堅(jiān)硬讓女兒感到徹骨的冷呢?您愛我為何吝嗇到連一句肯定一句鼓勵(lì)的話都不肯給我呢?您愛我;難道埋在心里不言語的關(guān)懷才算真正的愛嗎?當(dāng)時(shí)在心里亂想了一通，后來才明白您是不愛說話的人。但用媽媽的話講，您不說則已。一說驚人，您不愛碎語，其實(shí)，我欣賞的男人也是這樣的，話不在多。在于精，一旦說了便是良言謹(jǐn)句，大概受您的影響。我也是不愛說話的人，但我并不冷漠，始終有一顆積極向上的心。

　　爸爸;您對(duì)我來說或許就是一棵大樹，樹的枝葉一直延伸到天邊，呵護(hù)著女兒，起風(fēng)了。您辟出一塊愛的避風(fēng)所;下雨了。您為我撐起一方晴空;烈日了。您留下一處陰涼;您用您的身軀默默承受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不曾抱怨，只希望女兒可以幸福。快樂，父愛很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只有兩個(gè)漢字，父親有很復(fù)雜，包含著太多的親情。關(guān)愛。責(zé)任。

　　爸爸;知道女兒有多愛您嗎?只是平時(shí)不善于向您表達(dá)內(nèi)心的感激，您對(duì)女兒的希望如您把愛的種子悄悄地種入女兒心間，施肥澆水。生根發(fā)芽。期盼著春暖花開，爸爸:女兒只想對(duì)您說，葉落歸根，生生不息，不管女兒走向何方都會(huì)時(shí)時(shí)將您牽掛于心，不管再忙也會(huì)記得和您通通電話，向您報(bào)個(gè)平安。

　　父親對(duì)我們的愛可以說比天高，比地厚，是道不盡的情和愛，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)和生活，少讓您為我操心，在您的有生之年我要盡到做女兒的孝心，讓您安享晚年。

　　我的好爸爸，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的一團(tuán)火，永遠(yuǎn)燃燒照亮著我，感謝您------我的爸爸，我一定會(huì)給您一個(gè)最大的回報(bào)，我愛您;爸爸。

　　我叫xxx，今年xx歲，患xxx病，在xx年xx月xx日，經(jīng)xx醫(yī)院xxx診斷：xxxxxx（你的癥狀）當(dāng)時(shí)聽說貴醫(yī)院在陣方面很有名氣，所以就近來了貴醫(yī)院看病。

　　我年齡大了，子女們都有家，工作忙，他們很孝敬，天天照顧我，但我感到精神壓力很大，希望能早日康復(fù)，減輕子女負(fù)擔(dān)。現(xiàn)經(jīng)你們xx醫(yī)院，xx科xx醫(yī)師的治療及服了xx藥后，病情大有好轉(zhuǎn)：人感到頭腦清醒，胃口也好多了，走路腳步穩(wěn)了，再加xxx醫(yī)師工作負(fù)責(zé)，熱情，耐心地給我看病，使我更加有了信心，現(xiàn)我自己一個(gè)人可以走到貴醫(yī)院來了。

　　為此，特意萬分感謝你們xx醫(yī)院xx科xx醫(yī)師！

　　謝謝！

　　病人 xxx

　　11月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝的作文 篇5

　　我要感謝我敬愛的老師，是老師把我從無知的孩童帶到知識(shí)淵博的少年。

　　從依依呀呀開始學(xué)說話的時(shí)候到剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹，從學(xué)習(xí)的門外漢到學(xué)習(xí)的專才，從人類的結(jié)繩記事到筆記本記事，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻適用于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的.辛勞換來了人類文明的飛速進(jìn)展。老師的愛，是人世間最嚴(yán)肅的親情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；生病時(shí)，一句溫暖的問候，使我感受到世間的另一種親情。

　　老師您是春雨，滋潤(rùn)著我們；老師您是辛勤的園丁，照顧著我們。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一次淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩老師您。

感謝的作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有自己感激的人，而他們都會(huì)引導(dǎo)我們做正確的事情，對(duì)自己受益匪淺，而我要感激的這個(gè)人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我：做人要坦誠(chéng)，知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任。她，不僅給了我生命，還教會(huì)我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責(zé)任”這兩個(gè)字。

　　有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的`趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴(yán)肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認(rèn)，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

　　后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會(huì)知道了吧？此時(shí)我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對(duì)...對(duì)不起，那天是..我把你心愛的花瓶打碎的�！蔽蚁耄瑧K了，媽媽肯定會(huì)把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責(zé)備我，而是細(xì)心地對(duì)我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠(chéng)，你怎么不記得了？但是你知錯(cuò)就改是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α耍�頓時(shí)，我也笑了。

　　這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。

感謝的作文 篇7

　　高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�矗立；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；而我要感謝我的吳老師，因?yàn)樗�不僅領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋，還助我走上領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)。記得那一回……

　　學(xué)校舉行講故事比賽，我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據(jù)我的特點(diǎn)精心為我撰稿后，讓我認(rèn)真背誦訓(xùn)練。經(jīng)過兩個(gè)星期的苦練后，終于迎來最后決戰(zhàn)的時(shí)刻。

　　那是一個(gè)晴朗的星期三，下午是比賽的時(shí)間。上午第三節(jié)課，老師讓我做好最后的沖刺準(zhǔn)備！特意用了一節(jié)課的時(shí)間在六樓音樂室?guī)臀遗啪�。我站在臨時(shí)舞臺(tái)上講，吳老師坐在臺(tái)下幫我記錄講故事中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。試講——糾正——再講……那一節(jié)課，我收獲頗豐，明白了什么是真正的講故事！

　　放學(xué)了，我在老師的鼓勵(lì)下，信心滿滿地回家。吃午飯時(shí)，我還邊吃邊回想著老師對(duì)我說的那些鼓勵(lì)的話、那些重要的注意事項(xiàng)。突然，媽媽的手機(jī)響了，吳老師發(fā)來一條消息：讓佳怡吃完飯，打印完故事稿后，馬上回學(xué)校來，有重要事情！我趕忙吃完飯，穿上服裝，打印好稿件就向班級(jí)沖去。到了班級(jí)才知道，原來吳老師為了讓我下午講故事的效果更好，專門為我制作了一個(gè)幻燈片和配樂，想讓我試講一下故事與音樂是否吻合。

　　我應(yīng)老師的要求跟著音樂節(jié)奏講了一遍，老師發(fā)現(xiàn)音樂的高低與故事情節(jié)不相符，又讓我重新更改開講的時(shí)間，再試講……不知不覺中，當(dāng)我的故事與音樂能相符時(shí)，已是中午一點(diǎn)四十多了。老師緊皺的眉頭舒展開了，微笑著說：“好了，你稍休息一下，兩點(diǎn)左右準(zhǔn)備去化妝，我回家吃一下午飯?jiān)龠^來。”

　　天哪，老師還沒吃午飯呢！聽了老師的話，我突然覺得喉嚨被堵了，感動(dòng)得快要哭出來了。但我知道：哭是不能報(bào)答吳老師的辛苦付出，我只有好好參賽，發(fā)揮出最佳的水平，才不辜負(fù)吳老師的期望。

　　就這樣，我?guī)е鴧抢蠋煹膰谕�，帶著她精心為我�?zhǔn)備的作品，走上了比賽的'舞臺(tái)。果然，我發(fā)揮得淋漓盡致！當(dāng)我的故事和音樂結(jié)束后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。評(píng)委老師們?yōu)槲掖蛏狭巳珗?chǎng)最高分，我獲得了第一名的好成績(jī)！

　　“哦耶！終于獲得第一名了！”聽到成績(jī)后，我忍不住歡呼道。吳老師也高興地向我投來贊許的目光，祝賀我的成功。但我清楚地知道：這份榮譽(yù)，不僅有我的努力，更飽含著吳老師的幾個(gè)不眠之夜和忍饑挨餓的艱辛！我鄭重地將獎(jiǎng)狀捧到吳老師面前，恭恭敬敬地鞠了一躬說：“謝謝吳老師！”

　　是啊，沒有吳老師的付出，哪有我舞臺(tái)上的成功呢？我永遠(yuǎn)也忘不了吳老師的恩情，感謝吳老師！

感謝的作文 篇8

　　坐在窗前，桌上的同學(xué)錄緩緩翻開，里面同學(xué)留下的一段段話語，一句句祝福都深深的烙在我的腦海里。夕陽西下，殘陽茫茫，余暉淡淡當(dāng)最后一絲紅霞暈在天角，這一天的愉悅也將過去。我的小學(xué)生活也亦是如此，也接近了尾聲。心里，不知是什么滋味。

　　再回首，望著這一路走來幼稚又最真實(shí)的腳步，想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁陷入了深深的回憶。

　　教室里

　　在熟悉的黑板，桌椅，講臺(tái)旁走過，輕輕的撫摸著它身上的銹跡。深吸一口氣，仿佛聞到了往常的書香氣息，眼前浮現(xiàn)起了與同學(xué)們打打鬧鬧，相互討論，相互取樂的場(chǎng)面。記得一次中午，我正在為班上的中隊(duì)活動(dòng)布置黑板，我一個(gè)人忙這忙那，不是這也畫不好，就是那兒子不端正。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，身后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我最要好的伙伴們，他們對(duì)我說：“別喪氣嘛，你做不好不是還有我們嗎，我們一起做�！�

　　我頓時(shí)感覺到了朋友的含義。于是，大伙兒一起動(dòng)工，不一會(huì)兒，就完成了。在教室里，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力。因?yàn)槊總�(gè)人都是班上的一份子，教室里就像我們的家一樣，是我們哭，我們笑，我們暢所欲言的地方

　　操場(chǎng)上

　　那白色的跑到，散發(fā)著田徑的'氣息，在這里奔跑的同學(xué)，盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂�；叵肫鹨荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，依舊是激情澎湃。六年級(jí)的接力賽拉開了帷幕，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們，在發(fā)令槍響徹云霄后徹底爆發(fā)了，那高高甩起的手臂，那肌肉緊繃的雙腳，賣力拼搏的表情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劃過一道亮麗的風(fēng)景也贏來了這來之不易的冠軍。要知道這包含了多少隊(duì)員們背后的付出，多少努力的汗水�。�

　　不僅如此，每天中午，我們與208班的籃球賽總是如約進(jìn)行，我們彼此相互打氣。場(chǎng)上，我們用努力表示尊敬，場(chǎng)外，我們似兄弟班相互關(guān)心。不管每次的勝利與失敗，不管最后哪個(gè)班獲得了勝利，我們心里都知道，最后的贏家是——友誼。

　　少先隊(duì)大隊(duì)部里

　　這是學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”的主事處，所以那兒的老師也是天天忙得不可開交。因此老師們選出了一些優(yōu)秀的干部，幫他們分配任務(wù)，也讓我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以，每天早晨和中午，都會(huì)有一些大隊(duì)委干部來幫老師做事，幫老師管理。而大隊(duì)長(zhǎng)也更是起到了帶頭作用，讓我們這些同學(xué)有了良好的風(fēng)氣和行為習(xí)慣。就那那一次競(jìng)選大隊(duì)委員的事情來說吧，活動(dòng)一結(jié)束，不少同學(xué)都做了，而大隊(duì)長(zhǎng)幫我們一些干部留了下來，幫助老師統(tǒng)計(jì)票數(shù)，而大家絲毫沒有怨言，兩兩分工井然有序，又快又好的吧票數(shù)統(tǒng)計(jì)了出來。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道自己是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，應(yīng)該以身作則，在小學(xué)最后的時(shí)間里，為母校多做一點(diǎn)事情。

　　辦公室里

　　老師正在安靜的改著作業(yè)，有時(shí)還需整理一些同學(xué)的照片，與家長(zhǎng)溝通忙著。教室里班干部這在管著紀(jì)律，雖然大部分同學(xué)都做得好，在看書寫作業(yè)，可總有一些同學(xué)不自覺，所以老師又得費(fèi)心的把他們“請(qǐng)”道辦公室，耐心的教育他們。在哪里經(jīng)常傳來同學(xué)們后悔的嘆息聲和“對(duì)不起”的嘆氣聲，也正是在哪里，讓我們懂的了哪里做得對(duì)，哪里做得不對(duì)。老師從一二年級(jí)開始，在哪一件五六平方的辦公室里，手把手的教同學(xué)寫字，查資料，辦黑板白。也是同學(xué)們提高能力的地方。

　　后記

　　在學(xué)校的每時(shí)每刻都在珍惜著，要在記憶的藍(lán)天上，留下一到美麗的彩虹也不要記身邊的每一個(gè)人，就像那菊花一樣，開千里，香還在！

感謝的作文 篇9

　　我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽。

　　記得有一次班主任在講語文課，全班同學(xué)都在專心聽講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無聊的`很，在無聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽的見，我也只好無奈的聽講起來。這時(shí)我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙�—”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽見老師說：“王小紅到辦公室來一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見我走到他桌前，他立馬站起來撫摸著我的頭，溫柔的說：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過這件事我開始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。