（薦）感謝的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　當(dāng)蔚藍(lán)的天空開始下雨，也許一切不該繼續(xù)，當(dāng)熟悉身影漸漸模糊，也許所有言語(yǔ)都是多余

　　如果一切都是錯(cuò)誤，我選擇執(zhí)迷不悟，只為短暫的幸福，承受一生的孤獨(dú)

　　如果一切都是錯(cuò)誤，為何我們不斷相遇，默默傳遞的幸福，此刻只剩下無(wú)助

　　夜晚又來(lái)臨了，常常在想這樣一個(gè)問題，如果少了擁抱和親吻的愛情到底還會(huì)剩下什么。而在這二者又都存在的同時(shí)，當(dāng)激情過(guò)后，他們又剩下什么。我不知道這會(huì)自己心里想了些什么，但不得不承認(rèn)，確實(shí)想得很多很多。

　　當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)談到彼此的過(guò)去時(shí)，他們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)。也許這個(gè)問題對(duì)于男人和女人會(huì)有不同的見解吧。我對(duì)于我的回憶不愿意提起，感覺談到就會(huì)感到傷心，難過(guò)。他們給我的回憶，都不完美，似乎都被sad所占據(jù)。聽著你講著自己過(guò)去，很快樂，我也不知道說(shuō)什么好，只是默默的當(dāng)一個(gè)聽眾，就這樣靜靜的，我很充滿好奇，但似乎聽到這些又變得格外安靜了。自認(rèn)為沒什么值得驕傲的'，談到這些，更是沒話說(shuō)。一個(gè)不愿意談到過(guò)去的人，是不是還一直活在過(guò)去，會(huì)在那段傷的回憶中。也許在潛意識(shí)里，我還是心里好怨恨，但是一切都沒用的

　　有人說(shuō)失去的東西永遠(yuǎn)是最值得也最讓人珍惜的，而那些沒有發(fā)生的事也總是最吸引人的，因?yàn)槲覀兇蠹叶己芎闷�，也都很期待。那么我們是不是該留下那最后的引人注目，那份最后的期待，最后的好奇我知道很多事都要�?lái)臨了。而這一切對(duì)于我，真的是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，我不知道我該用多大的勇氣去迎接它，而對(duì)于此刻的我又拿得出多少的勇氣。面對(duì)這個(gè)艱巨的人的任務(wù)，我該怎樣去完成。我不知道我到底害怕的是什么，當(dāng)我們拋開話題時(shí)，心里難受，謝謝你把什么都告訴了我，而硪，卻只是、、、

　　聽到你的過(guò)去，很感謝，感謝你的那么多個(gè)她，那么多個(gè)她陪伴你走過(guò)了，你的那段旅程。那段我所未能及時(shí)趕到，我所缺席的旅程。我心里面感覺很害怕，胡亂的想了好多，好多。甚至也在問自己，我們的終點(diǎn)是在哪里，會(huì)不是就是下一個(gè)站。會(huì)不會(huì)也那么短暫，那么不堪一擊。我甚至都不敢輕舉妄動(dòng)，害怕在某一刻會(huì)說(shuō)錯(cuò)或做錯(cuò)什么，而那一刻，卻又換來(lái)的是你的斷然離去，害怕你就這樣不回頭。

　　我們是初生的羔羊，向著太陽(yáng)升起的地方奔跑

感謝的作文 篇2

　　兒時(shí)在鄉(xiāng)下與頑童們耳濡目染了身野蠻本事，回城后那般浮躁的心性卻是與父母寄予的名媛思想大相徑庭——兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便尋了名禮儀老師。殊未曾想，他用德行提燈為我照亮的路，使我至今銘心感激。

　　先生白凈儒雅，卻無(wú)孔乙己般的迂腐氣，倒使人易于親近。先生愛飲茶，我猶記那池錦鯉旁的紅泥茶座，初來(lái)時(shí)滿心不甘地坐于爐前，捧茶如牛飲，還要挨著時(shí)辰。

　　“這是菊茶，”他沉穩(wěn)地開口，“晉陶淵明獨(dú)愛菊，他放棄仕途歸隱田園，生活清苦，但擺脫了功名世俗，又何不怡然？”

　　我心下被故事吸引，不禁移了注意力，盤膝于蒲團(tuán)上看他熟稔地泡茶，他的`手法輕靈而神情肅穆，寬袖在舉止間微動(dòng)，如琴師在臨風(fēng)彈奏。

　　“啜苦咽甘，茶也。生于幽谷峻嶺，超然淡泊，人生亦如是。”我似懂非懂地點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)年少淺薄，現(xiàn)今為利祿功名憤懣時(shí)，每捧清茶啜飲，便想起先生“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷，如清風(fēng)拂去內(nèi)心塵埃，歸于寧?kù)o。踽行在人生路上，免不得被蒙蔽雙眼，而教誨卻似燈火，在名利的陰暗面內(nèi)璀璨如星河，逢利令智昏時(shí)便徒增清明。

　　猶記先生帶我出街，于盛夏穿梭于市集，見中年婦女們圍著老農(nóng)爭(zhēng)執(zhí)。我私想這般吵嚷是可鄙的，正欲避遠(yuǎn)，先生卻兀自蹲下身挑揀。

　　“兩塊，不還價(jià)！”老農(nóng)余怒未消，臉脹紅得煞人。先生頷首，未待稱量便付了錢：“天熱，東街樹多，人也不少，生意好做些�！崩限r(nóng)緩和了表情：“收成差，回本不錯(cuò)嘍，少見您這種通情達(dá)理的主顧了�！毕壬鷪�(bào)之微笑，老農(nóng)黑瘦滄桑的面龐也流露出暫掩愁苦的笑意。

　　“勿以善小而不為，你所給予的善意，比錢財(cái)更重要�！边@番話我確是仍記得，逢地?cái)傎I物價(jià)錢合理，便不還價(jià)，并不忘報(bào)以微笑，留下萍水相逢的善意。言猶在耳，卻似明燈般驅(qū)散人性的涼薄，指引我成為待人體恤、有禮的磊落君子。

　　天下無(wú)不散之宴，但他臨行前贈(zèng)予的毛筆字卻被我珍而重之——“靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非�！卞賱庞辛Φ墓P鋒下，映出他對(duì)我的期望。

　　君子之行無(wú)不德厚流光，若我遇名利處之泰然，若我待貧苦人民有一絲一毫的同情心，若我能不浮躁，不驕橫，我都要感謝那個(gè)為我提燈的人——我的禮儀先生。

感謝的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己最需要感謝的人，我也不例外，而我最需要感謝的人就是我的媽媽。

　　在你還沒有出生的時(shí)候，母親都會(huì)捧著沉重的肚子，忍受各種不舍，只為期待你的到來(lái)；分娩時(shí)，母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛，才能把你生出來(lái)；等你出生后，母親又要花費(fèi)無(wú)數(shù)心血，只為你無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。在我看來(lái)，母親是世界上最辛苦的人。

　　而我的'媽媽也是一樣。爸爸在外地打工，掙錢不是很多，媽媽為了我們這個(gè)家，也找了一份工作，而且工作非常辛苦，每天都要工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)，每天早上7點(diǎn)半就要上班，晚上9點(diǎn)多才能回來(lái)。不僅這樣，她賺的錢都不舍得給自己花，但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上，給我們買新衣服，買營(yíng)養(yǎng)品，自己卻省吃儉用。

　　記得有一次，媽媽生病了，她不舍得花錢去醫(yī)院看病，就去藥店買了點(diǎn)藥回來(lái)吃。為了滿勤獎(jiǎng)金，第二天又照常去工作，到了快下班的時(shí)候，由于任務(wù)緊急，老板又要求加班，媽媽就咬牙堅(jiān)持，忍著病痛繼續(xù)工作，直到半夜才回來(lái)，結(jié)果第二天就臥床不起了，嚇得我趕緊喊來(lái)大人把她送到醫(yī)院。

　　母親用愛澆灌我們成長(zhǎng)，所以，我最感謝的人就是母親，感謝她的養(yǎng)育之恩。

感謝的作文 篇4

　　你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——周子晗。

　　他有一個(gè)智慧的大腦，因?yàn)槌煽?jī)好，在班上表現(xiàn)好，人緣也同樣好，我常常向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)，他每一次都認(rèn)真的教我，但我都要聽了八九次才能聽明白，我想：向他請(qǐng)教，雖然成績(jī)提高了不少，卻有不少人說(shuō)我的成績(jī)是靠他，我必須把它當(dāng)成敵人，學(xué)習(xí)上的敵人，我要“戰(zhàn)勝”他！

　　第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級(jí)第一，我恨，恨自己沒有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒有行動(dòng)，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺得自己不應(yīng)該敗，應(yīng)勝，我要努力把一次又一次的`敗都變?yōu)閯佟?/p>

　　晚上功課做到了8點(diǎn)半左右，我關(guān)掉臺(tái)燈準(zhǔn)備睡了，猛然看到桌上的那張?jiān)嚲�，我握緊手，打開臺(tái)燈復(fù)習(xí)到十點(diǎn)多才去休息，這幾天里我受了不少成績(jī)，卻一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，終于，一天我的月考成績(jī)只與他相差三分了，我奮起直追，媽媽看我這樣，問：“怎么了？這般勤奮？”我說(shuō)：“我要超過(guò)他？”媽媽追問：“他是誰(shuí)？”我沒有回答，繼續(xù)埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過(guò)他了！

　　放學(xué)后我找到他，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你讓我奮發(fā)學(xué)習(xí)，找到了學(xué)習(xí)競(jìng)手，并且超越你�！彼�笑了笑說(shuō)：“不用謝，之后，我也會(huì)努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會(huì)認(rèn)輸喲！”

　　在很多人眼里，對(duì)手是敵人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手是朋友，他“鼓舞”我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我想感謝你——周子晗，我的對(duì)手和朋友。

感謝的作文 篇5

　　我的姥爺是一個(gè)年過(guò)半百的老人，一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦，透過(guò)那副老花鏡，但依然可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛，似乎充滿了智慧。我從一年級(jí)開始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爺管，學(xué)習(xí)也是，所以我特別感激姥爺。他對(duì)我管教很嚴(yán)。記得有一次，我因?yàn)橹抵苌�工作做得不好，就罵了值周生，因?yàn)樗�長(zhǎng)得黑，我就說(shuō)“小黑炭真不是個(gè)好東西�！边@是被同學(xué)聽見了，把我的名字記了下來(lái)，結(jié)果我被老師留學(xué)了。老師批評(píng)教育了我。

　　當(dāng)我出校門時(shí)，門口已經(jīng)沒幾個(gè)家長(zhǎng)了。我看見姥爺一張嚴(yán)肅的臉地站在那里，就知道姥爺生氣了。姥爺問我為什么這么晚放學(xué)，我害怕，就說(shuō)是做值日。到了家，姥爺又一次問我，我沒說(shuō)話，姥爺要打我，我淚流滿面，嗚咽著：“我罵值周生被老師批評(píng)了�！崩褷斅犃诉@話，就沒打我，一副打破沙鍋問到底的樣子。我只有將事情原原本本地告訴老爺。姥爺了解了真相，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子待人要有禮，不能隨便給別人起綽號(hào)。別人做得不好你可以告訴老師，罵人是不能解決問題的。本來(lái)是別人的`錯(cuò)，現(xiàn)在你也變得有錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？明天你要向同學(xué)道歉！”第二天，姥爺就去找老師了，他親眼看著我向同學(xué)道歉。我的姥爺可有耐心了！

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)難度加大了，這不，我正被一道奧數(shù)題難住了。我想了又想，再看看前面的例題，依舊找不到解題的思路。這時(shí)姥爺看見了，姥爺問我:“有什么題不會(huì)嗎？”我說(shuō):“當(dāng)然有了。”別看老爺一把年紀(jì)，他可是個(gè)數(shù)學(xué)通呢！姥爺先看了看題，先是一臉迷糊的樣子，又繼續(xù)讀了幾遍題，在草稿紙上畫畫寫寫，不一會(huì)兒，他就得意地說(shuō)道:“我明白了，這么算，第一步先找單位1，第二步，第三步……”我聽得稀里糊涂，問了好幾個(gè)為什么，姥爺一個(gè)一個(gè)地給我解答。可我還是一頭霧水，這要是別人，早跟我急了，我想姥爺也會(huì)跟我急吧！可誰(shuí)想到，姥爺又給我重新講了一遍，我終于明白了。我的姥爺就是這樣。我真為有一個(gè)這樣嚴(yán)格而有耐心的姥爺感到自豪。我要在此說(shuō)一聲：“姥爺，謝謝您。”

感謝的作文 篇6

　　在我們的童年生活里，母親隨影不離，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。母愛是無(wú)與倫比的！現(xiàn)在，我就來(lái)講講我母親對(duì)我的愛吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我熟睡著，而媽媽正在做香噴噴的早餐。做完早餐，媽媽來(lái)到床邊叫我起床，我隱隱約約聽到媽媽的呼喚，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，只覺得渾身滾燙滾燙的，像被火烤著一樣。媽媽摸了一下我的額頭，“啊！好燙！”媽媽二話沒說(shuō)，匆匆抱起我沖向醫(yī)院。此時(shí)，天空不作美，下起了雷陣雨。媽媽把我塞進(jìn)懷里，用她自己的身軀擋著雨。媽媽快速地跑著，豆子大的汗水從她的臉上落下來(lái)，滴到了我的臉上。我迷迷糊糊地醒了，媽媽這樣抱著我，多累啊，媽媽，您休息一下吧。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。過(guò)了好一會(huì)兒，終于來(lái)到醫(yī)院了，醫(yī)生給我打了針，開了藥，媽媽付了錢，之后，她又再次踏上征途······

　　我醒來(lái)時(shí)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)在我身邊睡熟了，不時(shí)發(fā)出咳嗽聲。原來(lái)，媽媽在路上被大雨淋濕感冒了。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕把媽媽驚醒，媽媽為我付出了那么多，我一定要做個(gè)好孩子，不讓媽媽為我操心。

　　母愛是偉大的，母愛是溫暖的，母愛是獨(dú)一無(wú)二的！為媽媽掃掃地，為媽媽洗洗腳，事情雖小，卻能換來(lái)媽媽的那絲甜甜的'笑容。母親，是您給了我心靈的溫暖，是您給了我安全的港灣，感謝您，我的母親。

感謝的作文 篇7

　　在小學(xué)里，我大部分時(shí)間是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學(xué)講話，下課去搞惡作劇，考試永遠(yuǎn)與滿分絕緣，上課時(shí)老師的一個(gè)眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長(zhǎng)拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時(shí)刻，一個(gè)人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學(xué)班主任——王老師。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我又與后面的同學(xué)過(guò)嘴癮了，把數(shù)學(xué)老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了，平時(shí)不止是數(shù)學(xué)課，就連王老師的多次提醒，我都聽不進(jìn)去。下課便有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師叫你到辦公室去。”想必又是數(shù)學(xué)老師請(qǐng)我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來(lái)，一只耳進(jìn)一只耳出。

　　我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，不曾想?yún)s是王老師�！皡敲髦t，你這種情況已經(jīng)不止一次了，我要跟你好好談?wù)��！彼�說(shuō)話時(shí)的態(tài)度親切，隨和，我趕忙收起那副討價(jià)還價(jià)似的嘴臉。談話的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，完全不像是老師訓(xùn)學(xué)生時(shí)的模樣。然而這短短的一次對(duì)話，卻深深地震撼到了我的心靈。

　　她例舉了上課聽講對(duì)考試的重要性，講述了上課不留心的后果及造成的.不良影響，她跟我談話的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長(zhǎng)談，在此之前，從沒有人與我這么談過(guò)。我也明白了她說(shuō)的，只有打好基礎(chǔ)，才有好大學(xué)等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識(shí)到自己犯下了多大的錯(cuò)，她結(jié)束時(shí)告誡我，“只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，成功的路才會(huì)敞開�！倍�走在回教室的路上，我立即感覺自己好像突然長(zhǎng)大了，黑暗已經(jīng)被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個(gè)調(diào)皮的孩子呢。

　　此后的二三年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，各個(gè)學(xué)科也經(jīng)常拿到滿分，畢業(yè)考語(yǔ)文全校第一，甚至奪得了鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，一進(jìn)初中就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表……

　　在這個(gè)教師節(jié)，去看望王老師時(shí)，她的一句話又點(diǎn)燃了我的回憶。她說(shuō)：“這么久沒見，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！笔前�，但是這一切，還得歸功于您啊。

　　畢業(yè)時(shí)曾為老師題過(guò)一首詩(shī)，中間我有意地寫了句“點(diǎn)化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇8

我感謝我的老師

　　高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒有辦法專心聽課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小賣部給我買了一個(gè)香噴噴的.大面包，還給我倒了開水，讓我趕快吃。拿著面包，一股暖流涌遍全身，我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤，還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

　　廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗�有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒有說(shuō)我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時(shí)候，我只要看見老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

　　我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!

感謝的作文 篇9

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。

　　我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到亭亭玉立的女孩，這一成長(zhǎng)過(guò)程，那一次沒有母親的血汗？那一次沒有母親的關(guān)心？那一次沒有母親的照顧？生我的是母親，養(yǎng)我的也是母親，母親是多么的辛苦呀！我要感謝媽媽，感謝母親她十多年的辛苦。

　　往事浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹上唱著歌，樹被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥巢里有一只母鳥在悉心地照顧著小鳥，小鳥在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準(zhǔn)備睡覺，我的腳上長(zhǎng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來(lái)覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著�？蛇@病痛太可怕了，無(wú)論怎樣,都睡不著。我看了看媽媽，她臉色蒼白，眼睛很無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的.。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔(dān)心�？墒俏抑�道，媽媽現(xiàn)在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著：“哎！要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)就好了�！甭牭竭@句話，我的眼淚不知不覺地從我的眼眶里涌出來(lái)，有一種幸福的感覺流入我的心田。我很想睡覺，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能

　　坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒有合上眼睛。

　　我想感謝我的母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(zhǎng)費(fèi)盡心思！

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況，母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢？我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。 母愛是偉大的；母愛是純潔的；母愛是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。

　　��！母親，感謝您為我們所做的一切！

感謝的作文 篇10

　　“感謝你，老師”這是我心中的一個(gè)秘密。這次，我要把這個(gè)秘密說(shuō)給大家聽。

　　記得那天，老師把考試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無(wú)所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是一個(gè)吉祥的數(shù)字68。慘。這會(huì)兒，我有兩個(gè)愿望，第1個(gè)愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字；第2個(gè)愿望是老師把我的卷子的分?jǐn)?shù)改成86。這時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次考試你們的分?jǐn)?shù)不是很理想，請(qǐng)你們把試卷帶回去給家長(zhǎng)簽字。”我心想：媽呀！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代��？就這樣，在這堂課里，我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。

　　放學(xué)后，我的心里十分不安定。心里像有著兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人是要把這件事告訴爸爸媽媽，另一個(gè)小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復(fù)的心理斗爭(zhēng)下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過(guò)關(guān)。

　　下午，老師開始收卷子了，我清清楚楚的看見，同學(xué)們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個(gè)水桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì)兒老師問我：“你怎么沒有讓家長(zhǎng)簽字��？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的.……爸爸媽媽……沒回家�！边@時(shí)，有一位同學(xué)插話了：“老師，我中午還看見了她的媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我還清清楚楚的記得。

　　以后，我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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